敘事的作文精品3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的敘事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　星期一的早晨，我剛走進教室就聽見有人喊：“安靜，快點讀書。”毫無疑問，這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。

　　她是我們的班長，有著威嚴的眼睛，高貴的鼻梁上頂著一副眼鏡。她管起人來還是挺嚇人的。這天早自修又是她管，只見她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前，厲聲的教訓他們：你們都別吵了，要是你們讀書也那么有精神就好了！其中兩個用手指捂著耳朵裝作沒聽見，一副若無其事的樣子。唐楚楚靈機一動，湊近他們身邊，發出了獅吼功：“讀書！”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的`。

　　她的“高音”不光在管理上有用處。記得同學嗎在下面玩的時候，數學朱老師總讓她來幫忙叫人，只聽唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來，朱老師找你。”這一聲穿過了樓梯，穿過地板，穿過了水泥操場，一直傳到了蔣元洋的耳朵里。之間他像趕不上火車一樣飛奔而來。

　　當然，她的“高音”還有許許多多的用處，比如說：唱歌的時候可以增加音高，還可以遠遠的讓同學們交作業，不用過去，“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端。”

　　記得有一次鄭毅又不交作業，唐楚楚大吼：“每次都不交作業來讀書干什么呢。”可鄭毅當做耳邊風理都不理，我們幫她一起叫他。

　　她的“高音”為班級下了不少的功勞，簡直就是一個小老師。

敘事的作文 篇2

　　仲永的才能，是先天得到的，而我們。也只是平平凡凡的普通人，不是完美的。

　　——題記

　　哪有什么人一生下來就是十全十美的，要我說，看起來再完美的人，也一定會有不足之處。

　　表面上的美，都只是一層面具，毫無真實。

　　小明是一個長得很帥又具有先天稟賦的人，他次次考試都能穩居第一，可他并不勤奮，也不曾努力，就自以為是的認為自己是最好的，獨一無二的。他過于自傲，高冷，瞧不起每一個欣賞他的人，對于別人的請求，他都置之不理。這難道就是所謂的美了嗎?

　　不，這不是，心靈美才是真正的美!

　　小芳是坐在小明附近的同學，她長得很普通，既沒有小明那么惹人喜愛，也沒有他聰明。可她并沒有氣餒，她知道自己沒有所謂的先天的才能，想要有出息，就必須努力，努力，再努力。只有付出多幾十倍的汗水，才能與他抗衡。她不恥下問，也肯幫助其他同學解決不會的難題，哪怕她不會，只要有一點點思路，都會傾盡所有告訴他人，從不保留。而小明，總是在一旁用諷刺的口吻說：“你啊，就別白費力氣了，我跟你說，天分比勤奮更重要，你怎么拼也不可能贏我。”小芳總是一笑而過，她堅信著勤奮比天分更重要。

　　幾年后，可想而知，小明的先天才能，因不勤奮努力早已經消失了，已經成為常人了。而小芳，因為自己堅定的'信念和美好的心靈，她成功了，出人頭地了。

　　這個故事或許會引起你的思考，也許不會。小明堪稱完美了，不過他不珍惜，不曾想過去保留自己擁有的東西，最終也只能說是“泯然眾人矣”，而小芳，她雖不是一開始便是十全十美的，不過她肯努力，讓自己變得更優秀，這不也就證明不完美也是一種美了么?

　　完美，并不是先天的得到的，只有不完美的人，才懂得去獲取，才會努力的去改善自我，才會成為一個人真正的有才能的人。

　　只有不完美，才會懂得去追求美，既然這樣，不完美又何嘗不是一種美呢?

　　——后記

敘事的作文 篇3

　　我們已經來少年軍校第三天了，日益適應了這里緊張的生活。

　　這一天，同學們都顯得異常興奮激動，因為今天晚上就有一次聯歡晚會。而今天的訓練也變得格外有意思，教官給我們訓練一會，就和我們一起唱起了《小蘋果》。雖然他有些兇，但是有的時候，他也會給我們一些放松活動。

　　終于到了晚上的聯歡晚會了！同學們排了許多精彩的節目，有小提琴獨奏、優雅的舞蹈、好聽的歌曲。讓我印象最深的是四（五）班同學的話劇《蛐蛐蟈蟈說大話》，表演的同學表演得無比生動，還把蛐蛐和蟈蟈吹牛時的'語氣說得非常逼真！這個話劇告訴了我們一個道理：做人不能說大話，說大話是不會有好結果的。

　　之后，一位教官演唱的歌曲《鐵打的營盤流水的兵》更是博得了大家掌聲。

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