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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
今天，我早早地起了床，和媽媽一起去安吉玩。大巴車經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的行駛，我們終于來到了目的地——龍王山。
我們?cè)诰皡^(qū)外等導(dǎo)游姐姐買好票，就去等候室等了十分鐘，終于輪到我們了。我和媽媽穿好救生衣，戴好安全帽，坐上橡皮床準(zhǔn)備去漂流。媽媽負(fù)責(zé)劃船，我用水槍抽水射別人。我聽到媽媽喊我：“要沖下去嘍！”于是，我把頭上的安全帽放到了我的臉上，雙手抓住橡皮船的兩邊，只聽見“嘩”的一聲，水直接沖到了我們身上，把衣服全都沖濕了。橡皮船里也流進(jìn)了不少水。當(dāng)我們正想把水往外潑時(shí)，不料別人拿起水槍便向我射擊。我也不甘示弱，舉起水槍抽了滿滿一槍水還擊他們。就這樣你射來我射去戰(zhàn)了幾十回，最后，我索性把頭上的安全帽也摘下來，舀水潑向我旁邊的大姐姐。水順著她的.臉流下來，姐姐搖搖頭，用手抹了一下臉，我看著她狼狽的樣子，笑得前仰后合。我們互相追逐，互相打鬧。歡笑聲、尖叫聲、嬉戲聲，混雜在一起，回蕩在龍王山的山谷里。經(jīng)過很多次的沖浪，我筋疲力盡地上了岸。
漂流既刺激又好玩，不信你也去試一試！
敘事作文300字 篇2
話說一學(xué)期不見，同學(xué)們都變了，很榮幸能在第一天與大家見面，當(dāng)然要拜那位誠實(shí)可靠小郎君所賜啊，知道內(nèi)情的，不要笑啊。
那我開門見山，請(qǐng)大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上，那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號(hào)張大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也經(jīng)歷過呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的.）。這個(gè)名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的英雄，小哪吒。
大炮哥英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)，一站起來，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬有引力吸了過去，沒辦法，大炮哥，誰讓你質(zhì)量大吶。
老師這一過去，那身板挺得溜直，好像顯出很高的樣子，這數(shù)學(xué)老師一下就矮了，激動(dòng)地說張海麟，你又長高了。張海麟挺得更直了，那是，必須的。說完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個(gè)人長--唐老鴨。這大炮就是大炮，長個(gè)都長上半身，下面不長，降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長，今天拿你開了很多玩笑，謝謝，不客氣。
敘事作文300字 篇3
朋友！你逛超市時(shí)的心情怎么樣？你遇到了或看見了什么嗎？
什么？你想問我？那好吧！現(xiàn)在就請(qǐng)你聽我描述描述吧！
一次，我興致勃勃地與爸爸媽媽逛到了日新超市門口，一股涼絲絲的冷氣朝我吹過來，我禁不住說了一句：“太爽了，真棒！”可是，爸爸媽媽沒卻沒有反應(yīng)，原來超市的太多人了，各種各樣的聲音早就把我的聲音淹沒了，我只好跟著爸爸媽媽走動(dòng)，不一會(huì)兒我們就來到了二樓。這時(shí)我便聽到很多雜亂的聲音：“買這種面包吧！”“這種果凍好吃！”“買什么買，快跟我回家！”還有笑聲、哭聲……一、二樓人很多，不留意的話便會(huì)被人撞倒我很謹(jǐn)慎，怕被人撞倒。結(jié)果不出我所料真的有人被撞到了，是兩個(gè)小男孩，幸好旁邊的大人把他們扶起來了。
抬頭看看這些琳瑯滿目的東西，真會(huì)讓人眼花繚亂，一些紅色、藍(lán)色、紫色包裝的薯片讓人眼前一亮，而多色的`果凍也不示弱——買它的人很多呢！還有很多面包、水果、菜也引起了很多人的注意……
“你要買什么？”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓诉@個(gè)吵鬧的世界。
