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敘事作文300字常用9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
金秋十月，秋高氣爽。我們一家三口在十月一日那天上午去了姥姥家。 剛進院子，一股秋的氣息撲面而來。院子里大棗樹上的紅紅的棗特別誘人。我顧不上進屋和姥姥問好，就馬上爬上樹摘了兩個最大的給爸爸和媽媽，摘了一個最紅的放在自己的嘴里，真甜呀！ 這時后院的小姨來了，爸爸把長竹竿拿了出來，姥姥又拿出一塊大帆布鋪在棗樹下。
爸爸開始打棗了，只聽“啪啪啪”，大棗像紅色的'大雨滴往下掉。大棗砸在小姨的頭上，我哈哈大笑；砸在媽媽的頭上，我捧腹大笑；砸在姥姥的頭上，我開懷大笑；砸在我的身上，我又蹦又叫：“你這個淘氣的大棗，快落到帆布上去！”不一會，帆布上掉滿了紅通通的大棗，我連聲“大棗，真多呀！我喜歡吃大棗，我的口水都快流下來了�！庇谑牵译S口編了一句詩：“口水流下三千尺，疑是銀河落九天�！卑汛蠹叶级盒α耍牙鸭业男≡豪锍錆M了歡聲笑語。 打棗真好玩呀！這個假期我有了秋天的收獲，打棗給我帶來了無限的快樂。
敘事作文300字 篇2
這個暑假，我參加了萬國擊劍中心廣州第二站男子花劍丙組的比賽。比賽先是小組賽，按積分排名。四輪下來，我以全勝的成績進入淘汰賽。淘汰賽，我遇到了幾個比較強的對手，比賽打得很艱難。尤其在16強進8強的時候，開始我以四比零領先，之后被對手反超，比賽打到六比九，我落后三分。之后我拼盡全力，咬緊牙關，連追四分，成功逆轉，以十比九的.比分有驚無險地進入八強。之后的比賽打得比較順利，比分差距拉得比較大，一路殺入決賽。決賽前，我得知我的對手是中級的，而我還是初級的級別。我就想：唉呀，我只能拿亞軍了。可是，我還是很認真地去打比賽。我一直記著平時集中訓練跟賽前突訓時教練跟我說的技術要點，不能只有進攻沒有防守也不能只有防守沒有進攻，兩者要聯合起來，打好每一劍。最終，我取得了比賽的勝利，獲得了冠軍。當我登上領獎臺的時候，我覺得很激動。領完獎以后，很多的教練都圍著我，他們有的對我說：“笑一個！”有的說：“擁抱一個！擊個掌！”。大家都很開心。
經過這場比賽，我知道了：暫時的落后不可怕，只要認真打好每一劍，有拼搏精神，就有可能取得勝利！
敘事作文300字 篇3
這件事發生在夏天，我們一家開車到了北京，剛下車，只見這里充滿了魅力，馬路上很車很多，人山人海。沒走兩步，我便熱得像烤鴨，我們先找了一家賓館住了下來。爸爸說明天要帶我去爬長城，激動得我一宿沒睡著。
第二天我們一家三口開車來到了長城腳下，只見它像一條長龍翻越巍峨群山，穿過茫茫的草原，跨過浩瀚的沙漠。單看那巨大的條石，我想古代沒有叉車沒有起重機，只有手臂和肩膀是多么的.辛苦呀!當我站在長城上望著遠方，有一種居高臨下的感覺，溫暖的夏風仿佛穿過我的全身，好涼快。在這個夏天，我終于登上了，以全國人民為驕傲的萬里長城。長城是世界歷史上的偉大奇跡，也是世界人民共有的文化遺產。
當我離開長城時一直戀戀不舍，久久難忘，這次旅行也是這個夏天最美的記憶，它不僅豐富了我的知識，也見證了勞動人民的偉大和祖國的富強，激勵我更加努力學習科學文化知識，長大后保衛祖國!
敘事作文300字 篇4
此刻的我就坐在你對面，微笑著邀請你喝一杯溫暖的茶，聽一個關于我的故事。
每個家庭，都有不同的故事。
無數次在夢中醒來，醒來枕頭已濕了一大片。我從小就是一個沒有安全感的孩子，我出生在一個很不和諧的家庭。我有一個愛我的媽媽，有一個愛我的爸爸，卻沒有一個相愛的爸媽。
“你嚷嚷什么啊”“我怎么了？有本事和我離婚��！”“離婚就離婚！”……爸媽又吵起來了，而我在一旁癡呆的哽咽著，那一刻，我哭了。
我回房了，隨后我媽進來了。媽媽，這次并沒有和往常一樣念叨爸爸的缺點，而是安靜下來，收拾東西準備回娘家。望著媽媽，看著這個支離破碎的.家，我的心沉了下來，心里有說不出的難受，像刀割一樣。
媽媽收拾好自己的一些衣物，眼角還有淚痕，“媽，別丟下我好不好！”我已經竄進媽媽的懷里，就像一個無助小孩，使勁的往媽媽的懷里竄。媽媽終究還是松開了我的手，那一刻，身邊的一切都凝結了，就像被冰凍住了，呼吸、心跳、空氣、都停止了。
后來，我曾問爸爸，媽媽會不會回家，爸爸只是緊緊抱住我，直到我哭累了，睡著了，夢中媽媽回來了，還帶著我愛吃的棒棒糖……
敘事作文300字 篇5
李大伯可是城里有名的推銷員，他專門欺騙考試考不好的學生。他推銷止痛藥有5年了，賺了不少錢。還蓋了兩座房子。這不，又向小東家走去了。
小東因為學習成績不好，常常被爸爸打的遍體鱗傷。于是，李大伯走了過來，對小東說：“我是推銷止痛藥的，買一瓶吧！”“買什么，我煩死了。你治得了我的'肉傷，治的了我的心傷嗎？不買不買�！�
李大伯眼珠兒一轉，又要實行他的陰謀詭計，他心想：“這小子脾氣挺強，是個吃硬不吃軟的家伙。看來，我得用絕招了�！敝灰娎畲蟛Σ[瞇地對小東說：“小子，剛才我看見你爸去你老師那里了，去了解你的學習情況了。”小東一聽，嚇得全身直冒冷汗，心想：“昨天我轉到后面一桌與同學說話，后來還被老師叫到了辦公室。老師會不會把這件事告訴爸爸。我還是買瓶止痛藥防備防備吧！”于是小東掏出錢來，買了一瓶止痛藥。
別人都說可憐天下父母心，可我覺得是可憐天下兒女心呀！在痛恨李大伯欺詐行為的同時，我們也該奉勸所有的爸爸媽媽，給孩子們的學習多一點耐心的幫助，不要動不動就對孩子拳打腳踢。
