敘事的作文

時間：2023-11-24 11:30:37 記敘文我要投稿

敘事的作文10篇（實用）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文10篇（實用）

敘事的作文篇1

　　那天，期中考試成績出來了，我的語文是93分，數學是90分。看到這樣，媽媽笑瞇瞇地對我說：“寶貝，我給你一個大驚喜。”見到媽媽露出和藹可親的笑臉，我怎么不高興呢？于是就趕忙回答：“好呀！”

　　幾天過去了，沒想到，媽媽果然給我買來一只玩具小白兔。看吧：它有一對大大的眼睛，身穿粉紅的衣服，就連腳上也穿著一雙粉紅的襪子，還有頭上也扎著粉紅的蝴蝶結。說實話，這份獎品多么可愛啊！

　　昨夜，抱著“小白兔”躺在床上的我湊近媽媽的'耳邊輕聲說：“媽媽，我最喜歡這只小白兔了。謝謝您！”媽媽好像明白了我的心事一樣，再次微笑著給我鼓勁：“乖女兒，只要你不斷地努力學習，每一次都爭取考得好成績，今后你想要什么媽媽就肯定會給你買什么。”

　　媽媽，每次得到您的獎勵，我都想悄悄地對您說：媽媽，我永遠愛您！

　　在學校召開家長會的時候，校長和教導主任在操場上給大家發了獎狀。萬萬想不到我居然得了一等獎，當時我把獎狀捧在手上，真的開心極了。

　　今后，我一定要更加努力讀書，只有每次都取得理想的成績，才能得到媽媽和老師的獎勵。是的，我千萬不能驕傲，因為我們班比我成績更好的是覃芳健咧。

　　很多次，我都在默默地想——到底什么時候我的成績才可以超過覃芳健呢？

敘事的作文篇2

　　我家有一個聰明可愛的小胡巴。他長著一雙圓溜溜的小眼睛，胖乎乎的小手，和一張紅撲撲的臉(臉和手應該互換個位置，由上到下，注意順序)。哦，忘了告訴你他的'名字，他叫文譽翔，他也是我的弟弟。

　　弟弟已經八個多月了，他能聽得懂我們說話了。

　　有一次，舅舅從吉安來。(句號改逗號，)他問弟弟說：“我能把你的玩具拿走嗎?”話音剛落，弟弟就哇哇地哭起來了。舅舅沒有辦法只好說：“好了別哭了，我不拿你的玩具就是了。”弟弟馬上就不哭了。(這個細節生動有趣，很不錯啦)

　　我的弟弟還有音樂細胞呢!有一次，我吹口琴，弟弟就哈哈大笑起來。看到弟弟笑(加個逗號，)我也開始笑。不一會兒，我和弟弟就笑得前仰后合。

　　這就是我聰明可愛的弟弟，也是我最喜歡的弟弟。

敘事的作文篇3

　　我問自己，這些年一直在尋覓些什么？

　　無語。

　　生的扉頁，我一直想為自己作個序，可一切都還未央。

　　《聲聲慢》的愁，《菊花臺》的憂

　　一闕詞，一縷韻。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”諸如郭敬明的憂郁，七堇年的頹廢，夾雜著種難以名狀的朦朧。也許就是一份畸形的美吧，讓我為之共鳴，這剪不斷，理還亂的情愫。

　　日子己如糨糊無序，緘默或許就是最響亮的回應。

　　走在雨天，觸著姍姍來遲的入秋小雨，期待雨巷里那個舉著油紙傘的姑娘。用指尖劃過附著綠苔的舊墻，看土礫蘸著略有涼意的雨，濺起幾朵嬌小的水花。白球鞋上不大不小的泥點，有些抽象，像文化衫后面放大的藝術圖案。發梢濕濕的，水珠沿著幾縷垂至頸邊的發，嘀嗒。

