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敘事的作文

時間:2024-03-09 09:42:58 記敘文 我要投稿

敘事的作文【匯總5篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文【匯總5篇】

敘事的作文 篇1

  開頭:如果說童年是一朵芳香四溢的鮮花,往事便是那晶瑩的露珠;如果童年是一個寶盒,往事就是那一個個珍藏的秘密;如果童年是葡萄架,往事便是那些紫色的葡萄。我時常摘下童年之花,看著晶瑩的露珠,摘下小葡萄,品味它的酸甜苦辣,尋找往事的記憶碎片。

  記得在四年級的時候,那天上課,數(shù)學楊老師抱著一沓試卷走進教室,我多么希望老師馬上發(fā)試卷,因為我在班上的數(shù)學成績是不錯的,老師好像看出我的心事似的,說:“先上課,等一下再發(fā)試卷。”我只好把試卷的事放下來,先上課。當下課鐘聲響起時,老師說:“下面念到名字的同學留下來!試卷下次再發(fā)。”語氣中還帶著一點威嚴。不要有我的,不要有我的,我低下頭,心里默默地祈禱著,“段懿晨!”我嚇了一跳,怎么可能?我抬起頭正好對上老師那嚴厲的目光,我心里就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,因為老師從來沒有這樣看過我。老師在我心目中從來都是和藹友善的.,從來沒有見過老師這么嚴厲過!

  等班上的人都走了,只剩下幾個被點名的和老師,老師說:“你們過來。”我小心翼翼得走過去,就像再大聲一點點,就會驚動了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在老師周圍,老師把我們的試卷發(fā)下來,當我看到我那張時,以為拿錯了,怎么才69分!一看名字才知道,沒有拿錯,這的確是我的試卷,如假包換。我看了一遍,有很多題目都是我不該做錯的,都是我太粗心了,沒有審清題目,所以才會考砸了。

  下午回到家,我魂不守舍的寫著作業(yè),心里想的全是試卷的事,不知道要怎么跟爸爸媽媽說。最后還是跟爸爸媽媽坦白了,結(jié)果果然不出我所料,他們大發(fā)雷霆,把我罵了一頓。晚上我怎么也睡不著,最后迷迷糊糊睡著了,我還夢見第二天我去到學校,老師看也不看我一眼,同學們也嘲笑我,連我的好朋友盈盈也不想跟我說話,見到我就走……我被嚇醒了,才知道是做夢,不是真的。

  我想到這里,自責和悔恨交織在一起,我想我永遠都不會忘記這個深刻的教訓!

敘事的作文 篇2

  是不舍吧,是懷念吧,是眷戀吧,我又想你了,你可知道?

  ——題記

  離開我的28小時,如今你在哪里,另一個世界可安寧,我從沒有說我有多愛你,但是你活在我的生命里,陪伴我的3年,你給我的快樂還在我的記憶里,雖然你只是一只寵物,但是我們彼此之間的感情又有誰能攀比呢。

  我知道生命過去不能再回來,但是我好想念好不舍,那一刻你的雙眼,傳遞了我太多,不慌不舍心痛無助襲擊了我,現(xiàn)在的你在哪里,看見你離開時的那雙眼睛閉不上,我突然又難過了,那一刻我才發(fā)現(xiàn)我有多么不懂你,曾經(jīng)多少次在我煩躁時你望著我,我卻看不懂你對我的關(guān)心,我頹廢的時候你的那雙眼帶給我的鼓勵,我卻理解不了,現(xiàn)在你走了,我好痛,好懷念,以后是不是再也沒有一個跟你一樣陪著我的生命,好累,以后難過的時候怎么辦,你不在了。

  閉上眼,你那一刻的眼神再一次出現(xiàn)在我腦海里,你的喘息已經(jīng)不在平靜,要離開了,我的眼淚落下來了,我在心里無助的哭了,你的眼神你的喘息,我在心里重新揣摩,你的不舍與不安,對于你留下的小生命,我再一次懷念你,我擔心自己給不了它們你才能給的關(guān)愛,因為你的離開,它們的叫嚷讓我更加不安,它們也在哭,或許此時它們也感覺到你不在了吧,跟我一樣,不舍與依賴。

  三年的寵物三年的感情,從你出生的.第十天我接觸你,柔膩的細毛,我的心已經(jīng)被你打動,讓我有保護你的沖動,現(xiàn)在你卻不在了嗎,告別的那雙眼,眼神傳遞的那么多,照顧好你留下的,照顧好我自己,你的愛你的不舍,我似乎那時候才懂,28個小時了,你離開的第二天我淚流滿面你是否能感受到我的懷念。

  小雪,我多想對你說,雖然你只是一個動物,一只寵物,但是三年里,你給我的感動,不僅僅只是主仆之間,那些愛,我記得,即使你離開,你也還活在我的世界里,我的生命里,我的文字里。

敘事的作文 篇3

  家是溫馨的,在這里我們感受到了幸福;俗話說“家是躲風雨的避風港,”在那里我們有安全感,在那里我們會感到歡心、快樂!

