小學敘事作文

時間：2023-08-29 16:09:25 記敘文我要投稿

（集合）小學敘事作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

（集合）小學敘事作文

小學敘事作文篇1

　　真情像一股清泉，滋潤了我們的心；真情像一把雨中的傘，給我們遮風擋雨。真情像冬日里的暖陽，溫暖了我們的心房。

　　記得有一次，我去休閑廣場玩，但媽媽不在家，所以我只好坐公交車。因為是夏天，那時還沒有開空調，空氣很悶熱，連我這個不怕熱的小孩都流汗了。

　　這時有一位老爺爺上來了，他拄著拐杖，艱難地走了上來。車里坐滿了人，但沒有一個人肯給這位老人讓座。一位穿著時尚的阿姨厭惡的轉過頭，一動不動，當沒看見一樣。突然，公交車急剎車，老人摔倒在地，一位殘疾的叔叔站了起來，把老人扶起來并讓他坐在他的'座位上，要知道，這位叔叔是殘疾人啊！頓時，我小小的心便是被融化了一樣，我想這是人間的真情吧！

　　就是這樣的一幕，讓我懂得了人間處處有真情，讓我們一起去幫助其他人吧！讓這個世界變得更加溫暖。

小學敘事作文篇2

　　今天正午，爸爸出去買了我最喜歡的菜“螃蟹”。關于“螃蟹”我一向有著好感：記住小時候，螃蟹是我最好的下“酒菜”，并且每次吃螃蟹都可分到兩只，可我又不會吃，只好辛苦父母，讓他們幫我剝一下，可剝出的滿滿一蟹殼肉在我口中三下兩下就消失的無影無蹤，為了節約蟹肉通通倒在碗里，混著大口飯一同吃下去，這樣既節約肉塊，飯還吃得快，真可謂是一舉兩得。稍大一點，我已經會剝了。

　　在吃飯時，我學著父母的姿態，不把肉立刻吃掉，而是存積在蟹殼里，然后再吃掉。想那其時半個螃殼的肉還不行我1/4的飯哩，由于那肉真是太鮮、太美了！記的還有一次，我和媽媽都鬧了個笑話。我倆正午了3只螃蟹，原計劃把剩余的2只螃蟹留到晚上再吃，不過那螃蟹太誘人了，讓咱們無法控制住自己，終究仍是在它那激烈的引誘下，成為咱們的腹中之餐。可是直到今天，我仍不大會吃螃蟹，吃出來的.渣渣，上面盡是些碎肉，而媽媽如同練成了辟邪劍法，給我剝大腳時，肉上居然毫無損害，這點與鯊魚吃企鵝有些類似。媽媽真不愧是吃螃蟹的熟行。然而這暗地卻是一場悲慘劇。

　　咱們吃了螃蟹不就等于殺害了許多小生靈嗎？照理，假如按法令來說，早應該槍決了，而法官也在日夜不停地殺生著。可見得人類是最嚴酷的。而螃蟹的前史卻遠比人類悠長許多，如此說來，“尊老愛幼”這句話也是虛偽的嗎？這件事讓我一面驚嘆不已，一面又使我永久悔過。但我又無法忘卻這蟹肉之美。悲哉！哀哉！

小學敘事作文篇3

　　上個星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。

　　球賽開始了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的'弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球!唉，真是“出師不利”呀!球在我們的腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急!我忍不住大聲喊到：“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過來!這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……

　　踢足球真有意思啊!

小學敘事作文篇4

　　今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗牛”，同學們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找兩個同學裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰術，只要看到對方的字就算獲勝。”

　　老師的話語剛落下，同學們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉向其他的同學；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。

　　老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺。“開始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來，喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設法地看見花牛的`字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴嚴實實的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學還給白牛出招。我大聲喊

　　“白牛……突擊……很好。用拖累計！”它們的持久戰太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計時。白牛發起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風，一口氣把水喝個精光。

　　這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起來，它更好玩呢！

小學敘事作文篇5

　　星期日就像一個有完善設備的中途休息站，讓我們放松心情、恢復體力，我們應該如何利用星期假日呢？

　　首先，在室外我們可以和家人一起騎自行車，不但可以運動健身，還可以增加體力，我們還可以去散步和家人聊天，增進感情。

　　接著，在室內我們可以做家務幫媽媽分擔家務，減輕媽媽的壓力和事情，還可以把家里變得干干凈凈，我們還可以改變房間里的擺設，讓自己的'房間變得煥然一新。

　　最后，我覺得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌，只要可以讓自己放松心情、恢復體力，就是星期假日最好、最完美的利用了！

小學敘事作文篇6

　　前幾天，我看見五（四）班有幾個大哥哥在教室里玩三國機器人，我馬上被吸引住了，因為我是個超級玩具迷，所以幾乎每次下課，我都要跑去看他們玩，越看越喜歡。

　　在家里寫作業的時候，腦子里總是浮現出那些機器人。心里想：“我也有這么多機器人該多好啊。”要想媽媽給我買那是不可能的，因為媽媽說我對玩具太著迷，都影響學習成績了，所以已經禁止買玩具了。正在這時，爸爸交給奶奶一把錢，給奶奶買菜用的，只見奶奶把它放到一個碗柜里。我突然想到一個“好”主意，于是就偷偷摸摸地拿了奶奶100元，放在書包里準備明天去買玩具，這時我的心蹦蹦亂跳，就像懷里裝了一只小兔子一樣。