　　癱在老藤椅上，隨手將昨日看過的晚報搭在臉邊，沉沉地睡去。當透過陰霾的第一縷光芒浮在臉上時，我才潛意識的從夢里掙扎出來，揉著睡得麻木的半邊臉，迷迷糊糊地透過玻璃看向窗外。呷了一口礦泉水，才發現瓶蓋上已經有了一層淡淡的霉。正感嘆日子像這終日不見陽光的霉在腐朽，隨喉節一聲清脆的“咕嘟”，腐朽的霉終是溶入了這日漸腐朽的軀干。呃，澀澀的，大概日子是該曬曬了吧。

　　總覺得自己是空氣中游離的粒子，時時刻刻要提防著障礙，而日子就像肥皂泡，飄逸，無拘無束。三顆不起眼的鵝卵石還躺在文具袋里，在清華園拾起的時候似乎還粘著幾粒沙。我很珍惜它們，這應該就是所謂的三生石吧。它是否記載著我前世的記憶？我的前世，好遙遠，一樣可以從瞳仁中看到迷離的神色嗎？那么，未央的呢？

　　手懶懶地搭在鐵跡斑駁的球架上，朝暉中，略卷的頭發蕩漾著柔和的色澤。向往淵明的桃花源，可我舍不得同桌遞來的那載熱氣騰騰的老玉米，舍不得那支即將斷作兩截的油畫棒。猶如迷茫在滿耳梵音的通幽小徑，努力地摸索，卻依就在原地徘徊。

　　“菊花殘，滿地霜，你的影子剪不斷。”

　　曲盡，余音淡淡地縈繞在耳際。寬大的落地窗外，路燈的光線很暗，延伸不到視線的盡頭。這種感覺很奇妙，似乎一眼無法望穿的未來，很深邃，很深邃。

　　悄然劃落的歲月帷幕

　　紀念那些不經意間逝去的或匿去的。

　　有過留戀，或是惋惜。眼巴巴的看它隨白駒過隙，從指尖，發絲無聲無息地劃落。這份滄桑的灑脫，甚至有些像琵琶女凄清弦音里的傷感，彌漫著淡淡的痛。

　　我很會享受，因為煩惱不過須臾便逝，知足常樂也許就是教人將名利看個透徹。這物質化的世界，欠缺的大概就是無所羈絆的心境。我信馬由韁地追逐未來，就好似這谷地嶙峋石間穿梭的獵獵風聲，勁道，無所桎梏。

　　喜歡心意暢然的感覺，因而我會于某閑暇之時去某幽謐之地，入神地吹那柄老老的口琴。或輕盈，或低沉，亦或和著清風撒落些許憂郁，蕩著流嵐飄揚幾多超脫。看未曦的露自矮蕨葉緣滴落的歡騰，與其分擔著風雨，分享著陽光，因為我會靜靜地濾去喧囂，靜靜地聽著它訴說閉在心中的秘密。外婆滿是莢香的枕邊，無數的傳說也曾令我如此深深地思忖著幸福，可童年已伴著罷口的歌謠離我而去了好久，好久。常靠著香樟樹，任林蔭間隨風翩躚的光斑在我頰邊跳躍著。腮幫隱隱的疼，是塞了太多的波板糖吧。又想起了那些個瞇著眼一起唱《東風破》的日子，可現實的屏障卻牢牢地擋住了后退的腳。伸開手掌，在朔月暗淡的光下，細細的品著一圓一圓毫無規律的紋路，炫目，失落。街燈的光線依舊慘淡，殤葉打著旋蹭過鵝黃的簾，歸根，點綴在滿滿已枯的葉間，很綠，很綠，仿佛在愜意地夢囈。在它不禁風吹的身軀下，卻斷然感受不到未老先逝的悲傷。

