敘事的作文

時間：2023-10-24 12:29:57 記敘文我要投稿

【熱】敘事的作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【熱】敘事的作文10篇

敘事的作文篇1

　　我們祖國的文字是世界上獨一無二的，我喜歡我們祖國的漢字。作為炎黃子孫，能夠和漢字交朋友，我感到很榮幸。你說是不是呀？

　　漢字可有意思了。知道嗎？以前，很多字都是根據一些物體的形狀造出來的。比如說，山、水、田、日、月……像這樣的`象形字，有很多直觀性，讓人一下子就理解了。

　　漢字可有趣了，聽老師說，漢字還有古今異義呢！在古時候，“子”表示學問很高的人，比如老師，而現在呢，卻是“兒子”的意思。以前，說話不稱“說話”，稱作“曰”。以前的“走”表示“跑”的意思，以前的“行”才是“走路”的意思。以前的“病”，是指病得很重。而要是一些小毛病，古人用“疾”來代替。不像今天，不管是大病還是小病，都稱作“病”。其實，古今異義的字還有很多很多，正等著我們去發現呢！

　　成語中的依依不舍，已經有人把它寫成了“衣衣不舍”，要是是洗衣粉的廣告語，是說它的洗衣粉質量好，衣服離不開它。要是是服飾店的招牌，是說他的招牌很響亮，衣服不可或缺，不能拋舍。像這樣的諧音還有很多，比如說默默無“蚊”，此廣告是寫蚊香的質量和品牌好。

　　我以前寫字東倒西歪，像螃蟹過街——橫沖直撞。現在，我知道漢字對我幫助很大，我已經進步很多了，字也寫得更加端正了，老師還祝我再接再厲呢！我可高興了。

　　文字，和我有密不可分的關系，是我終生的朋友。我可以這樣告訴你：“桃花潭水深千尺，不及‘漢字’送我情。”

敘事的作文篇2

　　人生不能缺少朋友，而朋友的類型很多，誰是你的益友呢？我的益友是一本本好書。

　　我的益友是好書，她給我以樂趣和啟迪。那天，大家都出去了，只有我一人在家，我無聊得很，就隨便翻了翻姐姐書桌上的《魯賓遜漂流記》，看這本書時，仿佛跟著魯賓遜一起去漂流了，頓時，原來的無聊馬上一掃而光。我仿佛和魯賓一起乘船前往南美洲，途中遇上了大風，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到海島邊。在島上，養牧種植，與野人作斗爭，還救了其中一個野人，取名為“星期五”，并在一天清晨，遇到了一艘發生叛亂的英國船，“星期五”和魯賓遜就出了船長，并與船長一同回了英國。好書還真是我的益友，它不但在我無聊時給了我樂趣，還告訴我要不畏艱險、機智聰明、積極樂觀。

　　我的益友是好書，她提高了我的品行修養。五年級的一次考試，我考了個不及格回家，媽媽罵了我一頓，我淚流滿面，一氣之下把自己鎖進了房間，這時，我淚眼朦朧，已經看不清了，我摸索著，摸到了一本書，隨即擦拭干眼淚翻開看了，原來是《培根隨筆》，我不小心看到了第五十六篇《論怒氣》，看著這篇隨筆，看清了怒氣的真面目，我才明白原來怒氣是如此的`可怕，原來怒氣是一種低賤的品質，它會在人的弱點中出現，如果不免于生氣的時候，須要使怒氣與輕蔑連在一起而不可是它與恐懼之心連在一起�？赐旰�，我也更清醒了，已不再生氣了，更理解媽媽了。好書真是我的益友，它在我生氣時讓我保持清醒，還調節了我和媽媽的關系。

　　我的益友是好書，她讓我讀懂了堅持與等待。前陣子，我與同學約好8點在公園玩，可是時間已經超過了8點，我實在堅持不住了，我開始有了回家的念頭。我剛走了幾步，就看到了一家“陽光書社”，心想，與其回家，倒不如在書社里看會兒書，沒準同學快來了，我在書架上拿了本，看了導讀，知道了它告訴我們要堅持，堅持就是勝利，于是，我回去繼續等，不一會兒，同學來了，我們玩的比以往都開心。好書真是我的益友，它讓我明白了走任何事都要堅持。