　　第二天買了玩具之后，我不敢把它帶回家，就把玩具放在學校里，以為這樣就不會被發現了。可是我上課的時候也忍不住偷偷拿出來玩，結果被老師沒收了。媽媽來接我的時候，聽說了這件事，在放學的`路上，媽媽都快氣瘋了，不停地罵我，我覺得太丟臉，真想挖個地洞鉆進去。回到家里媽媽又告訴了爸爸，爸爸聽后火冒三丈，一向疼愛我的爸爸二話不說就拿起木尺，木尺“啪啪啪”像雨點一樣狠狠地落在我的屁股上，疼得我嚎嚎大哭，我不停地向爸爸求饒，求他別打了，我已經知道錯了，可是爸爸哪里肯聽我的話呀。現在我真是喊天天不靈，哭地地不應了，只好乖乖地挨打了，直到爸爸打不動了才肯停下來。我可憐的屁股就變成了一張“熊貓臉”了，現在一坐下來就痛得要命。

　　我知道這次犯了一個天大的錯誤，以后絕不能隨便拿家長的錢。未經過同意偷偷拿家長的錢，跟小偷有什么區別呢。我以后一定要做一個誠實的孩子，不能撒謊。

　　這件事讓我終生難忘。

小學敘事作文篇7

　　今天，一大早我就起床了，因為我們一家說好要去綠博園游玩。到了那里才知道有好多人呢，非常熱鬧。

　　排隊買了門票，進入之后我的心情別提有多開心了，到處都是大自然的景象，綠色的植物、壯觀的建筑，啊！好美呀！我們來到了一個廣場，每到上午十一點都會在這里播放音樂噴泉，很期待，嘻嘻……

　　噴泉開始了，我仔細的傾聽和細心的觀察發現了噴泉很有節奏。只要音樂聲音低噴泉也跟著低下來，音樂聲音高噴泉也跟著高。我興奮的手舞足蹈，好多人也都歡呼起來，高潮迭起好不壯觀！此情此景用拔地參天和高聳入云等詞語來形容一點都不為過。半個小時的噴射很快過去了，我們繼續前行游覽。我們來到了一個劃船的地方，我好想親自劃船玩一玩呀，在征得媽媽的`同意后，我興高采烈的跑了過去，一位阿姨幫我穿上了防水衣，我問阿姨：“阿姨，這是什么呀？我們為什么都要穿這個呢？”阿姨對我說“你要是不穿上這件衣服呀，若是在船上一不小心掉到水里了，你又不會游泳，那不是很危險嗎？穿上它你們會很安全的。”哦，我明白了，原來是這么回事兒呀！嘻嘻……

　　我上了船，看到了一個和汽車上面一模一樣方向盤，我就媽媽說“媽媽，我想開船。”媽媽答應了，我好開心哦，我開著開著，看見那里有一個假的海豚，我剛劃過去，海豚里面的水噴到了我的臉上，呵呵，我感覺可好玩了，我們劃過了一座橋，在水上漂著的感覺真好呀！

　　劃船結束后，我又玩了在水上滾球，好好玩哦，剛開始我站都站不起來，在里面折騰了一陣子才適應了球球的規律，在里面不停的跑來跑去，一會兒就把我累的滿頭大汗，心里好開心。

　　在園里轉了好久，我看看這看看那心情無比歡快，我們玩累了就回家了。我感覺這次的旅游觀光非常有好玩，認識了好多植物，而且還看了節目呢，我就不一一講解了，謝謝媽媽抽出時間陪我出來玩。今天我玩的好開心！

小學敘事作文篇8

　　暑假已經過去了半個月了，在這半個月里我做了很多的事情。媽媽給我報了書法班，我的字在這段時間內寫的更加好看了；媽媽還給我報了音樂班，我學習到了一門樂器——架子鼓；媽媽還給我報了語文、英語、數學等課外提高班；這這段時間里我還學會了游泳，我們的教練非常嚴格，讓我既害怕又喜歡。

　　這個暑假我真是忙碌啊，每天早晨我還在睡夢中，媽媽就叫我起床，我多想再睡會兒呀，但是早上的課又非常的有趣，我很喜歡，所以我就忍著困意爬起了床。媽媽急急忙忙的把我送到了上課的地方，然后媽媽趕緊又要趕到上班的`地方，我上完了這門課，媽媽又急急忙忙的趕來，把我又送到另一個上課的地方，我還沒站穩媽媽又一陣風的走了，我上完了著門課程本來想歇一歇，可是媽媽又趕了過來把我載到了另一個地方，一路上媽媽風風火火的，我只聽到風從耳邊吹過的嗚嗚聲，我還沒反應過來，我已經到了另一個培訓班，在老師們熱情的歡迎下，不知道什么時候，媽媽又走了。

　　這個暑假我學習到了很多知識，我非常的開心，可是又非常的忙碌，但是我感覺媽媽比我更加的忙碌，為了我能學到更多的知識，媽媽真是太辛苦了，我要好好學習，不能辜負媽媽對我的期待。

小學敘事作文篇9

　　國慶長假，為了把西湖景區讓給外地游客，我們全家來到浙江省水利博物館游玩。

　　浙江省水利博物館位于蕭山，當地面積幾平發米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來到觀景圍廊。

　　觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風光，觀遠處是青山綠水，綠樹成蔭，再近點是鄉村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據介紹，近處的是實景，而遠處的青山綠水是布景。東面是錢塘江，錢塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的'回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機里。我一邊看，一邊把風，我們回到了1樓和2樓，進行參觀，2樓里許多中央領導人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線成的，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關水利建設的展覽。

　　今天我玩得很開心，不僅看到了美麗的景色，又學到了許多有關“水的知識，作為我一個小學生，也要愛惜，保護誰資源，為”五水共治”出一份力。

小學敘事作文篇10

　　什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。

　　早晨，我們嚴肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的'時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

　　在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！

　　通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

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