[熱]敘事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　書是我的朋友，是我的老師，但有時也會是我的敵人。

　　在沒有人和我作伴的時候，我就看最愛看的動畫書。當我看到感動的故事時，我會掉眼淚；當我看到生氣的故事時，我就氣得直跺腳；當我看到好笑的故事時，我就狂笑不止，把肚子都笑疼了......這時，我和書就是一對形影不離的好朋友。當老師讓我看幾本書，我看著其中一本卻看不懂，媽媽卻不讓我看別的書時，我就很不耐煩的撅著嘴看，這時我和書就成了敵人。

　　我最吃番茄大蝦，有次我從《世界兒童 》里看到了西紅柿含有大量的VC和大蝦能產生毒素。我告訴了媽媽，媽媽知道后就再也不把這兩種食物放一塊做了。媽媽摸著我的`頭說：“寶貝長大了，通過看書懂得知識越來越多了！以后媽媽有不懂的事情可要問你了！”我沖著媽媽使勁地點了點頭。

　　有了這點收獲，在以后的日子里我還會繼續努力讀書的。

敘事作文 篇2

　　自信，才能有接下來的堅持不懈；自信，才能有后來的奮斗；自信，你才能取得最后的成功！

　　小學開始，體弱多病的我，個性內向，習慣了默默無聞，習慣了做他人身邊的陪襯——一個普通的配角。課堂上，老師的提問，明明自己早就知道了答案，手卻總是無力的搖擺在桌下，一臉羨慕的看著別人因為回答正確而受到老師的表揚：當自己的'同學因為投稿成功而受到其他人的吹捧時，我默默從旁走過，坐在教室的那個角落——那個屬于我的座位，從書包里翻出那一沓作文，緊握著卻沒有勇氣去投稿：每當手工課時，有同學走出精美的模型時，周圍發出一陣陣的贊嘆聲時，而我卻看著自己藏在桌內的模型默默無語。

　　老師也曾多次找過我談話，一次次涌上心頭的渴望的火，卻總是被自卑的涼水給澆滅。我自己也不停的問自己：為什么不大膽些，為什么不敢演繹出證真的自我？我渴望著被老師關注，渴望被同學們羨慕，渴望著在自己的人生中演繹出真正的自己！

　　終于有一次，我在一次美術課上，在老師鼓勵的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老師才演繹主角的講臺上，等我反應過來時，才發現自己已經握住了粉筆，我只能硬著頭皮上了，我努力的平復自己緊張的心情，把講臺想象成自己平時獨處的小天地里，我深呼一口氣，堅定的拿著粉筆，開始畫。黑板此時成了我盡情揮灑的舞臺，五彩的粉筆變成了我手中揮舞的彩帶。霎那間，我覺得自己好像在身臨其境。不一會，單調的黑板在我的手下成了五彩斑斕、主題鮮明、青春色彩涌動的河流！

　　“畫的真好！真是栩栩如生！”真棒，“沒想到平日里默默無聞的她居然是深藏不露呀！”“沒想到他居然有這樣的繪畫才能！”

　　那一天，我在講臺上大放異彩，得到了全班同學的關注，隨之而來的是各種機會，讓我展現自己的機會，而我也不負眾望，獲得了一次又一次的獎項。

　　歲月如歌，似水流年，我們既然來世上一遭，就不該匆匆走一遭，那么何不演繹一次真正的自己呢？

　　讓我們挖掘自己的潛能，肯定自己的價值，挑戰自我，超越極限，主角，肯定非我莫屬！

敘事作文 篇3

　　在我們成長經歷中，總會面臨一些艱難的選擇，可能，正是因為這些選擇，才使我們又懂得了許多有益的道理。

　　這一星期我們學校要舉行長跑比賽，有誰愿意參加，請舉手。班主任在講臺上宣布著。我與同桌使了個眼色，一起舉手道：我們愿意參加。全班的人除了我倆沒有人舉手，當別人看向我倆時，我的心里興奮極了。