敘事作文300字 篇6
今天跟大家分享一件開心的事。學校就要開展24點速算比賽，同學們都想為班級爭光，取得優異成績，所以大家都利用課余時間，成群結隊聚在一起緊張地練習著。今天也不例外，一下課，同學們就找我算24點，我們拿出紙牌，先把人頭，王牌全去掉，只留A及2—10數字。
開始啦！首先“上場”的.是4，3，7，9，“太簡單了”，我脫口而出：“9——7＝2，2＊4＝8，3＊8＝24�！陛喌较乱唤M，就是10，10，4，4，我們左思右想，算來算去，最后，很多人肯定地說：“死牌”。但我還是拿著這四個數字思索著，突然，我腦筋一轉：“有啦！”10＊10＝100，100——4＝96，94／4＝24，這時我開心極了！其他人覺得很不服氣，就再拿四張牌出來，分別是2，3，4，9，這回，我還沒有反應過來呢！王昊軒就以快如閃電般的速度算出：“9／3＝3，3＊4＝12，12＊2＝24�！闭姘簦o他一個“贊”！不過，我還想到了另外幾種算法：9／3＝3，3＊2＝6， 4＊6＝24， 2＊9＝18，18／3＝6，6＊4＝24。
24點速算不僅要掌握九九乘法表，還要反應快。經過幾天的練習，我也是代表班級參加比賽的一員，并且榮獲第三名！
敘事作文300字 篇7
從小就有一個壞毛病，那就是把書胡亂放，一點都不愛惜書。前一段時間，我的媽媽給我買了一本書：《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書。我不只指的是價錢，我還指那里邊的內容。那里邊充滿了大智慧和人生的哲學。買完書后，我特別愛惜它，喜歡得不得了。過了一段時間，我便不是那么喜歡、愛惜它了，有一點厭煩。便把它隨處亂放，使書頁折了角。都翹起了邊。有一天，被媽媽發現了，媽媽把它沒收了。對我說：書是你的老師，是良師益友，你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢？任意折皺呢？況且隨意丟棄、折皺書是一種不好的習慣，媽媽從小不就告訴過你嗎:“養成一種好習慣，成就一種好的品行�！彼赃@種壞習慣一定要改正，等你改正了這種壞習慣，你再向我拿回這本書吧！”
經過這件事，我深刻檢討。我想：媽媽說的.是對的，我不應該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書跟隨我很長時間了，給了我很大的幫助，我從這本書的小故事里學到了很多知識，明白了很多道理，我怎能隨便丟棄它呢？做人也該如此，對給予過自己幫助的人要終身不忘。古人云：“滴水之恩，應當涌泉相報。”我這樣做真的很不對，我以后一定要改了我這個壞毛病。
敘事作文300字 篇8
我在我們班里有一個特別好的朋友，他叫：張＊＊，在班里，我一下課就去和塔聊天，體育課就和他一起玩，有好吃的我們一起分享，有人罵他，我就幫忙罵那個人，有人罵我，他也幫我罵�？偟膩碚f，我和他可以說的上是“有福同享，有難同當”的兄弟了，我們從1年級一直到6年級都是在歡聲笑語中度過的，但是，現在快畢業了，我們馬上就要分開了，我非常悲哀。
有一次，上體育課，解散了，沒意思，我去找他，我和他坐在一個鐵凳上聊了起來，聊著聊著就聊到了畢業，我說：“哎~馬上該分開了，再也見不到你了�！彼f：：“沒關系，以后在網上聊吧�！蔽业拖骂^，沒有說話，不知道怎么了，我的心里覺的重重的，他看見我的樣子，說：“天下沒有不散的宴席，長大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭，跟他說：“恩~長大我們也是朋友~！”我們這節課就這么聊著聊這過去了。
朋友是不可缺少的'，感情深了自然也有一種離不開他的感覺，可是必須離開他，沒辦法，天下沒有不散的宴席，所有的人都有這種感覺，我一定要堅強起來，相信我和他永遠在一起。
敘事作文300字 篇9
我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的.小嘴巴。
記得有一次，在我一年級的時候，由于我不知道校規，被值周生抓了個正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當時我的心里真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓斥我，還給我講了校規，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧�！崩蠋熣f的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會想起老師說的那句話。
還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼��？”說完，立刻帶我去了醫務室包扎，還親自把我送回了家。
武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻為我們著想。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠愛您！指導教師 武慶萍
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