三年級敘事作文

時間：2024-05-02 17:56:08 記敘文我要投稿

實用的三年級敘事作文8篇【精選】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的三年級敘事作文8篇【精選】

三年級敘事作文篇1

　　你想知道我家的鄰居有多么善良，你就看看我的故事吧！

　　我家鄰居王阿姨，她的頭發有秘密長，胖胖的身材，高高的個子。每天總在樓后的草坪上給花兒、草兒、樹兒們澆水。

　　記得有一次，我正在做作業，聽見樓后的草坪上有人在干活兒。我往外一看，原來是王阿姨正在幫我種那新買的樹尼。我就大聲喊道：“王阿姨，謝謝你！”王阿姨抬起頭對我說：“不用謝，孩子。快干你的.事吧！”于是，我想抓緊做完作業去和王阿姨一起種樹。當我把作業做完下樓時，看見王阿姨正在給樓前的花兒澆水尼。我想：王阿姨剛才在幫我種樹，怎么現在就不干了尼？難道她“半途而廢”了？不可能吧，我跑到樓后一看，呆住了，王阿姨把所有的樹苗都種好了！干得真快啊！累了還不休息，又去給花兒澆水。滿頭大汗，她這種熱愛勞動的精神使我深受教育，我真佩服她。

　　王阿姨不僅勤勞，而且很善良。

　　你看完了這個故事，是不是看到了王阿姨的善良。

三年級敘事作文篇2

　　星期六，陽光明媚，風和日麗，老師帶我們去杭州動物園春游，同學們興奮極了。

　　飛禽館里的鳥類真多啊！雙腳犀鳥霸氣地站在一根又粗又長的枝頭上，白孔雀驕傲地散著步，巨嘴鳥悠閑地飛來飛去……

　　猴山上的猴子可有趣了，看它們的神態，個個都是猴派“喜劇演員”。松鼠猴可是猴中的'雜技演員，它可以在幾秒鐘內輕松地跳過鐵絲。長臂猿更是厲害，連出生沒多久的小長臂猿都能跟著媽媽玩“空中飛猴”。

　　海豹館里的海豹非常引人注目。海豹可是個游泳高手，游泳冠軍孫楊都未必能勝過它。只見它先是仰泳，接著來個三百六十度旋轉，轉眼變成自由泳，然后迅速上岸，令人嘆為觀止。

　　兩棲類爬行館里有著各種爬行動物。蛇類真是“隱身大師”，我在尋找黃金蟒時，剛開始只發現一堆蛇皮，找了很久才觀察到它。龐大的海龜揮動四肢，悠哉悠哉地游動著。揚子鱷長著滿嘴的利齒，尾巴顯得剛勁有力，讓人望而生畏。

　　不知不覺過了半天，快樂的時光總是那么短暫。大家依依不舍地離開了動物園，期待著下一次的動物園之旅。

三年級敘事作文篇3

　　寒假的趣事給我的生活增添了美麗的色彩。每當我回憶起那一件件往事，尤其是寒假里包餃子的事兒，快樂之感就會油然而生。

　　寒假里的一天，我一起床就看見媽媽正在忙活著，又是摘韭菜，又是和面。媽媽說：“今天中午我們吃餃子。”聽了媽媽的話，我高興得一蹦三尺高，因為我最喜歡吃餃子了。我想：不能讓媽媽一個人忙活，我要幫媽媽做些力所能及的家務活兒。對，和媽媽一起包餃子。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子，你能教我嗎？”媽媽說：“當然可以。”媽媽手腳很麻利，不一會兒就把包餃子要用的材料準備好了。開始包餃子了。媽媽邊包餃子邊對我說：“慧慧，你看，首先要在搟好的餃子皮上放點兒餡，然后用手一捏，餃子就成了。”我看見媽媽包的'小餃子非常可愛，就迫不及待地抓起一張面皮，用勺子挖了一勺餡，急著往面皮上放，結果沒放好，餃子餡掉了，弄了我一身。我把面皮一扔，氣呼呼地說：“不包了，不包了！包餃子太難學了！”媽媽鼓勵我說：“不要生氣，要有耐心，一步一步來，你一定能學會的！”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，又開始學起來。媽媽再一次給我做了示范：“你看，餃子餡不能放得太多，要把餃子餡放到餃子皮的中間，然后把餃子皮對折，再把上端一點兒一點兒捏起來。”接著，媽媽一邊給我講解，一邊手把手地教我。我按照媽媽說的，認真練習起來。我拿起一片面皮，把它放到手中間的位置，然后小心翼翼地放上點兒肉餡，對折，再捏幾個花邊，一個可愛的小餃子就包好了。看著自己的勞動成果，我開心極了！

