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敘事的作文經(jīng)典(10篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
記得十幾天前我去軍事夏令營的時候,看過的一部電影《猛龍》里說過這樣的話:“時間一長,連自己也會被自己騙了。” 確實如此,人經(jīng)常用謊言來欺騙自己,有些是刻意的,有些是因為時間實在太長,淡忘了。問世間究竟有沒有絕對的真實?有!那就是生命和時間。
一個人用他的生命度過一生,可能充實,可能虛無,但人至少懂得珍惜自己的生命,除了那些無奈的人之外。但是人類是否去珍惜其它真實的生命呢? 在人類貪婪的眼中,一切生物的命隨時都有變得虛假的可能。說得比較難聽,就是不把其它生命體當做活物來對待。仿佛這浩瀚的宇宙中,只有人類是霸主,只有人類的生命才是真的高貴,才是絕對的真實。
有些人把動物當成一些所謂的衣飾,豹皮、狐皮等,為了發(fā)財,就算是老虎皮、大象牙都會去扒起來,拔下來!人以為自己就是世上最大的,有了貂皮大衣就地位顯赫。如果這世界上有神,就讓宙斯處罰這些人吧!扒過動物皮的,讓動物扒他(她)的皮來穿,吃過動物肉的(珍禽異獸,如青蛙、老虎、鳥等)尤其是珍希動物,輕則為動物做植樹造林的好事,重則被動物分尸! 人為什么總是不能牢記教訓呢?桌上的菜,非珍禽異獸不可嗎?家禽家畜怎么吃我不管,為什么要追著潮流換口味呢?身上的衣飾,非獸皮不可嗎?其它材料做的.衣服就不能穿了?還有樹木,還有…… 人,騙自己已經(jīng)夠多了,清醒一下吧!騙得了什么也騙不了生命,生命是偉大的,是沒有上下之分的!請那些人尊重一下世間萬物的生命吧!
如果有一天,有一個外星種族侵略地球,在它們眼里,我們就好似低等的生命體,你們希望它們?nèi)绾螌Υ兀?絕對的真實,是生命。 時間即使催殘生命,也無法破壞永恒流傳的真實。
敘事的作文 篇2
每個人的心中,都有著自己那份美美的回憶,我也不例外…
剛踏入初中校園的那一刻,我很迷茫,也很彷徨,對新的事物和環(huán)境感到“窒息”。這里有新的老師,新的同學,新的陌生環(huán)境,使我的性格逐漸變得內(nèi)向起來,我不再像小學那時一樣,主動去找同學玩兒,而是天天躲在自己心中的“小屋”里,孤自忍受寂寞…直到有一天,班里新來了一位班主任,她姓張,叫張心老師,經(jīng)過她一學期耐心的幫助,才使得我打開心中的那扇門…
記得有一天,因為熬夜打游戲,早上太陽曬到屁股才起來,被媽媽罵了一頓,使得我心情十分低落…去學校的路上,一直抱怨著…天公不作美,到公交站還挨淋了一場雨,鞋子都濕了,我心情更低落了,怨天怨地,心里充滿了各種爽…到了學校之后,我匆忙的趕赴教室,但是沒來得急,上課鈴聲嘀嘀嘀的響著…一到教室的門口,就看到張老師在講臺上向?qū)W生們問好,這是準備上課的節(jié)奏啊!完了,我知道自己已經(jīng)遲到了,低著頭,不敢面對老師,低聲下氣的打了聲:“報告!”張老師便問起我:“這位同學,今天你為什么遲到?”我:“是因為今天……” 老師:“好了同學,你不要再說了,老師已經(jīng)知道了,進來吧,下次注意點就可以了”我提著濕答答的鞋子,輕快的跑到自己的座位,準備開始上課~這時候,張老師好像看到了我濕答答的鞋子,便問我:“這位同學,你的鞋子濕了,就不要再穿了,等天晴,老師幫你拿去洗和曬,你先跟我去辦公室換一雙鞋吧…”我萬分震驚!頓時懷疑人生!世界上竟然有這么好的老師?我懷著半信半疑的心來到了辦公室…張老師:“同學,坐吧,老師給你換一雙新鞋子。”說完,老師便拆開一盒嶄新的鞋盒,把鞋子提出來,用醋把我腳上的水擦掉,給我穿上了這雙鞋…這時候,一位老師經(jīng)過,便說:“張老師,這是你的`兒子啊?這雙新鞋很適合的嘛”張老師回道:“父母買給孩子的鞋,哪有不合適的”邊說邊幫我系鞋帶…張老師:“同學,好了,回去上課吧!”說完,老師便拿起課本,回到教室上課~老師講課很認真,半天下來,教會了我很多新的知識,同學們也津津有味地聽著,也學了不少東西!