敘事的作文

時(shí)間：2023-11-02 09:32:35 記敘文我要投稿

敘事的作文(實(shí)用7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文(實(shí)用7篇)

敘事的作文篇1

　　一個(gè)6歲的小女孩，從小就沒有了父母，她的爺爺奶奶一直照顧著她，她感覺生活的很幸福，可好景并不長她的爺爺因?yàn)橐粓鲕嚨滊x世，奶奶因?yàn)閭倪^度而死亡，她成為了孤兒，沒有人愿意靠近她，她的內(nèi)心很黑暗，把自己鎖在一個(gè)小黑屋里，窗戶外的一絲陽光她都感覺心里有一種說不出刺心的痛，漸漸的，她成為了自閉癥兒童，無人看管的小孩。

　　那一年，一位幼兒園老師經(jīng)過了這里，找到了女孩的那個(gè)小黑屋，她企圖想打開，卻怎么也辦不到，她只好向鄰居求助，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)女孩在獨(dú)自一人在角落里坐著，她的眼神中充滿了悲痛與絕望，老師問她:“小朋友，你怎么啦？你爸爸媽媽呢？”女孩沒有回應(yīng)，只是默默地看著她，女孩的動(dòng)作很僵硬，老師知道了她是一個(gè)自閉癥兒童，她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個(gè)小女孩。

　　她帶著女孩離開這個(gè)小黑屋，領(lǐng)著她到幼兒園里玩，讓她跟小朋友們一起捉迷藏，丟手絹，可女孩根本不知道怎么與他們交流，她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無動(dòng)事衷，老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個(gè)受傷的小心靈，漸漸的女孩融入了進(jìn)去，和小朋友們玩的很開心，她現(xiàn)在可以很流利地說一句:“你們好。”老師很慶幸，眼淚流了出來，最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了，她可以很主動(dòng)的和同學(xué)們交流，玩游戲。

　　直到有一天，女孩問老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢？”老師只回答了一句很簡略的'話語:“因?yàn)楹诎颠^后總會(huì)迎來光明。”女孩聽了過后眼淚禁不住流了下來對老師說:“謝謝您！”女孩長大后當(dāng)了一名幼兒園老師，因?yàn)樵驔]有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童，像之前那樣感化她們，和其他正常孩子一樣在陽光下自由自在地奔跑。

　　黑暗過后總會(huì)有光明，只要你經(jīng)歷過最壞的事，那么你以后便會(huì)迎來光明，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過最壞的事情了，無法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。

敘事的作文篇2

　　今天帶兒子去正佳麥當(dāng)勞，人超多，好容易占兩個(gè)高高的那種位置，然后我去買，回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子位置被一老奶奶搶了，人家座了半邊屁股，他就用力的用手拉著臺(tái)面，半吊在那，屁股想坐上去的狀態(tài)。，

　　后來，我來就問他怎么了，他眼淚汪汪，說不出話。只說，媽媽，我已經(jīng)洗手了，我洗干凈手了。我就同人家說，我們占好了的'，他只是去洗手了。拿著我的手，使勁抹眼淚。不哭出聲，強(qiáng)忍著。后來又說，媽媽，我知道，吃飯前要洗手的。好委屈的樣子。后來人家讓給他，還說對不起，他馬上好了

　　然后，我告訴他，媽媽同你說過，什么事情要說出來才能解決，哭是解決不了問題的。這是我經(jīng)常對他說的一句話，最討厭他哭了。

　　他拼命點(diǎn)頭。想想好笑，一個(gè)小人，拿自己的包幫媽媽占一位，自己坐著，可能想表現(xiàn)一下，想在媽媽回來之前洗好手，就跑去洗手了。

　　結(jié)果，一回來，位被人家占了。不敢說，拼命想擠上去，把人家這樣擠走。

敘事的作文篇3

　　那是初中的語文課。我坐在教室里，游蕩了幾千里。發(fā)現(xiàn)老師的課很無聊，突然想起來書包里還有半袋花生。

　　一瞬間，腦海里響起了低沉的喇叭聲，我的雙眼都怒放了。這個(gè)班頓時(shí)有了方向，有了意義，有了希望。因?yàn)槲业淖辉谇懊妫也桓覄?dòng)太多，所以我不得不小心，就像一只倔強(qiáng)的老鼠，仍然要在貓的注視下沿著過道走。我一開始等著，就像一只經(jīng)驗(yàn)豐富的獅子躺在草地上看著它的獵物，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著語文老師。終于，過了一會(huì)兒，它試著轉(zhuǎn)身在黑板上寫字。在他轉(zhuǎn)身的那一刻，我走火入魔，低下頭，張開嘴，用眼睛在書包里找花生。余光依然看著老師，手緊緊攥著半袋花生，另一只手拿出一半，用嘴找手。我直起腰，抬起頭，馬上拿起筆在黑板上寫。老師轉(zhuǎn)身之前，整個(gè)過程流暢而精彩。

