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敘事作文

時間:2023-08-29 16:42:41 記敘文 我要投稿

[實用]敘事作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[實用]敘事作文10篇

敘事作文 篇1

  生性喜歡書,沒有辦法。不買不買又買了,不淘不淘又淘了。看見別人買書自己眼饞,看見中意的書,不買心里失落。許多好書與時下物價相比確實不貴。但蕓蕓眾生愛書的人還是不多!

  上午11點半吃過早飯就上街了,斤價書沒有出來,就到地攤。這里比昨天又添了兩家,都是往年的老主顧。好書是有的,也不貴,可惜我都有。買了一本20xx年第10期《書法》雜志。自從書刊大提價以后,好幾年沒有再訂閱這個雜志,現在每期16元。這一本新嶄嶄的,連里邊加送的一幅翁同龢的書法日歷也沒丟失,只要5元,就索性買了做個樣本。又買了一本民國時期哀艷小說名家馮玉奇的系列作品之一《小紅樓》3元,之后又買9本20xx年的《半月選讀》,我之所以喜歡這個雜志,就是她的文化含金量比較高,都是買的一元一本,而且基本都是全新。如果訂閱每本5元,還不知道能不能收齊。現在的投遞員素質低下,書刊報和信件除了掛號,平寄的幾乎收不到了!所以近三年來,我什么也不訂了。

  書攤前見保偉及布衣書生,都是愛書的朋友,年年在此匯集,想來也是可悲可笑!布衣書生買了一本《鄭板橋詩文集》、一本《魯山歷代詩注》各5元。保偉沒有買。說:太貴了!他常去寶豐,說:那里的書既多又便宜。并且相約,正月十一馬街書會時可以一起去。我對馬街書會不感興趣。但是保偉說,買書要趁有會時去,其他時間是沒有的。并且說楊莊的物交會是每月初一、十一、二十一,初六、十六、二十六,逢了這些日子都可以去。但是我想,初八他們建筑隊就要開工了,十一去的話,就得請假,耽誤一天就少發一天的工資120元,這樣太不合算了。所以我說初六去吧,保偉說;好!然后我們就分手了。

  我和布衣書生打道回府。這是下午4點左右,大街上人滿為患,車流擁塞。據說,縣城人口現在已達30萬人,一到節日期間,向陽路、順城路總是人擠車車擠人水泄不通。我和布衣在人車的夾縫中穿梭向前。終于到了布衣門口,該要分手了,布衣邀我去家小坐,想想回家也沒事情,就索性去看看他最近淘到的寶貝吧!再說,前兩天的邀請都爽約了,借此也好彌補一下。

  布衣一家三口住的.二樓,兒子明年大學就畢業了。他們這套房子是前些年買的二手房,那時他有一塊宅子地在墨公路南端路西,現在是黃金地段,可惜賣了那塊地,買了現在的這套房子。當時是覺著蓋房子太費事,不如買現成的,又離學校近。這才做了一件后悔事。不然,那塊地要留到現在,最少也能賣它20萬。世間事就是這樣,很少有人能未卜先知。

  布衣是二高的教師,為人方正,書癮極大,和我是一丘之貉,總把書看得像命根子一樣,遇見買,跑著買,年年買,月月買,如果不隨時添幾本新書,那生活真如爵蠟一樣寡淡無味。所以,日積月累,布衣的書也滿滿塞了兩個大立柜和兩個大書架。布衣喜歡愛書的朋友到這里來,一起談書聊書,如數家珍般向你展示他的驕傲。我怎么覺得這滿縣城30萬人,若是論好書成癖,拿一句三國話說;惟使君與操。

  在布衣書齋坐了一個多小時,喝了兩杯鐵觀音,再一次翻檢了他的藏書,和近來買的,真有點惺惺相惜敝帚自珍感觸。他昨天買了60元錢的書,今天又花了10元。別人進廟燒香消災祈福,我們呢?也許唯有買幾本書才能得到過年的快樂吧!人的想法不同,追求也大異其趣!

