敘事的作文

時間：2023-08-21 13:22:47 記敘文我要投稿

敘事的作文【大全7篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文【大全7篇】

敘事的作文篇1

　　那是一個春天，陽光普照著充滿綠意的大地。

　　十歲的小毅趁媽媽午睡時跑出了家門，和小伙伴們到一個空曠的地方去玩耍，一輛大卡車停在那里，無人看管，小毅帶著小伙伴們爬了上去。

　　一朵白云遮住了耀眼的陽光，大地陰暗了許多。

　　小毅爬到最高處，坐在備用輪胎上，靜靜的看著小伙伴們玩耍。就在這時，一雙黑手出現在小毅的后面——一個調皮的玩伴將小毅推了下去，小毅沒反應過來就重重地摔在地上。

　　小毅的下嘴唇豁開了，血流了下來，小伙伴們馬上去叫小毅的父母。

　　或許真的.是母子連心吧，毅母在小毅受傷的一瞬間驚醒，而小毅也在幾分鐘后在小伙伴的幫助下艱難的走回家，毅母見此景，忙給小毅清理傷口，騎上車帶小毅到就近的醫院中縫針。

　　當時正值午休，醫院里只有值班護士，毅母不死心，帶著小毅各科室里跑，汗流下來也顧不得擦，看到白大褂就像見到了救星，哀求他找醫生，可當時“救死扶傷”牌子下都是些魚肉醫生，午休時不定在哪花天酒地，護士們也是又無奈地搖搖頭。毅母愈加著急，那眼睛里閃動的分明是淚水啊！可又能如何呢？毅母無奈地帶著小毅回家了。

　　小毅疼的哭個不停，毅母不停地哄著她，心里也甚是著急。突然，毅母想起了很遠的地方還有一家醫院，于是帶著小毅騎車飛奔而去，一向騎車慢悠悠的毅母也超常發揮，不到5分鐘就到了醫院，毅母沖進醫院，幾乎喊著說：“有醫生嗎？”她不顧周圍一樣的眼光，帶著小毅去找醫生，小毅終于得到了治療。

　　回到家，毅母累的上氣不接下氣，她顧不得休息，將小毅交給毅父，又急著上班去了。

　　一束陽光灑向大地，大地又重現光明。

　　之后幾天，在父母精心照料下，那個活潑開朗的少年又回來了。

　　……

　　又是一個春天，小毅已是一個十五歲的花季少年了，他駐足于花店門口。

　　“今天是母親節，我要送給媽媽最美的花，告訴她，我愛她！”

　　小毅走進了花店。

敘事的作文篇2

　　自行車是我家第二輛“私家車”，它緊跟在推土機之后，自從老爸因自己能掌握的時間減少，推土機就賣掉了，自行車也因此從老二升上老大。別看它車身小，一身骨感美的它卻是老爸逢假日載我和媽媽到處閑逛的好工具。爸爸用把好車頭，媽媽緊靠著爸爸寬大厚實的`背，實實地抱著我。一家三口這么樂融融地出外郊游。

敘事的作文篇3

　　幸福兩個字讓人感到無比的溫暖。然而給我們幸福的人有很多，如：家人，朋友，陌生人的。而我與這些都不一樣，這里是一個目光讓我瞬間感到幸福無比。

　　那是在去年的一個冬天。這一天，我們學校放學比平常早了一些。家長們都來接學生走過教室，室外的空氣冷如冰刃。狂風呼嘯著鵝毛般的雪花好似一只只白蝴蝶翩翩起舞，可是，就是這樣也蓋不住空氣中的那種冷。過了一段兒時間，學校里的人都走光了，可是我的父親卻遲遲沒有到一種莫名其妙的感覺涌上心頭，我終于忍不住哭了起來。

　　在學校里看門的老人是一個熱心腸。每次有學生家長送來的衣服，文具，書本，他總是親自送給別人，每次放學他總是要目送最后一個學生走出很遠很遠才會扭頭回去，他聽到有哭聲就走了過來問：“你怎么啦?你為什么哭呢?”說著，用他的`手套擦干我的淚水，他的語氣和舉動都十分的溫柔，所以我把事情的經過一一告訴他。隨后他把我帶進了他的屋子里。

　　這位老人住的屋子并不太大。但是里面卻十分整潔，井井有條，各種各樣的東西都放得十分整齊。他給我拿了一張椅子放在火邊，讓我坐在那里烤火取暖，然后又給我倒了一杯熱水讓我喝，隨后他就說：“孩子，你在這里暖和會，我去外面看看別讓你的家人來找不到你而著急了。”

