敘事的作文

時間：2023-08-09 13:32:35 記敘文我要投稿

敘事的作文【合集6篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文【合集6篇】

敘事的作文篇1

　　昏鴉盡，黃葉飛。蕭蕭隨風去。

　　佇立在那熟悉而又陌生的土地上，遠處襲來的秋風將周遭漫天的臭氣吹的越發濃重。低下頭，淚水從眼眸中重重的落下，喃喃自語道：“這就是你我的重逢么？土地？我們年少時的許諾呢？”

　　思緒隨風飄逝，可往昔的一切卻越發清晰，是的，我還記得，在那片土地上的事，我全都記得。

　　當透徹的陽光靜靜寫在那片土地上時，剎那間，它如琥珀般的純凈。它靜靜的掩藏于外婆家的旁的綠蔭下。那是我童年的樂土。我的笑容曾無數次回蕩在那純凈的綠茵之間。

　　我年少時的夢想，是與你共享流沙般恒久的歲月，壯闊天晨，寒暑楓露。土地，綠茵，你們應該記得那你春天我們的約定的重逢。

　　那年春暖花開，那年我十歲。

　　也不知是為何，當稀疏的暖陽碎落在那時我童稚的臉上，一個奇怪卻又再正常不過的想法便如火花般閃現：我要種一棵樹！代表我，時刻守護這片土地，抑或替我享受你的綠茵，你的陽光雨露。

　　于是年少的我便立刻開始行動，撒嬌，發嗲，拉拉扯扯的讓父母買來樹苗，然后像是斯巴達克的勇士，全副武裝，鏟土，撒種，堆土，澆水，最后在插上你我約定重逢的標志，你我約定，五年之后，一點重逢。

　　時光荏苒，歲月匆匆。恍如只是須臾的一瞬，稚嫩的我成長為了一個陽光般的少年。

　　我滿懷憧憬，獨自一人，換了幾次車，顛簸的來到這片久違的土地。

　　剎那間，荒涼凄清的景將我的心瞬間揉碎，雖然知道這附近的局面大都搬遷，可這荒廢的土地怎么想也不會是五年前那片我至愛的土地啊！

　　我步履蹣跚的繼續向前，踉踉蹌蹌的幾乎沒了重心，四下里尋找我那曾經的記憶，可寂靜的周遭只是那破舊的'挖土機，施工了一半的爛尾樓。

　　人類啊，你究竟做了什么？為急功近利的工業產值而竭盡自然之美，連我這小小的一隅也無法幸免于難！

　　誠然，已步入工業社會的我們無法倒退，也不應該倒退，鋼鐵，樓房固然是時代的進步，可當我們一味的追求工業時，有沒有細細想過，生于自然的我們，萬物精華的靈長，究竟是否還可以與自然重逢！

　　我閉上雙眼，緊扣十指，默默憑吊我悲哀的重逢，然后默默念道。

　　“土地，五年之后，我必回到這里，與你再次重逢，我將貢獻一切，讓世人明白自然的重要。

　　重逢自然，淚落滿傷。

　　堅定信念，始終如一

　　江蘇蘇州昆山市第一中學高一:xx

敘事的作文篇2

　　已久的星期五終于到了，下午不上托管，提前放學，回家又可以多玩會兒了。

　　放學啦！我興奮不已，背起書包，哼著兒歌，像只快樂的小鳥，飛快地往家跑。一進門，我把鞋子一脫，隨手將書包向書桌上一扔。正準備去找小伙伴們玩，忽然聽見砰的一聲響，我很納悶，扭頭一看，天哪！書包打翻了墨水瓶，墨水流到了書桌上，浸濕了我的書包。墨水瓶滾到地上，剩余的墨也從瓶里濺出來了。我想，媽媽看見了，不打我只能說是奇跡。

　　唉！真煩啦！這可怎么辦？我趕緊拎起像只黑烏鴉的書包的兩角，把書倒出來，然后去洗手間拿下一塊抹布，使出渾身的力氣，一點兒一點兒地在桌子上來回擦。真是越忙越亂，可惡的墨水像跟我有仇似的，又飛到我的'衣袖上面來了。

　　擦了好半天，桌子總算被我擦干凈了。我又到廁所把拖把打濕，用腳踩干，放在臟了的地方使勁拖，最后把拖把洗干凈，掛好。可是衣服上的墨水怎么辦呢？如果媽媽發現了，不打死我才怪呢！五點半只差１０分鐘了，眼看媽媽就要回來了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里跑來跑去，我靈機一動，想出了一條妙計，把衣服脫下來，連同書包一起塞進塑料袋里，放在衣柜的一個最不起眼的地方，然后關緊柜門。一切做完了，我總算噓了口氣。

敘事的作文篇3

　　“跟我來，快！快！”我被同學喊出去說是去看流動電影院。同學帶我去操場，我很奇怪電影應在電影院看，看電視在家里看，但為什么同學會帶我去操場看電影呢？

　　到了操場我看到了——一個流動影院。它整體像個毛毛蟲，身體被切成6部分，全是綠色的哦！如果你不仔細看就不會發現它其實有6只黃色的小小腳呢！我也不知道為什么它長得這么胖，可能是吃得太多，它腰圍有約我走120步，寬也要20步哩！別看它長得胖，身高說出來嚇你一跳，有兩層樓那么高！我說它是個調皮的毛毛蟲，是有原因的。我現在就給你作答。它一定要工作人員把它拴在鐵桿上才肯罷休。它也要“吃飯”的，當然吃飯就是充氣啦！