　　有人說，一個好友就是一本好書，但我覺得，一本好書就是一位好友，她不但給我以樂趣，還給我以啟迪與教育，同時還給我以堅持和執著。

敘事的作文篇3

　　窗，是了望的視點；窗，是連接心靈的通道；窗，有著自己豐富的經歷；窗，亦是生活無聲的見證……一扇小小的窗戶究竟承載了多少緊緊的注視與濃濃的厚愛？唯有我們自己細細體會，才能發現。

　　“念，動作快點兒，搭人家的車上學，可不要讓人家再等你！”媽媽在廚房里喊道�！爸懒�！”我拎起書包，拿著媽媽剛洗好的蘋果匆匆開了家門。

　　“冬天了，天黑得早，下了晚自習回來的時候注意安全！”媽媽倚著門又叮囑道。

　　“知道啦！媽媽再見！”我急急地往下跑，心里有絲不甘：什么嘛，沒有車不接送我也就罷了，可每天一點也不關心我上下學�，F在天黑得早了，下了晚自習路上黑洞洞的，嚇死人了，光叮囑兩句有什么用，根本就是不關心我嘛！

　　又一個清晨，天灰蒙蒙的，東方連半點兒魚肚白也沒出現，連太陽估計也在睡懶覺了。我匆忙跑下樓，冬日的寒風透過圍巾的縫隙侵蝕著我的神經末梢，路邊，昨日的積雪還堆積著，絲毫沒有融化的意思。我跺著腳在雪地里等著，心里默數著時間，可同學的車遲遲沒有來，我感覺腳底的神經愈加麻木……

　　傍晚回家，急忙脫下鞋子把腳貼在暖氣上�！皟鰤牧税�？”媽媽遞過一杯熱牛奶，“今天早上等了那么長時間，把你凍壞了吧？”

　　“誒，你怎么知道我等了很長時間？”我接過牛奶，用它的溫度暖著手。

　　“我看到了��！”媽媽不以為然地答道，“前天早上等車的時候你還在吃蘋果，不怕吃一肚子涼氣�。孔蛱焱砩匣貋淼�.時候，又邊走邊在雪上踩腳印了吧？幸虧幫你把鞋烤了烤，不然，今天穿著多涼�。俊�

　　“呀，媽媽，你怎么都知道��？”

　　“哈，傻丫頭，每天都在窗邊看你呢，長這么大了，還毛毛燥燥地，又怕黑，所以你上學放學的時候不看著你不放心呢？”

　　我恍然大悟，手心里牛奶的溫暖源源不斷地涌入心底，原來媽媽一直都守著我，目送我離開又歸來啊……

　　以后的每個清晨，我會在車上悄悄沖那扇窗招手，放學回家的路上，我不再覺得前方的路通向黑漆漆的山洞，因為我知道，窗邊定有一個身影守著我通往溫暖的目的地；因為我知道，窗邊定有一雙眼睛緊緊關注著我歸來；因我知道，那窗是溫暖的源泉，承載了無數關愛，伴我前行……

敘事的作文篇4

　　我的奶奶已經七十多歲了，她非常疼我，是我最好的朋友。奶奶長著一個瓜子臉，鼻梁高高的，嘴大大的，眼睛又大又亮。她個頭不高，因為年紀大的原因還駝背，雖然如此，但奶奶的身體是特別棒，這都歸功于奶奶的長期堅持鍛煉。奶奶對我特別好，我上學期間，奶奶每天風雨無阻的接送我上學、放學。變著戲法給我做好吃的，把我照顧得無微不至。

　　奶奶特別節儉，而且什么好吃的都讓給我們先吃。每次我們全家出去吃飯，菜上齊了，奶奶總是說：“我在家里吃過了，我不餓，你們快吃吧。”等到我們吃飽了，她才把剩下的全吃掉，還說：“浪費可惜，不能浪費糧食�！�

