敘事的作文6篇(必備)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　國慶節是一個舉國同慶的節日,是一個充滿熱鬧、充滿喜慶的節日。在中秋節過去后，我最期待的國慶節已經來臨了。隨著國慶節的到來，我的心也 隨之飛上藍天，心中不免十分喜悅。

　　來到大街上，四處洋溢的熱鬧包圍著我的身心，使我沉浸在美好的環境中，無法自撥。啊，你看，在路的兩旁，人們都掛上了鮮艷的五星紅旗，慶祝祖國大壽。風兒吹動紅旗飄舞，心隨飛旗遙寄祝福！啊，你聽，在這歡慶的節日中，人們奏起了鼓樂，鑼鼓聲聲，共同紀念這一時刻。啊，你來聞一聞，這可真香啊！原來是桂花飄香十里，金燦燦的金桂換上華麗的金衣；銀閃閃的銀桂穿上了美麗的`禮服；丹桂雖然沒有華貴的裝飾，但是它那爛漫的笑容使人陶醉其中！

　　在這樣一個美好的節日中，誰能不被它吸引？人們歡歌勁舞，表達自己內心的喜悅；鳥兒放聲歌唱，抒發自己無盡的歡愉；而菊花桂花爭相開放，在這一天綻放自己的美麗！國慶節，我最期待、最熱愛的一天！

敘事的作文 篇2

　　“羅馨然，起床了”媽媽喊道，我伸了個大大的懶腰，才慢吞吞的穿了衣服。“別忘了去店子，今天你爸爸去出差了，對了，記得帶碗！”媽媽又嘮叨道，我不賴煩的說了聲“哦！”我看看表，哎呀，7點40了，要遲到了！我急匆匆的跑了，終于趕上了！

　　英語主張來了，讓我交作業，我把書包翻來覆去的找了一遍，才想起忘帶了來，我裝出一副可憐兮兮的表情，說：“我忘帶了，下五再給你好嗎？”主張的臉立刻有晴轉陰，瞪了我一眼，我不敢直是她的眼睛。

　　吃飯了，我這才想起我沒帶碗，看著別人吃著香噴噴的早點，我的'口水都要流出來了。

　　放學了，我急匆匆的回家，回到家，我又想起要去店子，我又往點子跑，到了點子，媽媽問我為甚么這么晚才來，我把我的經歷講給媽媽聽，媽媽說：“你怎沒就這么健忘呢？”

　　神啊！救救我的健忘癥吧！

敘事的作文 篇3

　　新的一天到了。

　　一個明媚的早晨，我從睡夢中醒來，一陣陣撲鼻而來的香水味，看看肖老師，正在打扮，穿上一件粉白格子裙，把頭發扎起，問問我們說：“我漂亮嗎？”我們回答到“漂亮、非常漂亮。”肖老師這才滿意，帶著滿嘴的笑容。

　　上課了！我們來到教室，各坐各的的位子，認真聽起老師講奧數題。肖老師經常出沒在教室，真是來無影去無蹤，看到學生不聽話，眼睛睜得大大的，像一只惡狼望著我們這群可愛的小羊小學生作文，她那雙眼睛里像對我們說：“再不聽話，我就把你們給吃了。”

　　下午，太陽公公照著大地，回到教室，寫起了作業，陽光照到我的`本子上。老師走進來，我們立馬坐正，低頭寫作業，老師望著我們，露出燦爛的笑容，老師的笑容里在告訴我們：“我真為你們感到驕傲。”

　　下課了，我興奮地走出教室，去陪朋友踢毽子，“1.2.3.4.5、、、”玩得不亦樂乎。我們和鳥兒對唱，樹葉對我們打招呼，小草對我們微笑，白云在天空飛翔，落葉為我們表演。

