記敘文的作文[常用6篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的記敘文的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文的作文 篇1

　　春天的百花，夏日的濃蔭，秋天的碩果，冬天的飛雪，在一年中輪回。人生這片無垠的天空，時而晴空萬里，時而陰雨連綿，時而愁云遍布，時而烈日炎炎。成長亦是如此。

　　成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是酸的。酸，是成長中每個人都接受過的。小的時候，考試成績不好，或者受到了委屈，都可以放聲大哭起來；現在，有了委屈，淚水也只能在眼眶了打轉。每一次的淚水，都是咸咸的，酸酸的。原來成長的.滋味是酸的。

　　成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是甜的。甜，是成長中每個人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表揚，拾金不昧受到大家的稱贊，勤勞懂事受到父母的夸獎。這一切，都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來，成長的滋味是甜的。

　　成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是苦的。苦，是成長中每個人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學的學生，我們的同心漸漸被鎖起來，而我們的學習擔子越來越重，作業也越來越多，自由的時間也越來越少。為此，沒有一個同學不覺得苦，不覺得累。原來，成長的滋味是苦的。

　　成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是辣的。辣，是成長中每個人最受不了的滋味。小的時候，遇到困難挫折，可以將它們拋在一邊，留給父母處理。現在，遇到困難挫折便需要自己獨自去面對，不可以去逃避、推卸。原來，成長的滋味是辣的。

　　成長的滋味是地上的一棵小草渴望長成參天大樹。

　　成長的滋味是海中的一條小魚渴望越過龍門，遨游海洋。

　　成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由地飛翔，飛過千山萬水。

　　成長的滋味到底是什么呢？其實很簡單，只要我們用心去體會，便會感知到成長的滋味！

記敘文的作文 篇2

　　楓葉似火，大雁排著整齊的隊伍向南飛——秋天來了!種瓜得瓜，種豆得豆，農民伯伯又開始收獲他們香甜可口的果實了，可我卻不一樣，因為我收獲了自信。

　　秋天到了，我們班要排童話劇，我主動舉手，剛開始我還嬉皮笑臉不回事，當臺詞發下來以后，我的媽呀，臺詞多的數不勝數!我一個字一個字的數臺詞，眼眶也一點一點濕潤了。晚上放學回家，媽媽把我叫到了小屋，邊看我的臺詞邊說：“你演的是《小熊請客》中第2場的主角——小熊，臺詞當然要多一些了。”“媽媽，我不演了，我辭職，辭職!”我哭著說道。“你現在不演是不行的，要是你想得到大家的掌聲的話，必須要自信，還要抓緊時間練習。”我的哭聲戛然而止，隨著媽媽的一言一語，跟著媽媽的一舉一動，時間仿佛也停止了。

　　若干日后……

　　老師說：“明天正式比賽課本劇，今天先排練一下。”排練的時候我一點也不緊張，閉著眼睛都能做出動作。可當天的比賽不一樣，不但緊張的很，還時不時的在發抖，心里象揣了一只小兔子一樣，七上八下的跳個沒完沒了。媽媽在臺下用鼓勵的'眼光看著我，不時豎起大拇指。我的心里變的輕松了許多，邊唱著歌邊做著動作，果然演的出奇的好，整個演出順利完成了。

　　在那一年秋高氣爽的時節，我收獲了自信。

記敘文的作文 篇3

　　當我走在大街上，當我在書海中遨游的時候，這不禁勾起了我那美好的童年的'回憶。

　　當還是一個需要母親照顧的孩子時，我最喜歡的就是聽媽媽講故事和唱歌了，每當躺在媽媽懷里睡覺時，媽媽便唱了《蝸牛和黃鸝鳥》“阿門，阿前，一可葡萄樹；"雖然媽媽的嗓子很沙啞，但是它卻是歌頌母愛的偉大，媽媽為了我付出了一切，并使我有了一個美好的童年。時間如同潮水一樣流走，轉眼間我不已經不在是母親翅膀下的小鳥了，我已經該上五年級了，就在暑假里的一天，我突然肚子疼，晚上睡不著覺，于是媽媽便講起故事來，她講起故事仍然是那樣好聽。

　　我喜歡童年的回憶，更喜歡我媽媽了！

記敘文的作文 篇4

　　堅持就是勝利！！

　　——題記

　　今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對我說：“姐姐，我們去溜滑板好嗎？”我聽了，若有所思，因為我不會。弟弟像看出了我的心思似的，對我說：“不怕啦！我教你！”

