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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-07 12:14:18 記敘文 我要投稿

(熱門)實(shí)用的敘事的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的敘事的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱門)實(shí)用的敘事的作文9篇

敘事的作文 篇1

  暖暖的被子,暖暖的愛(ài)。

  ——題記

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,天氣果然如詩(shī)里所敘,天空中一直烏云籠罩,連綿的雨淅淅瀝瀝下著。到處都是潮濕的,家里,學(xué)校里不管在哪里,都能感到一股逼人的水汽,讓人胸口悶悶的,好像心里馬上要發(fā)霉,長(zhǎng)毛一樣。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我總覺(jué)得被子是潮乎乎的,蓋在身上像一層水藻。

  盼啊盼,盼啊盼,終于盼來(lái)了一個(gè)久違的晴天。媽媽早上興高采烈地說(shuō):“今天能趁機(jī)把被子曬曬了,被子就會(huì)暖暖的,帶著太陽(yáng)自然的清香。”

  下午兩點(diǎn),正是驕陽(yáng)“作威作福”的時(shí)候,它伸著懶腰,強(qiáng)光一覽無(wú)遺地照射下了,地面像是塊被烘烤的面包,冒著熱氣。

  我回到家,放下書包,就想往外跑,難得的好天氣,我可不想錯(cuò)過(guò)。

  沖出房間的時(shí)候,我眼角的余光不經(jīng)意地瞥到了陽(yáng)臺(tái)上正在“曬太陽(yáng)”的被子。

  陽(yáng)臺(tái)的正中央,掛著的格子被,它被鋪展得很開(kāi),整齊的懸掛著。我不由自主地走過(guò)去,看著溫暖的陽(yáng)光灑在被子上,為它勾勒出一道毛茸茸的金邊。我仿佛看到了陽(yáng)光的“分子”在跳舞,它們?cè)诳罩袣g快地跳著,旋轉(zhuǎn)著,它們揮動(dòng)手中的魔法棒,被子上變得亮晶晶。我把臉貼在被子上,啊,很暖,很舒服!

  當(dāng)我陶醉在陽(yáng)光中,我發(fā)現(xiàn)掛在旁邊的媽媽的被子。媽媽的.被子很大,卻縮在一旁,皺皺巴巴,由于墻的阻擋,陽(yáng)光很難照到,以至于被子還是冷冰冰的。我把臉貼在被子上—好涼!被子潮潮的,不暖也不舒服!

  ……

  我的眼眶濕潤(rùn)了,我看了看我和媽媽的被子,知道該怎么做。我把自己的被子推到一邊,把媽媽的被子拉過(guò)來(lái),掛在陽(yáng)臺(tái)的正中央,舒展開(kāi)來(lái),又拍打拍打,表面也灑上了亮晶晶的陽(yáng)光“分子”。它們又跳著,旋轉(zhuǎn)著,傳遞著熱度。媽媽的被子被打上一層金色的光影。

  看著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延過(guò)被子,我仿佛看到了一種名為“愛(ài)”的物質(zhì)悄悄地鉆進(jìn)被子。我笑了,媽媽的愛(ài)藏在被子里。

敘事的作文 篇2

  冰激凌是什么味道?吃過(guò)的人一定會(huì)說(shuō):“是甜的。”那軍訓(xùn)呢?有人肯定會(huì)說(shuō):“是苦的。”可我卻不這樣認(rèn)為,軍訓(xùn)的滋味一定像巧克力一樣,苦中帶甜的,是回味無(wú)窮的!

  或許,命運(yùn)很喜歡擾亂人們的正常生活,也許這就是冥冥中早已有的定數(shù)。可以坦然地說(shuō),手無(wú)縛雞之力的我們是無(wú)法去抗拒的。當(dāng)我在突如其來(lái)的情況下穿上了這一身軍裝,油然而生的是肩負(fù)一種莊嚴(yán)、神圣的職責(zé)!

