敘事的作文

時(shí)間：2024-01-12 10:46:30 記敘文我要投稿

敘事的作文[集錦6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文[集錦6篇]

敘事的作文篇1

　　改變就在一瞬間--題記

　　“喔喔喔--”耳畔傳來(lái)一陣雞啼。睜眼一瞧，已是七點(diǎn)。

　　這是我在農(nóng)村的第一天。揉著惺忪的睡眼，我走出大門。

　　陽(yáng)光普照大地，臨近馬路的人家都打開了大門，在門前擺上自家地里生產(chǎn)出來(lái)的東西，向過往路人兜售。

　　沿路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，售賣最多的便是蘋果。

　　一位奶奶引起了我的注意。她頭發(fā)花白，腦后挽個(gè)髻，耳邊散著幾根銀絲。只見她皺皺眉頭，輕踢一下那堆蘋果。臉陰得能擠出水來(lái)……

　　一樣的蘋果，老奶奶的怎么鮮有問津呢？

　　細(xì)心觀察，我頓時(shí)明白。紅火的門前必定站著一個(gè)笑靨如花的主人。

　　“你就是我的小呀小蘋果，就像天邊那最美的……”歌聲自遠(yuǎn)而近，愈來(lái)愈響。兩個(gè)小男孩手拿大棍邊唱邊跑，身后一路塵埃。

　　“大蘋果都賣不出去，還小蘋果呢!”蒼老而尖銳。老人臉上的肌肉蹙到了一塊，眼睛死盯著兩個(gè)小毛頭，那眼神令人不寒而栗。

　　“你就是我的小呀小蘋果，就像天邊那最美的……”歌聲依舊。

　　“小兔崽子，滾--”

　　“嗷----”小毛頭怪叫一聲，飛似得跑了。

　　老人氣得跺腳。

　　一會(huì)兒，兩人又回來(lái)了，依然是那不成調(diào)的旋律。

　　一個(gè)用棍子朝老人蘋果猛戳過去，在離蘋果一公分之處，又恰到好處的收了回來(lái)。

　　另一個(gè)撅著屁股把棍子當(dāng)麥可風(fēng)吼起來(lái)，同時(shí)不忘拿起老人的蘋果吻上幾下：“紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”

　　我想上前阻止他們，

　　這時(shí)，我看到老人臉色有所緩和，她對(duì)兩個(gè)肆無(wú)忌憚的.小毛頭不再責(zé)罵、追打，而是坐在板凳上看著他們，笑容在她的臉上蕩漾開來(lái)……

　　小毛頭唱得更瘋，舞得更狂了。

　　“……紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火……”一個(gè)蒼老的聲音飄進(jìn)我的耳朵。

　　“看那位老奶奶，唱得多好!”

　　“這位奶奶可真有喜感啊”

　　“老奶奶的蘋果真像歌中唱的那樣怎么愛都不嫌多啊……多少錢一斤？來(lái)幾斤。”人群中爆出一個(gè)聲音。

　　人越聚越多，兩個(gè)小毛頭唱得更帶勁了，舞得更動(dòng)情了……

　　“我買2斤”、“我買5斤”、“我買10斤。”……

　　老奶奶她一邊哼著“小蘋果”，一邊秤著大蘋果。

　　門前的蘋果山矮了下去，老奶奶數(shù)著票子，眼瞇成了一條縫。只見她抽出一張，沖兩個(gè)小毛頭說(shuō)：“給，臭小子，買冰棒吃吧!”小毛頭興沖沖地接過來(lái)，一路唱著“你就是我的小呀小蘋果”飛也似的跑遠(yuǎn)了……

敘事的作文篇2

　　“責(zé)任”這個(gè)詞讓我深深感動(dòng)。其實(shí)，世界上每一個(gè)人都有一份重大的責(zé)任。但是，有些父母卻沒有責(zé)任感，但我的媽媽是一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽。

　　那是一個(gè)隆冬時(shí)節(jié)的早晨，媽媽從床上起來(lái)燒火爐，在短短的幾分鐘，媽媽把火爐燒好了。媽媽叫我起床的時(shí)候，我摸了摸媽媽的手，她那雙溫暖的雙手變得和冰塊一樣冰冷，可是媽媽的付出讓我得到的是溫暖！淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是，我沒流出，只是在心里讓那洪水般的.淚水奔流，那時(shí)，我感到媽媽是盡了全部責(zé)任把我養(yǎng)育成人，從嬌嫩的一歲的我，到十一歲的知書達(dá)理的我，這十一年的每天我都有著翻天覆地的變化，但媽媽還沒有變，她還是那么負(fù)責(zé)任，那么美麗。

　　媽媽我愛您，愛您那負(fù)責(zé)任的心，愛您那溫暖的懷抱，愛您那溫柔的雙手，媽媽，謝謝您！

敘事的作文篇3

　　什么是成功？是做了一件驚天動(dòng)地的大事，是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn)，還是在測(cè)驗(yàn)中取得了一個(gè)理想的成績(jī)？我認(rèn)為，成功就是達(dá)到自己的目標(biāo)，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰(zhàn)勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學(xué)分到一組，勞技內(nèi)容就是制作窩頭。

　　剛開始一聽課題，我并不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時(shí)，問題出現(xiàn)了。“這面怎么和不到一起去呢？”同伴發(fā)愁的說(shuō)，他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的時(shí)候通常會(huì)加一點(diǎn)兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門，一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個(gè)問題又出現(xiàn)了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳。“這也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來(lái)。我也有一些灰心了，但正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，想起愛迪生不也是在失敗了無(wú)數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎？我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來(lái)了，便對(duì)同伴說(shuō)：“我們?cè)僭囋嚢桑≈灰怯眯淖鲆欢〞?huì)成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來(lái)做，終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水————“成功等于百分之九十九的'汗水和百分之一的機(jī)遇”，通過努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開心了！