直到放學的時候,有一個男孩跑過來教室,對著張老師就叫:“媽!今天是我特意來學校看看您給我買的新的鞋子的,這雙鞋子是我最喜歡的了,做夢的時候都想得到,媽!給我看看嘛…”我心頭一涼…低頭看了看這雙新鞋子,正準備脫下來,還給老師…沒想到老師和他兒子說:“李陽,你的那雙鞋子,媽今天沒給你買,改天我們再去買吧!好了,放學時間到了,我們回家了!”男孩低著頭,皺著眉頭,不情愿的被老師牽著離開了…我看了看這雙鞋,似乎回到了從前,沒有繼母那時候,媽媽和老師一樣對我這么好…然后,我獨自躲到角落里,哭了起來…
第二天,老師來上課,我正打算把鞋子還給老師,沒想到老師盡然說:“你是我的學生,師生情嘛,這雙鞋就當是老師送你的,好好學習吧!”我拿著鞋子,堅持還給老師,說我3不要…老師也沒講什么,就說了一句:“你不要老師可丟了哦,反正沒人要…”我也無話可說,只有收下這雙鞋子…從這以后,老師被調(diào)去別的學校了,但是這雙鞋子依然陪伴我過了整個初中,鞋子還好好的,只是我腳大了,穿不了了…
于是,這雙鞋子就堆在我家的角落里,成為了那份屬于我的回憶,每次不開心的時候,看到這雙鞋,心中自然有點兒安慰…讓我相信這個世界上,善良的人很多…在此,祝老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健康,家庭幸福美滿…
敘事的作文 篇3
“鈴鈴鈴------”下課鈴響了,我想起上午發(fā)生的事,不由得嘆了一口氣。
“呀,王淑琪,你考了多少?”后桌笑臉盈盈地對我道。不用說,她考的一定很好,我不由得捏了捏卷子。“考的不好。”我悶悶地回答,想著那大大的“66”,我不由得輕嘆了口氣。“說一下又不會死嗎,你到底考了多少?”后桌依然鍥而不舍地問。我被她拷問得煩了,沖她大吼了一句:“你煩不煩呀,一個女生家的怎么這么死纏爛打的,稍停一會兒不行啊!”說完,氣呼呼地轉(zhuǎn)過頭去不理她了。我聽著后面安靜了,不由得又后悔起來。但我轉(zhuǎn)念又想,這件事是她引起的,也不怪我吧。于是,我們就一直冷戰(zhàn)到現(xiàn)在。
可我又仔細想了一下,她又不是故意的',她也只是單純地想知道我的分數(shù)罷了,可我卻這么兇的吼她,如果我是她,心里一定也是非常難過和傷心吧,就像她說的,就算把分數(shù)告訴她也不是什么難事,說不定她還可以幫我看一下錯題呢。想到這,我思路就明確了,想跟她道歉,卻又不知道怎么開口。忽然,一個人輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,是她。“對不起。”我們異口同聲地說,隨即我們又一起笑了起來。“對不起,我不知道你考的有點差,要不然我就不問了。”她有些不好意思地說。“該說對不起的應(yīng)該是我,我不該這么吼你,還對你態(tài)度那么不好,對不起。”我也連忙道歉。“你說你倆這黃花大姑娘的,有啥不好意思的,和好了不就完了,在這扭捏什么呀!”同桌好像聽的不耐煩了,插嘴道。“沒你的事,一邊玩去。”說完,我們都笑了。
誤會會變成兩人之間的一層隔膜,但它比紙還要薄,其實一句對不起、一句解釋的話、一個微笑都會將它打碎。這就是朋友之間的相處之道,一個簡單至極的道理,但看你能不能做到。
敘事的作文 篇4
“媽,您消停一下吧!”
“我,我……”常大媽話還沒出口,電話已經(jīng)變成盲音,嘟嘟的聲音炸痛了耳膜。常大媽的手顫抖著,緩緩地放下電話,抹一把眼淚,一張凄苦的老臉浮在鏡子上。她拿過鏡子,并不看鏡子里的自己,而是翻過來端詳鏡面背后的照片。
照片上的男人含笑望著她,她嘆息一聲:“你倒好,先走了,留了我,活受罪!兒子不準我兩行兩坐,要么我嫁出去,要么就不再提這事。其實我一個也看不上,哪一個也沒有你好。我就是太孤單了,嘴巴閉臭了都沒人講一句話!”常大媽對著照片上的人說話,淚水吧嗒吧嗒地墜在衣襟上。黑白照片上的人不管常大媽是哭還是笑,嘴角隱隱浮著點點笑意。常大媽抹著淚又嘆息一聲:“你個死鬼,還笑得出來!”