  惜別的時候,我們相約,初六和保偉再到寶豐楊莊去淘書。不知道不說,知道了地方,如果不去,還真是食不知味,夜不安枕。雖然我們都窮,但是,買書是現在唯一最便宜、也最快樂的行之有效舉措啊!有錢人一擲千金燈紅酒綠,那是人家的嗜好,吾輩書呆子,也只長了一雙識文斷字的火眼金睛。不想與青蚨共舞,只愿與脈望為鄰。

敘事作文 篇2

  今夜,無意間又路過紅樹林海邊。

  夜晚。堤岸。微咸的海風。海對面的燈火通明的摩天高樓。此岸通往彼岸的橋上,昏黃的路燈。彼岸隱約的山影。稀疏的星星和夜空上經過的飛機一閃一閃的燈。

  一切都與之前沒有太多不同。

  不同的,只是時間,人,和心情。

  對,今夜也沒有酒。

  那夜。苦澀的液體從嘴巴灌入體內,然后變成咸咸的液體汩汩流出。偶爾的放縱,只是因為壓抑太久,心太痛。

  把你的名字寫在紙上,和那些過去,一起裝入瓶內,然后蓋上瓶蓋。再用最大的力氣甩出去。那個裝滿過去的用酒瓶做成的漂流瓶,以拋物線型的優美姿勢,向大海投奔而去。就這樣吧。讓它載著它們,一起漂向那不可知的方向吧。

  或許是愛的不夠深。或者恨得不夠切。就這樣,最后一次,終于。決絕。在那個冬日的夜晚。

  適時的放手。以愛,或者不愛的名義,成全宿命。

  大聲哭著。罵著。卻不喊出你的名字。

  朋友說,好好的,怎么罵人呢。他不知道,挨罵的人不是他。他也不明白,叫他一起來看海,喝了一點酒,為什么會又哭又罵。他不明白的。很多。

  再相見。你不知是否還是昨日的你,而我已改變了太多。兩相對,默無言。

  宿命已注定,那么,再多的解釋又有何用。

  已經是過去的事了,就讓它過去吧。

  彼:欲言又止。此:低頭不語。

  讓我說吧。可以嗎?

  不要說了。已經是過去的事了,就讓它過去吧。??漂流瓶飛出的那一刻,已經給你找了最好的位置。

  就這樣吧。和記憶一起珍藏。那是屬于我們的過去。

  而未來。或者注定是屬于和另一個人的。

  而今夜。習習的.海風吹動著發,輕撫著臉頰。如此的清醒。第一個想到的已經不是你——他說,有時間我們去紅樹林海邊看書。雖然這個愿望一直都沒有實現。聽到心里模仿著他的聲音傳出來的這句話,一些溫暖。仍然感動。

  提醒我這個地方跟你有關的,是平靜而無邊的海面。還有那不知是沉是浮,飄向何方的瓶子。

  我們停止不了時間的腳步,所以再也回不到過去。于是。過去變成了歷史。

  你,變成了歷史里的影子。

  今夜,涼風習習。它告訴我這是夏天的夜晚,而并非那個冬夜的續曲。

  時間讓人改變許多。我亦然。

  昨天已成了歷史。而明天還在繼續。

敘事作文 篇3

  新冠爆發,我們不得不宅家中,經過幾個月的“囚禁”式生活,因此,我獲得了“宅男”這個稱號,回顧這三個多月的“宅”家的生活,總有一些事讓我印象深刻。

  疫情期間,網課是必不可少的,很清楚的記得第一次上網課的糟糕場面,為了第二天的網課順利進行,我在頭天晚上就把所有的關于學習課本,作業,筆盒整待完畢,手機放在固定的手機架上,把釘釘軟件調整到手機第一頁桌面上,鬧鐘調正早上到6:00,萬事具備好,才去上床休

  當第二天的'陽光不知何時透過玻璃照射在我的床前,睜開朦朧的睡眼,不知幾點的我看了一下客廳的鐘表,7:05分,“天那,這一睡怎么就睡過頭了呢?今天可是第一天上網課”,我箭一樣的速度跑竄到書桌前,戳了戳手機屏幕,手機沒反應,在這關鍵時刻手機死機了,我悲催交合,欲哭無淚,第一天上網課,就這么糟糕,前晚對網課的期待熱度一下子回到了零度。

  有糟糕的事情也有出乎意料的開心的,在第一次網考,一個人的考場冷冷清清,我用手機在電子卷上熟練地填寫我所知道的答案,突然有道題擋住我思索的道路,絞盡腦l汁想也想不出確定的答案,全是些模糊不清的概念,眼看時間不足了,我手指失控,瞎選了一個答案,直接提交了,誰知瞎貓碰到死耗子,滿分了!真是意外收獲,意外之喜。

  在“宅”家期間,發生了許多的有趣的,開心的,煩惱的事情,給“宅”家我的生活中增添了炫麗多彩的顏色!