　　我特別記得是去年暑假，我和奶奶去了上海的.姑媽家。一大早奶奶買回一個大西瓜，我和哥哥（姑媽的兒子）迫不及待的讓奶奶給我們切開來，然后狂吃一通，一直到肚皮滾滾圓吃不下了為止。突然哥哥很驚訝地說：“外婆（哥哥把我奶奶叫外婆）呢？我們去找一下吧”。對啊，我們倒是吃得香，奶奶上哪去了呢？找了幾間房，最后推開廚房門，我們呆住了，奶奶正在吃貼近西瓜皮的那點不太甜的瓤。原來奶奶把又紅又甜的中間部分切給我們吃了，自己卻在吃這個。哥哥一連推我幾下我都不知道，最后哥哥直接沖到奶奶面前，要拉奶奶去飯廳“外婆外婆，你不能只吃這個，外面還有好多瓤沒吃呢”。我也反應過來，幫忙拿掉奶奶手里的西瓜皮。奶奶卻不情愿地說：“這個蠻好吃的，外面的留給你爸爸媽媽吃。”最終我和哥哥齊心協力成功地讓奶奶吃下了最紅最甜的西瓜瓤�？粗棠涕_心的笑容，我和哥哥不約而同的伸出雙手，手心對準手心，使勁一拍的同時還大聲“耶”！

　　從那以后有好吃的我們總是讓奶奶先吃，雖說奶奶不愿意，可耐不住我們的死皮厚臉，最終妥協。而我也明白了奶奶對我們的愛，特別是對我的愛，比海深，比天高。我真想快點長大，好好孝順奶奶。你也有這樣一位奶奶嗎？

敘事的作文篇5

　　今天下午放學的時候，我和老爸一起去馬鞍池公園賞郁金香。

　　一走進公園，我們就看到了美麗的郁金香。它有各種各樣的顏色，有紅的、粉的'、黃的、淡紫的，五光十色，好看極了。要是你在近處聞一下它的話，就會讓你心里充滿了快樂。

　　我拍了幾張照片后，便依依不舍地離開了公園。

敘事的作文篇6

　　“宇文生（別名），我可以和你交換這件工藝品嗎？用我的十字架交換！”“可以！”這是老師組織班級上特色課的一個特寫鏡頭。如果你要問；課堂上發生了什么有趣的事？我就會回味無窮的從頭為你說起。

　　在某個星期三中午，我一回家就大聲叫：“姥姥，今天下午有特色課，是拍賣會！”說著，我沖進了我的房間去找玩具了，姥姥急忙跑過來說：“拍賣會？那要帶錢嗎？”我一邊找家里僅有的整個的玩具，一邊說：“不！是用玩具來交換玩具啦！”我左找右找，前翻后翻，終于翻出來了一大堆，我把一大堆的一小部分放進兜子里，便興高采烈地去了學校。

　　到了學校入了班級，一看，哇！各種的玩具、圖書，真是林林總總目不暇接，那個有《兒童漫畫》，這個有“兵馬俑”……開始交換了，我們班里的兩位女同學請來了輔導班的王老師做“拍賣師”，那兩位女同學則當“主持人”。唉，真讓人“羨慕嫉妒”呀！一件、兩件過去了，直到有一位男同學上臺，向大家介紹：“這是一本《植物大戰僵尸秘籍》，價格30元�！蔽业难劾镩W著光，馬上舉起手，主持人馬上點中了我，我說：“一只小龍，35元！”說完，拿出了一只綠色的小火龍。王老師問那名男同學：“你愿意交換嗎？”他說：“我愿意！”“成交！”大家歡呼起來。輪到我拍賣了，我馬上拿起我的“黑王01”手機機器人，我上去眉飛色舞的'說：“這是日本原裝進口的玩具‘黑王01’，原價100元人民幣，現價50元。”然后郭珅源馬上舉起手，主持人點中了他，他馬上拿起一大把水晶公仔，每個大約有兩厘米長，個個玲瓏剔透，令人眼羨，于是，他用一大把水晶公仔與我交換了……同學們在這節課里不但共同分享了物品交換的樂趣，還學習了開價比價的理財技巧。

　　啊！這是多么有意義的“拍賣會”呀！真希望以后還會有這樣的特色課。

敘事的作文篇7

　　說起她，真是讓人又憐愛又氣憤！

　　她是我的妹妹，年方11歲，小淘氣包一個，她的事可不少，有些真誠的讓人落淚，，有時候卻會讓人氣得無語，這小妹子！

　　一次，下著大雨，我們進城去玩，妹妹一路上都盡力的為我遮風擋雨，回來了，她也不肯吃U安上那原本說與她的衣裝，感冒了，也先問我怎么樣，該上學了，她送我到門口，只有幾分鐘，但這其中蘊含的卻是無限的溫情，雨傘下，我們都笑著，一聲姐姐換除了親情，換出了友誼，這小魔女，是我一生的牽掛。