　　走進電影院里就是黑壓壓的一片，我想：剛才還一片光明，現在怎么就一片黑暗了，仿佛帶上了墨鏡。里面好大哦！這里足足可以容下12個班，還余一大塊空地呢！里面好悶啊！進去沒多久就把我熱得滿頭大汗。里面還有一個足有一面墻那么大的.長方形大屏幕，它還有一個大音響，響得讓耳朵不太好的人也能聽得清清楚楚。

　　今天我們就在“毛毛蟲”——奇怪的電影院里看了一場電影，雖然有些小意外，但也不影響我們看電影的興致。

敘事的作文篇4

　　在我的生活中，由許許多多的人，都給我留下了美好的印象。特別是一位大哥哥，在我的腦海中不停地閃現。

　　記得有一天，我和爸爸媽媽乘坐上了一輛公交車，爸爸正要拿一張50元的鈔票買票，可是，這是一輛無人售票車，必須投幣才能乘坐。我在一旁看著爸爸手忙腳亂地在找零錢，好不容易找到一張10元錢。駕駛員說：“投進去不找零的哦！”話音剛落，車廂里傳來了一陣親切的聲音：“我這里有零錢，我幫你們換吧！”不一會兒，我看見一張大手抓了一把一元錢，遞給了爸爸，爸爸又順手和他交換了。投幣后，我朝著車廂里擠了進去，還是這個熟悉的聲音：“小朋友，你坐吧！”這時，我看見一個高高瘦瘦的.大哥哥站了起來，我沒看清他的臉，就坐了下來。由于車廂很擠，我回過頭，只看見大哥哥的背影，當我正準備說聲“謝謝”的時候，他已經擠到了車門口，大約過了兩三站路。我便看見大哥哥下了車。看著他遠去的背影，我感到他的背影是多么的“高大”啊！

　　一想到我連聲“謝謝”都沒說，我就覺得特別慚愧。比起大哥哥的行為，我感到實在是差得太遠了。我暗暗地想：我也要像大哥哥學習，那我的背影也不就“高大”了嗎？

敘事的作文篇5

　　在我們的生活中，什么是美?我沒有一個確切的答案，美是指人長得漂亮?學是景色美?現在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵的話語，母親一聲撫慰，同伴們的笑容，老師的夸獎，陌生人的幫助……這，不都是美嗎?

　　在一次下雨天，雨下的很大，我沒有帶傘。可是爸爸媽媽都出差了，爺爺奶奶和外公外婆都在鄉下，誰來接我呢?于是我等啊等，。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘，四分鐘……看著別的學生都被家長接走，我的心里非常著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。最后學校只剩我一個人，我一直哭一直哭。心想：“有沒有哪位好心人救救我啊!”正這么想著，我的耳邊傳來了一聲問候：“你怎么啦，這么晚還不回家呀?”我抬頭望去，是一位看起來四五十歲的阿姨，她正朝我笑，她是多么和藹可親。我沒有跟她說話，她應該知道我因為下雨回不了家，所以她叫我坐在她的車上。她的`車是一輛三輪車。爸爸媽媽經常叫我不能和陌生人一起，所以我沒有同意。結果她一把把我抱上車子，問我家在哪。我支支吾吾得把我家的地址說出來了。這一路上我都很害怕，一直低下頭來，想：“她不會是壞人吧!”因為我太緊張，就沒顧著什么。突然她說了一句：“到了，下來吧。”我抬頭一看，真的是我家!她把我放下就走了。我望著她的背影。我不知道我有沒有哭，因為我已經分辨不出我的臉上是淚水還是雨水了。

　　美無處不在，只是我們缺少發現美的眼睛。

敘事的作文篇6

　　在人們的生命中離不開書，書中的知識是一把金鑰匙，打開我們智慧的大門。記得有一次，我和媽媽去新華書店，我在書的海洋里遨游。我一眼望去，有一本書是那樣的不同，我拿過來一看，是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時，我認得字不是很多，書中的知識也不是很懂，我一知半解地拿起那本書，久久不肯放下。我求媽媽買那本書，媽媽拿過來一看35。5元，媽媽說：“不行，太貴了。”我說：“貴有什么大不了的，這是一本好說。”媽媽生氣地說：“一天就知道花錢，錢都打水漂了。”爭執了半天。最后，還是高高興興地把那本書給買回了家。剛到家，我就把那本書給拿出來了，坐到椅子上慢慢地讀，每天我都讀，有時竟然讀了十幾遍，有的段落甚至能背誦下來。一遍又一遍的理解又是不一樣的`。第一次看到主人公出海而感到高興，看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無數次，也悲傷了無數次。主人公竟然在荒無人煙的孤島上忍受著寂寞和孤獨生活了幾十年，真讓我感到驚訝！我越來越喜歡這本書，因為它告訴我們在遇到困難時不要驚慌，要努力地度過難關，還學會了在荒無人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書，盡管別人認為這是一本普普通通的書。幾年過去了，它在我心中的地位依舊沒有下降，反而在我心中越來越珍貴。書，這個朋友會傾聽我的心聲，這個老師教會我許多知識，我喜歡書。

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