　　我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時(shí)也感到了成功的艱辛。“成長(zhǎng)難免摔跤”固是真理，“成長(zhǎng)不畏摔跤”也不無(wú)道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。

　　古人云：“成功是失敗之母。”而我卻說(shuō)失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

敘事的作文篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季三項(xiàng)。同學(xué)們甭提有多高興了，早就把所有煩惱拋到了九霄云外。

　　下午，16個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，匯成澎湃的海洋，打破了校園的寧?kù)o。

　　春季三項(xiàng)是指跳繩、踢毽子、打陀螺。參賽選手們?cè)谥付▓?chǎng)地開始了熱身。我是參加陀螺比賽的，我找了一個(gè)陰涼處專心致志地練起來(lái)，注意發(fā)陀螺的姿勢(shì)，研究怎樣才能有更大的勝算。我的成績(jī)一次比一次進(jìn)步，讓我信心倍增，覺得勝券在握。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我拿起陀螺仔細(xì)回想著剛才練習(xí)的'過程，提醒自己要穩(wěn)住，要加油。我屏住呼吸先發(fā)陀螺，再狠狠地抽上三鞭。只見陀螺在劃定的圓圈內(nèi)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。同學(xué)們?cè)谂赃叢蛔〉睾凹佑停路鸾o陀螺施了什么魔力，它安穩(wěn)地繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著。我剛松了口氣，卻見它正往圓圈邊沿靠近。“回來(lái)！回來(lái)！”我著急地叫起來(lái)。奇了！它好像真能聽懂我的話似的，又轉(zhuǎn)回圓圈中心了，真是虛驚一場(chǎng)啊！終于，皇天不負(fù)有心人，我的陀螺足足轉(zhuǎn)了40多秒，在小組里遙遙領(lǐng)先，我情不自禁地說(shuō)了一聲：“yes！”

　　就這樣，一年一度的春季三項(xiàng)落下了帷幕！我們帶著滿足的喜悅，期待著明年春季三項(xiàng)活動(dòng)的如期開展！

敘事的作文篇5

　　我有一個(gè)很好的朋友——胡小龍，他活潑可愛，有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。那時(shí)侯，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，我的數(shù)學(xué)不太好，他總是會(huì)主動(dòng)幫助我，因此，我們倆成了很要好的朋友。

　　有一天上午，我準(zhǔn)備出去打球，他走過來(lái)說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，我們就一起做做題，你有不懂的地方，我就幫幫你，好嗎？”我說(shuō)：“你可真會(huì)說(shuō)話，我要玩的時(shí)候居然要我做題。”他又說(shuō)“你數(shù)學(xué)成績(jī)不好，要多做題目提高學(xué)習(xí)成績(jī)呀！”我說(shuō)：“好吧！”就這樣，我們做了一個(gè)上午的數(shù)學(xué)題。我把題做完后給他檢查，沒想到一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，他要我重做，我絞盡腦汁之后終于把答案想出來(lái)了，我的意洋洋的寫出了答案。可誰(shuí)知道又錯(cuò)了，剛才得意洋洋的`我一下子變得垂頭喪氣，他說(shuō)：“不要緊，你離正確答案只有一步之遙了。”我又想起了我們學(xué)過的一篇課文《頂碗少年》，告訴我們要堅(jiān)持不懈，不放棄才會(huì)成功。最后，我想來(lái)想去，算了好幾遍后終于把答案算出來(lái)了，功夫不負(fù)有心人被我算對(duì)了。經(jīng)過胡小龍對(duì)我一個(gè)學(xué)期的幫助后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地提高了，以前只能考六七十分的我，這次終于考了九十多分，這分?jǐn)?shù)有一多半是胡小龍的功勞啊！

　　現(xiàn)在，他轉(zhuǎn)學(xué)了，不能和他在一起學(xué)習(xí)了，但在我心里，他永遠(yuǎn)是我童年的好朋友。

敘事的作文篇6

　　風(fēng)和日麗的一天，叔叔帶我去河邊釣魚。我們?cè)谝欢殉睗竦耐炼雅酝诹藥讞l蚯蚓作為釣魚的誘餌。

　　我第一次見到蚯蚓，它的身體就像一段灰不溜秋的小繩。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，還有一條身體被挖斷了的蚯蚓，那斷掉的兩節(jié)竟然都能爬動(dòng)。我非常好奇，蚯蚓呆在土壤里面，它吃的是什么？它能做什么？它的生命力為什么會(huì)如此頑強(qiáng)？我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是央求叔叔幫我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料。

　　原來(lái)，蚯蚓是一種夜行環(huán)節(jié)動(dòng)物，它喜溫、喜濕、喜安靜，而且怕光，白天棲息在潮濕、通氣性好的土壤中。它特別喜歡吃甜食，也愛吃酸料，但不愛吃苦料和有單寧味的料，鹽料對(duì)它有毒害作用。

　　更重要的是，蚯蚓是一位杰出的“環(huán)境衛(wèi)士”，許多垃圾和廢棄物都是它的營(yíng)養(yǎng)食料，如：腐爛的.落葉、枯草、蔬菜碎屑、作物秸稈、禽獸類、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或面粉廠的廢渣以及居民點(diǎn)的生活垃圾。

　　另外，蚯蚓還具有神奇的再生能力，它的生命力非常強(qiáng)。同時(shí)，它還具有很高的藥用價(jià)值，還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！它會(huì)松土、能幫助莊稼吸收水份和肥料。

　　“灰姑娘”——蚯蚓其實(shí)是個(gè)寶，它勤勞的品格真令人佩服！小朋友們，你們可不要小瞧它，以后一定要愛惜它喲！

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