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敘事的作文

時間:2023-10-01 11:01:57 記敘文 我要投稿

敘事的作文經(jīng)典【9篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的敘事的作文9篇,希望對大家有所幫助。

敘事的作文經(jīng)典【9篇】

敘事的作文 篇1

  今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生。

  回想我們剛剛走過的一九xx,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

  xx年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的x年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀的最后一頁。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

  這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多,但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀的到來,為報效祖國而積蓄力量。

  我們的決心是堅定的,我們的'步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為社國,為明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

敘事的作文 篇2

  講到牙痛,就讓我想到有一次,讓我終生難忘的經(jīng)驗……

  唉呀!我銅墻鐵壁的牙齒小戰(zhàn)士竟不敵小小蛀牙蟲,蛀牙蟲開始被成群結(jié)隊,一隊又一隊的攻擊,把我痛得坐立不安;睡覺時又把我痛得輾轉(zhuǎn)反側(cè),痛得我忍不住了,我只好大叫一聲:“媽媽!我牙痛啊!”媽媽馬上一馬當(dāng)先的載我去看牙醫(yī)。

  到了一間牙醫(yī)診所,我把這間診所稱呼為“斷牙臺”。我一進到了診所,一片漆黑,好像什么牛鬼蛇神都要出來搗蛋了,最后我才發(fā)現(xiàn)我們太早來了,所以空無一人。 等到診所開門時,我已經(jīng)看到人山人海的人,已經(jīng)坐在診所里面等待了,所以不是只有我一個人蛀牙,原來有一大堆人和我一樣同病相憐呀!

  “十六號!”天啊!真是個吉利的數(shù)字,但我怎么會牙痛呢?

  進到診療室,我爬上可怕的'“斷牙臺”,我看到了兩顆不怎么好的眼珠子直瞪著我的小嘴巴看,又聽到嘎嘎作響的聲音,讓我的心跳聲越來越大聲,好像心臟要跳出來似的,讓我的心靈忐忑不安!

  時間好漫長啊!最后我聽到了一聲:“好了!”我這才慢慢的回神!我的頭腦里永遠不會忘記這次蛀牙的經(jīng)驗,所以我如果再不好好刷牙,那就是乞丐討黃蓮——自討苦吃了。

敘事的作文 篇3

  寒假的一天晚上,媽媽帶我和哥哥、妹妹去一家新開張的電影院看電影,這是一部20xx年的賀歲大片——《武林外傳》。

  來到電影院,我看見電影院一樓大廳上方有十幾個圓形的大燈,這些燈時不時地發(fā)出不同顏色的光,時而藍,時而紅,緊接著又變成了綠、變成了紫……散發(fā)出炫目的光彩,美麗極了。因為離開場還有十分鐘,心急吃不了熱豆腐啊,只好等吧,趁著這個空隙,我們就在一樓側(cè)廳的展示區(qū)前觀看了一部舊式的電影放映機,原來,以前放電影是用膠片的,現(xiàn)在科技發(fā)展了,都使用先進的電子數(shù)碼技術(shù)了,視覺和聽覺的效果都煥然一新了……

  開場時間到,檢票員把我們帶進了VIP房,這里有免費的咖啡,我迫不及待地端了一杯,然后坐在舒適的高靠背椅子上,愜意地品上一口濃香的咖啡,口有余香,真是舒服。電影開始了,這里的音響效果如此的震憾,畫面圖像清晰流暢,眾多我喜歡的明星以高超的演技正在演繹著情節(jié)古怪搞笑的'故事,引人入勝,大家的情緒也隨著故事的情節(jié)而高漲,忘記了時間正在過去……電影播放完了,我們才依依不舍地起身離開。

  我真高興啊,因為不僅欣賞到了紅遍大江南北的賀歲大片,我還見識了以前的放映機。那天晚上回到家后,我很興奮,躺在床上,我久久不能入睡,我回味著電影里的故事……

敘事的作文 篇4

  "叮咚叮咚……"只聽見一陣急促的門鈴聲雜亂地響了起來。我一聽見,立馬像箭一般飛了出去,輕輕的把門打開了,原來是我的同卓小何。只見她一副狼狽的樣子,背著厚重的書包氣喘吁吁地站在了我家門口。我見到她這副模樣,好像后面跟著追兇一樣。于是,我便開口問:"怎么了,怎么會跑來我家呢!""快給我進去,我要‘避難'。"沒等我反應(yīng)過來,她就把門推開了,闖進了屋里。"我從剛剛的措手不及中醒過來后,把眼睛瞪得牛蛙的眼睛一樣大,朝走廊望去,發(fā)現(xiàn)后邊沒人啊!我頓時感到莫名其妙,擺著滿臉詫異的樣子。