　　說我恨她，氣她，那也是有原因的，總體可分為三大類：身高，體重，長相，端午節的那一天，媽媽帶我去了城里，找了個賣粽子的地方，好容易買了粽子，那老板娘這著我說：“你姐比你大幾歲啊？”我愣了，我姐？我往妹妹那邊望過去，他信在了火的笑著，還煽風點火的說了一句：“沒錯，我就是她姐!我不服的說了一句：”你給我等著，就算你長得再高，你也是我妹妹，照樣得喊我姐姐！“然后，我便瀟灑的離開現場，這種大烏龍事件要是哦兒的一次，我或許還能接受，可列斯時間卻拼就煩出現，要命��！我還活不活了，不就是我低一點，輕一點而已嗎？有什么了不起的你給我等著!

　　不過，她也倒是一個有孝心的女孩，每逢父親節，母親節，或有人生日時，他會第一個給你送來祝福還有一生日禮物，這倒是我不成留意的，還算她有良心，能記住我的生日，不過，真不明白wish恩么他生氣了總叫我的.名字，這算什么啊，想氣死我，以下犯上之說啊!

　　其實想一下，我對她，愛比恨多，沒跟他吵一次家，心痛的那個永遠是我，她永遠都是那樣的漠不關心，看不出一絲的不愿，就好像她隨時會飄走，妹妹啊，何時你能發現你的身后還有一片天，你的姐姐愛你，永遠做你最堅實的盾!

敘事的作文篇8

　　在火車駛出隧道的一剎那，這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房，在它小小的窗口后面，站著一個老人。他一邊用帽子擦拭著滿臉的汗水，一邊高興地沖著話筒大聲喊著：“我終于脫身了，孩子！我完事兒啦！”

　　這列火車不偏不倚地停在了隧道里。糟糕的是，它的第一節車廂已開出了隧道，而最后一節卻還沒有進去。出乎意料地停車讓許多乘客心中頗為不爽，只有最后一節車廂中的一位乘客不以為然，他甚至有點暗暗慶幸。因為離這條隧道不遠，正好住著他的父親。每次出差旅行，他都要通過這條隧道，可是和父親卻已是多年沒有見面了。這里從來沒有為火車設置�？空尽Ｋ耄柽@次意外的機會，說不定能和父親見上一面。這位乘客從車窗探出身子，叫住一位正沿著鐵路閑逛的列車員：“您好，請問出什么事了？”

　　“唉，隧道出口的鐵軌壞了�！�

　　“啊，那我們需要在這里等多長時間？”

　　“起碼得4個鐘頭吧�！绷熊噯T說完，返身朝隧道的另一頭走去。

　　這位乘客心中立刻有了底，他張望了一下周圍，發現在最后一節車廂的對面，正好有一個電話亭。這位乘客便下了火車，給父親打電話。可電話那頭的人告訴他，他的父親正在工地值班。于是，他又往工地打過去。

　　“是兒子嗎？”不知為什么，父親立刻聽出了他的'聲音。

　　“是我，老爸！鐵軌出了故障，我有整整4個小時會待在這里�！�

　　“啊，太可惜啦！”父親失望地說，“我干完這點兒活正好要4個小時。”

　　“你不能請假提前走一會兒嗎？”

　　“不行，”父親回答，“這是個急活兒。讓我想想辦法……”

　　乘客掛上電話，點上一根煙，開始焦急地等待。

　　這時，那個列車員正好從隧道里返回來：“過兩個鐘頭我們就能走啦！”他向乘客宣布。

　　“什么？過兩個鐘頭？”乘客驚叫一聲：“您剛才不是說，要4個小時嗎？”“那個修理工剛才以為修好鐵軌起碼要4個鐘頭，可現在他又說，兩個鐘頭就能搞定�！绷熊噯T解釋道。

　　乘客忙奔向電話機，匆匆地按下號碼：“老爸！你知道嗎？我不能等4個小時，只能等兩個小時！”

　　“真糟糕！”父親有些氣惱，但馬上又說：“哦，沒關系，我再加把勁兒，說不定一個鐘頭就能把活兒干完�！�

　　乘客掛上了話筒。這時，那個列車員吹著口哨從隧道里走了出來：“我們今天真走運，碰上這么一個好修理工！一個鐘頭，他說，一個鐘頭就能搞定。”