　　哦……

　　該去的，也就是那些不朽的歲月，我會微笑著為它餞行。累了，就該停下歇歇，我會為小憩的`它虔誠地祈禱。而我，依就向著未央的路，追逐待續的未來。

　　我是一名旅者，一路走來，看時過境遷，看物是人非。光陰不駐足，一切都在走，靜悄悄地走。

　　淡定。

　　心靜如鏡，心靜如鏡。

　　未央的那些

　　日昳前，嗅著隨麥浪起伏的淡香，斜靠在稻草人上。殘陽透過漫天云霞，懶懶的把漸漸逝的光投在飽滿的穗角。隨意的將帽緣往下拉了拉，卻看到月已爬上了樹梢，吳剛還砍著桂花樹嗎？多年的守候，就像這遲遲未央的夜，一直沒有個盡頭。期待或許是一種安慰吧，就像苦淚是幸福的前奏一樣。

　　褪漆的手表依就轉動，化膿的傷口也終會結痂。倚在窗邊，聽風鈴吟唱，低低的一起和著。攤開一直捂著胸口的手，手

　　心不知何時放上的幾顆許愿星，浸在涼涼的液體里，折射著陽光，亮閃閃的。

　　手指在鋼琴黑白的鍵上行云流水，糅著些許欣，些許凄清。空曠的房間，墻壁白得刺眼，燕尾服觸到了木地板。唯一的一扇窗開著，光透了進來，恰巧就安詳地撫在那把遺落一旁的拂塵上，暖暖的。琴音很急在無人的世界里久久地回蕩著，音頻交錯著，激得得三千青絲四處飄揚。

　　一瓢水，肆無忌憚地泄下。

　　趴在窗邊，依稀覺得有水珠從額邊滴落，我努力往下看，卻終無法看穿。落下的那幾滴辛酸曬過大概就成了幸福，至少淋浴在陽光下。

　　我，似乎也一樣。

　　未央的呢？來吧。

　　未央的花季。

　　未央的蛻變。

　　未央的歲月。

敘事的作文篇4

　　在我作業壓力極大的時候，我常常會做噩夢。

　　比如說，我半夜寫著作業突然睡著了。然后躺下睡覺時，腦子里一直惦記著沒完成的作業，總感覺手里一直都攥著筆。然后猛地一下，被嚇醒。

　　還有的`時候會夢到，自己站在一個陌生的地方，高高的樓上，低頭一看，腳下是萬丈懸空。自己如果再往前邁一步，就極有可能被摔個稀巴爛。然后就在這時，一陣冷風吹過，凍得我起了一身雞皮疙瘩，然后腳下就站不住了，隨著風吹一下子掉了下去。猛地一下，我又被嚇醒。

　　甚至有時候會夢到，我像電視劇中的仙女們一樣練習飛行。一揮揮胳膊，就好像翅膀一樣，腳下被輕輕托起，然后我就一直上升。可是升著升著，被樹梢刮到。然后一有阻力，我就直直的往下掉，再怎么飛都沒有用了。然后，又被嚇醒。

　　更甚的是，特別是看完恐怖片后晚上睡覺，我常常夢到有鬼從我家里追著我跑。我拼命地跑，拼命地跑，從家里跑到路上，再從路上的分叉口繼續跑，一邊跑還要一邊思考，跑哪條路才不會被鬼抓到。可是無論我怎么跑，無論我跑得再快，總是被抓到。就在最后一瞬，突然間，鬼的臉突然變成我親人的臉，然后我又被嚇醒。

