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敘事作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的敘事作文300字7篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
今天下午第三節課,老師剛進教室就告訴我們一個值得高興的事——要評選下周校門口值日生和升旗手。
全班沸騰了,都在底下議論紛紛,討論著自己要當什么好。過了一會兒,大家終于安靜了下來,想的快的`(要當什么)已經把手高高地舉起,而想的慢的卻還在沉思中。當然,我也不例外,正想著當什么好:如果當值日生的話,我每天來的有點晚,而當升旗手的話,萬一升旗的時候怎么拉也拉不上去,那該多尷尬呀……
正當我還在冥思苦想的時候,老師已經開始選升旗手了,同桌見我還在發呆便立刻把我的手舉了起來。當時我還沒反應過來,老師便選了我,說我這段時間表現好,有進步!
唉!升旗手就升旗手吧,雖然我還沒想好,雖然我怕出錯,但正如劉老師說的那樣:不能因為過馬路會遇到危險就不過馬路,我也不能因為怕升不上去就退卻呀,相信只要我多練習就會沒問題的!祝愿我們升旗順利!
敘事作文300字 篇2
未來的我已經成為了一個發明家,發明品有1000多項,其中最為著名的就是多功能筆和智能機器人。下面我就把他們介紹給大家。
多功能筆
多功能筆的功能有很多,比如:可以聽音樂、打電話,有年、月、日、時、分、秒、微秒、星期,GPS導航……它還能模仿多種人的筆跡,能變換多種顏色,能變成鋼筆、鉛筆、圓規……多功能筆還可以放大和縮小,而且它的所有功能都是有聲控的。
智能機器人
智能機器人是我的第1010項發明,也就是最后一項發明,也是最完善的發明,他可以做多種人類可以做的事情,如:做飯、下棋、開車、安慰人、逗人開心,當保安、保姆等,他還可以10秒內學會10種不同的'語言。它還能變成飛機,帶你在天空遨游;變成潛水艇,帶你在海下一飽眼福;變成輪船,帶你觀看水上風景……這么好的機器人,很想擁有了吧!
這兩樣東西都不錯吧?我還有別的發明呢!下次再介紹吧!
(紀學文老師的評語:從所描述的功能來看,可見小作者有一定的生活基礎和較開闊的知識面,想像力比較豐富。不過,我想,將來小作者的發明也許會具有更多、更實用、更便捷的功能。)
敘事作文300字 篇3
暑假8月13日上午,我和母親高興的來到油草河體驗驚險的漂流之旅。到了景區,我和母親首先來到了景區游客接待點咨詢了相關漂流事情之后,購買了門票進入了漂流大門。在漂流之前,我們倆穿好了救生衣,帶好了安全帽,正式踏上漂流游艇,開始了一段又刺激又快樂的漂流之旅。很快游艇順流而下,快來到了一處急流,我們倆趕緊抓好安全繩,迎接這驚險的時候。
我們剛準備好,游艇就順著水流沖下了這個落差達2米的險坡,途中水花四濺,我們倆不停的尖叫,這時我心里的感受只能用電視里的廣告語,“透心涼,心飛揚。”來形容。我們順利的沖出了急流,來到了平流。在平流的時候,我們陶醉在大自然的的壯闊與美麗中,忘掉了人世間所有的'煩惱。
在旅游的途中我們看到了油草河兩岸的山峰,山上遍地都是絢麗奪目的鮮花,高大的樹木。很快我們游艇流到了景區照相點,工作人員用專業的相機給我們拍了幾張在漂流的時候遇到的驚險畫面。途中我們又經過了許多處驚險的急流。很快我們憑著自己的智慧與勇氣到達了漂流終點,回到岸上。到了岸上,我和媽媽分別在終點照了幾張照片,來留作紀念。照完過后我們乘著巴士高興的結束了這段難忘又充滿刺激的旅程。
敘事作文300字 篇4
我的家里每天都會發生許多事情,有令人發笑的、有催人淚下的、也有令人深思的.……不過還有這樣一件事,我每每想起就會禁不住哈哈大笑。
那是星期天,我的朋友來我家玩,我們在我的房間玩玩具,媽媽在客廳看電視。傳出電視劇《三國演義》的主題曲時,我哼著曲調出了房間,沉浸在滾滾長江東逝水的氣勢中。正在組裝玩具的朋友突發奇想問了一句:“浩天,你知道‘別來無恙’是什么意思嗎?”我愣了一下,想想還真不知道怎么回答,但又不想在朋友面前露怯。于是我靈機一動,脫口而出:“連這個你都不知道啊,‘別來無恙’就是別來給我耍花樣。”聽起來合情合理,他用崇拜的眼神注視著我,對我豎起了大拇指,這是何等的榮耀啊!我覺得特有面子,得意地笑了。這時媽媽雙手捂住肚子,蹲在地上還是止不住大笑。我倆疑惑地望著媽媽,媽媽半天才止住笑,說:“兒子,聽好,你所謂的理解和本質有天壤之別。分別以來一直都很好吧。以后遇到不理解的就去問,去查資料,不懂裝懂可不是什么好習慣。”
