（優）敘事作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　有一天，我在家里玩鬧鐘。我玩著玩著，忽然發現鐘面上的時針、分針和秒針一直在動，我恨奇怪，所以我馬上跑去問爸爸，爸爸對我說：“鐘面上的針表示不同的`時間，比如秒針走一小格就是1秒鐘，分針走一小格就是1分鐘，時針走一大格就是1小時，你仔細想想，一天里時針、分針和秒針各走了多少圈？”我定下心來，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我知道了，一天里時針走了2圈，分針走了24圈，秒針走了1440圈，60秒就是1分鐘，60分鐘就是1小時，3600秒就是1小時，而一天里有24個小時，還有大家經常說到的一刻鐘就是15分鐘，三刻鐘就是45分鐘。”爸爸聽了直點頭，爸爸又問了我一個問題：“那1小時為什么不用60分鐘來表示呢？1分鐘為什么不用60秒來表示呢？”我說：“如果時間多了就不好記了呀。”這下，爸爸露出了滿意的笑容，夸我會觀察，哎動腦筋，我聽了真是比吃了蜜還要甜。

　　在此，我也要告訴其他小朋友：其實生活中有許多數學問題，只要多留心觀察，多動腦筋、多思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試吧。

敘事作文300字 篇2

　　小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚。

　　有一次，小白文具盒里發出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表揚……”

　　鉛筆的話還沒說完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說什么！你寫錯字的時候，要不是我幫你改了錯字，你說不定就被小主人扔了！”

　　這時卷筆刀來了，它對鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，你們都有自己的優、缺點，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。

　　第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學校，發現鉛筆還在盒里，其它的都不見了。

　　作文課上，因為沒有橡皮和卷筆刀的'幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評。

　　文具們知道錯了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。

敘事作文300字 篇3

　　今天，輪到我炒菜了，我炒的是土豆片。媽媽幫我削了三個大土豆。我把它們洗得干干凈凈的，放到案板上切。我一片一片仔細地切著，可還是切得寬窄不同。媽媽看了笑著表揚我:“你沒有切著手，還切得這么快。不錯!不錯!”開始炒菜了，我心里有點緊張。點燃了煤氣，在鍋里放上油，等油冒了煙，馬上把事先切好的'蔥花扔進鍋里。

　　剛放進丟，油僻僻叭叭地濺到我手上，疼得我差一點就把鏟子掉在地上。我趕緊把切好的土豆放到油鍋里。炒菜的時候，我拿著鏟子，把土豆翻了又翻，土豆在油鍋里發出吱吱的叫聲，每一片土豆都冒出了小油泡。土豆快熟了，顏色金黃。媽媽讓我放上一些醬油和鹽，放完以后，再加上一點水，等到土豆很粘的時候，再放些水，要出鍋的時候，還放上了一點味精。

　　菜做好了，我看著眼前香噴噴的土豆片，心里特別高興。從小就是爸爸媽媽照顧我，現在我長大了，也可以幫他們做事了!我看著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的。爸爸媽媽呢，更是高興得不得了!我們全家人把這盤土豆一掃而光!

敘事作文300字 篇4

　　呀！怎么辦？快要遲到了，這公交車怎么還沒來呀？

　　我等得心己經碎了的時候，我開始生氣了，等了這么久怎么還不來呀，完了，只差十分鐘就要上課了。突然，一輛車子開了過來，里面的人，我似乎在哪里見過，白衣黑褲，他到底是誰？

　　我準備上車的時候，突然想起媽媽的話，不要上陌生人的車，這時我腦里出現了兩個精靈，一只白，一只黑，那時白的輕輕地很溫柔地說：“不要上，如果上了，他有可能不是什么好人。”黑的大聲說：“別人好心幫助人，你還不上去嗎？”我覺得他們說的`都很對，我再想了想。

　　兩只精靈紛紛大吵起來，我大聲一聲：“算了，我還是上去吧！”