  家,我的最愛。

  我的家幸福,因為有一位心靈手巧的媽媽!

  有一次,我的一件衣服破了大縫,不想勞煩媽媽,就偷偷的想扔了,不料,被媽媽看見,硬要幫我補,還說:“保證你(我)滿意。”我聽后,心想,“這么大的縫,你(媽媽)怎么補得好,更何況要我滿意還要把那個縫全部遮住!這多難!何苦呢!”突然媽媽拍了我肩膀一下,嚇了我一下,把我從爛想中喚了回來。媽媽似乎猜透了我的心思,看了看我說:“放心啦!你還不相信我的手藝,一定能搞定。去玩吧!”我半信半疑,但還是高高興興地去玩了!下午,我回來時,看見椅子上有一條煥然一新的衣服,懊!原來這是我上午那條破衣服,可真好看,那破的地方有一只小熊,繡得栩栩如生!不知道的人還真認為那只小熊是買衣服的時候就有了呢!媽媽手藝可真好!

  我的家幸福,因為還有一位對我寬容的爸爸!

  就上一次,我和爸爸去買菜,我們走到菜灘上東瞅瞅、西看看,我忽然看到我的最愛——西瓜,但只能垂涎三尺。因為怕爸爸批評,爸爸工作已天了,已經(jīng)很累了,而且又要掙錢供我讀書,所以我便說了一聲:“爸爸,你自己慢慢挑選吧!我先回家了。”爸爸好像看出我的心思。當爸爸回到家時,手里提著一個圓圓的東西,但我沒理會。可但爸爸出去時我又偷偷去看了看,“啊”我情不自禁地叫了一聲,眼淚不知不覺落了下來,爸爸真的買了西瓜。在那一剎間,我不由得感到幸福和快樂!

  這是我和諧美滿的家。家是我的`最愛,我愛我的家。我愛爸爸、媽媽。

  我愛我這個和諧美滿,到處充滿愛,充滿了歡樂的家。這樣的家是最幸福,最有安全感的家!

敘事的作文 篇4

  秋天有很多快樂的事,摘果子,撿樹葉,賞風景,放風箏。我最喜歡的還是放風箏。

  今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的.好時光。早飯過后,我對妹妹說:“我們?nèi)シ棚L箏吧!”妹妹說:“好啊!”我們高興極了,我馬上跑到樓上拿來了風箏,往廣場跑。我們來到廣場的草坪上,那里的草地松松軟軟的,踩在上面舒服極了。我們開始放風箏了,我讓妹妹把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來妹妹把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放。”妹妹就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

  不知不覺到了傍晚,我戀戀不舍地收了線和妹妹開開心心地回了家。

敘事的作文 篇5

  在榕樹下,一個女孩拾起一片樹葉,靜靜的想她做對了。

  那是個十分炙熱的夏天。

  伙伴特別激動的對我說,她知道期中考的作文題目是什么了。我們?yōu)榱丝几叻值故怯采陌岩黄嚓P(guān)的范文給背了下來。

  考試那天,我筆尖如行云流水朝外洶涌出我早已經(jīng)背的滾瓜爛熟的范文。

  不巧的是伙伴與我寫的居然是同一篇!這根本就是在赤裸裸的告訴老師我們提前知道了題目。

  我該怎么辦?在老師眼中的我一直扮演的是一個乖乖女的形象,這一次我是不是會失去老師的信任。要是老師當場揭穿我,那我的面子往哪擱?

  母校門前的兩棵大榕樹,每日都顯得朝氣蓬勃。今日在我眼里卻病懨懨的。幾枝剛抽出來的枝條無力的下垂,無聲的控訴著夏季的炎熱。

  我猶豫了很久,決定向老師講出事實。

  在辦公室門前我徘徊了許久。膽膽怯怯的踏出第一步,“老師……”

  “嗯,來得正好。這次考的很好啊。”老師笑嘻嘻的請我坐下,桌上是還沒有改完的半疊考卷。

  “老師,其實……老師,你先改這張吧。”我僵硬的從那還沒有改的'半疊考卷中,顫抖著手指抽出了伙伴的考卷。

  老師略有疑惑,但還是接過考卷改了起來。改完。老師深深的看著我,我低著頭,垂著眼眸。

  “老師。”我愕然,抬頭。是伙伴,她朝我微微點頭。

  “我們的作文是一樣的,我們事前就知道作文題目了。對不起。”難得的默契。

  那天,老師原諒了我們。但是也讓我們重新寫了一篇,留我們留到了很晚很晚。

  回家的時候,我看到。大榕樹的樹葉是那樣茂密,一條條枝條舒展開來。變得挺拔有力……

  “喂!愣著干嘛。還不快走!”

  “嗯,來了!”最后深深的看了看榕樹一眼,一片樹葉好像是翩翩起舞的花蝴蝶飄落在我的手心,嗯,我做對了!

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