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敘事的作文

時間:2023-10-04 10:03:32 記敘文 我要投稿

敘事的作文8篇(精品)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文8篇(精品)

敘事的作文 篇1

  最近我們班最最愛猜腦筋急轉彎了。大家利用課余時間搜集了好多腦筋急轉彎的資料。一有空大家就猜起來,對這些游戲簡直走火入魔了。這不,活動課上,大家竟然舉行了腦筋急轉彎的競猜活動。

  王紫竹最先發言,說:“你有一條船,船上有兩個領航員,十八個水手,五百二十人乘客,三十噸貨物,現在請你在一分鐘內猜出船主的年齡是多少歲?”切,這個謎語我已經猜過N次了,你有一只船,表示你自己就是船主,你是幾歲就填幾歲唄!我搶先回答:“船主年齡是十歲!!”王紫竹像個主持人似的說道:“恭喜你,答對了!加十分。”冉琪也站出來,神秘地說:“有一天,阿肯去買肉包子,錢已經付了,可營業員還是沒有把包子給他,為什么?”

  呀,這個可真難呀!大家想呀想,是不是他沒把錢給夠呢?還是營業員忘記給他取包子啦?這時聰明的艾青猜出來了,因為包子還沒有蒸熟呢!原來如此。唉!同學們恍然大悟,幾個同學還拍打自己的腦門,怪自己怎么那么笨啊?唉,算了,失敗是成功之母,再來!馬牧歌說:“不用任何醫療設備,能查看到人心嗎?”馬牧歌見我們不知道,就提醒了一點:“這個成語你們一定知道!”成語?哦,對了,上回爸爸給我買的成語書里不是有個成語“日久見人心”,會不會是呢?算了,要是錯了,還要扣十分呢!

  馬牧歌公布答案了:“日久見人心嘛!”唉,我后悔莫及,怎么這么沒自信呢?

  接著,我給大家出了一個腦筋急轉彎:“一位司機駕車行駛時,在沒有月亮也沒有開車燈的情況下,卻沒有撞到行路的人,為什么?”大家的答案可真是千奇百怪!王紫竹說:“那是七百年后,科學發達了,研制了無人駕駛車。”冉琪說:“應該是汽車在天空中飛馳,行人在地下走路,當然不會碰撞到行路人了……”大家猜的謎底沒有一個答到點子上的.。唉!大家都想不到答案,我只好公布正確答案了。我一本正經地說:“女士們,先生們,這個謎底的正確答案就是——”我故意拉長了調子說。“司機在白天開車。哈哈哈哈!”“當!”全體同學做暈倒狀。“丁零零,丁零零……”下課鈴響了,我們只好結束了有趣的競猜活動。

  猜腦筋急轉彎真是有趣啊!但我也從中體會到了對于有些問題的思考,不能直來直去,要敢于打破常規,進行創造性的思維,才能解決問題。

敘事的作文 篇2

  平淡無奇的生活過久了,便不住地向往不一樣的生活。我從小就一直希望這樣,可以不用每天機械化地生活,但是光是每天基本的上課吃飯睡覺就已經摸去了我的精力與心情,沒有時間再去冒險,因為這些不一樣的東西一旦處理不好,可能會影響正常生活的節奏。

  昨天中午就是一個不一樣的中午,我一個朋友讓我別回家,和他一起在外面玩一中午,但是我疲于學校的生活,就想趁著中午時間好好休息一下,拒絕了他,但是回家之后又發現來了客人,有點吵,感覺睡不著覺,于是便又找了他,不一樣的中午就這樣開始了。

