敘事作文8篇[推薦]
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
十一月二十六日 ,我的生日。那天早上放學后,我興沖沖地跑回了媽媽的單位,放下書包,坐在椅子上,準備掏出作業本做作業。
忽然,媽媽把我帶到辦公室外的陽臺,我十分欣喜,以為媽媽要送給我什么禮物。不想,麻木瞥了瞥四周,見四下無人,便低聲對我說:“請你把星期三拍電視的過程敘述一遍。”
我感到莫名其妙,一頭霧水,可我還是一五一十地把過程說了一遍。
“就這樣嗎?”媽媽再次問我。
“是的,一點兒沒錯。”
“在小時姐姐回答不出你提出的問題時,你有沒有說‘你怎么這么笨呢’?”媽媽居然來了這么一句。
盡管我感到非常疑惑,可我還是斬釘截鐵地回答她:“沒有,絕對沒有。”然后又補充了一句“你為什么會這么想呢?”
“是人家欄目組臨走前跟你們學校提出來的。雖然我認為我兒子不會做出這么有失風度的事情,但我還是不免有些懷疑,因為你們同學之間不是經常這么開玩笑嗎?你會不會是不經意間說出來的?再好好想一想吧。”媽媽嚴肅地說。
我努力地回憶著,可記憶中的確沒有我曾經說過此話的蹤跡。于是,我再次重申:“我沒說。”
這時,媽媽語重心長地對我說:“算了,此事已過,咱們有則改之,無則加勉。其次,假如你真是不經意間說出來的,那就更得注意了,因為這說明它已經成為了你的習慣性用語。你不經意間傷了人卻不自知,就像覆水難收,值得你不時反省。講話,是一種修行。一句話,如果用不同的`語氣去講,表達的意思及態度就會截然不同,對方的感受也會大不一樣。咱們就事論事,如果把‘你怎么這么笨呢’換作‘你真的想不出來嗎’,那也不至于傷到人。知道了嗎?”
當時,我聽完這一番話,還感到很委屈,不平,只是無心地點著頭。因為我畢竟看到腳本,上面明確地指出再我出題后主持人將“節節敗退”,這是導演特意安排的,所以我應該不會說出這樣的話。
后來,我思考了很久,覺得媽媽的話確實是對的,她告訴我一個深刻的人生道理——講話是一種修行。
媽媽是愛我的啊!如果她不愛我,那么這事兒過了就過了唄,甭再追究了,追究了也無濟于事,反正也收不回來。她,是為了教我做人哪!
敘事作文 篇2
小時候,我長得很胖,鄰居們常撫摸著我圓圓的臉蛋,說我是活潑可愛的熊貓。都叫我小熊貓,于是小熊貓便成了我的愛稱。
爸媽的收入,除了解決家里基本的溫飽,所剩無幾。
由于家境拮據,只在每年除夕,我們才有六元錢的壓歲錢。但,爸卻盡力擠出錢來給我們訂學習參考的刊物,買那童趣的課外閱讀書籍。平時,雖只要我們一開口,爸媽從不拒絕我們,我和哥卻從不伸手向爸媽要零花錢。爸很少對我們說這說那,但是,他的堅韌、正直、友善對人……卻默默地影響著我們。
爸生了一場大病,借錢住進了省城的醫院,幾乎……,終于……。
從省城治病痊愈回來,爸破天荒地給了我一條在省城里買的、放在精致的小盒里的項鏈,項鏈那閃著銀光的`鏈條下面,掛著一個橢圓光滑雪白雀蛋大的石頭小墜子,小墜子上畫著個吃著竹葉的逼真的小小的頑皮的熊貓。
我驚喜極了!我舍不得天天戴它,把它珍藏在在我的抽屜中放小玩意的小盒里,每次拿出來戴在項上,照照鏡子,那熊貓好像也在深情地看著我,我心中暖融融的,充滿幸福。但,馬上又取下來藏好。爸也常拿出來看看、看看。好像怎么也看不夠似的。
一天,爸突然問我,項鏈怎么不見了?我一翻,真是不見了。