　　透過玻璃窗，我看到狂風打亂了他的頭發，可是他來不及收拾，一邊打掃衛生一邊向遠方眺望，看是否有人來，這時我的心一點兒點兒暖和起來。“孩子快看!這是不是你的父親?”一個聲音震醒了我“呀!是爸爸，爸爸終于來了。”我高興的叫了起來，我和爸爸謝了那位老人在回家的一個拐角處，我的目光不經意向，一邊瞄了一下，我看到的那位老人正在目送我們遠去，他看到我回頭，連忙向我揮一揮手，揮手那一刻，一種幸福的感覺涌上心頭，讓我感受到一陣陣熱浪迎面撲來。

　　給別人幸福，可以改變一個人的一生給別人幸福是每一個人都可以做到的事。

敘事的作文篇4

　　在我記憶的銀幕上，有無數顆大小不一的星星，每一顆都蘊藏著一個一個故事，有神秘的、有難忘的、有快樂的，也有煩腦的。

　　今天我就和大家分享一件令人煩惱的事吧。

　　記得那還是在上三年級上學期一次交作業時，發現自己的'語文書沒帶，我驚了一下：“哎呀！這事可不能外傳啊！過了一會兒，我問了邵宇輝：“第一節課是什么？”

　　“語文，怎么啦？”邵宇輝說。

　　“沒什么，沒什么，隨便問問。”我表面看起來沒事，但我心里記得像“熱鍋上的螞蟻----團團轉。”

　　我正準備去借書時，上課鈴響了。我自言自語：“老天爺？你也欺負我呀！”情急之下我拿出數學書套，寫上語文兩個大字套在語文書上，可心里就是不踏實，眼睛四處張望，生怕被老師發現。關老師走進來后，就開始上課了。雖然老師提的問題大部分我·都知道，但我還是不敢說怕漏陷兒。隨著時間一分一秒的過去了我也越來越著急：怎么還沒下課，快點，快點呀！就在這時關老師一步一步走近我，我嚇出了一身冷汗，突然下課鈴響了，我心中的石頭也落了下來。我終于逃過了一劫。唉！這事在我心里藏了一年。

敘事的作文篇5

　　今天下午經典誦讀課的時候唐老師抽查了一件事，這也是上周布置的任務就是把古詩背出來，可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”

　　唐老師先抽1-10號，當背著的時候，老師還記著時，一分鐘之內把沒有雪的古詩背一遍，然后自己打等第。一號是楊明，他背第一首的時候非常熟練沒有任何停頓，但到了下一首就不知該怎么背了，時間一分一秒的過去了，終于他想到了《題臨安印》和《清平樂六盤山》這兩首詩，在時間結束之前背完了，之后他給自己大的等第是良好，因為他說自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以給自己打了個良好，臺下的我們也毫無怨言。

　　這1-10號中，令我印象最深的是吳熙，他自己背的很熟練，而且對自己的要求也很高。他先背完兩首古詩時，不知被背什么了，此事時間已經進入倒計時，但似乎想到了一首，立即背了起來，原來是《清平樂六盤山》，他現在正和時間賽跑，在最后一刻正好背完，他長呼了一口氣，最后給自己等第是及格，但是我立馬舉起手，為他辯護，“他背的那么熟練，我覺得應該是良好!”好多同學也點點頭，贊同了我的說法，由此他被改為良好。

　　在這次的時候也有差的'，她就是蘇馨，那是因為她背的時候聲音很小，而且錯別字也特多，還有好多地方都是別人提醒的，明明是及格的，她卻給自己打了個良好，跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。

　　熟話說態度決定成敗，一開始我還不相信，但這一幕卻讓我信了，要是同學們端正好態度，把該干什么的事做好。

敘事的作文篇6

　　在一個星期日的下午，天氣晴朗，幾片白云飄浮在天空中，我陪著妻子兒子到廣場上去散步，10歲的兒子和一群小朋友一起瘋玩著。我和妻子一邊散步一邊看孩子玩耍還一邊說著話，我感覺此時的心情是多么輕松、舒，看著孩子玩得高興，我和妻子會心的笑了。

