小學四年級敘事作文【集錦15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級敘事作文1
在我的心靈深處，有許許多多快樂的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫治的`一塊傷痕，因為在我的生活中，還缺少一份愛——父愛。
我原來有一個好爸爸，他對我比全世界誰都好，都親，可現在，爸爸他離開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸為什么會放棄我，難道是我不聽話？他覺得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個改過的機會呀！爸爸，您回來吧！您有什么要求，我都會滿足您，可您得回來呀！您知不知道，這學期我數學考了九十九分；您知不知道，我作文競賽獲得了全年級組優秀獎，老師表揚了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒有想過，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因為您這一走，給我心靈中留下了一塊無法醫治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學過的內容，從您走了那天起，我就再沒感受過父愛的溫暖，“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來卻是多么難受啊！爸爸，您真的變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無味嗎？誰能告訴我答案？上天�。∵@對我太不公平了，我的命運真的不能改變了嗎？�。“职帧�
您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創傷。你知道嗎，爸爸？
小學四年級敘事作文2
我和他你選擇誰？我看著你失望的眼神兒，囁喏著不敢說話，算了，我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里！
我從小性格孤僻，容易害羞很懦弱，因此和玩的.人并不多，裝笑顏的時候，也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。
你的出現就像天使一樣，讓我感受到了友誼的滋味，讓我覺得原來自己并不是那么差。
你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎，而我長相平凡，成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物！
所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去，初別人說你想找個陪襯，說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信�？赡苁桥兲焐容^多疑吧，我漸漸的竟然相信了這些鬼話。
今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架，我不知道當初是怎么想的，在你的流言面前，我選擇了相信那些流言！
我不知道那天我是怎么過來的，我的眼前一遍又一遍的浮現出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來，我多想和你道歉啊，我多想和你說一聲，你其實一直在我心里，我是相信你的。然而我卻沒有了機會……
第二天你來了去和老師申請調座位，于是你坐第一排，我坐在最后一排，你再也沒有看我一眼。漸漸的，你不愛說話，成績也下降了，終于在三個星期后你轉學了，你離開了，我也離開了這個讓你傷心的地方。
你怎么可以不和我說一聲就走了，你知道嗎？其實你一直在我心里！
小學四年級敘事作文3
今天是星期三，中午我們要在學校吃午飯，老師在周一下午已經和我們約好，周三要自己準備好午飯，吃完午飯我們一起觀看電影，我們心里可高興了。
一大早，我來到學校，就聽到同學們在嘰嘰喳喳的議論這次活動，有的同學還互相詢問帶的什么午飯。
上課鈴響了，第一節課，我們被叫去幫忙打掃衛生；第二節課老師去開會，我們自己上的自習課，第三節和第四節全都是上的.數學課，可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節課，老師提前給我們下課了，我們趕緊去了趟廁所，然后又去開水房把手洗干凈，順便接了杯熱水，趕回教室開始我們的“集體午餐”。
我們以最快的速度吃完午飯，把課桌上面收拾干凈，老師接著給我們打開電腦，用投影儀將畫面投到電子白板上面，我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思，講述的是藍精靈們智斗格格巫的故事，我們每個同學看得津津有味，這部影片的片長有90分鐘，影片結束后，我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎，時間過得可真快呀！可我們的心還停留在《藍精靈》里呢……