　　這位乘客忙又奔向電話：“爸！對不起！不是兩個小時了，而是一個小時！”

　　“怎么這么倒霉！”父親很生氣，“好吧，那我就用半個鐘頭，我不會再往后拖了�！�

　　乘客掛上了話筒，把煙頭扔到地上，使勁地用腳踩滅。這時，那個列車員又從隧道里返回來：“哈哈，簡直是笑話！那些活兒，修理工說半個鐘頭就能搞定了�！�

　　“他這不是在耍弄著我們玩嗎？”乘客叫喊著又奔向了電話：“爸，10分鐘內你能把活兒干完嗎？”

　　“沒問題，能干完，孩子！我就是累散了架、累蹬了腿，也要盡快把活兒干完！”

　　乘客掛上電話，抬起手腕看著手表。這時，那個列車員手中擺弄著一根小樹枝兒，嘴里哼著小調，從隧道里鉆了出來：“嘿，這個修理工真會瞎扯，嘴里喊著‘這么多活兒，這么多活兒！’可現在他又說，10分鐘就能干完�！�

　　“真是渾蛋！”乘客心中暗罵，又抓起話筒：“爸，聽見了嗎？我們已經來不及了。開始，那個渾蛋答應要停4個小時，可現在他又說，只能停10分鐘�！�

　　“不錯，他確實是個渾蛋。”父親說，“但不要失望，孩子，我馬上就完事兒！”

　　突然，隧道里傳出那個列車員洪亮的喊叫聲：“請大家趕快上車！”

　　“再見了，老爸！”乘客向話筒最后叫了一聲，“他們沒能讓我們見上一面！”

　　“等一等，孩子！”父親氣喘吁吁，聲音嘶啞地喊著，“我已經沒事兒啦！你別掛電話！”

　　然而，這位乘客已經跳進了車廂。列車徐徐開動。

　　然而，車輪與鐵軌撞擊的轟鳴聲淹沒了他的聲音……

敘事的作文篇9

　　星期五，班主任出去培訓了，由班長組織這場班隊課。“山中無老虎，猴子稱大王。”那可不是，還有周老師這只“小老虎”給我們壓陣呢！

　　班隊活動課開始了。首先是謝行楷走了上去。他打開自己的PPT，只是用鼠標點了幾下，讀也沒讀，讓我們自己看。我一邊看一邊想：等下我是第二個上去呢，還是再后面幾個上去？萬一第二個上去心里太緊張結巴了怎么辦？眼看謝行楷的快結束了，我心里越來越緊張，最后決定：第二個上去。

　　謝行楷下了臺，我立馬跑了上去，打開自己的PPS（直接打開就會放映的PPT），隨著一句“讀書好，好讀書，讀好書”的出現開始了我的介紹。我緊張地看著頁面，隨即進入第二頁：書的介紹。不久，便跳到重點部分：我的文章。我大聲朗讀，心中的緊張居然被拋到九霄云外。但當我讀到一半時，周老師走了上來，我的心又被高高地懸了起來，但還是繼續大聲朗讀著，可周老師讓我先停下來，讓下面的同學先煩好再讀，同學們立刻鴉雀無聲，這倒讓我更緊張了。我還是繼續讀了起來，臺下又熱鬧起來了，正議論紛紛，似乎在討論這本書好不好看似的`。我掃視了一下，有多半人正做著作業，看著書，把班隊課當成了自由課。終于，文章讀完了，我松了一口氣，最后我又給大家看了一下重要章節，我的PPS就完成了。我如釋重負地跑下臺。

　　緊接著，鄭哲涵走了上去。雖然，他做的PPT沒我好，但我不得不說，他讀得比我流利。馬上，他的PPT也結束了。謝行楷問：“還有誰要上去演講的？”教室里一片寂靜。顯然，他們都沒有去準備。但后來我知道，部分同學準備了手稿也不敢上去演講。

　　班隊課就在自由課中結束。到了六年級，同學們便不再重視班隊課，更何況是班主任不在的班隊課。哎，副課難道就不重要嗎？我覺得同學們應該調整心態，認真，正確對待班隊課，對待任何一門副課。