老伴去世五年多了,突發(fā)腦溢血,一句話都沒留下,撒手走了。兒子常成和媳婦從廣東回來,辦了后事又離開了。年輕人有自己的事,沒有時間陪伴常大媽。
鄰村的老表姐來看常大媽,看她病怏怏的,嘆息一聲:“你還是找個伴兒吧,兒孫滿堂不如半路夫妻啊!”老表姐悄悄在她耳邊說,“老街的唐老漢想找個老伴,他老婆去世兩年了。看上你了,讓我來問問你,你覺得如何?”常大媽是認得唐老漢的,身板好,人也和氣。老表姐又說:“常成爸都死了那么多年了,你也盡心守了,夠了!”常大媽撲簌簌淚流不止,好一會才說:“我還是問問常成吧!”
晚上,常大媽給兒子打電話,兒子無奈地說:“如果您覺得合適就去吧,這也不是舊社會,只是不要招到家里來!”
常大媽聽出了兒子話里的意思,她再嫁可以,但得去對方家里,這意味著這個家不是她的了。
常大媽答應(yīng)和唐老漢見見面。兩個同病相憐的人坐在一起,久枯的心漸漸活泛了。常大媽說了兒子的意思,唐老漢拍著胸脯說:“你才五十五歲,我也還有兩年才六十歲,你跟著我,我們好好過,還有好多好日子的!”
誰知,第二天老表姐又來家里了,告訴常大媽,昨晚唐老漢家“大鬧天宮”了。唐老漢在城里工作的兒子媳婦得了消息,說什么也不同意老父親再娶,說要接了唐老漢去城里住,唐老漢不同意。老表姐沒有說難聽的話,怕常大媽受不了。其實唐家兒媳婦的話很刻薄,說“那妖婆子克死老公,你也想早點死嗎”,一句話噎得唐老漢說不出話來。
老表姐說出唐家要兩行兩坐的想法,常大媽還是想了好幾天,最后打電話問兒子。兒子暴跳如雷:“兩行兩坐,不就是不負責任的.同居嗎?媽,您的老臉可以不要,我們年輕的怎么在鄉(xiāng)親面前抬得起頭?不行,絕對不行!”
常大媽一直在思想斗爭,不去唐老漢家。唐老漢卻三天兩頭地來,給她帶件衣服、圍巾或者花花綠綠的糖果。常大媽覺得唐老漢心地寬厚、善良,值得托付,最終還是跟唐老漢過了一段日子,只是沒多久又回了自己家。她沒有說唐老漢和他那兒子媳婦什么話,只說一個人的日子過慣了。常成卻在電話里說:“媽,我知道您的委屈,過年回來,我找他們理論去!”常大媽就哭了,說:“不關(guān)他們的事,我想正大光明地過日子。”
最終,唐老漢還是跟常大媽領(lǐng)取了結(jié)婚證,他說:“我們就光光明明地過,年輕的有年輕的世界,我們老的有老的世界。”
敘事的作文 篇5
字,可以說說是人生最關(guān)鍵的,字寫好,你的一生也很美好。瞧,快上一年級的妹妹也正專心致志地“畫”起字來呢!
