敘事的作文9篇【精華】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
美麗的海南阿姨
在我的記憶里，有許多令我感動的事，但令我最感動的是去年暑假里發生的一件事。
暑假開始了，我們一家決定去海南玩。到了三亞放下行李，我對爸爸說：“我們去海邊玩好嗎?”爸爸爽快地說：“好!”我們走在去海邊的路上，想著我是玩沙子呢，還是玩水?最后決定還是玩沙子。
到了海邊，一眼望去，蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的沙灘，一切都那樣迷人。玩著玩著，忽然腳下一痛，我把腳翹起來一看——不好，一根小樹枝扎進腳里，稍為一碰，就火辣辣的疼。我忍住痛剛要下手拔，旁邊的爸爸喊：“欣悅，你怎么不玩了?”我說：“一根小樹枝把我的腳給扎了。”我忽然感覺腳好像在流什么東西，低頭一看——出血了!我連聲喊：“爸，你看我的`腳出血了。”爸爸趕緊轉過身說：“不好，沒有紙巾，怎么辦?”我正急得要哭，一位阿姨走過來問我：“孩子，你怎么了?”我說：“一根小樹枝把腳給扎了，可我沒帶紙巾。”阿姨親切地說：“你不用著急，阿姨這里有藥，我幫你包扎傷口好嗎?不過，可能有一點疼。”我微笑著對阿姨說：“沒關系，我不怕痛，請你給我包扎吧!”只見阿姨先用棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布輕輕地給我包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：“謝謝你為我女兒包扎。真不知道該如何感謝你!”阿姨笑了笑說：“這是我應該做的，只是舉手之勞嘛!我還有事，就先走了!再見!”我搖著手向阿姨告別，心中感激之情溢于言表。
看著阿姨遠去的背影，我衷心地感謝她、祝福她，好人一生平安!
敘事的作文 篇2
要去上學了！要去上學了！新學期又來臨了！我又可以和我的好朋友們一起學習，一起玩了。
在新的學期里，我又升了一個年級，我已經來到了小學中段了，馬上就會進入高段了，所以這個學期很重要，我一定要好好學習，爭取更好的成績。
這個學期，我要靠自己來學習，以前我總是不好好做作業，因為我認為媽媽會給我檢查作業，自己只要寫寫字，聽一聽，就可以了。但作業始終要靠自己來理解，要靠自己來完成。不然就算我做出來了，也是媽媽教的，我自己還是不理解，到了考試時，我依舊做不出來，那又有什么用呢？所以，這學期，我不管怎么樣，都要自己努力一把，來取得好成績。
這個學期，我一定要改掉一些我的壞毛病，比如：粗心。粗心是我學習中的一大缺點，做作業時一定不會少了它，做數學時，我不是少算了這個，就是看錯了那個，做語文時，不是看錯了字，就是寫了錯別字。還有，我做作業時比較慢，人家已經把作業做完了，我才做了一半，人家都在做作業時，我在看手表。唉！我說也說不完我的缺點，不過，我一定會努力改正的'。
新學期的到來，象征著一個新的開始，這學期我一定會好好學習，天天向上的。
敘事的作文 篇3
這個學期我換同桌了，本以為又會到差一點的學生旁邊，因為我是學習中上游的學生，一般老師會讓一個學習好的和一個學習不好的挨在一起。可我沒有想到，我卻挨在了一個學習好的旁邊，她叫姬夢蝶，那么現在我來介紹一下她。
她是一個小女孩，個子稍微有點矮，考試成績在十三名以內，學習很出色。我很佩服她，因為我每次一有不會的題時，他都耐心的教我，做題時我們一起商量，實在不會了就問前面的同學。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情，不和一般人斤斤計較，她很樂于助人，幫助同學戰勝挫折。
這就是我的同桌，上課遵守紀律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發言，之所以我沒發言，是因為我沒那個膽量。我的.同桌上課真專心。
她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個個動作是多么生動形象啊！在下課的時候，她是一個活潑開朗的小女孩；上課時是一個一絲不動的“雕像”，在認真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。
而我，上課時的內容只能聽進去一半多，然后下課學習上課內容。
我一定要學習她那種“不動不搖坐如弓”的學習狀態，因為只有這樣才能把習學好，對得起老師對我們的一片苦心。