　　那天，我學會了包餃子，這是寒假里最讓我感高興的一件事。通過這次包餃子，我懂得了：做什么事情都要有耐心，只有多練習，熟能生巧，才能做好。

三年級敘事作文篇4

　　運動會即將臨近，可一個壞消息來了，我特別想哭!

　　星期五，我寫作業寫到11點，天黑漆漆的，沒有一點微螢。樓上“娜娜”(尹伯伯的狗)在嚎，我從中聽出有些哭泣。我累了，便爬上床睡去了。

　　不知道過了多久，我家的小狗跳下窩，來到門口，對著門就是一陣狂吠，我們被驚醒了，聽見了敲門聲，爺爺便下床開門，門開了，我打算繼續睡。便聽見了一句話“尹伯伯死了!”什么?我是不是沒聽清楚?等門關了，我看見了婆婆、爺爺驚慌失措。我從他們的`對話當中知道了，我沒聽錯。剎時間，眼淚擁上我的眼眶，心中有一種說不出的滋味，我借著暗光看了手表，2點。我平靜下來，聽見樓上的“娜娜”在哭泣，會不會尹伯伯沒死，我下午放學才跟他談過話的啊!可是古人說，狗哭，事都會是真實的。我一時沒了頭緒。可是我心中的那種滋味在撕咬我的心。媽媽、爸爸知道了，他們準備下樓看看······

　　過了一會，他們回來了，我只聽到了一句，我的眼淚如瀑布一樣沖刷下來，頓時床濕透了。聽完了，我悲痛不已，尹伯伯是個守門的，每天我放學回家，只要他在那兒，我可以直接進來。現在沒了他，我身邊仿佛缺失了一樣東西，總不踏實。

　　我要盡力贏得運動會第一，希望尹伯伯在天能看見。

三年級敘事作文篇5

　　星期日下午，天氣晴朗，空氣清新。媽媽帶我去學跳舞。

　　到了那里，我看見一個人也沒有，我自言自語：“都兩點多了，怎么老師還沒有來？”我不管那么多了，拿出墊子，開始在上面練下腰。過了一會同學們都來了，老師也緊隨其后。開始上課了，老師教我們跳拉丁舞的基本動作。在學的時候，老師說我跳的很好，讓我在前面帶她們跳。我很高興，原來我還是很有舞蹈細胞的。

　　回到了家，我覺得很累，可是我很高興。我給媽媽跳了一遍，媽媽笑著說：“你跳的真好，我可真的沒有白花錢。”我聽了之后，手舞足蹈了起來，心里很高興。

　　名師點評：文章緊扣題目，敘述了小作者課余時候學跳舞的經歷，文章開頭交代清楚了學跳舞的.時間和天氣狀況，接下來小作者敘述了自己跳舞的細節，通過老師對小作者的鼓勵，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力，舞藝一定會大增哦！

　　文章表達的中心明確，條理清晰有序，段落之間銜接得非常嚴密，語言生動自然，句子通順連貫，無標點符號使用錯誤，這點做得很好，值得表揚！

　　“老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”，“媽媽笑著說：‘你跳的真好，我可真的沒有白花錢。’”改為“媽媽笑著說：‘你跳得真好，我可真的沒有白花錢。’”。