敘事作文 篇4

  今天早上,我到學校的時候,我發現教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉,其他的人全都早讀。我已經掃掉大部分垃圾的時候,我就開始發愁了,因為有很多長長的電線都斷掉了,掃進去又掉出來,這樣弄了好幾遍,才把它掃到垃圾桶里。

  緊接著,我和屠湘媛把垃圾都扔到了學校門口的垃圾桶里,因為我是掃地的,從來都沒有倒過垃圾,我就叫屠湘媛帶路,因為她是今天倒垃圾的,倒完垃圾,我們都回教室早讀了。

  剛才我感覺可真累呀!不過我還是非常的'快樂,因為能幫老師做事,讓我感覺非常的光榮,但這也是我的職責。

敘事作文 篇5

  有一天,王淇和他的朋友們去廬山游玩。

  他們爬到半山的時候,王淇舊病復發就暈倒在地上,同伴議論紛紛地說:”這下怎么辦呀,我們也不知道醫院在哪里!”有一些下山的游客說:“這里到底怎么 了?”小明回答說:“說王淇舊病復發暈倒了。”游客們說:“我們來一起想想辦法吧,”大家都在議論紛紛的'時候,有一位老鄉挑著一大籃西瓜走了過來說:“有 什么我可以幫你的嗎?”老鄉說:“你們怎么不把他送去醫院哪?”小明又說:“我們不知道在哪啊!”老鄉說:“我知道在哪,讓我背他去吧。”小明說:“那的 西瓜呢?”老鄉說:“西瓜沒有了還可以種呀,人命關天呀。”一個人說:“把西瓜買光不就可以了嗎?”大家都紛紛掏出錢買西瓜,老鄉背著王淇就走了,同伴就 拿了大籃子跟著。

  助人為快樂之本,相信那位老鄉就是這樣想的。

敘事作文 篇6

  生命中每一次感動都是有意義的,即使它很微不足道,而最大的感動莫過于家人之間、朋友之間那一次次觸動心靈的“小事”吧!

  我們處于十五六歲的年紀,正值二八年華。我們的心靈在一次次地被洗禮、被填補。如今我經過了中考的難關,如愿以償地走在三高的教室里,我激動興奮以至于忘了我離家時的那抹憂傷。當我經過幾天的軍訓后,回到家里,還是不由自主地想要流淚。

  我是奶奶帶大的',奶奶對我來說特別特別的重要。我回到家后,奶奶一口咬定說我曬黑了、變瘦了。她滿是繭且像老去的樹皮般的手撫摸著我的臉,說著:“在學校飯能吃飽嗎?你帶的被子晚上蓋著冷不冷啊,在學累不累呀?”幾句話不知怎的就打濕了我的眼眸,淚水從我的臉上流到她的手上。她眼里噙著淚水,滿是皺紋的臉緊繃著,慢慢地背過身去,抬手抹了一把淚。

  我知道她不想讓我看見他掉淚,我故作輕松地說:“都還好,就是現在餓了。”她聽見這話,立馬向廚房走去,邊走邊說,知道我這幾天沒吃好,給我做了好多好吃的。聽著她的話,我的淚水又一次次刷了整張臉。

  早上她故意把早飯時間向后推,就是為了讓我多睡一會。她總怕我吃苦,每次有重話都要搶著干。可是,她已經老了,年紀很大,身體也不是很好。叔叔伯伯們說要接她去享福,可她說她要守著我,看著我上高中,上大學。

  我偶然提起我們寢室里裝了空調,我蓋的夏涼被有點冷。可他卻記在心里。她把被子用被套套好,又開始拿起針線說要為我縫被頭,不然我早上被子會很難疊。她眼睛有點花了,找針孔很久都沒找到,我幫她穿好線,她在縫的過程中臉上一直洋溢著笑容,是幸福的笑容。