這就是我的同桌。
敘事的作文 篇4
我的奶奶今年年紀也不小了，算一算都有五十六歲了。她雖然老了，但你卻沒法看到她頭上的一根白頭發；她雖然老了，但她卻仍然行動輕快靈活；她雖然老了，但她還仍然“口齒伶俐”。她呀，可是個十足的“話癆”。
記得一個夏天的下午，烈日炎炎。火辣辣的太陽炙烤著大地，到處都像是一個大火爐，只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪。“知了，知了。”到處都是知了不知疲倦的叫聲，那聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。
我急急忙忙地回到家中，放下了書包就是跑進電腦房去玩微博。我正玩得不亦樂乎，忽然，感到背后一陣涼意，涼颼颼的，不用說了，這肯定是我“神出鬼沒”，走路似“風”的奶奶了。好了，我已經準備好奶奶的“機關槍”了，我正準備著，奶奶就說了起來：“我說你這孩子，回到家來不去洗澡，反而在這里玩電腦，你看看你身上的汗。”說著，奶奶就把她的鼻子湊過來我的'身上“喲，你這汗味，要是再濃一些，就要把奶奶給熏死了！你呀，要是天天都這樣，我就一勺水倒去電腦里，看你咋樣！小小年紀不學好……”沒等奶奶說完我就匆匆忙忙地跑去洗澡了。
洗完澡后，我找了一些東西，然后開了電視坐在沙發上，邊吃東西邊看電視，啊，那感覺，簡直就是人生的其中一大享受。我正“享受”著我的“人生”，忽然，我可愛的奶奶又跑來了。一過來了她就說起來：“嘖嘖嘖，不是奶奶說你啊，孫女。有飯不吃在這里吃這些東西，哎，到吃飯的時候，又說‘我不想吃，我好飽’這些，可憐你爸爸小時候，連吃都沒得吃啊，哎，現在的孩子啊！還有就是，我發現你一天到晚，不是看電視就玩電腦，不是玩電腦就玩手機，你還有什么東西可以做？你再不好好學習啊，你長大要中考，會考，高考……這些，到時候，你就‘全軍覆沒了！你要……”“好的，我的奶奶，你真是一言驚醒夢中人啊！我一定會好好學習，天天向上，長大以后，讓您和爸爸媽媽都享福啊！所以呢，我現在就要去邁出我的第一步！所以呢，我就先去寫作業了！”不等奶奶說完，我就把奶奶的話打斷了。匆匆地跑進了房間寫作業去了。
哈哈，這就是我“口齒伶俐”的奶奶，這時候的你是否也覺得我的奶奶是個十足的“話癆”呢？我真希望，這個嘮叨聲可以一直陪伴著我茁壯成長！
敘事的作文 篇5
星期三下午，殷老師帶著我們玩了一個游戲——“盲人”寫字。
體驗正式開始了，殷老師讓我們緊閉雙眼，拿出昨天發下來的紙。我緊閉雙眼，世界都變黑了，我立馬將手伸進桌肚里，去找我的語文書，我的手在桌肚里摸來摸去，“找到了！”我暗暗說。我翻開書，開始一頁頁地找，可就是找不到那張紙，我就像一頭瘋了的牛，把書搖來搖去。“刷”一張紙掉了下來，應該是殷老師發的紙，我不管三七二十一將它放在桌上。我慢慢睜開眼睛，“對了。”我大喊一聲。
接著殷老師又讓我們緊閉雙眼默寫《江南春》，頓時我的耳邊就響起了同學們的一聲聲尖叫。我邊背邊默著：“江南春，千里鶯啼綠映紅.......”突然我發現有個字寫錯了，我心里忐忑不安，我真想睜開眼睛，但我又不能違反規則，我就在桌上摸來摸去，找我的橡皮。找到了橡皮，我又忘了我要擦的字在哪，我也只能憑著我的記憶把錯字擦了，擦完后我又不知道接下去要在什么位置寫字了，我不耐煩地說：“這也太麻煩了，”終于默完了，我一睜開眼睛，呀，這些字真亂呀！牛頭不對馬嘴，我的這些字怎么見人呢。我再看向嚴于佳，她的字工工整整，我還有點佩服她呢！再看向許凌萱，她的字像樓梯，一層一層的'，看著她的字，我忍不住哈哈大笑。
做盲人真是不方便，所以親愛的朋友們，我們要好好愛護自己的眼睛呀。
敘事的作文 篇6
積分拍賣會在我們等星星盼月亮的一星期煎熬后，終于如約舉行了。這一天里，我心情交錯復雜，既是對積分拱手讓人的不舍，又是一幅對聯和回收積分的竊喜。
第一輪的公開競拍，是小陸主持。前幾輪的5項競拍，我都投入其中，遺憾的是主持人的目光始終不在我的身上停留。剎時，我的天空仿佛陰云密布。我在心中暗想：最后一輪的對聯，我一定要得手!
“50分!”小蔣在開頭就出了高分，朱博航緊隨其后，用自己龐大的“金錢庫”叫板。可是，朱俊丞也不是省油的燈，他高喝一聲：“120分!”臺下驚呼聲一片，主持人不緊不慢地報數，朱俊丞一副勝券在握的樣子。我一陣揪心，才過不到5分鐘的時間，分數就漲到了120分，我要不要舉手競拍呢!