　　老師又轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)講課。我仿佛打開了潘多拉魔盒，食欲從里面爬了出來，在我耳邊低語：好餓啊！再來一個(gè)！就一個(gè)！我堅(jiān)定的搖搖頭，不會(huì)的.，這個(gè)肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。等等，然后記筆記。我以為我可以集中精力學(xué)習(xí)，但不知怎么的，我的胃嚎叫了起來。在我的腦海中，一只狗出現(xiàn)在.它向我走來，流著淚看著我，向我乞討食物，我不知所措。我終于決定冒險(xiǎn)了。于是我拿起一支筆，扔在桌子底下。他假裝驚訝，把長凳往后一推，蹲下身子。他沒有拿起筆，而是抓起一大把花生送到嘴里。他拿起筆，慢慢直起身來，心里像是在池塘里攪動(dòng)，涌出一陣狂喜。

　　老師又轉(zhuǎn)過身來，哈哈，真是天賜良機(jī)。我立刻抓起整個(gè)袋子，想起了我的頭，張開嘴，把袋子的嘴對準(zhǔn)我的嘴，就像山頂上的泥石流，窗外的陽光打在我的臉上。爸！我聽到一個(gè)清脆的聲音。老師的粉筆斷了。他轉(zhuǎn)過身，想拿起一支新粉筆。然后他看到一個(gè)學(xué)生很囂張的把一袋花生往嘴里扔，臉上堆滿了無恥的笑聲。我的眼睛漸漸睜大，最后我呆在那里，在其中我失去了精神。我和老師面面相覷，像兩尊雕像，僵硬至極。同學(xué)們笑了，教室里充滿了快樂的空氣。他恢復(fù)了意識(shí)，臉色很難看，好像沒見過學(xué)生吃飯。我羞澀地放下手，手里提著一個(gè)空食品袋，嘴里塞滿了花生。我失去了解釋沒有意義的知識(shí)，我無法解釋。我起身慢慢走出教室，臉紅的像小女孩的皮鞋。那天下午，語言辦公室里充滿了質(zhì)疑和告白，額頭上的汗水。

　　哦，這真的很尷尬。

敘事的作文篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。

　　媽媽，你在我小的時(shí)侯，(不到2歲時(shí))，就拋棄了我，把我給了奶奶，說，“等我有錢了，再來找圣玉。”可你走了十年，這十年來你一次也沒來過，甚至沒來看看我，一個(gè)電話也沒來打過…

　　媽！我甚至覺的自己的我媽媽是不是親生的！

　　你走了半年之后，又一個(gè)直擊心靈的創(chuàng)傷，我爸爸死了！

　　你如果在我爸爸死后才走，有情可原，因?yàn)轲B(yǎng)起我。但為什么你在爸爸死前走呢？

　　雖然你不要我了，但我還有奶奶，雖然生活不是豐衣足食，但我過的非常快樂，幸福，媽媽我最近在網(wǎng)上的尋親欄目登了，我想要找到你。

　　媽媽我真的想找到你，但是我一想到你把我拋棄了那一刻，我覺得我發(fā)自內(nèi)心的好恨你啊！

　　媽媽我好想你！真的好想你呀！十年來，每當(dāng)人一問我想不想找你媽媽的時(shí)候，我每次總是淡定自如，堅(jiān)定地回答說：“不想找她！″當(dāng)許多人談起我的事情的時(shí)候總是說：″這媽真狠心吶！"

　　媽媽！求你回來吧！我真的好想你，真的離不開你媽媽！求求你，真的'求求你回來吧！媽媽，奶奶養(yǎng)了我十年奶奶真的好不容易呀！那你最近身體不好，媽，你真的這么狠心嗎？真的可以這樣就拋棄我嗎？

　　媽媽，圣玉真心話求您回來吧！

敘事的作文篇5

　　中午，我和同學(xué)們來到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因?yàn)樘K是體育活動(dòng)之一。

　　跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng)，同學(xué)們有的跳長繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計(jì)時(shí)跳……

　　我的好朋友趙敏楠跳的是反跳，她在教室里跳的，她是一個(gè)女孩，她扎著一個(gè)辮子，穿著藍(lán)色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然后繩子快要到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她的跳的過程中繩子穿了過去，這時(shí)，同學(xué)們有的站在桌子上，有的`坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學(xué)為她數(shù)數(shù)，“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過，她跳的繩子個(gè)數(shù)越來越多，終于停下來了，“100下，了不起”不知道喊誰了一聲，接下來是一片喝彩。

　　第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室里跳的，她穿著綠色的褲子，白里透紅的衣服，頭上扎著兩條辮子，她跳的是正跳，只見她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然后繩子快要碰到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她跳的過程中繩子穿了過去，她跳的更多，不知在誰的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

　　我在這項(xiàng)活動(dòng)中找到快樂，我真喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。

敘事的作文篇6

　　今年暑假的時(shí)候，媽媽工作太忙，把我送到了農(nóng)村爺爺家，農(nóng)村一點(diǎn)也不好玩，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有游樂場，我最大的樂趣就是在米桶里抓把米，喂院子里的母雞，晚上幫奶奶在雞窩里撿蛋。每天我都能在雞窩里撿十來個(gè)雞蛋。