  當我假期最后一天時,爸爸回來接我。因為我還要帶被子。我整好東西和爸爸準備離開時,我鬼使神差地轉頭,看到她在流淚,她的手似乎無處安放,緊緊地攥著衣袖,眼睛和我對視,眼淚一滴一滴往下流。最后,她說:“走吧走吧。”我的淚瞬間遮蓋了雙眼。

  我感激她為我做的一切,比我爸媽付出的還要多,我可以毫不避諱地說這話。奶奶是我一生最愛的人,她的一生吃力太多的苦,受了太多的累,操了太多的心,可她從不說,她只是默默地付出又付出。

  她用她的行為感動著我的心,奶奶,真的很感激你。也許這些事很微不足道,但它卻讓我留下一次次感動的淚水,它是有意義的,它將永存在我的心房中。

敘事作文 篇7

  還記得,那時的我想像著你們的模樣,懷著忐忑不安的心理來到新的學校報道。在班上我第一次遇見你們,即將要成為同窗的你們。

  春去秋來,初一那年的歲月很快過去了,我們大家成為了好同學,好朋友,好姐妹。還記得嗎?那天我們和二班打籃球賽,我們班在上半場只進了三球。場下的`其他同學很擔心會輸,于是我們迅速組織了拉拉隊,一聲又一聲地喊著加油,后來咱們的吳星宇同學帶傷上場把比分扳了回來。打完球賽,吳星宇同學整個人躺在球場上,我們趕忙去關心他,問他有沒有事,要不要去校醫室。他只說:“我覺得頭好暈,你們先走吧。”心悅聽了趕緊摸了摸他的頭,“星爺的頭好燙。”可是,我們怎么會拋棄自己的同窗呢?于是我們就等到他感覺好些了,又有其他男同學陪同下,才放心的離開回家。

  還記得嗎?昨天我覺得頭疼,于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她,而是趴在桌子上,就悄悄地走過來,輕聲問我:“銘尉,你怎么了?”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發燒了?”她像個大姐姐似得摸摸我的額頭,“哎呀,你發燒了。都說了天氣多變了,要好好照顧自己了,還穿那么少,真是傻呀。”說完她就走過去找到心悅和綺文,然后三人一起來到我身邊,心悅責怪地對我說:“銘尉,你又犯糊涂了。走啦,我們陪你去醫務室。”后來,我還是沒去醫院看看,她們依然是一臉責怪的望著我。

  初一我們剛剛認識,初二我們彼此了解,初三我們就要分別了。初中三年,遇見你們我不后悔;遇見你們是我最大的幸福;遇見你們,真的很開心,我們一起并肩作戰,一起鬧的同窗們。

敘事作文 篇8

  此刻,我又回到了我漂泊三年的此地,在家的優渥讓我產生了種種不適,心情莫名的暗了下來,一如之前還明朗的天。

  開始回憶的時候,也是在失去的時候。

  從聽說這句話開始,就在害怕,因為,自己是一個太愛回憶的人呃。此時,又在回憶。

  想起了那些可愛的人。梅,好姐姐噢,鄉村的那片厚重的土,養育這么淳厚的一個人,身上永遠有著雨后的泥土芬芳。萌,一個人走路的時候,想起了,你載我走過的那一條一條街,以及一家一家的美食店。俏,還有我們一起走過的最有色彩的青蔥歲月,雖然短暫的像浮光掠過,但有掩不住的美好。茹,還記得你總是頂著“壓力”關心我們吶,呵呵,嬰兒肥未退,我們一樣哦。英子,明明知道有很多缺點,卻忍不住讓人喜歡。還有洋,請,原諒我的走開,我不想解釋什么,你相信我,我知道的!還有那群弟弟,墊是乖的,其實,他不是小孩,很重感情,只想告訴你,你也是主角。晶是最憨厚的哦,相信他會有一個耀眼的未來。小七,你知道,你是我最賞識的人了,那么多日子,就在我們的“發言”中流過。最感動的是你遞來的紙條,我們關于未來的秘密。宇,姐永遠記得,考日語之行,長這么大,都沒有這樣照顧過一個人,怎么辦吧。秋心,我們算知己吧,你說的書卷氣我不會弄丟的,答應你。還有黨旭,謝謝你曾經的照顧。季彥博,謝謝你的信任,我說過的話依然算數。