馬上,爸、哥和我一起出動,翻箱倒柜細細地找了每一個角落,連那小白兔文具盒也查看了不止一次——雖然明知項鏈在薄薄的文具盒里放不下、也沒放在里面過,可是,都沒有,我急得要哭出來了。
以前,我常告誡自己要像爸那樣堅強。前幾天,媽病了發著高燒,聽著媽嘶啞的艱難地咳嗽聲,我的眼圈都紅了,都沒流下淚,可是現在……
在那小盒的小玩意中,我最珍惜的就是這熊貓項鏈了。它不是項鏈,是爸和我共同珍愛的一個心愿。它是爸從死神那里掙扎回來,給我帶回來的欣慰。它傾注著爸對我無限的慈愛,是我最心愛的寶貝。
忙了快一小時,確實找不到了,爸和我終于承認了這個事實。爸比我還難過,爸極少給我買這些東西的,他在省城特地給我買回這象征我的愛稱的項鏈,又讓我弄丟了……
爸把他對我的愛撫融在這熊貓項鏈里面,他比我更難過。爸嘆了口氣,說:“別找了,以后有機會再給你買一根……”,但,我知道,這機會很難再有。我很少看見過爸這失望的表情,這么沉重的嘆息。我掩著自己的難過,做出很輕松的表情和聲調,對爸說:“算啦”。可是不行,我就要掉下淚,我趕緊把頭轉開了……
經過回憶分析,可以肯定,是一個在我們家耍了幾天的、爸媽的朋友的小女孩悄悄地拿走了。
我們全敗了,我不能鎮靜自若,我躲到小屋里偷偷流著淚寫日記,在我過去的十五年歲月里,這是我損失最大、最為心痛的一次。我不知怎么說服自己,亦不知怎樣去修復這刻骨銘心的傷痛。
爸也無法像以往那樣談笑風生,客廳里不時傳來他的咳嗽,我知道那是熊貓項鏈的失落,在他心中的陰影太大、太深、太沉。我可以寫、可以流淚,但,他卻不能……
我暗暗地說:爸!我們不哭,不哭。熊貓項鏈沒有了,不要緊。它已留在我們心中,已在我們的心中珍藏。已經和我們融在一起——這比項鏈的實物更珍貴……更珍貴!
敘事作文 篇3
那天,我看到一輛車從馬路上奔馳而過,我突然想停在那里一動不動。感受到運動的刺激,體驗大自然的風情。
有的時候會想,你說你很了解我,可是有很多事情你都不知道啊。即使我說給你聽,我們的感觸也是不一樣的。我很敏感,我不知道這種敏感是自己生性多疑,還是青春期作祟。可是同時我也很害怕,害怕這種感覺一直占據著我的內心,害怕它會就此伴隨我的`一生。
抱著你的時候,我不僅僅是有安全感的,我還會患得患失。我不知道其他的女孩是不是也這樣,可是我很苦惱,我為什么就不能一心一意地相信你呢?
事到如今,你一定會想,蛋蛋現在肯定后悔愛上我,肯定恨死我了。
從你的眼睛里我就看出了你這樣的想法。
可是我多么想告訴你,我并不后悔。無論經受什么樣的挫折,我都沒有后悔。
面對他們的指責和流言蜚語,我最終還是選擇了逃避。對不起,我想你一定很失望。
可是你呢?當我被那些言語攻擊的時候,你又在哪里呢?
只有在那個時刻,我才真正看清了自己心里想要的,我并不需要一個擁抱取暖的人,我需要的是一個,價值觀和我相同,能在以后的日子里和我同艱苦共患難的人。
那個人可以是任何人,卻唯獨不可能是你。
敘事作文 篇4
清晨,帶著幾分睡意的我在鬧鈴聲中睜開惺松睡眼。今天是個特別的日子,俺家鄉的習俗那可是祭拜神靈的日子。全家人都大清早的起來了,該準備的準備,該干嘛的就干嘛。沒有拖拉,父親就利索的買了只雞回來。那高麗的紅冠仿似彰顯著它不愿成為刀下鬼的志氣。父親吩咐我燒水而他則是磨刀了。看這架勢是要殺雞了。咕嚕嚕!