　　這一天傍晚，我照例去雞窩一看，雞窩里竟然空空如也，一個(gè)雞蛋也沒有。我把這事情告訴了奶奶，奶奶說：“一定是哪家的小孩不懂事，把雞蛋給拿走了。”

　　媽媽還說農(nóng)村民風(fēng)純樸，也不過如此，我心里嘀咕。

　　吃了晚飯后，天色已經(jīng)很暗了，大人坐在院子的棗樹下面聊天，東家長西家短很有興致。我無聊地坐著，爺爺院子前面有一間空著的小屋子，忽然，我看見一個(gè)小黑影，貓著腰，鉆到小屋子里面去，沒一分鐘，又貓著腰走了。我大叫，“是誰？爺爺，你看，那個(gè)黑影是誰？”爺爺聊天正在興頭上呢，根本不把我的話當(dāng)回事，說：“哪里有什么人哪。”抓了一把瓜子給我，堵住我的'嘴。這些大人真是的。我不依不饒：“爺爺，剛才我真的看見一個(gè)黑影了，會(huì)不會(huì)是妖怪啊，肯定是個(gè)妖怪，要不為什么不說話。”“哈哈哈哈，”大人們都大笑起來：“傻孩子，哪里有什么妖怪。”把我的疑問給擋了回去，又繼續(xù)聊天了。

　　不行，我一定要弄個(gè)明白，我大著膽子，拿著爺爺?shù)氖謾C(jī)，把手機(jī)手電筒打開，走到小屋里門口，一看，竟然放著十個(gè)雞蛋。“奶奶快來。”我聊天中的奶奶拉了過來。“奶奶，我剛才明明看到了一個(gè)妖怪，你們還不信。今天的雞蛋肯定是這個(gè)妖怪偷的，現(xiàn)在又送回來了。”奶奶聽了哈哈大笑：“看來妖怪不喜歡吃雞蛋，把雞蛋給我們送回來了。”

　　哈哈，我也明白了，妖怪不是不喜歡雞蛋，而是不喜歡吃別人家的雞蛋。

敘事的作文篇7

　　那是一件令我緊張不已的事情。

　　在暑假的時(shí)候，我到舅舅那兒去玩了幾天。我和舅媽在鋪?zhàn)由腺u手機(jī)，舅舅出去辦事了。過了一會(huì)兒，舅媽也到“肯德基”定東西去了，讓我一個(gè)人在鋪?zhàn)由峡匆粫?huì)兒。

　　不就看一會(huì)兒嗎？應(yīng)該不會(huì)有人來買手機(jī)或充話費(fèi)的吧。于是，我坦然地玩起了電腦。誰知?jiǎng)偼媪瞬坏?0分鐘，便來了一位阿姨！

　　她沒叫我，自己一個(gè)人去看柜臺(tái)里的手機(jī)去了。可她哪里知道，就在她看手機(jī)的時(shí)候，我的心就像上足了發(fā)條的鐘，“怦怦怦”飛快地跳個(gè)不停；又像有一個(gè)小兔子在里面拼命地蹦似的！天哪，她要是要買手機(jī)的話，我怎么給人家說呀？我是第一次，根本搞不懂手機(jī)的牌子、質(zhì)量什么的。我呆呆地坐在那里看著她，什么話也說不出來。

　　那個(gè)阿姨看完了，自己過來微笑著對我說：“小妹妹，請幫我充50元話費(fèi)。”

　　幸好，她不買手機(jī)！我拿過話費(fèi)記錄本，吞吞吐吐地說：“請告訴我您的號碼。”

　　“1,3，5,4，8,3，3， 6，2,7，9,7。”阿姨慢慢地一個(gè)字一個(gè)字地說。我想她說得那么慢可能是害怕我記不住吧。或者，她看出了我是第一次在鋪?zhàn)由腺u手機(jī)？到現(xiàn)在，我都能想起來，我當(dāng)時(shí)臉發(fā)燙得厲害，一定是很紅的。

　　“8,3，3， 6，2,7，9,7？”為了不出錯(cuò)，我問了一下后面幾位數(shù)。

　　“是的。后面是8,3，3， 6，2,7，9,7。”阿姨又笑了一下，說。她應(yīng)該是對我的負(fù)責(zé)比較滿意吧。

　　我的臉還是在發(fā)燙，說：“請等一下，在4點(diǎn)鐘之前給您充好，行嗎？”

　　阿姨依然面帶微笑：“好的。”說完，她給了錢，走出了鋪?zhàn)印?/p>

　　終于走了，我長長地吐了一口氣，一下子靠在椅子背上，半天沒動(dòng)。好久，我才回過神來，接著玩電腦。在舅媽回來之前，該不會(huì)有人來了吧？老天保佑！

　　可是，天不遂人愿，一局游戲沒打完，又有一位阿姨來了！她直接告訴我，她要買一個(gè)手機(jī)！

　　我當(dāng)時(shí)嚇得直發(fā)抖，好像都變得不會(huì)說話了，吞吞吐吐地說：“請……請隨便看一……一下。”

　　阿姨笑了笑說：“恩，好的。”

　　我坐了一會(huì)兒就去拿柜子的鑰匙，拿到后就去柜子邊了。