  親愛的`丹,你想念你的親親嗎?我常去我躺你懷里看煙火的地方,瘋狂想你,瘋狂失落。那片天星空下,我們的故事,無人替代。經過了些許波折,我有了自己滿滿的愛,只是意中人已在,聽我講心中事的你,在哪里。

  記憶就這樣此起彼伏的出現,來不及收拾。還有好多沒有提到得人,抑或不想提到,謝謝你們,溫暖了某時某刻的我。

  還有那些老師,王老師的親切,相老師的好多信息,丁老師的“嘮叨”,張老師的關心,賈老師的“責備”,圖書室老師的厚愛,你特意去張老師那問我的情況是意外的感動。

  對這個地方已有了太多的感情,絲絲如線,捆綁我心不離開。

  結局的蔓延,才市我們真正的開始。

敘事作文 篇9

  今天,我和我的好朋友吳濤一起比賽斗蟋蟀。

  比賽開始了,我們倆各把自己精挑細選出來的“虎將”放在罐里然后便蹲下來觀看這場惡斗。這兩只蟋蟀不愧是我們精挑細選出來的“虎將”,剛進去就架起須子叫了起來,然后張開大口沖向對方,撲上去咬做一團。漸漸地,我的蟋蟀被吳濤的蟋蟀頂到了罐的邊上。我也跟著使勁,不知不覺喊了起來:“加油啊,快把它給我頂回去。”蟋蟀似乎聽懂了我的話,兩條大腿一蹬,把吳濤的蟋蟀給頂了回去,隨即頭一甩把它甩了一個滾兒。那只蟋蟀見勢不妙轉身就要跑,吳濤情不自禁地喊了起來:“別跑,給我咬。”那只蟋蟀聽了吳濤的'話,回過頭來,張牙舞爪地撲向我的蟋蟀。可是,較量了一會兒,又敗下陣來。我得意地說:“怎么樣,還想跟我比嗎?” “別高興得太早了。”吳濤說:“再看看吧。”我罐里一看,這時爭斗得更加激烈了,只見我的蟋蟀齜著大牙氣勢洶洶地撲向對方,那只蟋蟀見來勢洶洶不敢正面交鋒,機靈地往旁邊一閃,躲過攻擊,順勢把我的蟋蟀使勁地撞了一下。我的蟋蟀也不肯善罷甘休,沖上去跟它拼死搏斗,結果兩敗俱傷,所以只能以平局告終。

  看著兩只蟋蟀遍體鱗傷,我突然產生一絲憐憫之心。于是便把兩只蟋蟀放在地上,目送他們爬得更遠。

敘事作文 篇10

  狗和貓對人都十分溫柔可親,雙方之間也能夠和睦相處,狗貓爭食。可是,它們在為了爭奪一件物品時就可能打得頭破血流。這就是激烈的戰爭的開始。

  今天,我又去外婆家玩了。吃完飯,我隨手將吃過的肉骨頭和魚骨頭扔到了窗外的地上。這時一只長著棕色皮毛的小狗跑過來了。同時,又有一只黑白相間的小貓走了過來。它們都希望自己能夠吃到地上的'食物。可是,只有一點點,不夠兩人同時吃。因此,它們都露出了牙齒,發出了叫聲,警告對方,不要過來爭奪。雙方都不肯退讓。

  后來,狗迅速撲了過去。貓弓起了身子,身上的毛全部豎了起來,發出了兇狠的叫聲。這叫聲可把狗給震住了。狗后退了幾步。它看到貓沒有什么更厲害的招式,于是,狗又撲了上去。只見貓一跳就上了房頂。狗一時沒有了辦法,只好回去吃食物了。貓一見,立刻跳了下來,用爪子抓狗。狗被抓痛了,馬上返身一口咬住了貓的脖子。貓拼命掙扎,好不容易才掙脫了狗的撕咬,逃了開去。可憐的小貓只好餓著肚子,帶著被狗咬的傷口失望地走開了。狗卻在那里美美地飽餐了一頓。

  我目睹了這場激烈的爭食戰爭,知道了強者才能夠取得勝利,獲得成果。

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