水開了。咯咯咯!雞也叫了,一切開始了。
殺雞放血!父親拎著一把明明晃晃的菜刀,大有一副“一刀在手,萬夫莫開。”的架勢。他拎著菜刀,一只大手將雞的兩個翅膀牢牢抓住講道:“一只手擎著它的翅膀,看,就這樣。在一只手緊握著它的雙腳,對,就這樣。然后,握腿的手往后拉,擎翅膀的手往前扯。看,就這個樣子,血就不會噴到你身上了!這招叫‘擎雞式’”
我照做了,掌心里傳來陣陣熱力,它還不時掙扎兩下,卻被我牢牢抓住。父親拿來一只碗,撒上些鹽,架在盆上。雞掙扎得更厲害了,父親的大手按著雞毛,露出它脖子,那根跳動的血脈若隱若現。父親提刀架在它頭上緩緩一割,霎時。血紅的血如同決堤的洪水般噴涌而出。父親眼疾手快的抄起碗堵住。這時它動了,如同見到最恐怖的.事,自己的喉嚨噴血!它不知道該怎么辦,努力的動!努力的撲騰!我的手感到一股巨力,那求生的欲望!卻被我牢牢抓住。這一刻我竟蹦出“我扼殺了它”的感覺,很內疚,不久掌心傳來的熱力漸漸消失了。它也一動不動了……
早晨那燦爛的陽光,照耀在大地上,一片生機;照在人上,安詳;照在我臉上卻照不進我心里。眾生平等,每人都有求生的欲望與自由,動物也一樣,切記,愛護動物。
敘事作文 篇5
今天,我去上鋼琴課,上完課,媽媽在車里坐著,我在車后面玩。
我正爬樹呢,看見了一只小狗,那小狗正看著我呢!這狗真可愛。很小,是杯子狗嗎?它在我身旁轉來轉去,我差點讓它搞暈了。
我查了資料,杯子狗體型在8英尺,因小到可以裝進茶杯而得名,我面前的這只可愛的小狗,不正是嗎?我查到了杯子狗起源于美國,發展于日韓,是一種小寵物犬,這種狗學名叫:canislupusfamiliaris,也稱貴賓犬、貴婦犬、卷毛犬,屬于犬科,而犬屬于哺乳動物。
知道了這些后,我就和它玩了起來,我看見地上有許多狗糧,我看它應該餓了,也十一點半了,我就用腳指給它看,意思就是這有吃的,但它沒吃,反而爬到了我的鞋上舔我鞋,我的腳很癢就把我的腳挪開,小狗用那水汪汪的.眼睛看著我,好像在說:“你為什么要躲開,是討厭我嗎?”我看那表情,就把鞋伸給了它。舔了一會,它站起來了,用兩只后腿站立著,我把手往它臉上一伸,想要摸它,它以為我要傷害它,就轉過頭來,見我不去傷害它,就舔我的手,可真癢。
玩了一會,媽媽叫我去吃飯了,我戀戀不舍地跟它再見。
敘事作文 篇6
20xx年3月24日,易縣裴山中學下午舉行了陽光跑操比賽,參賽人員為全校學生,以班級為單位,分為初中組和小學組,十名任課教師為評委,各班班主任主要負責班級后勤工作。
比賽過程中,學生們都很有激情,步伐整齊、口號響亮,秩序也很好,展示了中學生應有的青春與朝氣。最后又德育主任李國棟宣布比賽結果,初中組前兩名,小學組第一名。讓我興奮的`是我帶的 初二108班得了初中組第二名,僅次于初三。宣布完后,李主任做了精彩的點評,以勉勵學生。
回到班后,學生們都很興奮,看來這群孩子雖然在學習上不是很用心,但是一個個都很有班級榮譽感,尤其是我們班班長,這是他們給我的新認識。
敘事作文 篇7
“東西都準備好了嗎?”小米問我。“好啦好啦!許多水許多面包。一些藥品戶外裝備。我都一樣不落準備好了終于可以去亞馬遜嘍!。”我興奮地叫了起來。這次和我們一起去的還有大名鼎鼎的蘇克貝教授。
我們三個人,一路跋山涉水,終于來到了亞馬遜。“哇哦!這里的河好長呀!”我一邊啃著面包一邊對小米講。這時蘇克貝教授發話了:“走我們去亞馬遜河探險了。”“走啦,走啦走啦!”我和小米。興奮的拉著手進入亞馬遜河。
充滿好奇心的小米左看看右看看,東看看西看看。蘇克貝教授。拿著他的筆記本一直在記錄著叢林里的各種生物。突然,樹叢里的草叢動了一下我聽到了“嘶”的一下。我看了看草叢,又一想:呀!會不會是大蟒蛇吧?我不禁打了一個冷戰。嚇得我趕緊跑到蘇克貝教授的身邊,悄悄地對他說:“教授,草叢那兒是什么東西在動?會不會是蟒蛇?舒克貝教授一聽,也嚇了一跳。“雖然我知識淵,是不是蟒蛇,我還真說不定。”蘇克貝教授嘆了一口氣。好似在說自己無能為力。我拍了一下小米的背“呀!”小米嚇了一跳。說時遲,那時快,草叢里跳出了一只兔子,大家都深深地松了一口氣。