　　傍晚時分，大家都進入了夢鄉，外面的樹、葉、草、云、鳥、花都在休息了。只有月亮姐姐在照亮路上的行人。我新的一天過去了，漸漸我睡著了。

敘事的作文 篇4

　　十一假期的時候，爸爸媽媽帶我和妹妹去了鞏義的康百萬莊園。

　　我們走一二百米的下坡路來到了大門前，高高的門樓上寫著五個大字：康百萬莊園。進入大門之后，院子里的布局分為：南大院、作坊區、住宅區、棧房區等十余部分。我們先看的是棧房區，接著是去了南大院，這個院子分為六個小院，院子都是四合院的布局，每個小院都顯得幽靜，雅致。里面就像迷宮一樣，轉的我暈頭轉向，從這扇門進去沒想到從另一扇門出來又會回到原來的地方。這次最讓我驚奇的是放銀子的密室，站在屋門口看只是一間正方形的小屋，沒什么特別之處。一面墻上開了一扇小門，下了三四級石階以后就又是一間小小的銀庫，這一間房隔成了四小間，這要是在外面看怎么也不會想到里面會有這么多銀子的。我真是佩服康家經商人的'腦子。爸爸說這和他們注重教育是分不開的，在這些對聯中我印象最深的一句是：處世無他莫如為善，傳家有道還是讀書。這就說明了讀書、學習的重要。不管在哪個時代都是一樣的啊！

　　這一天吃吃喝喝玩玩，真是個快樂的節日！

敘事的作文 篇5

　　天陰沉沉的，像憤怒的老師，苦著臉，風一陣陣的吹過，一陣比一陣厲害，連窗戶也被吹得顫抖不已，大樹爺爺很煩躁，時不時就搖幾下身子，這一切的景象都感覺到不安。

　　其中結束了，今天是發期中卷子的日子，“咚，咚，咚”聽這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師，這“咚，咚”的.聲音，一聽，就感覺黃老師很生氣，不出我所料，老師果然很生氣，眉毛豎的像筆直筆直的尺子，臉氣得通紅通紅的。開始發試卷了，同學們考得都很差勁，“樂博士……”同學們都把目光投向樂博士，“59分，”什么？樂博士只考了59分，還沒有及格，樂博士拿下了試卷，抓耳撓腮，無精打采，皺著眉毛，眼睛里流出了悔恨的淚水，沉默不語，神情黯然，時不時還抽著鼻子，在那里失聲哭泣。連平時考試都是滿分的樂博士，這次只考了59分，還差那么一分才能及格，他就像墜入了萬丈深淵，永遠都爬不起來了，連我這個小笨蛋都及格了他還沒及格。

　　唉！只考了59分，不但沒有繼續成為第一名，而且連及格都還差一分，以后我該怎樣面對老師，怎樣面對同學，怎樣面對父母，而且今天還需要家長簽字，今天回家不被毒打一頓才怪呢。

　　以前我總是欺騙媽媽，剛進門就說：“媽媽，今天要查資料。”其實是躲在房間里吃雞，打王者榮耀，打絕地求生，媽媽催時，我就說：“請您不要打擾我學習。”課上也總是開小差。

　　我現在終于知道玩游戲對學習有害，要是再繼續玩游戲的話，準會一事無成，我一定向媽媽認錯，向老師認錯。

　　課后，樂博士擦干眼淚，走向了辦公室。

敘事的作文 篇6

　　童年發生的事像許多美麗的貝殼，讓我拾起這一個貝殼來為你們講述一個難過的事。

　　有一次上體育課我突然肚子疼起來了，老師知道后，叫我回班休息一下。我回到班后過了一會兒，老師到我旁邊說“好些了嗎？”“好些了”我說，那你在班上休息，老師走后，我就在班上安安靜靜地看書，下課了同學們從操場上回來了，突然一個同學著急地說“我的新鋼筆不見了，即可是我媽在我生日的時候送給我的禮物呀！”體育課前還在文具盒里的，怎么就不翼而飛，同學們幫著一起找了一遍又一遍，可是還是沒有找到，這時同學們不約而同的看向我，我說“我又沒拿”可我沒說完，一個同學就已經翻我的文具盒，他拿出我媽媽給我新買的鋼筆說：“你看是不是這支？”丟筆的同學說就是這支筆，顏色就是證據，同學們都用異樣的目光看著我，我趴在座位上傷心地哭了起來，這時我的鐵哥們趙耀來安慰我，“別哭了，他的鋼筆可能是掉在書包的'某個地方，別傷心了，我知道肯定不是你拿的。”

　　第二天，那個丟筆的同學跑到我這來說“昨天真是對不起，我鋼筆掉在了書包里的一個口袋里，我媽媽讓我把它還給你。”“沒關系”我說。雖然這件事已經過去了很久，但是每當想起它，我就會有絲絲的難受，但我學到了一個道理：同學們之間要互相信任，不要互相猜疑。

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