　　原本晴朗的天空，轉眼間陰云密布，大地變得越來越陰暗，我感覺要下雨了，便趕緊招呼妻子兒子往家走，好不容易把兒子招呼回來，還沒等走出廣場就刮起了一陣大風，看來回家是來不及了，我們只好朝著離廣場最近的一家商店跑去，準備在那里避雨。在我們剛剛走進商店時，外面就下起了大雨，我很幸運自已沒挨澆。這場大雨下得真是大啊，傾盆大雨在我眼前形成了濃密的雨簾，遠處的景物都變得白蒙蒙一片模糊。我站在商店門口向廣場上望去，原本很熱鬧的廣場此時已不見人影，所有的人都找地方避雨去了。豆大的雨點落在地面上激起一片片水花，頃刻間就形成了一處處水洼向四處流淌。我站在商店門口就這樣望著，外面的雨越下越大，風也越刮越大，這場大雨不知要下到什么時候，我不僅擔心起來。突然，我在那濃密的雨簾中隱約看到了一個模糊的身影：一位年紀很大的環衛工人身穿雨衣，頭戴草帽，在風雨在疏通著下水道，正看著，一陳風亂來，老環衛工人的草帽一下子被亂走了，老人站在風雨中看碟著自己的草帽向遠處翻滾著，他那斑白的頭發緊緊地帖在額頭上，雨水順著他的臉流進了雨衣衣領里，這時，不知從哪跑來了一群十幾歲的男孩子，他們頂風冒雨向老人的草帽追去，他們奔跑的速度極快，大風刮起了他們的衣服，大雨澆濕了他們的全身，他們的腳踩踏在水洼里激起水花四淺，他們什么也不顧，一心要追回老人的草帽。終于，他們追上了那頂草帽，其中一個個頭最高，跑得最快的那個男孩一把抓住草帽，然后轉身帶著其他男孩向老人跑去。他們來到老人身邊，高個男孩把草帽遞給了老人，我發現老人的臉上露出了笑容，嘴不停地動著，我知道他在和男孩們說話，可是說什么我卻一句也聽不見。接著，我又看見那群男孩又飛快地跑開了，轉眼不見了蹤影。

　　正在我為那群男孩在風雨中追趕草帽的舉動感到迷惑時，突然聽到了一聲尖歷刺耳的汽車喇叭聲，我渾身一激靈，以為出車禍了，順著聲音望去，我看見廣場旁邊的十字路口上停著幾輛汽車，一位老太太站在斑馬線中央，好全身濕透，身體在風雨中搖晃著，眼看就要摔到了，這時，從一輛紅色轎車上下來一個十五六歲的女孩，女孩拿著一把雨傘走到老太太身邊，她撐起雨傘，一手拿著雨傘為老太太遮擋著風雨，一手攙扶著老太太一步一步地向前走著，斑馬線兩邊的汽車全部停了下來，即使是綠燈亮了也沒有汽車通過，這時從十字路口一側的公路上開來一輛警車，兩名交警穿著雨衣下了警車來到十字路口準備疏通交通，可當他們看到斑馬線上的一幕一時頓時都愣住了，因為他們看到那位打著雨傘的女孩把雨傘都斜到了老太太頂風的一面，自己整個身體都露在了大雨之中，大雨把她全身澆透了。可她依然攙扶著老人一步步漫漫地向前走著。在斑馬線兩邊，所有的汽車都打開了低光燈，為兩人照著路面，直到她們走過了馬路，走進了馬路對面的一個居民小區里。過了很久，女孩才一個人打著雨傘從小區里走了出來，渾身濕透地上了自己的汽車，然后那輛紅色轎車亮起了大燈，慢慢地駛過了十字路口。這時，那兩位交警才回過神來，他們站在十字路口中間朝著紅色轎車駛離的方向端端正正地打了一個標準的軍禮，幾秒鐘后，他們才開始疏通已經排成長龍的車流。幾分鐘后，十字路口便恢復了正常。

　　我久久地望著那輛紅色轎車駛離的方向，不知不覺中我的眼睛濕潤了。我在心里默念著：小姑娘，愿你一路走好，你的善良會感動更多的人的`，那位老奶奶會記住你的，所有看到過你的人都會記住你的。

　　正在我胡思亂想時，雨停了，風也停了，我望向廣場，廣場上已聚集了很多人，我知道他們都看見了財才那一群男孩在風雨中為老環衛工人追逐草帽的一幕，也看見了那位女孩撐著雨傘攙扶著老太太過馬路的一幕，我不知道他們的心里是什么感受，但是我的心里一直被感動著，為孩子們的天真而感動，為女孩的善良而感動，為老環衛工人和兩位交通警察的盡職盡責而感動。

　　突然間，我的耳中響起了兒子大聲呼喊的聲音，這時我才發現兒子和他的母親已經回到了廣場，我也跟著他們回到了廣場。我抬頭望向天空，天空已懷片晴朗，一輪美麗的、大大的彩虹掛在天空中。是的，風雨過去了，生活還在繼續。我想，在生活中，無論遇到多大的風雨，善良的人們都是令人感動的。

　　風雨中的感動令我終生難忘。