走著走著,小米看到了一種花。“哇!這花好漂亮。居然是紅色的。”小米的手剛準備去摸。“別摸!小心,千萬別摸!”教授大叫起來。“這是食人花。雖然看起來還不錯。還有四篇花瓣。但是這種花吃肉,手絕對不能放在花的邊上。”“嚇死我了。”小米說到。我便安慰了她。我們又向森林出發了。
哎,又遇到了一件麻煩事情---食物、零食,都沒有了。“怎么辦呀,怎么辦呀?”我們急得像熱。鍋頭上的螞蟻。在亞馬遜河這里。有一種面包樹可以吃。于是,我們在這里一直找面包樹。“這個。這個是嗎?”小米問道。“不是不是這就是普通的`樹”。蘇克貝教授回答道,我們的肚子餓的咕咕叫。“面包樹,我找到了找到了。”蘇克貝教授大喊道。“這該怎么吃呢?”我好奇問他。“面包樹是一種木本糧食植物,果實富含淀粉,燒烤后可食用。烤制過的面包果,味如面包,松軟可口,酸中有甜,常被用作口糧。可以烤食”。蘇克貝教授驕傲地說。終于把肚子給填飽了。我們覺得也應該要回去了。
我們這個小隊在叢林里一共待了兩天。這真是一次,有趣的叢林探險。
敘事作文 篇8
想起了水豆腐是因為很長時間沒有吃過水豆腐了。每年到這時節,我都會很自然得想起它,那潔白、柔嫩的水豆腐總會勾醒我肚子里的小饞蟲,使我無限的懷戀起來。
我對水豆腐最初的記憶是在上個世紀八十年代初,那個時候我還是十來歲的孩子,跟隨著從部隊轉業的父親來到了這個小鎮上。初來乍到,對這里的一切都感到新鮮;小鎮上的建筑風格、地方方言、風土人情等,都會讓我感到新奇。小鎮的位置很偏僻,確是地地道道的江南水鄉。還有一條美麗的河流偎依在小鎮旁,因而讓小鎮多了一層另樣的嫵媚和生息。或許是偏僻的緣故吧,那時的小鎮在建筑上很有特色、而且保存的也比較完好,幾乎家家都住在從明清時留下來的老宅里,現在看來是典型的徽式建筑群。青磚、白墻、碧瓦,顯得巍峨、典雅;更讓我們那幫混小子喜愛的是那一條條狹窄的小巷,我們可以整日的在小巷里玩捉迷藏、打鬼子。街巷把整個小鎮串連在一起,似乎印證了小鎮的榮辱衰興、喜怒哀愁。
小鎮里的人對吃也很講究的,那時候的生活水平雖然不高,但燒出來的湯湯水水還是很像模像樣的。手藝比起現在的飯店大廚一點不遜色,可能是那時的信息不發達、精神生活又比較匱乏的緣故;小鎮里的人似乎把心思都放在吃上了。我記得每到節日,特別是在傳統節日里,家家都會亮出絕活把最好的菜擺在餐桌上,盛請親朋好友、左鄰右舍;就這樣節日在美味佳肴和大家的歡聲笑語中悄悄過去了。
當然讓我記憶最深的還是水豆腐,這也是小鎮的一大特色。水豆腐都是用傳統工藝制作而成,水就采用那條流淌了千百年的河水,剛出來的水豆腐就像出水的荷花一樣潔白、無暇。每年深秋到隆冬時節是水豆腐賣得最好的時期,每到逢集時小販們的吆喝聲連綿不斷,惟有買水豆腐的攤主臉上始終保持著微笑,生意特別的`好。水豆腐可以涼拌著吃;也可以燉著火鍋吃;有著許多種吃法。但鎮上的人最喜歡的還是燉著火鍋吃,從家里帶來一只大海碗,往豆腐攤一站,攤主就會捋起胳膊上的衣袖,在特制的木框里撈起一大塊水豆腐輕輕地放在碗里。也不秤、價格便宜而又公道。因為天氣寒冷的緣故,攤主的胳膊凍得紅紅的,但嘴里樂開了花。家里有條件的可以在火鍋里放一點肉末,沒條件的就放一些蔬菜、作料味道也不錯。漫長的冬季仿佛就在彌漫的熱氣中漸漸褪去,迎來了春天,迎來了勃勃生機和希望。
我在小鎮念完了小學和初中,因父親工作調動我們全家離開了小鎮。從此以后我再也沒有吃到過水豆腐了,去年中秋節,我再次踏上這片告別了二十多年的土地。已經是今非昔比了,那些古老的建筑再也找不到了,那些狹窄的街巷、還有那磨得光亮的青石板路也找不到了,水豆腐似乎也被小鎮上的人淡忘了。只有那條河還在靜靜地流淌著,在訴說著那些老掉牙的故事。淚水悄悄地從我的眼窩里滑落。
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