【熱門】敘事作文300字錦集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字 篇1

　　今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

　　管老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五（2）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的`同學聽見加油聲時更用力了，中間的紅領巾一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是回天無力，輸給了五（2）班。

　　敵方歡聲雷動，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，盡管如此，今天的拔河活動還是讓人回味無窮的！

敘事作文300字 篇2

　　教室左側有一扇窗。窗明，閉可見天光，開而迎清風。

　　是日上午，微風和睦。正值晚夏，萬里無云，烈日一輪，光焰灼人。我覺得熱，便起身開窗。頓時，一陣風吹入教室里，吹動了書頁，吹走了炎熱，吹動了同桌的長發。

　　當同桌的試卷第三次被吹到地上，勞煩她大駕去撿時，她怒了：能不能把窗戶關上啊！

　　我無動于衷，同桌抬手關上了窗，再次陷我于炎炎夏日之下，橫過我書桌的身子，還碰倒了我的水杯。

　　你我用行動來表示我的抗議，再次打開了窗戶。同桌怒目而視，再次關上了窗戶，再次打翻了我的.水杯。我亦怒目對視，罵戰在所難免。

　　窗戶關上再拉上窗簾就是了！后排人稱左右的學霸顯然認為我們倆多次起身既影響了自己，也干擾了他人，于是提出了解決的方案。我與同桌才移開對視的怒目，相安無事。

　　遇見爭執時，不要沖動發起戰爭。多多溝通，換位思考，尋求一個能讓對方同意的方案。若沒有，則請多多忍讓妥協，和平解決爭端。

　　北宋與遼。遼攻不下宋，宋也反擊不了遼。于是宋就暫且妥協，向遼交納歲幣，換來了和平，換來幾百年的相安無事，互通有無，宋成為當時世界上經濟最發達的政權而且，遼比宋先滅亡。

　　和平總比戰爭好。

敘事作文300字 篇3

　　今天，我要向大家介紹神秘的學校圖書館，你們可能會說學校圖書有什么神秘的？

　　我們的學校圖書館位于風雨長廊的電腦室對面，在三樓圖書館顯得有些冷清，因為很多同學都不會去電腦室對面，更不用說那一個藏書室就是圖書館了。

　　我想藏書室應該是圖書館。為了看到藏書室的門打開。我便每天下課去藏書室看看門開了沒有，令我大吃一驚的`是既然是圖書館。于是我把這個發現告訴了我的小伙伴們。他們都不相信我的話。

　　星期一，我終于可以看見圖書館的真面目了。圖書館有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。還有一個玻璃窗的書架和一個小倉庫。書的種類大概有文學類、小說類和冒險類等。其中文學類大概有四十本冒險類有五十本小說類八十。書架的形狀像海洋的波浪，書在書架上像魚兒一樣靜靜地等待著，讓我們去拿來看。

　　現在除了我們班其他班也來這看書，原本那寂靜而神秘的圖書館現在變成了知識的海洋。讓這個死一般的電腦室增添了幾分生機。

　　而神秘的圖書館再也不神秘了。

敘事作文300字 篇4

　　燈籠會為題目的五年級敘事作文

　　今天，老師說下午要舉行燈籠會，讓把寒假里做的燈籠拿到學校展示，同學個一聽激動的活蹦亂跳。

　　下午同學們把個自做的燈籠拿到了學校，同學們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。

　　上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還夸獎我們說：“同學們真棒！”我們聽了心里美游滋滋的。

　　燈籠會開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對了燈謎還有小禮物送。

　　同學們的燈謎有的`簡單、有的難。有一位同學的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學馬上站起來說：“田”，他答對了，那位同學把禮物送給了他；還有一位同學的燈謎是：愛好旅游，我馬上站起來說：“喜出望外"，我答對了，我獲得了那位同學的小禮物；輪到我了，我激動的走上講臺說：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的同學說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學說是四分五裂，他答對了，我把禮物送給了他，