  陽(yáng)光毒辣地照耀著大地,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里的樹(shù)和小草都被嗮的彎下了腰,低下了頭,我們胸膛里的那顆心在咚咚直跳地祈禱著:教官別這么兇吧!老天爺,可憐可憐我們吧!我們已經(jīng)熬過(guò)了三天,我們都快支持不住了。

  今天是軍訓(xùn)的最后一天,也是匯操表演的大日子,老師和教官都開(kāi)始焦急——我們的隊(duì)列訓(xùn)練效果不太理想。練習(xí)踏步走時(shí),有些人不太自律,不是凸出來(lái),就是凹進(jìn)去。弄得教官火冒三丈,說(shuō)我們走路像蚯蚓一樣,九曲十八彎。停步之后,老師疾步走向我們這邊,那憤怒的目光,使我們呼吸都不敢喘過(guò)來(lái),空氣仿佛也被凝結(jié)了,時(shí)間也仿佛停住了那匆忙的腳步。我們每個(gè)人的脈搏在加速跳動(dòng)著,班里再也沒(méi)有出現(xiàn)嬉笑打鬧的現(xiàn)象。

  教官在那騷后腦勺(想著如何才調(diào)教好我們),老師一步又一步地逼近,那雙炯炯有神的眼睛在掃視著周圍的.同學(xué),幸好是微風(fēng)幫我緩解緊張的情緒。可豆大般的汗珠還在翕動(dòng)著,很癢卻無(wú)法伸手去擦,滴滴汗水從額頭流過(guò)鼻尖瞬間滾落在地面上,消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們?nèi)淌苤覀兏咛е龋莺莸靥は碌孛嫒瓮闯碳の覀兊男呐K。

  軍訓(xùn)的確是苦的,軍訓(xùn)確實(shí)是累的,但軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們擁有的無(wú)可估價(jià)的人生財(cái)富,它讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,體驗(yàn)到了忍耐與堅(jiān)持,它讓我的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化!

敘事的作文 篇3

  我們班在上課的時(shí)候,很多同學(xué)都在專心致志地聽(tīng)課。可是每次總有那么幾個(gè)同學(xué),上課一直要發(fā)呆,結(jié)果什么都沒(méi)有聽(tīng)懂。

  我們班的一號(hào)“發(fā)呆狂”就是徐浩然了,幾乎每節(jié)課上課都要發(fā)呆。他發(fā)呆有很多方式:拿著書發(fā)呆、看著窗外發(fā)呆、盯著教室的某一角發(fā)呆……拿著書發(fā)呆的時(shí)候,他就兩眼發(fā)直,定定地盯著語(yǔ)文書,眼睛一眨不眨,頭還往一側(cè)歪著。有時(shí)候,他居然還把手指頭伸進(jìn)嘴巴里,邊啃邊盯著語(yǔ)文書,一刻也不停。直到周老師溫柔地提醒他一下,他才如夢(mèng)初醒。

  想知道我們班的二號(hào)“發(fā)呆狂”是誰(shuí)嗎?對(duì)了,非黃宇莫屬了。他每次發(fā)呆的時(shí)間都很長(zhǎng)。有一天下雨,上語(yǔ)文課時(shí),黃宇靠著墻,側(cè)著身子,手放在底下,一直盯著窗外那詩(shī)情畫意的風(fēng)景,好像雕塑一般。周老師看見(jiàn)了,說(shuō):“黃宇,你是不是想在雨中寫詩(shī)呀?”黃宇連連搖頭,這才回過(guò)神來(lái)。周老師又失望地說(shuō):“我以為你要像一些大詩(shī)人一樣,借著雨景作詩(shī)呢!”我們聽(tīng)了老師幽默的話語(yǔ),忍不住哄堂大笑。

  王躍占據(jù)著三號(hào)“發(fā)呆狂”的寶座。只要一有時(shí)間,他就無(wú)力地把頭貼在桌子上,一副軟綿綿的樣子,用他那獨(dú)有的`“死魚(yú)眼”癡迷地望著教室的一角,直到小組長(zhǎng)輕輕地拍一下他的肩膀,他才會(huì)打起精神開(kāi)始做作業(yè)。

  這就是我們班的“發(fā)呆狂”。我希望他們不要再發(fā)呆了,上課能認(rèn)真聽(tīng)課。

敘事的作文 篇4

  “哐!”

  隨著一聲巨響的關(guān)門聲,隨著一陣淚水落地的滴嗒聲,我陷入了沉思。

  爸爸媽媽又吵架了!