  我把門給關(guān)上后,便趕忙來到了小何面前,問她發(fā)生了什么。

  在小何一五一十地把事情的經(jīng)過全都給我解釋后,我才頓然明白小何口中的"避難'講的就是逃避她媽媽的嚴厲懲罰。因為,小何最近的學(xué)習(xí)成績,不知怎的,就像股市一樣,攀登到了高峰,驟然地跌到了山底,成績一落千丈。這一次的英語測試,考得更加離譜,居然合格線都沒有達到,這一點,也讓我感到足以驚訝。原本班里的優(yōu)等生,究竟遇到了什么事情,成績會發(fā)生翻天覆地的變化,說變就變,漸漸地淪落為了一位不合格學(xué)生。她的媽媽得知了這樣的一個情況后,便怒火沖天,好像鼓著快要頂破天空的怒氣對小何又打又罵。一直以來,我都知道小何的媽媽待她如珠如寶,所以把所有的.希望都灌注在了她的身上,希望她學(xué)有所成,有所作為,長大之后成為一位出色的人才,為家里增光添彩。所以,她的媽媽對她的要求比一般人家的孩子都還要嚴厲,事事都要讓小何做到最好,就連坐公交車都要小何坐在最前邊,絕不能坐其他的位置。這次考的那么差,她的媽媽不對她實行嚴厲的懲罰那才叫做天下奇聞,所以,小何就跑到了我的家里"避難",我的家一下子就成了小何的"避難所"。

  我從小何的口中又得知了她媽媽的"殘忍"懲罰。小何滿面委屈地告訴我,說:"只要我沒有達標(biāo),媽媽就會先是給我喋喋不休的謾罵,接著就是罰我面壁思過兩小時,之后還要洗一個月的碗和衣服,周末時,每天六點起床鍛煉兩個小時的身體。還有文罰,讓我背十篇的古詩,寫兩篇1000字的作文,用英語說和她對話半小時。"我聽了后,簡直不敢相信。然后再看看小何,她只是苦笑地接著說:"我現(xiàn)在真的是無路可逃,或許會躲得過今天卻躲不過明天、后天、大后天…………"

  小何在我這里呆了整個下午,我陪著她一起看書、打游戲、下棋。她一下午都郁悶不已,下棋吾理吾彩的,每次都都被我戰(zhàn)勝,打游戲每次都被我打爆。看著她一臉抑郁,我說不出是怎樣的滋味,不知道是同情還是可憐,又或者是悲哀不已。

  慢慢地,太陽已經(jīng)落山。小何就要回家了,我讓小何在我家里吃完飯再走,她卻對我說:"沒用的,我遲早還是要回家,早走不如晚走,是禍是福我自己知道,你就不用太擔(dān)心我了。"說完,小何邁著沉重的腳步往家里走。

  看著消失在我眼中的小何,我就感覺她十分可憐,同情之心油然而起了,但我卻什么也幫不上忙,只能倍感苦惱,默默地在心里祈禱著,希望她能夠早日逃脫她媽媽的嚴厲"魔掌"。

敘事的作文 篇5

  我去過很多好玩的地方,有兒童樂園、蓮花山公園、中心公園……這些地方都是我的難忘的樂園,但是我最喜歡的樂園是我們班的圖書角。

  我們班的圖書角在教室的前面,黑板的下邊。這是有兩層架子的圖書角。在它的左邊有大自然、科技、人體生理的書,而在它的右邊有兒童讀物、中國神話故事等等。在教室前面的右上角的角落里則是三層的書架,放著新華字典和各種各樣的名著。這里是充滿知識的充滿神奇的地方,讓我經(jīng)常流連忘返,樂在其中。

  圖書角是我最好的朋友,是我的樂園。一下課或者放學(xué),它就向我招手,我就一溜煙跑過去津津有味地看它。圖書角里的書籍帶給我課本外的知識,如大海里的.水,如天上的星星,數(shù)都數(shù)不盡。《青銅葵花》里兩個兄妹互相幫助的感人故事,《魯濱遜漂流記》在荒島上生活,他在野外的求生技能讓我大開眼界,《中國神話故事》里面的故事雖荒誕不羈但是精彩絕倫。這些書籍教給我很多書本上沒有的知識,讓我經(jīng)常在圖書角流連忘返,樂不思蜀。

  圖書角也是我們一起分享的樂園。有一次,我正津津有味地在圖書角看書,我的好朋友突然走過來對我說:“操場上可好玩,走不走,我們一起去操場玩游戲吧。”我說:“我不想去,我要在這里看書。書里面可有趣了,你也一起看吧。”他看了看我遞給他的書,不一會兒也津津有味地看了起來。從此以后,我們經(jīng)常一起在圖書角看書,分享自己覺得好看的書籍,我們都喜歡上這個樂園——圖書角了。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書,所以圖書角是我的樂園。