希望在以后的時間里，老師還會組織這樣的活動，我們期待著……
小學四年級敘事作文4
人生中，有許許多多過第一次，有第一次做飯，有第一次滑冰……而最讓我記憶猶新的第一次就是包餃子。
那天，媽媽正在包餃子，我看了一眼，然后心想：包餃子可真簡單呀！我對媽媽說：“媽，我也要包一個�！眿寢尯芸斓卮饝耍媸恰翱椿ㄈ菀桌C花難”啊！看看我包的，不是餡多，就是餡少，不是皮薄，就是皮厚，看看媽媽包的，就像精神飽滿的大將軍。挺立在站場上，而我的呢？還沒到戰場就趴下了。我真羨慕媽媽包的餃子，媽媽包的餃子，站在那，一動不動，好像正在接受嚴峻的考驗，我包的呢？已經兩腿發軟，像打了敗仗似的，不敢抬頭見人。我又包了一個，我把兩邊捏住了，可是它那飽滿的肚皮卻露了，我嘆道：“真難呀！”我有點泄了氣，媽媽對我說：“做什么事都要有始有終，不能半途而廢。”聽后我點了點頭。
媽媽教我包餃子，先把餡放在里面，不多也不少，接著先捏緊一頭，在捏令一頭，就這樣一個餃子包成了，這下我的像打玩勝仗回來的將軍，我開心的.笑了�？墒�，一時失手，餃子又成了一個沒精打采的戰士了，餃子下了鍋，雖然有的已經壞了，但是吃著還是挺好吃的，雖然餃子沒包好，但是吃著自己包的餃子還是美味可口，我開心的笑了，我經吃了蜜還甜，那笑意更純真，更可愛了！
小學四年級敘事作文5
今天一大早，我吵著要媽媽去買書，可媽媽卻無精打采的說："最近手頭有點緊，沒錢買書！
”聽了這話，就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光。“哎，對了！
”“我們可以到圖書館去借嘛！
”媽媽的話讓我恍然大悟。“對呀，可以去借書嘛！
”我大喊道。到了圖書館，眼前的景象讓我大吃一驚，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，讓人看得眼花瞭亂！
這里的圖書應有盡有：《哪吒傳奇》、《中國神話故事》、《十萬個為什么》、《中國未解之謎》……我從中選了一本《福爾摩斯探案》，津津有味的看了起來，從案發到結案的.過程，描述得繪聲繪色。大約過了3個小時左右，奶奶的電話打來了，叫我們回家去吃飯。我不得不回去，要不到家時肯定得挨罵。所以我戀戀不舍地回家了！
下次我還要來！
名師點評：小作者對書情有獨鐘，媽媽說沒錢買書，他“就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光”，第一次上圖書館，就已經嘗到了看書的無比樂趣，吃飯時間到了，才戀戀不舍地回家。愿你以后在書海中暢游，不斷提高自己的寫作水平。
小學四年級敘事作文6
書是人類的精神食糧，我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著，漫畫我也很喜歡。
看漫畫時，它讓我笑的合不上嘴，漫畫中的主人公我最喜歡的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他們都很幽默可笑。
而看偵探小說時，看到開頭我就很想了解結尾是什么樣，作者就是這樣引導著我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環境中，我就是書中的主人公——偵探，在我身臨其境的狀態下，作者妙筆生花，偵探們一一解開謎題。我為他們的`聰明智慧和淵博的知識而稱贊，為他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯、柯南……。
我家的書已經堆積如山了，小時候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多，但是我很少有空時間把它閱讀完，因為我早上起床后要去上學，下午放學又要寫作業。只要爸爸帶我去圖書館，我就賴著不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后，我以為可以好好享受我的愛書了，誰知作業又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了，我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬，度過我和快樂暑假生活了。
我喜歡讀書，如果可以的話，我還要買無數本書，書讓我學到了很多知識，知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂，書讓我著迷。
小學四年級敘事作文7
元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空 ，究 竟 發 生 了 什么？且聽我慢慢道來。
當 天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的`媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。
這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧 個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。
雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。
小學四年級敘事作文8
媽媽，是您溫柔的手撫摸著我長大；是您用細心的眼睛關愛著我長大；是您用親切的語言呵護著我長大……現在是我們報恩的時候了，您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨！
那一次，我看見別人手里拿著平板和蘋果8，心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買，媽媽說：“你爸爸失業了，現在就我上白班和夜班補貼家用，哪省的出那么多錢呀！”我聽了，把頭搖得像波浪鼓似的說："不嘛！不嘛！"說完，便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地搖搖頭說："好吧！"
這幾天，媽媽連夜加班，甚至都不回家了！每天下班回家，媽媽的'眼睛總是紅紅的，身體虛弱無力，仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里，疼在心中，真后悔當初說了那句話！可是我只知道勸也沒用，因為她的脾氣和我一樣倔，對別人的承諾一向是說一不二，唉！
兩個月后，媽媽高興地拿著戰利品——手機和平板。我高興的接了過來，媽媽竟然還記得，我都快忘了！可是轉頭一看，媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸，淚水不禁涌了出來！
千言萬語化成一句話：媽媽，我愛你！
小學四年級敘事作文9
在四年的校園生活中，有一件事讓我記憶深刻。還是讓我忍不住笑，時不時跟人提起。
一天中午。打完乒乓球回到教室，發現所有同學都站在教室門口。原來的鑰匙鎖在教室里了！學生們都成了：的爛攤子，有的在吵個不停，在想辦法破案，好像一定要找出藏鑰匙的真實形象；有的不知道去哪里找小鐵皮，汗流浹背，想用鎖匠的方法把門撬開；其他的完全不礙事，看著自己帶的.書。雖然他們無動于衷，但他們不時地瞥一眼門.我馬上想和幾個同學一起開門。
但是所有的方法練習后都沒用。其他班的同學經過我們身邊時，也投來同情和無奈的目光；也有人主動幫助對方，但無濟于事。在這無可奈何的時刻，孫小姐像天使一樣出現在大家面前。她告訴一個男學生去某個地方拿備用鑰匙。備用鑰匙！沒人想到！過了一會，備用鑰匙拿來了，但是我在——差點暈倒，——是三號教學樓的，而我們教室在一號樓。所以我不得不再次得到它。當期待已久的備用鑰匙終于出現在我們眼前時，大家都大大松了一口氣。唉，一次進教室不容易啊！
直到今天，我們仍然沒有發現鑰匙是如何鎖在教室里的。我百思不得其解，就時不時和同學聊一聊。大家都覺得挺神秘的�；叵肫甬敃r的混亂、恐慌、急躁，覺得很好笑，仿佛一切都歷歷在目，歷歷在目。
小學四年級敘事作文10
“取人之長，補己之短”這是老人常說的一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發現自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多，但最精的要屬三十六計的最后一計了，那就是逃跑了，我發現我的長處，是在闖禍之后發現的。
那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照著我，我的`心里癢癢的，如果不搞點什么事情出來，我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個小矮子，對他說：“老羅，你不是田徑隊的嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個田徑隊的。我心想：嘿嘿！田徑隊也不過如此呀！
自此以后，我發現我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬于自己獨特的優點。
小學四年級敘事作文11
今天我們要去秋游，大家個個都興高采烈的。
早晨，我們排好隊伍，向目的地北山走去。此時，天上正下著蒙蒙細雨，路上很濕滑，大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下，我們抬頭望去，一片濃霧籠罩著北山，云霧繚繞的，把北山完全包圍了，也把太陽擋住了，好像這里是一片仙境。隱隱約約地，偶爾看見幾棵樹，可是都是模糊不清的'，這都是霧的功勞。
我們爬上了山，北山兩旁鐘滿了桔樹，桔樹上面長滿了桔子，大小各異，顏色多端，別提多可愛了！有的桔子變黃了，就像一個孩子的笑臉；有的桔子還是青色的，就像一個青色的小燈籠；還有的桔子半青半黃，好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。
再往上爬，北山兩旁都種滿了高大的樹木，郁郁蔥蔥的，在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了。現在正是層林盡染的秋天，大樹上的葉子紛紛落下，落在地上五彩繽紛的，積起了厚厚的一堆。此時，雨漸漸下大了，拿開雨傘，發現雨密密麻麻的，像無數斷線的珍珠一樣不停地往下掉，打在臉上微微有些疼，雨寶寶們爭先恐后地掉下來，不想自己落后，終于爬到了山頂，山頂上有許多座涼亭，每痤涼亭都做得十分生動，里面有許多的座位，供大家休息，眺望遠處，幾座房子若隱若現，霧蒙蒙的，像是穿上一件薄紗衣，一會兒消失，一會兒出現，令人摸透不清！