  雖說(shuō)夫妻間吵架是正常的,但無(wú)論如何我還是有點(diǎn)接受不了,因?yàn)榘职謰寢尵尤粸榱藭r(shí)間的問(wèn)題吵個(gè)不停。事情是這樣的:每個(gè)星期日早晨的8:00—9:00,我有一節(jié)素描課,而這個(gè)星期日,我又接受了新任務(wù),那就是要去醫(yī)院看望新出生的“小侄子”。看到這兒,你可能有些吃驚,但沒(méi)錯(cuò),我呢人小輩份大,現(xiàn)已有一個(gè)小侄子和兩個(gè)小侄女,其中年齡最大的現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了呢!好了,言歸正傳。爸爸準(zhǔn)備吃過(guò)午飯?jiān)偃メt(yī)院,可媽媽想在我素描課結(jié)束時(shí)就去,倆人就這了這點(diǎn)米粒點(diǎn)兒大的事吵了起來(lái)。

  “你為什么一定要在伊伊下課的時(shí)候走呢?”爸爸怒氣沖沖的向媽媽吼道,“吃完飯去不是一樣的'嗎?”“對(duì),我就是想早點(diǎn)去早點(diǎn)回來(lái)怎么了!”媽媽也毫不示弱,施展了她的河?xùn)|獅吼。正在看書的我見(jiàn)情況不妙,忙去勸道:“哎呀,早去晚去有什么關(guān)系呢,你們?cè)琰c(diǎn)去也不會(huì)掉塊肉,晚去也不會(huì)少顆牙,爭(zhēng)吵又有什么意義呢?"

  我走到爸爸身邊,拍拍他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“都是自家‘兄弟’,何必傷感情呢?再說(shuō)了,你是男人,讓讓女的‘man'一點(diǎn)唄!”接著,我又輕輕地抽了一張紙,走到媽媽身邊遞給她:“好了,咱不哭,把眼淚擦一下,‘大人’不記‘小人’過(guò)嘛!”聽(tīng)到了我說(shuō)的話,媽媽卟哧一聲破涕為笑,“怎么說(shuō)話的,他畢竟是你爸呀!什么兄弟不兄弟的!”“好了,本將軍宣布,雙方從現(xiàn)在起停戰(zhàn),握手言和,本將軍饒你們不死!”

  話音剛落,我就挨了兩記重重的“老粟子”!

敘事的作文 篇5

  在今年的除夕之夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪花漫天飛舞,就像蒲公英的種子一樣在天空中飄飄灑灑地舞動(dòng)著,為大地媽媽穿上了雪白的棉衣。

  第二天一早,我迫不及待地打開(kāi)窗戶,霎時(shí),白色的世界撲入眼簾,光禿禿的樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!一時(shí)懶洋洋的我頓時(shí)起了勁兒,拉起爸爸媽媽跑到人民廣場(chǎng)打起雪仗來(lái)。我凍得像面包似的小手抓起一團(tuán)雪向爸爸扔去,“啪”的一聲,雪球打在雪地里,原來(lái)剛才爸爸來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”才算躲過(guò)那一球,爸爸也不甘示弱,連連向我進(jìn)攻,讓我手忙腳亂,媽媽則在一旁無(wú)憂無(wú)慮、幸災(zāi)樂(lè)禍地看著,嘿嘿,我抓起一團(tuán)雪,趁其不備,向媽媽扔去,真是出乎意料,媽媽眼疾手快,一出拳,把“炸彈”打得粉身碎骨,讓我目瞪口呆,于是下定決心與爸爸齊攻媽媽,媽媽見(jiàn)此狀,對(duì)我們大眼瞪小眼。我才不怕呢!我一出彈,就百發(fā)百中、不偏不歪地打在媽媽的屁股上,媽媽就像一只獅子,一下子就被“激怒”了,差點(diǎn)兒把頭發(fā)豎了起來(lái),惹得我捧腹大笑,媽媽的臉也由“陰”轉(zhuǎn)晴了。繼續(xù)開(kāi)始下半場(chǎng)緊張、精彩的比賽,由于爸爸手大,負(fù)責(zé)做球,我眼睛亮,負(fù)責(zé)投球,果然分工明確,出不了半點(diǎn)差錯(cuò),雖然媽媽左躲右閃,像在捉迷藏,但還是被我們打得東一塊、西一塊,像個(gè)大雪人,全身粘滿了白花花的'雪,最后我們以46比32的成績(jī)勝出,把媽媽打得落花流水。