從那次之后,我再也不會濫竽充數啦!不會了就去問、去查,直到弄懂為止,再也不會犯這種低級錯誤了。
敘事作文300字 篇5
——游泳
出生在江南水鄉的我居然是一只旱鴨子,說出來讓我感到慚愧。
爸爸說,游泳不僅能強身健體、鍛煉意志,在關鍵時候,還能救人或者自救。于是,我決定這個暑假一定要去學會游泳。
剛去游泳館,在工作人員的帶領下,我到了游泳池的.教學區域,我看到一群小孩子在教練的帶領下學游泳的基本動作,有些小朋友已經會游了,繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了,來學游泳的都是些低年級的小朋友,而我已經是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我,小朋友們看著我笑。
我渾身不自在,像是他們在嘲笑我,一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暫時保住了面子,但是還是不會游泳。何況,一點點的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣,加入到他們,我認真聽教練講解每個動作,非常認真的學,回家后,我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個星期下來,我就學會了游泳,我非常高興,我學會之后,經常去游泳池游泳,發現游泳非常快樂。
敘事作文300字 篇6
“我能行”這句話不管在學習還是在生活上都要用上“我能行”。
你看見那座山能那么高而且翻過去很難,我會對我自己說“我能行”。在運動會上你面對強大對手的壓力我會說“我能行”。在日常生活中和學習你只要對自己說我能行。就一定能克服困難走向成功,處處都需要“我能行”。
在小的時候,我看見樓下的小伙伴的腳下都長著”飛毛腿。“然后我也想向媽媽要讓她給我買滑板。媽媽說:”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買,。我說:“我一定會練好的.。”在練習滑板時沒一次摔倒我都對自己說:“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說:“再也不練了。”想到媽媽對我:你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會有坎坷。經過一次又一次的練習終于成功了。
在雨后最會見到彩虹,而人生都需要“我能行”來鼓勵自己。
敘事作文300字 篇7
天陰沉沉的,下雨了。
我是討厭下雨天的,因為這樣的天氣,讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無比的灰蒙蒙的布。下雨天,我會想起很多很多的過去。曾經的他告訴我,他最喜歡下著小雨的天,因為在那樣的天氣里,雨中漫步是一件很愜意的事。于是,我也愛上了下著小雨的天氣。到了下雨天,我們總是不打傘,手拉手,走在校園中,走在馬路上。那時候覺得,即使是淋到了雨,也是開心幸福的。可是如今,物是人非,我的身邊不再有他。所以,我不再喜歡下雨的.天氣。因為雨天我總會想起他。
我總是一遍一遍的告訴自己,過去的就是過去了。人總是要向未來看的。總是沉溺在過去當中,怎么能很好的擁有未來呢?我在學著慢慢放下,放下過去的一切,勇敢的以一個嶄新的姿態去迎接未來面對未來。希望曾經深愛的你,會和我一樣,能夠勇敢自信的走向未來,你安好,是我最開心的事情。
希望未來的某一天,你還會變成過去那個陽光開朗的你,那樣,我也會重新愛上下雨的天氣。
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