雨中秋游也別有一番滋味，此情此景，恍若仙境。
小學四年級敘事作文12
自從我上了初三，我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內做著我該做的事情，但這堵墻，卻進入了我的內心形成了夢想！
要說最快樂的時期室在小學那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的'黃金時期。
初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最后我身邊就被作業，家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳�。�
初三我的夢想！初三時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游，住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發現我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。
小學四年級敘事作文13
晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠遠的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的塵埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過早飯，約了幾個好朋友，去十三道街的廣場堆雪人，大家各自從家帶了工具，我們分工，有的人團雪人的身體，有人的團雪人的頭，有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的.眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會兒的功夫，一個胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會我的身上，頭上，我也變成了雪人。時間過得可真快，不知不覺已經中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……
小學四年級敘事作文14
7月10號上午8點，我和我老爸坐了高鐵到了廈門，全程11個小時，晚上7點到的。之后去了海邊吃晚餐，菜很豐富，有竹筍凍，很難吃，有螃蟹，味道還可以，一般般，還有香噴噴的小黃魚。吃完晚飯后，我們就回了哥爾曼賓館。晚上我們去喝茶，之后睡覺。
到了第二天早上，軍車來了，就把我們接上了東平山的半山腰。半山腰上的風景很好，空氣很清新，我們對面有二連的部隊，我住在了一連三連營直屬的部隊，在那里住了半個月。每天早上起床上早操，上完早操洗漱、疊被子，整理內務，吃早飯。吃完早飯就寫作業，然后就休息一會，之后下去練體能，俯臥撐、臥推、仰臥
起坐、舉重10斤的。之后吃中午飯，然后睡午覺，從12點半睡到下午3點。起床之后寫作業，然后休息，然后打籃球，（所謂的`打籃球就是投籃）。下午五點到六點，他們打籃球比賽，我來計分。到吃晚飯的時候，分最多的一隊獲勝。吃完晚飯我們去洗澡，他們去看電影。我們洗完澡之后也上去看電影，電影還行吧�？吹骄劈c半，我們就在房間里呆著，他們當兵的去洗漱。鈴聲一響，我們就睡覺了。
小學四年級敘事作文15
秋季，雖然沒有春季的百花鮮艷，沒有夏季的濃蔭如蓋，沒有冬季的白雪皚皚，但是它能讓農民們愈加高興。
有一天，大家去山上打柿子吃，柿子都紅彤彤的，很惹人。走在田野里，看見金黃的`麥子，終于到了大家的目的地——柿子樹下，柿子樹又高又粗，兩個分叉格外惹人注意。
大家開始打柿子，很幸運地，大家找到了一根快有樹相當長的棍子。作為爬樹小能手的弟弟，還記得有一次弟弟爬到樹上，大家都沒能抓到他。弟弟飛快地就爬到了樹上，拿著棍子就打，可是一個都打不到——由于他力氣�。∥以跇湎聦Φ艿苷f：“你下來，讓我上去。”姐姐問：“你行嗎？”“當然行！”我自信地回答。
我慢慢爬到樹上，看準一個打一個，柿子像雨點一樣落了下去。姐姐開心地大喊：“好多柿子呀，夠了，夠了！”
我開心地爬了下去，結果得意忘形，我的腳被樹枝卡住了，一時間拔不出來。姐姐她們都笑了起來，笑聲回蕩在田野里。
在姐姐她們的幫下，我也沒能腳拔出來，反倒是把姐姐他們累到了。后來程天雨的奶奶來了，我終于把腳拔了出來！我高興地大喊：“終于解放了！”
大家成群結隊，歡快地從田野回到了家。
【小學四年級敘事作文】相關文章：
小學四年級敘事作文07-25
小學敘事作文10-07
小學敘事作文11-05
【精選】小學敘事作文08-13
[經典]小學敘事作文09-06
小學敘事作文【經典】10-04
小學敘事作文（經典）08-12
小學敘事作文[經典]08-08
小學敘事作文（精選）10-31
小學敘事作文(經典)09-03