  歡聲笑語(yǔ)依舊回蕩在白茫茫的雪地間,這天我們一家人可玩得真痛快啊……

敘事的作文 篇6

  一切的一切,不是瀟想的。

  太多的太多,亦不是娜希望的。

  瀟和娜的相遇,或許是注定的;瀟和娜的相愛(ài),也許是錯(cuò)誤的。可是對(duì)于娜,她覺(jué)得是幸運(yùn),幸福的。她說(shuō):如果再重來(lái)一次,她還是會(huì)那么愛(ài)瀟。可瀟呢?他會(huì)嗎?應(yīng)該不會(huì)了吧!

  瀟愛(ài)娜,是的,他是愛(ài)的。只是那是他愛(ài)的其中一份,他把他的愛(ài)分成了好多份,因?yàn)椋麗?ài)著好多女孩娜明白,她什么都明白,可她就是那樣不知倦的愛(ài)著瀟。看到瀟微笑,她也會(huì)傻傻地跟著笑;看到瀟不開(kāi)心,她也會(huì)憂慮,甚至落淚。瀟總是說(shuō)娜傻,娜真的是傻傻地,她喜歡聽(tīng)瀟那么說(shuō)她。她會(huì)幸福的死掉。。。。。。

  娜努力地,小心地呵護(hù)著和瀟的愛(ài)。她害怕,怕一個(gè)不小心就把瀟,把和瀟的愛(ài)弄丟了。瀟很優(yōu)秀,優(yōu)秀的男孩女生都會(huì)喜歡。所以,娜也很怕瀟會(huì)離開(kāi)。她會(huì)哭著從夢(mèng)中醒來(lái),也會(huì)在夢(mèng)中傻傻地,癡癡地笑。只有娜自己知道,那是個(gè)有瀟的夢(mèng)。

  好多次,瀟都說(shuō)要走,他告訴娜他愛(ài)她,可是不得不走。娜不懂。是的,她怎么會(huì)懂呢!既然愛(ài)又為什么不得不走?可是娜只會(huì)哭,她很傻,只會(huì)傻傻地失聲痛哭,撕心裂肺…所以,每次最后瀟都會(huì)被娜的眼淚挽留。瀟說(shuō)他不想娜傷心,不要看到娜的眼淚,因?yàn)樗矔?huì)心痛。瀟告訴娜會(huì)好好愛(ài)她,讓她幸福。娜就傻傻地看著瀟,噘著小嘴,破涕為笑。

  娜從書上看到:沉浸在眼淚中的愛(ài)是最可愛(ài)的……到瀟卻告訴她,那樣的'愛(ài)已變味了。娜慌了,她知道瀟的意思。所以,又是一場(chǎng)“生死”的苦苦掙扎。娜盲目了,她真的迷茫了。到底怎樣的才是愛(ài),難道自己又哪里做錯(cuò)了,或是做的不夠好,讓瀟一次又一次要離開(kāi)。她并不奢望得到什么,她只是想留在瀟身邊,可以愛(ài)他,照顧他。

  或許是上天也可憐,同情娜了吧。瀟對(duì)娜說(shuō)他真的愛(ài)上了娜,也很在乎和她之間的愛(ài)了,他不可以沒(méi)有娜,他要和她好好相愛(ài),希望娜能相信他。

  可是,瀟,你知道嗎?你知道娜有多痛,多累嗎?她不敢告訴你,因?yàn)樗幌肽阋膊婚_(kāi)心,不想讓你擔(dān)心,為難她不敢告訴你,因?yàn)樗履阌终`會(huì)她,以為她不再愛(ài)你,不愿再堅(jiān)持了,怕你又會(huì)說(shuō)那句“如果你累了就放手走吧。”瀟,你明知娜是不能沒(méi)有你,更不會(huì)放手離開(kāi)你,你明知她說(shuō)的累并非是愛(ài)你愛(ài)的累了,你為什么還要對(duì)她說(shuō)那些話?所以,娜一個(gè)人傻傻承受,傻傻愛(ài)你。她一直不斷地告訴她自己:瀟是愛(ài)她的,不是存心要騙自己,而是怕傷害了自己。所以,她才能那么勇敢地走過(guò)了466天,堅(jiān)定著,執(zhí)著著。