　　因此，我與同桌每天都會在操場上練習，我們的`努力，迎來了正式比賽。

　　今天，是個重要的日子，我們學校要舉行長跑比賽，這么熱烈的氣氛，大家一定很期待吧！下面，請運動員上場！校長站在國旗下說。我與同桌高興的上了跑道，我對同桌說：今天，讓我們來個正式比賽，分個勝負吧！同桌也高興的說：當然，我一定會贏的！嘟嘟~~~哨聲響了，我與同桌各就各位。預備開始命令如同圣旨一般，大家都爭先恐后的向前沖去。嘿，同桌，開始嘍！我用必勝的眼神看著同桌，同桌對我微微一笑。

　　整個跑道，我與我的同桌位居前兩名，我倆誰也不讓著誰，實力不相上下，直到最后一圈時，突發事件發生了——同桌重重的跌倒在了跑道中央，觀眾們也提心吊膽，我的內心糾結起來，那第一是我這一年的心愿，但朋友有難不能不幫，頓時我覺得我快要瘋了，走到離朋友幾米開外時，我后悔了，我選擇了幫我這個開心果朋友，向她伸出了援助之手：來吧，我們說好的公平，今兒個陪你，好兄弟。同桌將她的手給了我，我覺得我又做了一件偉大的事。觀眾席上的人臉上也是那么的為我驕傲。我們的第一沒有了，但是友誼獎，我又得了一個！我倆一瘸一拐地走向了終點。對不起。同桌低著頭對我說。我不你同桌語無倫次，我對她說；是我讓自己這么做的，雖然失去了第一，可是我們還得了一個大獎，你知道嗎？同桌疑惑道；什么獎呀？友誼頂峰獎！

　　那一次，我為我的選擇而驕傲，我并不認為我做錯了，朋友，我最好的選擇！

敘事作文 篇4

　　我的臉就像六月的天，說變就變。剛才還是陽光燦爛，紅日高照，現在就變得烏云密布，雷聲大作。

　　有一次，我高高興興的回到家，津津有味地看起了書。無意中看到自己心愛的玩具弄破了，就生氣的大好大叫：是誰把我的玩具弄破了？就在這時妹妹悄悄地走了過來，低著頭不敢看我，小聲的說：“是我弄破了，對不起�！蔽覛獾没鹈叭�丈。就在這時，媽媽走了過來，生氣地說：“你當哥哥的'，就不會讓一下妹妹！”說完便狠狠地斥責了我一頓。

　　還有一次，是在學作文的時候，老師獎給我一個文具盒，回家的路上，我腳底像踩了油一樣，感到輕飄飄的。一回到家，我卻看到妹妹把我的貼畫貼完了。于是就去找媽媽評理，媽媽慢悠悠地說：“你就讓一讓妹妹！”我氣呼呼地走了。

　　你看我的臉，就像天氣一樣，一會兒陰，一會兒晴。

敘事作文 篇5

　　星期三下午，太陽高高的掛在天空中，噴吐著他那炎熱的怒火。好不容易熬到體育課下課，我們都一窩蜂的跑回教室拿自己的水瓶又馬上沖到水池邊排隊接水。由于我的運動細胞不太活躍所以我排在了隊伍的`末尾，我的后面還有一位大汗淋漓的小弟弟，他的頭上不斷有汗珠出現，不是的從頭兩側留下來。

　　時間在慢慢的流逝，我也越來越熱想到馬上就能接到水走的念頭就立刻蒸發掉了。等了七八分鐘我終于接上了那來之不易的水，看著著滿滿一杯的水我真想馬上就把它喝掉，我轉頭望了望小弟弟，只見他打開水龍頭，開心地笑著但事實卻對他十分的殘酷，水箱里沒有水了。小弟弟失望的舔了舔他那早已裂開的嘴唇。我望著我那杯滿滿的水，又看了看小弟弟水中的水杯，同情之心就立刻產生了。我的耳邊想起了老師對我們的教誨：要幫助有困難的人！我叫住了想要離去的小弟弟把我滿滿一杯的水倒在了他的水杯里。小弟弟說：“那你怎么喝呢？”我笑笑說：“沒事的你喝吧，我到外面買礦泉水喝，聽著小弟弟那貪婪的喝水聲，我會心的笑了。