  我在游戲廳找到了他,然后我們一起朝學校走,正當我們想著去哪玩的.時候,突然想起學校附近的公園和湖,就決定去那里了。我們便聊天便走,很快就到了。一進公園,還是那熟悉的感覺,剛進去是幾條大道,大道邊有很高的大樹,看上去郁郁蔥蔥的,再往里走,就變成了土路,那時一小塊沒有太過開發的區域,很讓人心靜。我們徑直來到小山坡,但是因為時間關系,就沒有再上山看一看了。有一座橋連著湖中的小島,那里常常有人釣魚健身。也許是大中午沒人吧,那里很寂靜,我們就在湖邊的石頭凳子坐著聊天,微風搖著細柳,水面卻沒有波紋,陽光明媚卻不是很熱,這種感覺真是太美妙了。

  盡管只是普通的公園之旅,但在這繁瑣重復的學習生活中,在了無生機凡事都計劃好的生活中,這樣的中午一游已經足夠特殊有趣了。我才發現并不需要專門養足精力,做好準備才能去干一些不一樣的事,只是要有一顆愛冒險,愛打破常規,愛發現生活中的美好事物的心。

敘事的作文 篇3

  一年一度的cctv希望之星英語風采大賽開始了,在爸爸媽媽的鼓勵下,我鼓足勇氣報了名。經過初賽、復賽,最后在200多名選手中,我排名第五,成功晉級諸暨電視臺的冠亞季軍爭奪賽和紹興總決賽。

  星期五晚上,我們早早地吃了晚飯,媽媽送我去諸暨電視臺。一路上,我一邊哼著《揮著翅膀的女孩》,一邊看著車窗外的行人、風景,好不興奮。

  下了車,剛踏進電視臺的大門,一陣緊張的氣息便迎面撲來:家長們都焦急地在后臺走來走去,選手們有的在化妝,有的已經化好妝,正有聲有色地排練著。聽泰弗爾老師說,我的對手都是已經連續參加好幾屆的老選手了,看著他們從容不迫的樣子,我忽然覺得有一股無形的壓力向我襲來。這時,我也不敢閑著了,拿起演講稿,開始最后的沖刺。“小學c組的參賽選手請到后臺準備。”在老師的催促聲中,我們向后臺走去,突然,我腳一軟,一個踉蹌向前撲去,幸好媽媽眼疾手快一把扶住了我,“你是不是太緊張了?做幾個深呼吸,沒什么大不了的,就當跟平常練習一樣呀。”媽媽溫和地對我說。我找了張凳子坐下,深吸了一口氣,呵,哪個偉人想出來的這個辦法,還真不錯,心情緩和了許多。快輪到我上臺了,媽媽摟著我的雙肩,對我說:“小妞,我去觀眾席欣賞你的表演了,加油,你是最棒的!”說完,朝我豎了個大拇指,還想我調皮地眨了眨眼睛。我裂開嘴,笑了。

  上臺前的幾分鐘是最緊張的時刻,我的心簡直比被狼追的公鹿跑的還快,拿著圓珠筆的手一直在顫抖,我便自我安慰:“陳姝夢,你是一個學校的大隊長,每星期一升國旗儀式上,你面對全校師生主持都不緊張,這兒的人數,才只有學校的三分之一,你有什么好怕的!”這時,傳來主持人動聽的聲音:“有請7號選手陳姝夢上場。”我昂首挺胸地走上了舞臺,先給了評委一個自信地微笑,然后就開始了我的演講。

  幾個環節下來后,到了評“最佳人氣獎”的時候了,20個大眾小評委上來投票。我微笑著看著大眾評委,心想:我一定要給向我投票的評委大聲地說“thank you!”看著大眾評委一個一個從我身邊走過,我身前的玻璃長瓶空空如也,我的心揪成一團,只能把唯一的'希望寄托在我的好朋友身上了,因為她說過她定會投我一票的,我的眼睛緊盯著她手中的彩球,沒想到她走過來滿臉無奈地對我說:“i am so sorry!”轉身把票投給了另外一位選手。我的心一下子跌到了谷底,淚水早已在眼眶里打轉,但我還是強裝著笑容。一陣熱烈的掌聲響起,在同伴的推擠下,我也不知道自己是怎么走下臺的。

  激動人心的時刻到了,主持人宣布獲獎名單:“獲得最佳風采獎的是……獲得本次比賽季軍的是……”主持人遲遲沒有報到我的名字,我的心就像一塊被高高舉起的石頭,難道我一個獎都沒有?“獲得本次比賽亞軍的是7號選手陳姝夢……”我的心終于放下了,眼眶又一次濕潤了,但這一次是激動的淚水,興奮的淚水,高興的淚水。在雄壯的音樂聲中,我走上臺,領導給我頒發了亞軍獎杯,我高高舉起獎杯,露出了燦爛的笑容,那一刻,真的好幸福!