  現(xiàn)在,娜明白了,了解了一切的一切。她只等著瀟你的最后審判。她不會(huì)再自私地為難你,娜不是那樣的女孩,因?yàn)樗灰臑t幸福,只要瀟過(guò)得好。娜可以用一切交換!她說(shuō)瀟笑的時(shí)候是最帥的。她喜歡看到瀟開(kāi)心的樣子。

  瀟,你能明白嗎?你能明白一切的一切嗎?瀟,你的娜她傷了,痛了,痛徹心扉了。。。。。。

  葉子的離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?

  瀟是要自由,而不是不愛(ài)娜了。

  娜是要瀟幸福,怕自己給不了瀟他想要的一切,而不是不愛(ài)瀟了。

  ………

  煙花煙落淚 花哭花瓣飛

  花開(kāi)為誰(shuí)謝 花謝為誰(shuí)悲

敘事的作文 篇7

  我爸爸不抽煙不喝酒,家務(wù)活也很能干,但有一個(gè)缺點(diǎn),那就是愛(ài)打麻將。他經(jīng)常到小區(qū)門口的麻將店打麻將,一打就是三四個(gè)小時(shí),有時(shí)候還打通宵!時(shí)間長(zhǎng)了,我和媽媽越來(lái)越反感。

  為了讓爸爸戒掉麻將或少打麻將,我和媽媽可是煞費(fèi)苦心啊,想出了好多絕招來(lái)“拯救”爸爸。第一招是恐嚇,就是媽媽不睡覺(jué),不管多晚都坐著等爸爸回來(lái),然后就是對(duì)他大發(fā)雷霆,最后恐嚇爸爸說(shuō):“你再這樣,我就砍了你的手指!”,爸爸有幾天不敢去打麻將了。但好景不長(zhǎng),他的牌友電話一打過(guò)來(lái),又悄悄地溜出去。我們只好使用第二招——裝病,就是我媽媽假裝生病,我負(fù)責(zé)給爸爸打電話,說(shuō)媽媽生病了,趕緊回來(lái)送去醫(yī)院,爸爸馬上就回來(lái)了!但是這一招試用幾次就不靈了。有一天,媽媽真的`是生病了,嚴(yán)重嘔吐,但是爸爸就是不回來(lái)。我只好用第三招——無(wú)聲騷擾,一旦爸爸去打麻將,我就打電話給他但卻不出聲,任憑他在電話那一頭不停地“喂喂喂……”,我就是不說(shuō)話,等到他掛掉了,我又馬上重?fù)苓^(guò)去,又掛掉,又重?fù)堋恢钡剿麩橹梗?/p>

  通過(guò)我們的這幾個(gè)“絕招”,現(xiàn)在爸爸很少去打麻將了,經(jīng)常和我們一起去游泳、打球等,而且還積極參加一些親子活動(dòng),比如:和我一起參加《玉林晚報(bào)》小記者團(tuán)的戶外實(shí)踐活動(dòng),和我一起參加一些樓盤組織的親子游泳比賽、和我一起參加自駕車旅游等等。

  我們約法三章:遠(yuǎn)離麻將,快樂(lè)生活!

敘事的作文 篇8

  那個(gè)夜晚,明亮的燈光照亮黑暗的小廣場(chǎng),清涼的夏風(fēng)吹佛著我們,美麗極了。大大小小的人們,都在做著有用的.事情,都沒(méi)有閑著。

  我站在亭子里,做著鍛煉。望著圓柱,想起來(lái),徐師父對(duì)弟弟說(shuō):“好好練吧!到時(shí)候教你飛檐走壁。”后來(lái),弟弟的基本功練得非常好,還是沒(méi)達(dá)到很大的認(rèn)可,就開(kāi)始異想天開(kāi)。問(wèn)徐師父:“什么時(shí)候教飛檐走壁,”徐師父則哈哈大笑起來(lái)。那一次后,弟弟再也沒(méi)問(wèn)過(guò),就連練功都是斷斷續(xù)續(xù)。我對(duì)著白色的圓柱笑了。