　　幫助有困難的人是一件天經地義的事。

敘事作文 篇6

　　七（7）班：張明霞

　　我的家向來都是不和睦的，特別是我的媽媽和奶奶，她們總是吵架，總是吵架。

　　去年過中秋節時，我頭一天還是那么的高興，心暗暗地想：明天又是中秋節了，我可以吃一頓圓飯了�？墒菦]有想到，第二天媽媽買了幾條魚，還有餃皮，肉等食物。奶奶也買了幾條魚，還有些月餅。我這時有些疑惑不解了，為什么奶奶和媽媽都買的這些呢？一個人買就夠了呀。我便去問媽媽是怎么回事，走到廚房，看見媽媽正在剖魚，我更疑惑了：“媽媽，為什么你和奶奶都買同樣的東西呢？難道我們不一起吃？一年只有一次中秋��！”我悶悶不樂地問道。媽媽頓時嚴肅起來，對我說：“我們自己弄來吃了，不和你爺爺奶奶一起吃了�！蔽衣犃�，心如刀割一般疼。為什么？媽媽！為什么？為什么你不讓我們和奶奶、爺爺在一起？你太狠心了。在這一時刻，我的眼睛模糊了，淚水一滴一滴地掉在地上，我好傷心呀！

　　吃飯了，滿桌都是我喜歡吃的菜，但我看見就煩。媽媽關懷地說：“吃呀，你平時不是都喜歡吃嗎？我特意為你做的，快吃吧。”我怎么能吃得下去呀，想到爺爺和奶奶，我的淚水不禁流下了。我想對媽媽說一句話：媽媽，你太狠心了，你削奪了我和爺爺、奶奶的愛。但我沒有勇氣說，怕惹媽媽生氣、怕她發脾氣、怕她責罵我。我走了出去看見爺爺們也在吃飯了，我看見她們那好冷淡、好清靜、吃的菜好少，我的心便又疼起來了，淚水又再次掉了下來，這時，我看見鄰居們都吃著那香噴噴的`團圓飯，我便生了羨慕之心，他們好幸福呀！

　　晚上，鄰居們都全家坐在一起吃月餅，看月亮；而我們家只有一個我，坐在靜靜的院子里，傷心地看著月亮，吃著干巴巴的月餅……

　　那天，我痛苦極了。我多么希望有一個幸福美滿的家��！

敘事作文 篇7

　　我們在車上度過一小時左右，才到舅公家。舅公很熱情，很歡迎我們到來。又端茶、又拿出賀年食品，我和姐姐看到這些美味的賀年食品，聞到這么濃、這么香的茶，直流口水，忍不住拿了一塊旦散吃，一聲“咔哧”，我和姐姐都小了起來。不知不絕已經到了中午得時候了。舅公宰了一只本地雞。“據我了解，這些本地雞都是舅公自己養的`，每只本地雞都有時幾斤，一只足足可以吃幾餐�！蔽疑駳獾卣f。姐姐聽后，說：“今天可真有口福，能吃到正宗的本地雞！”姐姐一直目不轉睛地看著鍋子里的雞，非常盼望鍋子里的雞快點熟。過了十幾分鐘左右，舅公打開鍋蓋，姐姐聞了一下：“真香��！”我聽見姐姐這么一說，我忍不住夾了一塊又大又嫩的雞腿肉，一咬下去，鮮甜的汁水從口里慢慢地流入心里。姐姐看見我這個表情，也夾了一塊雞腿肉，說：“真好吃、真爽��！”大人們看著我們吃的津津有味，也吃了一塊，他們異口同聲地說：“好吃！”

　　今天吃到正宗的本地雞，真是一種值得回味的事。

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