　　或許，是因為壓力大吧，腦子一直不受控制地胡亂想，睡覺也不肯停息。

敘事的作文篇5

　　你是否見過，在浪潮一波涌來，那巨石的縫中，沙子里，有時也被海浪送到你的身邊的，美麗的，多姿的，千奇百怪的——貝殼。

　　這小小的，卑微的，不被人注意的貝殼，卻是一種堅韌不拔的動物呢。

　　遠古時，貝殼蟄伏在海底，是一種毫無戒心，不知危險的軟體動物。當危險、災難來時，那在海底的貝殼啊——也正因為是在海底，才免去了剛開始就滅絕的危機。

　　時過境遷，不知從哪里來的力量，貝殼在沙底進化出了一種腺體，在背上筑起了一道心靈的寄托所——殼。

　　這就是貝殼的來歷。

　　我們似乎也像這貝殼一般，只是不知隱忍多少年，才一朝噴發出自己的光華。

　　你是否喜歡，光著腳丫，迎著海風，踏著浪，歡快的'笑，并朝著陽光下淺海里光芒的一閃疾步走去?然而當你拾起那牽引你去的光點，發現那只是一枚貝殼的時候，你又是否對這枚貝殼心生喜愛呢?然后左瞅瞅，右瞧瞧，并小心的拿起那反射太陽光輝的貝殼，走上岸去，把它收為自己的珍品?

　　貝殼如此美麗，又有誰理解它隱藏的苦痛呢?

　　貝殼從出生、成長，再到死去，都無不面臨著危險。

　　出生時，還沒有殼，面臨被捕食，成為它物口中美味的危險，也許一塊洋流帶來的石頭都有可能讓它失去脆弱的生命。

　　成長時，慢慢磨礪成自己的保護傘——堅硬的外殼，可它仍是卑微的，只能行走在淺海沙床上。

　　死亡后，外殼被其它生物利用，就連遺體也被分食，無不凄涼，可這在生物鏈之間卻再尋常不過：肉弱強食，適者生存。

　　然而就是這樣一種卑微而又偉大，弱小而又堅強的生物，教會我們生活的法則。

　　在這個競爭激烈的社會，難免會有所挫折、失敗，但是貝殼的堅強告訴我們，只有不斷積累、忍受、磨練、升華，才會在某一天閃射出自己的光華。

　　這是一種高貴的精神，能被學習、銘記，能推動進步，完善心靈，帶給人成功。

　　如萬千星辰中最亮的一顆，引領我們走向星光大道。

　　堅持不是一定帶來成功，但卻能指引你前進。這，不獨屬于人類的思想境界，也從屬于貝殼的高尚品德，為我們所傳承。

　　要知道，貝殼教會了我們很多生活的哲學道理。人的成長，就如同美麗的貝殼走過的歲月。

　　貝殼擁有的不只是美麗的外殼，更有那遮藏在外殼下的堅韌的心。

　　人生如貝殼。

敘事的作文篇6

　　今天，萬里無云，陽光明媚。學校組織去西湖看菊花展，我們懷著

　　興奮的心情登上了開往西湖的大巴，一路上大家歡聲笑語，熱鬧非常，很快就來到了目的地——西湖公園。沒走多久，五彩繽紛的菊花就映入我們的眼簾，它們有紅的，黃的，白的，紫的，粉的。有的.菊花花瓣筆直筆直，有的菊花花瓣彎彎曲曲，還有的菊花花瓣跟一團毛似的。一陣

　　秋風掠過，花兒們迎風搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，歡迎我們的到來。

　　參觀完千姿百態的菊花，同學們在一塊空地上開心的分享著彼此的食物后，愉快的賞菊游結束了。大家依依不舍地離開了西湖公園，期盼著明年再次與美麗的菊花見面。

敘事的作文篇7

　　望著門口那棵垂大的老樹，我的腦海中浮現出一臉笑容的爺爺。自從前年深秋開始，我便沒有再去過鄉下，爺爺的身子骨不好身邊兒也沒人照顧，再加上腿腳的毛病日子可怎么過？

　　我邁出步子，踏上那片我朝思暮想的地方，風把樹葉撫弄的擺動起來，我用手擋下被卷起的劉海。爺爺以前總在吃飯后一臉慈愛的拉著我的手，雖然拄著拐杖步子緩慢，但手卻總緊緊篡著。有時，頑皮著老愛掙脫開來飛快地跑向遠方，也不管爺爺焦急的目光和躊躇的腳步，只聽見爺爺一直追上來一直交換著，以及磕磕絆絆劃破的布鞋。