  這是我第一次站在電視臺這種大型的舞臺上來展示自己,通過這次比賽,我對英語有了更加濃厚的興趣,對自己更加充滿了信心。在這里,我預祝自己能在紹興總決賽中取得更好的成績。

敘事的作文 篇4

  “承諾常常像蝴蝶,美麗的飛盤旋轉后不見……”我時常聽人低吟這曲子,心中便會生出懷疑:承諾真的可以那么輕易說出而又轉瞬即忘嗎?不!父親給了我一個最佳答案:說得出而又做得到,這才是真正的承諾。

  我不會忘記那個金色的下午和那金色的承諾:父親帶著微笑站在老屋前爽朗的說:“今年,我一定讓你們住進新樓房!”那時已經入冬了,風雪還會如期而至,能行嗎?盡管家人極力反對,可父親依舊破土動工了。

  沒錯,父親認真的履行著他的承諾。拆房、挖地腳……筑房的個個程序他都親力而為。由于金錢缺乏,父親連小工也沒請,挑磚、和泥、扎地籠都由他一力承擔著,家人眼看著他那本帶有病的身體日趨枯瘦如同苦瓜,兩眼也布滿了蜘蛛網似的血絲,急在心頭,可這又有什么辦法呢,父親的個性我們都是知道的',他做事從不拖泥帶水,一口氣干到底,否則,八匹馬也難以拉回他的心。

  那天晚上,一樓終于完工了,父親和幾個師傅忙著蓋板,由于電力不足,一直忙活到半夜。第二天,我被父親工作的聲音吵醒了,他一直都沒睡,這會兒他正在向大大小小的木桶、石缸中打水,我沒有說什么,在他面前,我又有什么好說的呢?我缺少的,不正是他那種承擔諾言的勇氣和專注的精神嗎!

  那個雪天,我和妹妹從風雪中走回家,本以為這樣的天氣足以讓父親歇息幾天了,我又錯了,進了大門,只見母親在和石灰,父親邊哼哼的唱邊在粉刷墻面,他用凍得青紫的手在上下撫摸著墻壁,漫天的雪花遮不住父親純潔的笑容,在他看來,這一切都是微不足道的,此時的他,心里可能不僅是一種成就感,的應是盡到了一家之主應盡責任的滿足和對子女教導的欣慰。

  那天,全家人搬進新屋的那天,父親興奮極了,雖然他早已疲憊不堪。在新屋的大門前,他用瓷磚鑲上了一幅對聯,橫幅是:幸福之家。我看到父親站在大門前,夕陽下,他身上是那么金光閃閃,此刻,他的臉上沒有太多的疲勞,沒有太多的怨悔,有的,只是眼前這幸福之家。

  諾言有時在我們面前顯得的確很渺小,但對于一句小小的諾言,有誰又能如此輕易說出而又心甘情愿的去做到呢?