三年級敘事作文篇6

　　我長大了。從那天開始，我就長大了。

　　那一天，我獨自乘公交車回家，公交車上人很多，人們挨挨擠擠的，我坐在自己的座位上。

　　突然（車停在了下一個站臺），上來一位老奶奶。這位老奶奶年紀已經很大了。我想：“要不要給她讓座呢？”我心里在激烈地思考著，（這里可以多寫寫心理斗爭的過程）最后得出一個結論：不給她讓座。我就坐在我的座位上（沒有動）。過了一會兒，（因為汽車的'顛簸和人群的擁擠，）老奶奶（站立不穩）嘆了一口氣。她嘆的這口氣讓我很難受，我情不自禁地站了起來，讓奶奶坐在了我的座位上。老奶奶對我豎起大拇指，說：“好孩子，好孩子呀！”我聽了，心里暖暖的，就像吃了蜜一樣甜。

　　回到家，我看到媽媽每天那么辛苦，就對媽媽說：“媽媽，您歇一會兒吧，我來幫您干活。”我拿起了一個小椅子，讓媽媽坐到那里。然后，站在媽媽后面，給媽媽捶捶背。媽媽連聲夸我：“我們家浩宇就是長大了呀！”我聽了，很高興，然后我又幫媽媽掃了掃地。

　　以前我在公共汽車上都不讓座，現在在車上能主動讓座了；以前我都是飯來張口，衣來伸手，現在我自己的事自己能做了；以前我認為媽媽就應該為我付出，現在我會孝敬媽媽了。（這一段寫得真好！）

　　這真是一個難忘的一天，這真是我成長過程中一個進步的轉折點。

三年級敘事作文篇7

　　今年11月初，我們三（3）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對了，你沒猜錯，她就是我們班新來的語文實習老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實習老師——小陳老師還要溫柔。現在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實習老師，可是我們在數學、實驗、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個無所不能的全能老師啊。

　　就在前幾天，我和同學汪琳稀要去上管弦樂的練習課，但我們的數學作業還沒批完，去數學老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個熟悉的身影出現了，果真就是萬能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數學作業后，我們立即跑得象風一樣不見了。

　　快樂的時光總是那么的短暫，小李老師半個月的實習期馬上就結束了。在分別的'時候，我們全班的小朋友們都一窩蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個個都爭先恐后的送上自己親手制作的賀卡，還有小禮物，還搶著要小李老師的簽名，QQ號，手機號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時候，有一個女同學突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。

　　我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優秀的好老師。其實這時候，同學們心里想的最多的，當然就是希望小李老師能夠早點回來看看我們啊。

三年級敘事作文篇8

　　今天，陽關燦爛，萬里無云。我和媽媽去大壩放風箏，我開心地跳起來了！

　　剛到大壩，我抬頭一看，天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏，有像長長的蜈蚣一樣的風箏，有像毛毛蟲一樣的風箏，還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風箏……瞧！它們好像在比賽誰飛得高呢！然而，飛得最高的是一只像老鷹的風箏，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子風箏放飛起來！

　　我拿著風箏，媽媽拿著線軸，我高高地把風箏舉過頭頂，說：“一、二、三！放！”我使勁地向上一拋，媽媽迅速地邊跑邊放線，可是風箏向個不聽話的娃娃，從半空中落下來了……這一次，我拿著線跑到大壩上，媽媽拿著風箏說：“放！！！”我拼命地向前跑，風箏不但沒有飛起來，而且還被我拖了一大段路！我跑過去，拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的，好像在笑我真笨，連風箏都放不上去，看著天上的`風箏，我心里可真羨慕！

　　一次又一次的失敗，我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我，“別灰心，只要一直努力，一定會成功的！” 我又重新恢復自信，拿起風箏，心想：風婆婆啊風婆婆，請你把風箏吹到天上去吧！我用力一拋，呼地一聲，風箏慢慢地向空中飛去！我高興地又蹦又跳，“哈哈，我們的風箏飛到天上去了！”

　　看著越飛越高的風箏，希望它能將我們的祝福帶給災區小朋友們，祝他們每天幸福快樂，同時也希望我的學習像風箏一樣越飛越高！

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