　　走過山坡狀的土堆，腦海里揮之不去的'笑聲與緊緊跟隨的腳步使我鼻子一酸，那鼻腔的刺激感深扎于心底。

　　門還是很舊，有股陳塵的味道。我用手推開，極力想讓那陣刺耳的聲音隱藏起來，可房內悠悠傳來的呼喚讓我顧不得那么多了——爺爺正躺在那張古老泛舊的大木床上，舊的杯子和破爛的要和沖劑著，我想說問候一下被堵在口中，爺爺見到我激動的說不上一句完整的話。艱難的起身，腳上的疼痛讓爺爺不禁皺起眉頭，我連忙上前。緊緊的握住爺爺粗糙的，那久違的溫暖縈繞在我身邊，一滴水從掌上滑下你，又是一滴——太好了，我終于看見您了！

敘事的作文篇8

　　20xx年5月16日早，在農安人民醫院，我敬愛的姥姥永遠的離開了我們，離開了我們這些敬愛她的，還未來得及膝下行孝的兒孫們。

　　我曾承諾，我要在姥姥在時，考上大學，帶著姥姥和親人們去黃山，第一個要帶上姥姥，其次再考慮，當時您還是笑著對我說：外孫真的懂事了！可現在我只能在夢里和您交談了！

　　我也曾承諾過，中考考好了，一定要第一個帶姥姥去吃好吃的，然后讓我三姨出錢，當時大家都笑了，您笑著說只要你不忘了姥姥就行！可現在，我也只能在您的墓碑前奉上我的祝愿了。

　　我多想握住您的手，一起在我的夢里遨游。

　　小時候，我很不懂事，總是給您帶來很多麻煩。記得，有一次，媽媽帶我去您那，由于還小，手里總是還拿著爸爸剛給我買的玩具槍。那天天氣很好，我高興地在院子里瘋跑，拿著玩具槍跑來跑去。您們也沒在意。可一不小心，我用玩具槍把鄰家玻璃打碎了，那時，您的'腿腳還很靈便，聽到了響聲便沖了出去，首先看看我又沒有受傷，繼而向鄰家院里走去，敲了敲門，但沒人回應。您回來后，對我說：“你怎么這么不小心啊，你看，把人家的玻璃打壞了吧？叫你媽來陪吧！”您假裝生氣的說。我問您：“反正人家沒在家，他也不知道是誰打碎的。為啥還要陪啊？”您蹲下來認真的對我說：“做人要誠實啊，那樣才會有更多的小朋友和你交朋友啊！”我似懂非懂的點了點頭。雖然姥姥沒有文化，但她用這些淺顯易懂的道理教育了兩代人。

　　我多想握住您的手，在我的回憶中一起成長。

　　由于我出生晚，我出生時您已是霜白兩鬢了。我不懂事，總是出言傷您，對您的好一點也不理解，在乎。總被長輩們笑罵為“好賴不知”，但因為太小，我并不懂這些。而且我也不在乎，但您總是處處讓著我，好吃的給我留著，好東西都留給了我。可我在享用著這些東西時，總是理直氣壯，總感覺長輩們給我留這些東西是理所應當的。但現在想起來，那時是多么的不懂事啊！竟不知姥姥給了我多少的好，而我卻一點也沒有向姥姥回報！而現在，卻是一點機會也沒有了。唉，真是追悔莫及啊！一直以來，心里總是懷著一份對姥姥的愧疚，但現在這份愧疚卻是沒有改變的機會了，這份藏在心里的遺憾也就在沒有機會去挽回了。

