小學敘事作文（精）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文 篇1
沒腿可以走，沒嘴可以吃，沒船可以過河。你能猜出這是何物嗎？對的，這就是中國象棋。我非常喜歡下象棋，一說起下象棋，我就躍躍欲試。
今天，我早早地做完作業。一轉身，看見了我的象棋。我十分興奮，拿著象棋向爸爸的房間走去。他正躺在床上看電視。我問他：“有沒有空。”他說：“有空。”“能陪我下盤象棋嗎？”“當然可以。”“那我們開始吧。”
我們擺好棋子，就開始下了。他不愧是棋壇老將，一開始，他就派一車二炮長驅而入，打入了我的陣地，殺得我步步退守。我剛剛擋住他的'雙炮，他的車又來襲擊我的老將了。為了削弱他的兵力，我多次用大將和他兌換，可他就是不肯。過了沒多久，看看自己的陣地，抵抗的象和士都光榮犧牲了，兩個馬也相繼殉國了。緊接著，他又發起了攻擊，他架起了當頭炮，暗伏連環馬，用其余的子，把住各個關口，然后出動大車，又一次到我的方陣里來橫沖直撞。我也不甘示弱，當他的車出來的時候，我就拖出大炮，車對車，炮對炮地開始了白刃戰。結果，我的雙炮被他的連環馬所吃。失去了一士和一相后，我的另外一個士一個相也紛紛去世了。就在這萬分危急的時候，我將雙車全調到老將左右，做好防守工作。可是我光顧者左右，卻將中間的防守忘掉了，他的一個車從中間襲來，我的老將左右都有車，無處可逃。
這使我想起了一句老話，“偷雞不成蝕把米。”我自以為做好了防守，可沒想到卻把自己困住了。
小學敘事作文 篇2
“切，切，切西瓜，西瓜……”操場上傳來一陣喊聲，這是我們在玩切西瓜的游戲呢!
首先我們拉著手圍成一個圈，用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強。他從我這兒開始切，一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里來?農民伯伯種出來”!他的話音末落，兩名被切到的同學就飛快地繞圈跑起來。
余思遠加油，加油!劉心怡加油!同學們在一旁吶喊。最后還是劉心怡咬緊牙關最先沖到終點，于是她又當了第二輪的.切西瓜的人。
余思遠心里不服氣，他跺著腳瞪著眼說“氣死我了，下次你等著瞧”，而劉心怡卻得意地說“哈!你輸了吧!說著就開始了下一輪的游戲，余思遠只好在旁邊生悶氣。
上課了我依然沉靜在剛才的游戲中，切西瓜真有趣!
小學敘事作文 篇3
銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風景優美的植物園。
晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來，我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個人！媽媽聽了，也笑了起來。
接著。我們就來到了孩子們的.最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地搶著吃我喂給它們的魚食。看著它們歡快地搖著尾巴，我別提有多高興啦！
最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。
安徽賈小未老師點評：
小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優美，而且富有情趣。
小學敘事作文 篇4
走進教室，一股香味撲鼻而來，是什么？肯定是同學們的食物啦！真誘人！
我們乘渡輪來到鼓浪嶼。上了岸，我們往后看，一片湛藍的大海，波濤蕩漾；往上看，一朵朵白云好似一團團的棉花，雪白輕盈；往前看，一大叢花啊草呀，紅綠交錯，交相輝映！“嘩，嘩——”大海一個個地打著浪花，伴隨著音響里美妙的音樂，令人陶醉。鼓浪嶼的風景太美了！
接著我們來到百鳥園，這兒的鳥真多啊！大金剛鸚鵡身披花花綠綠的大衣站在欄桿上；丹頂鶴頭上戴著紅色的帽子……我們來到了鳥藝表演的現場，觀看鳥兒們精彩的演出。最令我難忘的節目，就是鸚鵡騎獨輪車，只見它飛到了梯子上，又飛快地爬到獨輪車旁那，接著它上了車，我們都屏住了呼吸，它再小心翼翼地騎著獨輪車，過了鋼絲。真是有驚無險吶，我們長嘆了一口氣。最后，它飛下了梯子。表演成功！
玩夠了，餓嘍！要吃午餐了!我和一些同學組成一支隊，坐在一個熱鬧的地方，你給我一點兒吃的'，我給你一點兒喝的，好東西，大家分享嘛！！好吃好吃！“干杯——！”我們一齊說。我們隊吃飽了，還把剩下的分給其他的老師、同學吃。我們的心里美美的。休息一下吧。