敘事的作文 篇5

  在這半個學期里我認識了許多朋友,相處的都還不錯。

  在剛開學的時候,我對周圍的一切一切都很陌生,不愿意和她們多說幾句話,我和她們還不熟。我是一個不叫內向的人,膽子又很小,所以有時候和她們說話多是幾句話打發一下的。但是呢。。慢慢的,慢慢的我感覺到了她們的熱情,她們都主動的找我我也就愿意和她們說話了,我放開了。

  過一個星期之后。對周圍的一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來,但是我還是不敢在課堂上舉手,這一項也是我的弱項,弱點。就是怕答錯,就是怕他們嘲笑我。有時看著他{她}們一個個都舉起手來,我也就像舉手了,但是后來還是膽小戰勝了勇敢。

  其實呢我感覺很奇怪,在對自己熟悉的人面前很開放,就是那種無話不說,無話不講的,有時還很瘋癲。。。但是呢。有些人我接觸久了。不是不愿意像他們展現我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久,怎么想也不知道怎么回事。

  在上班學期里,我的.成績一直處于下游,偶爾幾次在中油。有時候我下定決心要學好,可是我上課時候,內容并不能完全停進去,游神了好幾回。每當試卷發下來我多么希望是90幾啊!可是那是不可能的。回到家爸媽就會說七說八的,飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績,可這真的是不能急于一時啊!!

  在這初一半個學期里,認識那么多人,學習了那么多的新知識,的確是一件快樂的事,希望在下一個學期里能夠好好學習學習天天向上,加油!!!!

敘事的作文 篇6

  每天我邁著輕快的步子走到樓梯間,總是能聞到豆漿的香味,而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……

  今天“嘶”廚房里傳來了猶如火箭上升般的聲音?不用奇怪,這正是媽媽在給我準備每天的營養早餐呢!濃濃的原味豆漿。聽到這個聲音,我就會迫不及待地起床享用美味。

  媽媽每晚都會浸好豆子。那一顆顆金黃色的豆子猶如寶石,經過一夜的浸泡,吸收了水分,慢慢膨脹,像一朵還未開放的花朵,更像是一個豐滿的姑娘,似乎輕輕一碰都能擠出水來。聞一聞,一股淡淡的豆子香味,我似乎都已經聞到了豆漿的香味。媽媽把豆子放進網罩里,和我說不能超過最高線,媽媽把網罩旋進機頭,在豆漿機的打漿杯里放進清水,媽媽又和我說水位應在最高線和最低線之間,最后,把機頭放到打漿杯上,插上電源。電源指示燈馬上亮了,在機頭上按下指觸式開關,程序起動,豆漿機開始加熱。加熱到七十度后,電機開始自動進入打漿程序。每次持續打漿十五秒,電機休息十秒鐘,這樣連續打漿六次。漿打好了,電熱絲又開始加熱。豆漿的泡沫由于沸騰而上升,觸及防溢探頭,電熱絲馬上停止加熱,等泡沫下降后又開始加熱……這樣反復多次。十多分鐘后,豆漿機“嘟嘟嘟”地叫了起來,

  媽媽的`豆漿顯得格外的少,本來是兩碗的,卻硬要盛出三碗來,這樣媽媽碗里的豆漿肯定都不會滿。但每次我的碗里卻是滿滿的,而且濃沫也很少。每次只是顧著自己喝,從來沒注意過媽媽碗里的豆漿是什么樣的。今天我注意了一下,媽媽喝的是半碗飄滿濃沫的豆漿。我一個人喝了兩碗,我的心不由的顫了一下......本來餓得咕咕叫的肚子,此時卻一點也不覺得餓。

  媽媽的豆漿很好喝,我很喜歡。

  初二:歐陽少恭

敘事的作文 篇7

  歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

  沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣,數風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰于世,立一生之夢。

  沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,我們的視線還在執著,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的'中國夢。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢,創造美好的未來。

敘事的作文 篇8

  我是三年級三班的,我在學生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經常幫助他們,比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌,比如他不會做的.作業我教他我的作業不會做的時候他也經常幫助我。

  只見他有一個光頭,有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲,他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃,他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。

  有一天,外面下著雨數學老師把我們留在教室輔導,過了一會兒數學老師叫我們每人做一道題,老師直夸獎我做的好,還叫同學們向我學習,過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了。回到家里我把這件事情講給媽媽聽,媽媽也很高興還夸我了。

  這就是聰明的我,我希望越來越聰明,成為一個有用的人。

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