敘事的作文 篇6

  夜晚,躺在床上,周圍一切都沒有聲音,世界在此刻停止,我的一縷魂兒離開我的身軀,飄飄忽忽,又來到了白天的教室。

  寬敞的教室,不是很安靜。幾乎除了上課期間,其他時候,教室里喧鬧不止,聲音最洪亮的是宇宙超級無敵麻婆二人組的鄒老爺和張小寶。他們每時每刻都在喋喋不休地吵,從來沒來停戰(zhàn)過,真搞不懂那兩個“小屁孩”是不是吵架吵上癮了,我皺著眉,看著數(shù)學(xué)題,冷冷地看著他們,我無語。

  華林又和女生談笑風(fēng)生了,女生們喜歡逗他玩,他也樂此不疲。看,這會兒又在那講繞口令了。逗得女生前仰后翻,笑得合不攏嘴,至于原因嗎,因為他說話慢慢吐吐,一個字平均30秒。那撞人耳膜的鈍鈍的聲響,令人心煩,我的思路被打斷,我恨不得掐住他的脖子,可是我不能,只能無言。

  再繼續(xù)仔細聽,就是沈公子了,他的肉身在八年級,大腦神經(jīng)卻停留在一二年級,他呀。整天奧特曼,那叫一個津津有味啊。不過聽眾么?不多,只有一個,那就是小陸同志嗎,他可是位忠實的聽眾,每天兩眼盯著沈大公子,一動不動,一只手放在嘴里,根據(jù)本人估計,他呀,還沒斷奶,不然一天到晚啃手指頭干什么啊。那個奧特曼啊,我七八歲時的.玩意兒,讓我煩悶,我走出教室看風(fēng)景,我無話可說。

  中午,數(shù)學(xué)老師發(fā)下指令,“考試”。同學(xué)們聽后都皺起了眉頭,數(shù)學(xué)老師講東西,速度至上,我們數(shù)學(xué)一章學(xué)過了,幾天后,別的班級才講完。同學(xué)們,還沒搞懂,可是不敢怒,不敢言,也只好這樣了,做了抄,抄了做,做了再抄,抄了再抄……就像人生一樣,一次次輪回,最后才讀懂人生哲理,數(shù)學(xué)也是最后看完卷子才懂了。數(shù)學(xué)我們傷不起啊!同學(xué)們看著試卷默默無語,有的理頭苦干,半有的欲哭無淚,傷心欲絕。教室一片寂靜。

  又過了一會,我聽見了輕輕的雜音,抬頭一看,老師伏在講臺睡覺覺了,怪不得。這時,我又聽見一個熟悉的聲音,他輕聲喊著我的名字,從他的聲音中,我聽出了渴望,急切和企盼,不過,我沒理他,他卻不見棺材不掉淚,一個勁地喊。結(jié)果換來的是老師的抬頭,嚴厲的目光、站著考試的待遇。這下我清靜了。班上又靜了,到了最后,鈴聲響了,我還有一題沒有寫完,下課的鈴聲聽起來那么刺耳,喪鐘一般,好像死神的手奪走我的試卷送給數(shù)學(xué)老師,讓他來懲罰我。

  我的一縷魂兒回到我的身軀,二人組的唧唧哇哇,沈公子的談奧特曼,華林的鈍聲,復(fù)歸寂靜。是的,我們要靜靜地思考,靜靜地作業(yè),靜靜地考試,靜靜地等待!

敘事的作文 篇7

  又到了買青蟹的季節(jié)。青蟹,有十只大“指頭”,前面兩對螯足特別大。在地上橫向爬的特別快。媽媽的朋友就送了兩只這樣的“大家伙”給我們。今天中午,媽媽準備燒一鍋鮮甜肥美的青蟹面。

  首先,要先把這兩只“大家伙”給“放倒”。殺了這兩只“大家伙”可不容易。殺的不好的話它是要將所有的“腳趾”都掙扎掉的'!媽媽的殺法是直接用刀從青蟹的肚子上切下,一會兒就死了。看這兩只死命掙扎的大青蟹,我忽然有點可憐起它們來,可是為了填飽肚子,只好犧牲你們了!

  殺死它們后,要洗干凈它們。要洗兩遍,剛開始不能把它手上的粗繩子解開。因為這時候的青蟹還沒死絕,手上的鉗子還是能揮舞自如的。一不小心就能將你的手指頭“剪”出幾個大口子來。由于青蟹是生活在很航臟的地方,要用刷子反復(fù)地刷洗,直至把它“指縫”里的泥都刷干凈才行!

  將青蟹洗干凈后,就直接把青蟹放下油鍋炸。炸好后就直接放入鍋中下面。還要放入姜、絲瓜等食材,煮上幾分鐘,一鍋肥美鮮甜的青蟹面就煮好了。

  終于可以開始吃面了。肥美的蟹肉入口即化,再喝一口鮮甜的湯就組合成了一碗好吃美味的青蟹面!