　　我與弟弟走在去廣場的路上，微風吹過，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在為我加油！

　　到了廣場，只見廣場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰戰兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時，弟弟也滑了出去，還對我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會你好跟著學！”我聽了連忙轉過去。可是，弟弟已經溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對我說：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去。可是，正當我想把另一只腳也踩上去的時侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說，你們也猜到了吧！我摔了個四腳朝天。真痛啊，我現在都還感覺得到！我有點后悔，可是，看到那么多人會溜我就超羨慕。這時，弟弟跑過來，嘲諷似的對我說：”姐，你咋這么糗啊？太遜啦！哈哈！我給你十次機會喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著他，氣得說不出話來。我站起來，對他說：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過來，我連忙抓住他的肩膀，滑了起來。過了許久，弟弟終于開口了，表情難受的對我說：”姐，你存心報復啊？好痛的！“，”啊？你說什么？什么存心報復？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時，我便坐了下來，心想：這樣可不行，我學不會的！我得找個方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發現那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的'前后擺動。于是，我自己也學了起來，嘴里還不停地說：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅強的爬了起來……過了一個小時，我終于學會了，我開心地笑著，滑著……

　　我想，這就是堅持吧！堅持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開始吃的時候感覺很辣，可是堅持許久，你就會發現它帶來的清爽！！

記敘文的作文 篇5

　　從上小學開始，我就對寫作文充滿了反感，因為要長篇大論的寫，并且還要苦思冥想用一些優美的詞語還有句子，更重要的是如果作文寫得好會被老師當做范文在全班進行朗讀，這樣的榮譽很多人都想。

　　我的'作文可從來沒有被老師表揚過，每次寫作文都是語句平常，沒有一點的亮點，總之老師對我的評價一般，而我也不愿意花費太多的時間在寫作文上。

　　但是這一次的期末考試卻改變了我的看法，或許是因為作文題目比較簡單，班里的同學都得了高分，唯獨我還是一般般的成績，老師當眾批評我說，這輩子都寫不出好作文來，我一聽也非常的生氣，我就不信寫不好。

　　我開始收集一些寫好作文的技巧，并且背誦一些優美的詞句，有時也會寫上幾篇作文讓我的爸爸看一看，慢慢的我找到了寫作文的感覺，給我一個題目，我可以輕易的寫出來一篇優美的文章。

　　很快我的作文被當做范文，供全班學習，并且多次得到了老師的表揚，我總算報了一次仇了。

記敘文的作文 篇6

　　童年的生活各有各的資彩，有傷心，有甜蜜，有快樂，當然也有痛苦與傷痕！

　　那秋季的一天，爸爸去姑姑家澆灌田地，年幼無知的我卻想去曾熱鬧：“爸，我要去看看姑姑家的田地！帶我去么——”“但你必須要保證不碰任何東西！”爸爸說。我點了點頭，可是心里卻不是這么想的：你不讓我碰東西，但沒說是什么東西啊，你管不了我的！嘿嘿！

　　一輛超大的老農車行駛在田地上，突然，從車中串出了一道水柱，它撲向一片金地。“好啊好啊”我在車上拍起了手，開始瞎鬧。爸爸說了一聲：“別玩了，我還得‘工作’呢！”“哦。”我應了一聲……

　　“嗡嗡嗡”一陣細小的摩擦聲刺進我的耳中，我向旁邊一看——一條黝黑粗厚的皮帶在引擎上飛速的轉著，“這事什么啊，兄弟！我們來摸摸看吧！”好奇心慢慢鼓動著我。我雖由于了一會兒，可最后還是抵擋不住好奇心的誘惑……

　　我仿佛狩獵一樣，慢慢開始逼近它，想來個突然襲擊。正當要摸的時候“別動啊！”一陣怒吼向我襲來，我不禁被吼聲震住了。“我的腳，你可真不爭氣啊！”我心想。我的腳站不穩了，身體猛地向它撲去……

　　“啊！”一陣痛苦而熟悉的哭聲傳入我的耳中，我不知道是誰，當我回過神來才發現，哭的人是我。右臂被它所包圍著，想逃也無法逃脫，又一次“啊！”的叫聲傳出，原來是右臂被摸出了血，骨頭都已經露出來了。就在這時我已不知不覺地昏倒了……

　　一道刺眼的白光刺入我的眼中，我毫不知覺的真開了雙眼。此刻連理布滿了血絲的.爸爸坐在我的旁邊，眼里還不時流出了眼淚，我想幫他擦干，可常用的右臂令我感到了劇痛，我向它看了一眼，厚厚的血布把它綁著，幾條長白布把它吊起。頓時我傷心地暈了……

　　不知過了多久，我右臂上的繃帶才拆開，但是卻多了一條凸出來的肉疤，童年不僅會令人快樂，也會令人傷心而難過……

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