　　我的燈籠在這次燈籠會上被評為了環保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。

敘事作文300字 篇5

　　在一個苗族村寨里，有一位漢族小姑娘，她的鄰居是一位苗族老奶奶。

　　老奶奶的家人一直在外地上班，沒時間回家。而老奶奶又重病在身干不了活。因此小姑娘每天都走到老奶奶的家里，幫她洗菜，擦桌子，掃地，燒飯……但老奶奶的病一直沒有好轉。

　　一個秋天的`早上，小姑娘一如既往地來到老奶奶家。發現門口有一大桶衣服要洗，她毫不猶豫，立刻洗了起來。現在已經要入冬了，小姑娘的手漸漸有些凍僵了。但她沒有停下，她使勁地搓，不時還要翻個面揉成一個團再放入水中，繼續搓洗著，小姑娘呼出熱氣想讓手變得暖和，但手依舊寒冷。到了中午，衣服洗好了，此時的小姑娘已是汗流浹背，雙手凍得通紅。小姑娘想把洗干凈的衣服全部晾曬好再走，但門口發出了一聲響動。小姑娘立刻跑過去。門口站著那位一直臥床不起的老奶奶。歲月的刻刀殘忍地把老奶奶變了樣。老奶奶滿頭白發，皺紋布滿了老奶奶蒼白的臉。但老奶奶那慈祥的微笑依然印在臉上，原來老奶奶一直都在看著小姑娘。老奶奶用盡全力抱住了小姑娘，激動地說：“你不是我的親人，我們甚至不是同一個民族，但勝似親人！”小姑娘害羞地望著老奶奶。

　　中華民族真是一個大家庭！

敘事作文300字 篇6

　　今天下午，剛剛下過一場秋雨，我和表弟相約去河邊釣魚。河邊真熱鬧啊！爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚。

　　我將一條蚯蚓切斷，把半截蚯蚓鉤在魚鉤上，這時蚯蚓還在動，我準備把它拍死，一旁的爺爺阻止我說：“活的蚯蚓在水里更能吸引魚的注意，更能釣到大魚”。我點點頭，將魚鉤拋在河里。

　　這時候，不遠處的奶奶釣到一條大的鯰魚，接著爺爺也釣到一條鯽魚，可是，我的魚浮卻一動不動，我著急的將魚竿動來動去，這時候，爸爸走過來說：“釣魚的時候要有耐心，做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭，我靜靜地觀察著魚浮。不一會兒，魚浮動了一下，我的.心開始緊張起來，突然！魚浮猛的向下一沉，我急忙提起魚竿，魚鉤上什么也沒有！這時爸爸告訴我，魚竿提得太早了，應當在魚浮下沉后，再次浮起時才能提魚竿。我按照爸爸的指點，不一會就釣上一條大的鯽魚。

　　爸爸很滿意的拍拍我的肩膀，夸我是個聰明的孩子。我真開心啊！

敘事作文300字 篇7

　　今天，媽媽帶我去吃韓國料理。走進店里，我就感受到了很多韓國味兒。

　　韓國人是跪著吃飯的，必須脫鞋。“烤牛肉來咯！”媽媽一邊烤一邊說：“韓人吃牛肉是一種奢侈行為。因為，牛肉都是進口的，韓國地方小，不能養牛。普通人是吃不上牛肉的`。”“會有人養牛嗎？”我疑惑地問。“有，但是很少。”說完后，我就狼吞虎咽地吃起牛肉來。許多菜都陸陸續續地上來，有石鍋拌飯；有魚；還有泡菜……看得我垂涎三尺。

　　最讓我印象深刻的就是秋刀魚了，阿姨們先把秋刀魚剖開，沾上面包糠，過油炸。我吃在嘴里，外脆里嫩，香氣撲鼻，和著醬油芥末，更是與眾不同的另一番味道。聽說，韓國泡菜世界聞名，我迫不及待地想嘗嘗。可是，這味兒，真的不怎么樣。雖然它“白里透紅”，看起來很誘人，可是到嘴里味道酸酸的，生生的，還有一股濃濃的大蒜味兒。

　　我們把所有的食物都吃個精光，媽媽告訴我：“在品嘗美味的同時，我們也要珍惜食物，不能浪費，將'光盤行動’進行到底！”

敘事作文300字 篇8

　　今天下午我們要上特長課，老師通知我們說，今天的數學特長課是教我們下五子棋，我對這節課充滿了期待。

　　中午吃過午飯，我聽從媽媽的話做了一頁《數學學習與鞏固》，然后我就催著爸爸帶我去買五子棋。我們一連跑了好幾家商店和超市，他們那里不是沒有五子棋，就是五子棋質量很不好，最后在一家超市里，我們才找到了心儀的五子棋，懷里抱著五子棋，我高高興興的走進了校園。下午的課馬上就要開始了，不過這時候我得到了一個讓人沮喪的消息，因為我業余時間學習的特長是吉他，所以老師點名讓我去音樂特長班上課。

　　回家的`路上，我把沒玩成五子棋的事告訴了爸爸，爸爸說回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后，我就和爸爸擺開了陣勢大殺了幾盤，結果我發現爸爸原來也是一個臭棋簍子，雖然我輸的多，不過我相信自己要是多練習一下，我就會完勝爸爸的!

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