  這青蟹真是太美味了,我們一家三口將兩只青蟹吃得一點肉都不剩。真希望以后可以經(jīng)常都吃到這種美味。

敘事的作文 篇8

  每當(dāng)想起六(5)班的兩名同學(xué)在篝火晚會上表演的小品,我就會情不自禁地笑起來。

  在大家充滿期待的掌聲中,兩名小演員邁著大步走到了舞臺中央。面對幾百雙眼睛的注視,面對強烈的聚光燈照射,他倆一點兒也不緊張,看上去胸有成竹。

  表演開始了,一位個子稍矮的同學(xué)帶著滑稽的口音說:“小徒弟,你可真是笨的.,什么都學(xué)不會,還要本師傅從頭開始教你!”說完,他掄起衣袖管,伸出食指,帶著輕蔑地語氣說:“這是什么?”另一位個子稍高的同學(xué)可不服氣了,他昂起頭,白著眼,氣呼呼地說:“哼,這簡單,不就是一根香噴噴的油條嗎?”話剛說完,同學(xué)們就忍不住了,哈哈大笑起來。他倆見觀眾反映熱烈,就演得更投入了。只見“師傅”一邊撓著頭,一邊在臺上走來走去,做出一副無可奈何的樣子。過了一會兒,他又指著“徒弟”說:“哎,你這個吃貨,一天到晚就知道吃,這是“一”呀!”“徒弟”連忙賠著笑臉說:“小小的失誤,你再出一個!”“看好嘍!”師傅伸出五個手指。“徒弟”不假思索,脫口而出:“哈哈哈哈,一把油條。”說完,還舔了舔舌頭,做出一副饞嘴的樣子。“師傅”這回可生氣了,破口就罵:“你這個笨蛋!真是個魚木頭!這是‘五’”!說完,師傅握緊拳頭,舉手就想打“徒弟”……“徒弟”見情況不妙,雙手抱頭,東躲西竄……我們都樂了,一個個同學(xué)不停地拍手叫好。他倆越演越精彩,臺下的掌聲和笑聲此起彼伏,一浪高過一浪。

  這次表演真精彩,多么希望時間的腳步永遠停留在這一刻!

敘事的作文 篇9

  怎么又是一張卡片?不出我意料,“發(fā)件人”又是她――王可欣。我讀了一遍:“加油!相信你,你是 Angle”,讀畢,我剛練過跳繩后疲憊的身心得到了很好的安慰。“我一定會努力的!”我握緊卡片暗暗發(fā)誓,我一定不會讓她失望。

  她是一個身材嬌小的女孩,不過暖我可是沒有問題的。她會以聽起來有些像責(zé)備的話語讓我學(xué)會愛護自己,但大多時候還是很溫柔的,像個大姐姐,總會給我一絲無形的溫暖或是力量,于是我開始叫她姐姐,奶聲奶氣的,盡管她比我小一些。

  記得剛和她熟了沒多久,就收到她的一張卡片,藍色的,那是我收到的第一張卡片,娟秀的字跡,充溢著愛的痕跡,卡片上沒有花言巧語,但每一句都出乎意料的暖心,或許這些普通的詞句在別人看來不以為然,可在我心中卻會留下很深的印跡,因為姐姐對我的情,甚至是愛,一般認識不會理解,更是無法體會的。

  那天下午,姐姐遞給我一張卡片,很精致,但很簡單――微泛淡粉的星光托著一片淺黃色的星云,并且配著一句勵志的短語:“以滿腔的勇氣去面對世界并留下驕傲的背影”,本以為這次姐姐是要把這句話送給我,不過馬上我意識到了姐姐的用意絕對不止這些,便下意識地將卡片翻到了背面,一列列熟悉而清秀的字跡盛著滿滿的愛映入眼簾,將姐姐遇見我并愛著我的內(nèi)心獨白呈于卡片白無瑕的背面:“遇見你是我的緣,我們之間那么巧合你就像煙火的美麗……”。

  讀到這里,淚水模糊了我的眼眶,抬頭卻發(fā)現(xiàn)姐姐正脈脈地笑著,注視著我,我撲到了她的懷里,任憑她嬌小的身體給予著我莫大的'溫暖與力量,淚水好比水晶似的從我的臉頰滑落,又仿若雨滴一樣打濕了她的肩膀。是的,姐姐,“遇見你是我的緣”。

  “我們之間那么巧合你就像煙火的美麗”,我們說好不分離,要一直一直在一起,姐姐,你的心我來讀,我的心你來暖,你的愛一直珍藏在我內(nèi)心深處,你一直在我內(nèi)心最柔軟的地方。這些寄予愛的卡片我會一直珍藏,一年,三年,十年……若還有來生,我一定還做你的妹妹!

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