她不知時候開始,對我說:“姐姐,我一定要學寫字。”我一聽,驚訝級了,這個7歲的小毛孩居然要學寫字,太不可思議了,我驚訝地問她:“你……你真的要學寫字?”“沒錯,請你和媽媽當我的老師,行嗎?”妹妹堅定地回答,“行,OK”。
第二天,由媽媽來選字,我來指導。妹妹信心十足地拿出本子,削得尖尖的鉛筆和橡皮擦,挺胸抬頭地坐在椅子上,等指導員(我)來教她寫字。我走到她面前,說了聲:“上課。”妹妹笨手笨腳地站起來,彎一下腰,說:“葉老師好。”真想一名小學生呀,我忍不住笑出來,可以想,當老師要嚴肅,不準笑。
“好,請坐。今天開始上第一節(jié)課,我們要寫‘光’這一個字,先看老師寫一個字。這個‘光’是上下結(jié)構(gòu)……好,先把這個字寫3個字。”呼,總算松了一口氣,真渴呀……“老師,好了”妹妹那響亮的聲音打亂了我,“哈哈哈哈哈……”瞧,她把‘光’寫得又胖又難看,活像一只胖毛毛蟲,我停止笑聲,耐心地叫她,可她一點寫不好,最終,我的.暴脾氣使了出來,大叫一聲,她沒有哭,只是默默地在一邊寫,我走近一看,呦,一年級能寫出這樣的字,太厲害了,堪稱得上是天才,寫完后,又在一邊畫上一條很苗條的毛毛蟲,幽默地說:“我給光美容啦!”我笑了笑,沒說什么,但心里很清楚:只要有信心,就一定能成功。
‘畫’字的妹妹真是可愛,現(xiàn)在可不叫‘畫’字的妹妹了,而叫‘天才小妹’了。
敘事的作文 篇6
我家最近買了個很大的水族箱。我把臉貼緊在玻璃上往里看,啊,這真是個美妙的世界。彎彎的“小橋”旁邊有個轉(zhuǎn)動的`“大水車”。
在這美妙的世界里,有一群魚兒在自由自在的游來游去,他們是我家的新“成員”——熱帶魚。以前,
只有和媽媽一起去海洋館,動物園,自然博物館見到過它們。現(xiàn)在可好了他們搬到了我的家里來了,天天都和我在一起。
當然我最喜歡龍魚,龍魚是雄性,十分帥身體長長的,頭上有角。
經(jīng)過我和老爺?shù)木恼疹櫍◆~魚長大了許多,看著這些小魚兒茁壯長大,我心中充滿了驕傲。
敘事的作文 篇7
我本想放棄,在這黑夜中找不到前行的路,但一絲曙光出現(xiàn),指引著我前行。
記憶中的那個我對數(shù)學充滿興趣。 每次的數(shù)學作業(yè)都十分認真地完成。漸漸的, 我迷失了方向那是一次數(shù)學競賽,滿是自信的我開始提筆答題,刷刷”的便開始寫,寫完了之后,便開始發(fā)呆。但成績令我失望。我十分傷心,因為我在自己最引以為傲的一科中竟摔了一跤,就連那幾個比我差那么多的,學生都考得不錯。我只記得那天無雨,但是陽光卻十分刺眼, 空氣十分沉悶。
或許,我錯了吧。我可能不擅長數(shù)學。這可能是讓我回頭的一個信號。但我還有一絲不甘,我應(yīng)能獲得更好的成績。
我猶如浸泡在黑夜中的池塘中,不,應(yīng)該是沼澤地中。讓我無法逃脫。
我一抬頭使看見了那自己最喜歡的詩句“長風被浪會有時,直掛云帆濟滄海”書桌上的那一刻痕變得越來越清晰。李白雖然沒有實現(xiàn)
他的理想,但他不放棄,堅信著 的黑夜中曙光的到來。
是啊!我也不能放棄。海倫,凱勒雖失明,失聰,但她不放棄,最后響徹整個世界。貝多芬失聰卻依然咬牙堅持,他的音樂之曲響徹力
子無數(shù)世紀,相比之下,我這一丁點因難算得了什么?他們雖遭受巨大困難,但他們不放棄。仍向前奔跑。因為他們知道困難就是他們的'動力,不是阻力。他們不會因此放棄。對,我也不能放棄!