　　我多想握住您的手，體會著您那個時代的滄桑，感受著您所經歷的生活的艱辛；

　　我多想握住您的手，與您一同感受著時代的變遷，一同體會著時代帶給生活的便利；

　　我多想握住你的手，與您一起在園中散步，感受著您手中溫和的體溫；

　　我多想握住您的手，可這一切，卻只能在夢中實現了。

　　在這里，就讓我以一種崇敬的心理，以這一篇短文，抒發一下我對姥姥的祭奠，以及我對姥姥的思念吧！姥姥，一路走好！

敘事的作文篇9

　　從午睡中醒來，發現天空又被染上了濃郁的黃色，云彩都已經成了若隱若現的狀態，又是一個萬里無日的日子。面對著如此差的天氣，我依然踏上了去興趣班的路程。

　　一出小區大門，大風就開始接踵而至。塵土被風刮起，然后隨風飄揚，刮到人們的臉上。既有風的寒冷，也有塵土刮到臉上的刺痛感。我忽然覺得我好像一個被這些風“追捧”的對象，但他們的“追捧”反而使人更加難受。我捂起臉，頂著巨大的風力，闖了過去。

　　闖過了大風后，我又欣賞了一場別樣的舞蹈比賽。路兩旁的行道樹分成了兩組不同的隊伍，展開了一場舞蹈比賽。“光桿樹木”隊隨著微風搖擺著，跳了一曲溫婉的華爾茲。“常綠樹木”隊也毫不示弱，隨著大風的伴奏，跳了一支歡快的迪斯科。但是因為沒有人看，所以它們跳了一會便安靜了下來。

　　人們都在踏上回家的路，只有極少一部分人還像我一樣在從家往外走。平時安安靜靜的`大松樹也開始擺動自己的身體，一邊做著“溫馨提示”催促人們趕快回家，一邊為人們指明路標。人們也許看到了，也許沒看到，但都在不約而同地急促地走著。

　　終于，下雨了。

　　我也踏上了回家的路。在路上，充滿情趣的事物不斷進入我的眼睛。人們撐起的雨傘像一朵朵鮮花一樣不斷的流動；小小的雨滴落入水中，用自己的身體畫出一個又一個美麗的同心圓；樹上的黃葉被雨水浸潤以后散發出金色的光彩……美好的事物很多，但這需要一雙會發現的眼睛。

敘事的作文篇10

　　“加油、加油、六三班加油……”4月6日，宜賓市西郊中心校的操場上歡呼聲、吶喊聲、樂曲聲充滿了整個校園，學校一年一度的春季運動會整激烈地進行著。

　　首先進行的是六年級的男女混合接力賽。每個班的老師都在安排運動員們排隊，我們班老師也正在給我們調整隊形。“跑得快的跑最后和前面，你們跑的時候一定不要掉棒了！”老師不停地提醒真我們。

　　“砰”的一聲槍響，同學們腳下像踩著風似的奔了出去，這時，圍觀的'同學都大聲地叫喊著：“加油、加油……”一開始，我們班的同學們落在了后面，但是我們沒灰心，繼續努力地奔跑著。接力棒到我的手中了，我接過小棒立即以閃電般的速度跑了出去，一邊奔跑我一邊心想：我不能失誤，為了班級，為了大家，我一定要超過其他同學。比賽結束了，我們班的運動員們通過努力，終于超過了其它班，贏得了接力賽的第一名。

　　迎面接力接力結束了，又一項團體比賽開始了，那就是——精彩的拔河比賽。

　　老師還是一邊給我們編排隊形，一邊不斷地強調著：你們要出力，要團結，團結一心我們才會贏！砰！號令槍響了，我們全班同學立即使勁拉起來，由于有的同學沒集中精神拉遲了，結果我們第一局輸了。第二局比賽開始了，我們全班同學這次齊心協力，口令剛響，我們就使出了全身的力氣，使勁地拔呀，使勁地拉。三局下來，我們勝了兩局，又獲得了第一名。“我們贏了，我們贏了……”同學們高聲歡呼著，跳躍著，可高興了。

　　當天，我們還舉行了男女子跳遠、投擲沙包等比賽。

　　團結第一，比賽第二。這次春季運動會我們班能取得這樣優異的成績，我們明白那都是因為我們團結努力的結果，團結—才是是勝利的法寶。

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