“160分!”這時，第三組的小鄔不甘示弱，歡呼聲此起彼伏----到了最高潮。“175分!”小朱似乎有什么情結，始終不肯放棄這幅對聯。只剩兩秒鐘了，我不管三七二十一，報出了天文數字190分，對聯終于屬于我了。
可事后想想，看著“爆竹增歡聲。春花含笑意” 的'對聯，回憶當時沖動的舉動。雖然顧知煜的書法水平毫不遜色，但是付出我的全部家當還是有些遺憾呀!
啊!我的“失”與“得”，我的積分與對聯!
敘事的作文 篇7
星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲蟲根根一起去撈魚。這天天氣灰蒙蒙的，氣壓很低，魚兒因為缺氧都浮到水面上游不動了，我們在湖邊上找了好一會，突然看見一條小鰱魚，爸爸看準了時機一棒子打下去，把那條魚給打暈了，過了好一會都沒有浮上來。有一個好心人看見我們半天老撈不到魚，過來用魚竿幫我們釣了一條魚送給我們，過了一會，我把剛才打暈的那條魚給找到了，爸爸過來了以為這條魚還生龍活虎的呢，又一棒子下去魚看不見了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚找到。憑著這次的`經驗，我們又抓到了一天魚。
回家的路上，叔叔拎著一天大草魚，我和蟲蟲用網子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點的鰱魚，大家一起高高興興又說又笑的回家了。
一會兒工夫，魚就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚聊著天，感覺今天十分的開心和滿足。
敘事的作文 篇8
走進學校的操場，就可以看到學校的風光。
一進校門，踏在灰白的廣場磚上。可看到左旁的教學樓有十幾個毛筆字，在陽光的.照耀下，閃閃金光。我一進操場，就聽到朗朗的讀書聲。
操場正前方，是我們學校的舞臺，紅黃相間，色彩明亮。表演節目的時候，還有同學在臺上演出呢！國旗，校旗在舞臺旁。
舞臺的左旁，是朱紅色的教學樓。它能容納二十七個班，教學樓的底層是架空設計的。下雨時，有很多學生在那上體育課，那就是我們的風雨操場。
舞臺的右旁是跑道，那里有幾棵百年老樹，既可以乘涼，也可以遮風，擋雨。跑道旁還有宣傳欄，里面的內容是：優秀同學的照片、作文、書法……跑道的起點處還有一個叫綠園的地方，那里有許多美麗的花草樹木。里面還有兩座假山，真有趣!
操場里可真熱鬧啊！有的同學在打籃球；有的在玩耍；有的在跑步。
啊!我們的學校真美啊！
敘事的作文 篇9
有個女孩子說，既然選擇了遠方，那么留給世界的只能是背影。
其實，縱使你選擇了遠方，若留給世界的只有你一路奔波疲憊的背影的話，那你豈不是永遠都不回頭了呀？回頭望一下吧！小妮子，即使給別人一個微笑也好呀！更何況這世界總有人在等待著你，昂揚向上的人生態度固然好，可是你總需要一個心靈可以扎駐的地方…
我還依稀地記得很久以前的某一天，一個好漂亮的女孩子將要和她的爸爸媽媽遠走他鄉，當她要走的那一天，她匆匆跑來見了我最后一面，然后又匆匆地跑了回去，那時候，看著有點瘦小的越跑越遠的背影，我突然感覺鼻子酸酸的，抽泣了一下，以為她就這樣一直跑下去了，最后留給我的就也只有在那淡淡的.殘陽下那瘦小的背影了，可是就在遠遠的一條山路上，她跳上一個低矮山坡卻回頭給了我這一生中最燦爛的笑容… 我一剎那，震住在了那里…晚風輕輕吹拂著撲紅的臉頰…望著低矮山坡上已消失的人影，久久都沒有醒過神來…搖著頭，望著人兒消失的地方微微一笑。轉過頭，突然感覺時光過去了好久，兩鬢已稍稍有些許發白。
任晚風輕輕吹拂著大地，嫩草，森林，小溪…嫩草透著鮮艷的綠，小溪淌著流不盡的水…
那一切如今是那么遙不可及…多年后，再想起…竟已是奔二的人了…現在緩緩道來。經過太多的人與事后再談起，卻是，只嘆夕陽無限好，卻是近黃昏…
【敘事的作文】相關文章：
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
（精選）敘事的作文07-04
【經典】敘事的作文07-29
敘事作文(經典)07-23
敘事的作文[經典]08-06
（經典）敘事的作文08-10
敘事的作文(精選)08-15
(經典)敘事的作文08-31
敘事的作文（精選）09-01