自己的驕傲讓自己摔了一跤,這或許就是命運給予我的一次提醒,讓我知道自己未必是最好、但驕傲一定讓我成為不了最好。此時有兩條路擺在我面前條溫暖而又不失明媚,另一條曲折又泥濘不坎。我選擇了后者。因為我堅后信那是通往成功的唯一道路。 是決定命運之路。
或許夢就該如此,就該如此苦與痛,但是回過頭一看充滿無盡的甜。 那是一個轉(zhuǎn)折點——困難命運就在你手中。
只要不放棄團難也會成為你的
大助力,你也會迎來黑夜中的一絲曙光
也許就該如此,但我也不能因此而放棄,畢竟,黑夜中的那一絲曙光仍在我的前方,繼續(xù)指引我前行。
敘事的作文 篇8
秋天到了,公園里開滿了五顏六色的菊花,小麗和媽媽到公園去看菊花。
小麗看見身邊這么美麗的菊花,就伸手想摘一朵,媽媽在后面看見了,連忙揮手說:“小麗,這些花開的這么美,是給大家觀賞的,而不是摘下來自己看的.,以后要愛護這些花草樹木啊!”小麗聽了點頭說:“媽媽,我知道了。”媽媽高興地笑了。
敘事的作文 篇9
劉吟和鐘駿踏上婚姻教堂的那一刻,她想著如果心愛的那個人現(xiàn)在趕來,那么她會毫不猶豫的跟離開。
禮堂里敲響了婚禮的樂章,神父說著夫妻之間彼此的見證,“鐘駿先生,你是否愿意娶劉吟小姐為妻,并無論是貧賤與富貴都直到永遠嗎?”只聽見身旁的鐘駿說到,“我愿意,”“那么劉吟小姐,你是否愿意嫁鐘駿先生為夫,并無論是貧賤與富貴都直到永遠嗎?”“我..我”看著身旁的男人滿心的期待,她不知如何是好。
“她不愿意,”正在她不知該怎么辦時,聽到了心底的那個聲音出現(xiàn)在耳邊,她忙轉(zhuǎn)身看見億陽就在教堂的門口,她不顧一切的沖向心愛的.那個人的身旁。
“億陽,你終于來了,我以為你不會來了,”“傻瓜,我一定回來的,我不會讓你嫁給別人的”億陽溫柔的抱著懷里的女人。
“你們怎敢這樣,來人,把他給我拿下,劉吟你即將是我的妻子,怎可如此。”鐘駿氣憤的叫著身旁的手下按住億陽,自己則拉著劉吟回答神父身邊。
“不,你放開我,我不愛你,我和億陽是真心相愛的,爸媽,你們幫幫我。”劉吟掙扎這哭著轉(zhuǎn)頭喊著自己的父母。
“小吟啊,你本來就應(yīng)該嫁給鐘駿的,你就別在掙扎了。”劉爸見老婆心軟的樣子,狠心的說。
“不,哈哈.哈哈,億陽,別了”劉吟突然大笑著看了一眼億陽,用盡所有的力量甩開鐘駿的手轉(zhuǎn)身撞向墻壁。
“不,吟吟,不要,”億陽看見劉吟絕望的眼神,用力掙脫被束縛的雙手,朝著劉吟的方向跑去,可他還是晚了一步,劉吟的身體已從墻壁上慢慢往下滑,臉上已是滿臉鮮血,億陽忙接住劉吟欲落的身子。
“億陽,我們來生再續(xù)吧,我好累,想睡一下,”劉吟說完手一松,眼睛緊緊的閉起。
“不,吟吟,你不能丟下我一個人,你怎么可以,”億陽抱緊懷里的女人,凄慘的眼淚直流,血和淚混在了一起。
“孩子呀,你怎么可以用這種方法呀,”劉媽后悔的哭著喊道,而鐘駿和劉爸早已被這個場面嚇住,久久未能反鷹過來。
“你們這些兇手,我就算是做鬼也不會放過你們,來世看你們要怎樣補償。”億陽冷峻的眼神掃視著在做的每一位后,從懷里取出劉吟送他的刀,毫不猶豫地刺向自己的胸膛。
“啊,”全場一陣尖叫,這時,鐘駿才在剛才的情景中反應(yīng)過來,忙大聲的喊道,“趕快叫救護車。”
億陽虛弱的看著懷里的女人,“吟吟,等我。”然后閉眼的那一刻,腦袋里出現(xiàn)一個畫面。
“億陽,這把小刀送你,你平時工作時經(jīng)常要用到它,就向看到我一樣。”劉吟微笑的把手中的小刀遞給他。
“好,我每次制作家具的時候一定用它,因為它是我心愛的吟吟送的,哈哈。”億陽笑著摸摸劉吟的頭說。
敘事的作文 篇10
星期五的早上,天氣格外晴朗,老師帶著同學們到動物園游玩。一路上,大家有說有笑,像一群快樂的小鳥。
一進動物園,同學們迫不及待地向猴山奔去,因為那里有大家最喜歡看的猴子。你瞧,假山上一群機靈的猴子玩得多開心啊!假山頂上有一只小猴子正抱著一個又大又紅的桃子蹲在那里呢。它一邊津津有味地吃著桃子,一邊看著來往的'游客,高興極了。一只頑皮的猴子用尾巴倒掛在樹枝上,不停地蕩來蕩去,不時還做著鬼臉。圍觀的人被它逗得哈哈大笑。另一只猴子也不甘示弱。只見它把香蕉皮扣在頭上,張開雙臂,抬起一條腿,好像在說:“我表演得也不錯吧?”有一只猴子面對著游人,撓著頭,好像在問:“你們是從哪兒來的?”還有一只母猴正認真地幫小猴抓虱子呢!
回家的時間到了,同學們依依不舍地離開了動物園。今天玩得真開心啊!
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