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敘事作文300字

時間:2024-05-03 12:41:36 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天媽媽不在家,只有我一個人在家里,我體會到了當家的滋味。

  上午,我按照媽媽的吩咐,把全家的地拖一遍?蛇拖不到一個房間,我已經大汗淋漓了。我費了很大的.勁,拖了很長的時間才把全家的地拖干凈。我第一次感受到把全家的地拖好有多不容易。

  接下來可以干什么呢?“噢,看會兒電視吧!”我打開電視,把所有的頻道都翻了一遍,覺得沒什么好看的,就把電視機關了!鞍Γ粼诩依镎鏌o聊!”我自言自語地說。

  眼看就快到中午了,也要燒飯了,我又不會燒,該怎么辦呢?我想起了冰箱里的面包。我就把小面包拿出來,狼吞虎咽地吃了。雖然吃完了“簡陋”的午餐,但肚子還是餓得“咕咕”叫。我想:下次我一定要學會燒飯燒菜,這樣我就再也不用餓肚子了。

  應該睡一會兒覺了,我不由自主地躺到了床上?墒,剛睡了一會兒,外面傳來巨大的“吱吱---吱吱——”聲,原來是割草機在工作,真煩!

  大半天過去了,媽媽還沒回來。我想:媽媽既要工作,又要做家務,還要照顧我和姐姐,真辛苦!我已經長大了,要學會照顧好自己,還要學做一些簡單的家務,減輕媽媽的負擔。

敘事作文300字 篇2

  元旦節,我們一家和宇弟一家,相約到千樹園游玩。

  節日的園區人山人海,熱鬧非凡。說是千樹園,實際上就是一個植物園區,只是園區更像是一個大公園。你瞧,在叢林中不就有一個大型游樂場嘛。我和宇弟直奔游樂場而去。排隊的孩子們熙熙攘攘,排起了長龍,我們也迫不及待地加入了他們的'隊伍。好不容易買到了游樂票,我們開心地坐“飛船”、開“艦艇”、坐“摩天輪”、開“碰碰車”……玩得“樂不思蜀”。

  阿爸媽媽呼喚我們,來到千樹園,應該參觀認識一下園區,不能關顧著玩。于是,我和宇弟跟著爸爸媽媽一起逛起園區來。哇,園區原來很大很大,這里的樹種類還真多呢,各種樹木連成一片,好像綠色的屏障,綠樹成蔭,加上園區小橋流水、碧湖泛舟的獨特布景,使千樹園別有一番獨具特色的風光。

  到千樹園游玩,置身綠色的海洋,既能呼吸新鮮空氣,又能盡情玩耍,真是太棒了!

敘事作文300字 篇3

  農村有小小的房屋,一望無際的田野和清澈見底的小溪。但我最喜歡的要數爺爺家的小院!

  春天的時候,爺爺總會在窗前種幾粒絲瓜種子,再搭上瓜架。

  夏天來了,絲瓜的藤爬上瓜架,攀上屋檐。它們像一個個調皮的孩子,蓋住了窗戶,我頓時感覺到刺眼的陽光被削弱了許多,翠綠的'藤和葉構成了一道別致的風景線,比那高樓門前的一對石獅子,或是豎著兩根旗桿親切、可愛多了!

  秋天到了,爺爺家的窗戶前結滿了大大小小的絲瓜。爺爺只摘了其中的一些,做成美味的菜肴。我問:“爺爺,您為什么不摘完?”爺爺回答說:“等絲瓜長老,再晾干、去籽后,做成絲瓜絡,可以用來入藥,還可以制成沐浴用品和洗碗棉。”

  到了冬天,地上落滿了雪花,大雪蓋滿了屋檐——我們紛紛走到雪地上堆雪人、打雪仗,讓人神清氣爽。

  我喜歡農村生活,因為它讓我們無拘無束!

敘事作文300字 篇4

  想留下點什么,總想帶走些什么```

  在你我臨走將別時,我們都沒有開口```

  我們去操場走走。

  未等我開口,你已轉身下樓,如果我沒有看錯,那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后```

  走,我們隨風奔跑。

  你張開雙臂努力奔跑,把我甩在身后,我沒有邁步,看你漸漸遠的身影,我不知道,今日分別遠走,你我何時才能再把彼此找到```

  你停在了跑道的那一頭,身體止不住的顫抖,我知道你的難受,慢慢向你走,風中的你,身子那樣單薄,讓我怎忍放開你的手```

  你會忘了我嗎?你在風中大聲的喊,帶著哭腔的聲音讓風充滿了傷感的味道。

  我停住腳步,大聲的'喊著:不會忘,也忘不了。一陣風吹過,把我的聲音吞掉```

  你會找到生活中的另一主角,然后反我忘掉,對不對。我們繞著操場一遍一遍的走,你不厭其煩的一遍一遍的問。

  不會不會。我傻傻的重復著。終于,當你又一次問起,我禁不住的沖動,拉住你的雙手,使勁地握住,大聲的說:不會不會。

  不知道該怎樣才能表達我內心的忠誠,但我保證,你永遠是我世界的女主角。

  看著有點傻樣的我,你笑了,笑得那樣的放肆,那樣的沒心沒肺。

敘事作文300字 篇5

  在我的記憶中,有著許許多多、各種各樣的事,有快樂的,有傷心的,有驚奇的,有委屈的'……其中有一件事令我揮之不去,這是一件讓我十分感動的事……

  記得那是我上二年級的時候。那天上語文課時,我不知是怎么回事,頭昏得很,眼睛困乏,只想趴在桌上睡覺,額頭燙得如同火炭。出于擔心,身邊的好朋友快速站起來告訴老師后,惠老師便步履匆匆地走下講臺,焦急地來到我的身邊,用手輕輕地放在我的頭上,不由地皺了皺眉,喃喃自語道:“好燙啊,果真發燒了!”說罷,惠老師立刻吩咐班長組織自習,自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

  來到辦公室后,惠老師先讓我坐在椅子上,又給我去倒了一杯白開水,吹了又吹后,才遞給我喝。待我喝后,惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話,讓她馬上來接收。隨后,惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時,我不再那么難受,心中淌過一股暖流……

  這件事,一直封存在我的心中,我一想起來老師那慈愛的面容,一想她那親切的話語,我便不得不說:“師恩難忘!惠老師,謝謝您!”

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