“去那邊看看吧！”我很興奮。
“好。”爸爸媽媽異口同聲的說。
爸爸媽媽買好東西后便帶我回家了，我卻覺得游意未盡。
敘事作文300字 篇4
今天下午，天空下起了小雨，但我很開心。因?yàn)榻裉煜挛纾乙⒂^紹興電視臺(tái)中心。
小阿姨開車送我到紹興電視臺(tái)，我推開車門進(jìn)入電視臺(tái)，便看到小朋友們都在玩耍，我也高興得加入了他們。
同學(xué)的爸爸做導(dǎo)游，我們先到了第一站，是一間大大的'房子，里面黑黑的。開了燈，我們好奇得看了一圈。然后，大家一起讀了一首兒歌。我讀得可認(rèn)真了。
第二站是一間小房子。叔叔介紹說，這間房子是用來做電視節(jié)目的。我們參觀了一圈便離開了。
第三站比第一間小比第二間大，我們大致看了一下便去了第四站。
在第四站中，我們看到了一個(gè)主持人。最開心的是，我們每人都有感情地朗讀了一篇課文。
最后一站是播音室，我們好奇得對(duì)麥克風(fēng)說話，可惜沒有聲音。
今天的假日小分隊(duì)活動(dòng)，我收獲很大。
敘事作文300字 篇5
今天的天氣是陰天，一定會(huì)有什么不好的事情發(fā)生，這不，看看，還真有事發(fā)生在我的身上。
第一節(jié)課之前，趙老師還處于“火山爆發(fā)”狀態(tài)，當(dāng)我看到語文家庭作業(yè)，突然想起來我還沒抄寫。
我心中的'小鹿一直在跳，不，不是小鹿，是比石頭還重的東西在上下跳著，聲音大的都聽見了。頭上還不停地冒冷汗，手往鼻子上一抹，汗如雨下，腿也不由自主地抖了起來。
“老師，家庭作業(yè)本第二堂課下才發(fā)。”我們的救星鴉一禾說著。
“什么時(shí)候發(fā)的？”趙老師問我，“應(yīng)該是……上午吧……好像是第二堂課下……不太清楚。”緊張的我說話也開始發(fā)抖了。
“哦，下去吧！”
呼，我拍了拍胸口，嚇了一大跳，白流了那么多冷汗。
不管怎么樣，應(yīng)該早早完成，不要等老師問起來的時(shí)候才想起來哦！
敘事作文300字 篇6
五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。在這天，家家戶戶都插上菖蒲、艾蒿這些香草，同時(shí)吃粽子、舉行龍舟賽，都是為了紀(jì)念我國古代的愛國詩人---屈原。
我不明白這天為什么一定需要做這些，是媽媽告訴了我。原來在古時(shí)候，愛國詩人屈原失去了親人，流浪在荒山水畔，無家可歸。他披著香草含著眼淚走到汩羅江邊。一位老漁夫看到他，勸他說：“你就隱居在這山水之間，看著美麗的景色再劃船捕魚，也是十分逍遙自在的。”他對(duì)老漁夫說：“人民的生活如此艱辛，哪有心情欣賞風(fēng)景。”老漁夫無奈地向他揮手告別，劃船駛向遠(yuǎn)方。屈原看著遠(yuǎn)去的漁夫的背影，手抱一塊大石頭便縱身跳入汩羅江。
為了紀(jì)念這位愛國詩人，每到這一天，人們用竹筒裝米放入江中喂飽魚蝦，以求它們不觸碰屈原的.身體，競相劃船是希望能找到屈原。我終于知道了端午節(jié)的風(fēng)俗由來，也希望更多的小朋友知道這個(gè)緣由。
敘事作文300字 篇7
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的特點(diǎn)，所以，同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關(guān)系，因?yàn)椋X得這樣叫是形容她辮子長的！
她不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對(duì)身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時(shí)，她就不干，太膽小了。
她還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現(xiàn)在，光憑語文的.作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！
你知道她是誰么？悄悄給你說，“她”就是我。怎么樣，你猜對(duì)了么？
文章開始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點(diǎn)，人物形象也比較突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
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