三點多了，該回去了，我們依依不舍地離開了鼓浪嶼，鼓浪嶼不但美麗，而且還有許多好玩有趣的景點，等著我們去尋覓……
小學敘事作文 篇5
二月的天空很藍，藍藍的天空嵌上了幾朵潔白的云，黃鶯在天上自由自在的飛翔，尋找著屬于自己的獵物，小草向上伸直，在微風中挺了挺腰板，好像剛從冬天的睡夢中醒來。一陣風吹過，透出了春天的氣息，春風拂過高高的堤壩，里面的'冰已經融化成了水，細細地流淌著。風也掠過了樹梢，楊柳的枝條在風中搖擺，泛出了嫩綠的小芽，風又吹過了人們，使柳樹和人們陶醉。學校里，伴著下課的樂曲，天真可愛的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進了家門。空中的云像被火燒過一樣紅，現在正是夕陽西下，孩子們拿著風箏爭先恐后的跑向空地，趁著吹面不寒楊柳風放風箏，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鷹”，還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔，老鷹在空中盤旋，看著地面，好像在尋找獵物，龍在云中穿梭，好像在孩子們捉迷藏。
我們在哪兒都可以感受到春天的氣息，讓我們來保留它吧。
小學敘事作文 篇6
中秋節的月亮是一年中最圓最亮的時候，可是很遺憾，今年的中秋節是雨天，我們都沒的看。
不過我們家過得很熱鬧，叔叔阿姨在我們家吃晚飯。爸爸媽媽準備了一桌菜，我們開開心心地吃完飯，我拿出月餅，對大家說：“今天我們來猜謎語和腦筋急轉彎，誰贏了就獎勵給誰月餅吃。”大家都說好的。首先是我出題：“兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。”大家還在猶豫的.時候，叔叔猜是小手，哦猜對了，我獎勵給他一個月餅。媽媽出題了：“有一種樂器，看不到摸不著，但是可以聽得到，是什么呢？”“我知道，是唱歌，你看不到聽不著，但是你一唱歌就能聽得到，鉆石城堡里有的。”哦，我也得到一個月餅。媽媽又出題了：“有一個三胞胎，他們都只有一只左手，為什么？”呵呵這個我又知道，我說因為他們都還有一只右手，這下我又得到一個月餅了。我連忙出題：“有一種油不能燃燒，它不是柴油，不是汽油，不是煤油，它是什么油呢？”叔叔想了又想，猜不出。媽媽提示晚上我們都吃過的。叔叔搶答到：“是醬油。”呵呵對了……
猜了很久，爸爸還在收拾廚房，我看了看月餅剩下的不多了，連忙給爸爸留一個，呵呵爸爸很辛苦的！
這個中秋節雖然沒有月亮可以看，但是我們家一樣過的很開心！祝天下所有的好人中秋節快樂！
小學敘事作文 篇7
六一節的下午，我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。
我們玩了好幾個游樂項目，其中我覺得最有意思的要數青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長得十分可愛，而且坐上去也有別樣的感受。一開始，我感覺害怕，一直不敢坐，后來看到大膽的`姐姐坐上去了，在她的鼓勵下我才鼓起勇氣坐了上去，一點也沒有我想象那樣害怕，看來，做什么事，一定要自己親自去實踐才能有真實的感受。我們坐在青蛙上快樂地跳啊，笑啊……
小學敘事作文 篇8
今年二月二十一日即農歷正月十五，是我國傳統的元宵佳節。在元宵節那天，有的地方吃餃子，有的地方吃湯圓，可我們這一帶沒有這種習慣，我們的地方習俗是滾龍燈。
那天晚上，整個梧田被隆隆的鞭炮聲籠罩了，簡直有一種震耳欲聾的感覺。大約晚上九點鐘，只見一艘光彩奪目的龍舟從遠方緩緩“劃”過來。這時圍觀的人群沸騰了，他們歡呼，吶喊著，那熱鬧的場面，是無法用言語來表達的。只聽“啪啪啪”的巨響，鞭炮聲此起彼伏。首先過來的是幾十個騎馬的.人，他們裝扮成戲劇中的各式人物，有的扮成將軍，有的扮成天使，有的扮成王子，還有的演元帥……一個接一個的，我真有點應接不暇了。這些人一來，整個小區成了爆竹的海洋，焰火的世界。接著，美麗的龍舟慢慢地“劃”到我的前面，“呀！太壯觀了！”我情不自禁地叫起來。
雖然“龍舟”已經劃過去了，可是我的心卻久久不能平靜。
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