  抬起頭來(lái),看見(jiàn)亭子上面的葉子一層又一層的。我不知道它叫什么名字,但葉子真的可以堪比爬山虎,雖然能看到根源地,但它也不是樹(shù),是依靠在柱子著。

  有的樹(shù)枝都下來(lái),可以夠得著。撫摸著樹(shù)枝,光光的,肯定有人把葉摘下來(lái),但看看地面什么都沒(méi)有,像這種不可能落葉的。近的樹(shù)枝組合在一起,真的是好玩極了。

  每一次來(lái)到小廣場(chǎng)有變化,冬天也是一樣的。公共場(chǎng)合花花草草有的不用澆水,卻長(zhǎng)得那么好。到自己的家里,不得不澆水。

  我是非常喜歡這個(gè)場(chǎng)地,干脆給它起名就叫藤園。亭子里有椅子,坐下以后,上面有樹(shù)葉乘涼,還是非常享受的。

  咦,我發(fā)現(xiàn)最下面的那一層,沒(méi)有上面那么多,很像葡萄架呢!藤園好有架勢(shì)。

  藤園,越來(lái)越美麗。亭子是拐彎的,可它多次都沒(méi)能長(zhǎng)在那里,我一直期待著。如果,滿亭子都有葉子的話,那夏天的小廣場(chǎng)還會(huì)炎熱嗎?

敘事的作文 篇9

  絢麗的流星劃過(guò)天際,激起我對(duì)童年無(wú)限回憶。眼前浮現(xiàn)出一個(gè)幼小的身影……

  她是家里的小公主,所有人都依著她,寵著她,唯恐她不高興。這使她變得性格高傲,目中無(wú)人。如果她受傷啦,所有人都會(huì)哄著她,忙著給她擦藥,臉上滿是焦急和心痛。但是那一次,他并沒(méi)有這樣做……初秋的早晨是涼爽的,遠(yuǎn)離了夏天的燥熱,給人以舒適;遠(yuǎn)離了蟬的聒噪,給人以寧?kù)o。她和幾個(gè)小伙伴到河邊的綠地玩,她一路蹦跳的來(lái)到這里,也許是因?yàn)樵缟纤畾馓芈诽芭椤钡腵一聲重重地摔倒在地上,膝蓋出血啦。伙伴急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻沒(méi)有一個(gè)想出辦法的。這時(shí),晨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子,這影子越來(lái)越清晰,抬頭一看原來(lái)是他。她再也忍不住大哭起來(lái)。她以為他會(huì)去扶她,但他沒(méi)有,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,我們從小就寵著你,但這一次你必須自己站起來(lái)。人的一生不總會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些磕絆,只有學(xué)會(huì)跌倒來(lái)再爬起來(lái),學(xué)會(huì)在逆境中讓自己成長(zhǎng),你才能成為生活的強(qiáng)者,才會(huì)長(zhǎng)大。孩子,起來(lái)!”他的話讓她有些不解,但她還是自己站了起來(lái)。望著他漸行漸遠(yuǎn),最后消失在晨霧中的背影,她似乎想到了些什么。夜空下坐著一個(gè)女孩,臉上顯現(xiàn)出沉思的神情,一顆流星劃過(guò)夜空,他明白了爸爸的話的含義。她變了,她不再那么高傲、目中無(wú)人,她學(xué)會(huì)了在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)。所有人都說(shuō)她長(zhǎng)大了,她自己也覺(jué)得她真長(zhǎng)大啦。又是一顆流星劃過(guò)天際,我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)。如果沒(méi)有兒時(shí)的那次經(jīng)歷,又怎能造就今天的我。荏苒時(shí)光,我已長(zhǎng)大,不再是當(dāng)年那個(gè)高傲的小孩,我真的長(zhǎng)大了!人生如戲,戲里戲外是兩個(gè)我。

  流星記錄了我的記憶,見(jiàn)證了我的長(zhǎng)大。就讓流星帶著我的記憶遠(yuǎn)去,帶我向世界宣告:我長(zhǎng)大了!流星的記憶,我美好的回憶!

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