　　我坐在車里覺得有些不安，怕他會把我帶到什么地方去，我有一點開始擔心，也開始緊張起來了。

　　過了一會兒，他把我送到了。那時我特別地輕松，我什么話都不說，一直在說謝謝。

　　這時我才知道原來好的陌生人有很多，但是那些壞的陌生人也是有的，所以要有防備之心。

敘事作文300字 篇5

　　在我幼兒園畢業的時候，開了一場別開生面的幼兒園告別會。

　　這一天，我和媽媽來到幼兒園，看見幼兒園布置得五彩繽紛，一派喜氣洋洋。我們來到規定的位置坐下，其他家長和同學陸續到齊了，這時陳園長宣布：“告別會現在開始！”

　　首先由大（1）班和大（2）班分別表演了跳舞和唱歌。輪到我們打（3）班表演“剪尾巴”游戲。老師把手中原先做好的.幾串尾巴分別給了媽媽和五個家長栓在腰上，讓家長們一字排開站好，由我和五個同學分別要剪其他家長的“尾巴”，剪得最多的勝利。游戲開始了，家長們都保護好“尾巴”，不讓孩子們剪掉。我們幾個孩子像小老鼠一樣，到處找機會剪尾巴，我看見家長不怎么留意我，我就抓住機會把他的“尾巴”剪掉，高興地對媽媽說：“媽媽我剪了很多尾巴。”媽媽笑著說： “孩子再努力，爭取好成績。”我們的亂竄，家長們的躲閃都引得大家發出哈哈大笑！在一片充滿歡聲笑語中游戲結束了。媽媽被剪得最少，而另一個同學剪得最多就勝出了。媽媽笑得很開心，我也玩得很高興！

　　告別會結束了，但我不會忘記幼兒園里的老師和這個開心的告別會。

敘事作文300字 篇6

　　天黑了，燈亮了，晚自習開始了。

　　教室外的寂靜與祥和，給人以心曠神怡之感。偶爾抬起頭，望見窗外那一片純黑，心底總有不可名狀的愜意。散發著墨香的書本，或疾或緩的流動的筆尖，燈下那一個個伏案的身影，這一切，不能不讓人感到一種祥和與舒適。

　　課間，踱出教室，涼風襲來，眺望遠處，燈火點點，寧靜可愛，又是一個平安夜。“讀書人是幸福人！”這是我此時此刻的感覺。

　　從教學樓下來，忽有一股自豪感。日子一天天逝去，緊張而又充實，頭腦一天天充盈，欣喜而又興奮。每天這時候的'我都是輕松的。

　　進入宿舍，習慣性的放下書來，拿起盆子，準備洗澡時，盆子哐啷一聲，我感到一種節奏，一種開心和滿足的心情中才有的節奏。

　　我興奮地對自己說，“你進入狀態了，你擁有了一種全新的生活節奏，校園學習生活的節奏。它沒有波濤洶涌的豪邁，也沒有高山頂立的孤傲，卻會讓人感到快樂、充實和滿足。哦，美麗的校園節奏！……”

　　熄燈鈴拉響，我鉆進被窩，期待著明天新的旋律再次奏起……

敘事作文300字 篇7

　　生活就像大海，歡笑時就像浪花跳躍，哀傷時就像皺波涌動，憤怒時就像波濤滾滾……在我的記憶中，印象最深的是大年三十放鞭炮，它像一朵浪花在我的眼前閃現。

　　去年春節，我央求爸爸：“我和哥哥一起出去玩好嗎？”爸爸點頭同意。我和哥哥一起高高興興地奔下樓去。我們倆買了許多炮竹。我說：“哥哥，你會放大炮嗎？”哥哥說；“試試吧。”這時哥哥拿了一個大炮，一下子點著了，炮從地上竄到了天上，我一看，便一下子愣住了，哥哥真會放炮！不一會兒，哥哥又準備放炮了，不幸把別人的褲子炸了個小洞。然后哥哥一下子跑回了家。過了一會兒，那個人走了，哥哥才跑了下來。

　　哥哥又放炮了，這次放大魚雷。哥哥先把大魚雷放到了地上，用火機一點，“砰”的一聲，“嘩啦啦——”不好，把別人的玻璃炸碎了。“是哪個小家伙把我家的.玻璃炸碎了？”說著，一個人拿著掃把生氣地走過來。哥哥嚇得趕緊藏了起來。那個人氣憤地說：“是誰？”“他藏起來了。”我們應答。他去那邊找了，我們一下子跑回家了。

　　你說這是不是節日里的有趣的事情？

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