- 相關推薦
以墻為題的高三作文(通用25篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的以墻為題的高三作文(通用25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
以墻為題的高三作文 1
春意盎然,一切是那么生機勃勃。枝上柳綿吹落在行人肩頭上,在行人的肩上歡快地跳著舞。
“墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。”
匆匆趕路的行人驀然停住了腳步,他的心為那一串銀鈴般的笑聲而震動。他傻傻地站著,望著那一面“墻”,想象著“墻”內佳人那笑靨如花的模樣。他默默地站著,卻不敢、也不可能跨過那面“墻”去見見那位美麗的小姐,直至“笑漸不聞聲漸悄”,才黯然神傷地邁開了離去的步伐。
為什么他不去尋找那位令他傾心的小姐呢,只是因為那堵“墻”嗎?不,當然不是,橫在他面前的,是一堵圍困了中國人幾千年的封建禮教之“墻”!他所不敢跨越的,也正是這堵沾滿了中國兒女相思之淚、相思之血的“墻”!
幾千年來,有多少的人在這堵“墻”前哭泣徘徊?
焦仲卿與劉蘭芝,這對相愛的人,被這堵“墻”無情地隔阻在了兩邊,最終只得雙雙殉情。
梁山泊與祝英臺,這對千古傳頌的戀人,也被這堵“墻”圍困著,他們試圖反抗,他們試過私奔,卻也最終逃不過這面“墻”對他們的審判,直到最后由于老天的眷顧,他們才得以以蝴蝶的身份雙雙飛離這堵浸滿他們血淚的“墻”。
陸游和唐婉,他們的愛情由美滿變成了曲折,變成了不幸,他們無力抗爭,只能獨坐這堵“墻”的兩邊,含淚飲著杯中的苦酒,回憶著過去的種種美好。時間流過,只留下兩首凄婉的《釵頭鳳》讓后人評賞,嗟嘆!
但是,也有人勇于沖破了這面血淚之“墻”,不再像別人一樣在“墻”的兩邊哭哭啼啼地終老一生。那就是司馬相如和卓文君。
一曲鳳求凰,讓他們的故事被人傳唱千年。不顧世人的反對,與自己所愛的人私奔,然后幸福美滿地過一輩子,他們的'故事感動了所有人,他們的精神讓這堵“墻”搖搖欲墜。
中華民族千百年來的陋習,那毫無人情人性可言的封建禮教,筑成了這面橫在世人眼前的“墻”,它上面的血,它上面的淚,簡直讓聞者心傷,讓聽者動容。可喜者,這堵阻礙人們追求自由腳步的“墻”,這堵令人憤恨、遺臭萬年的“墻”,它正一絲一絲地碎裂,一塊一塊地崩塌,而今,只剩下那碎了一地的破石塊了。
愿天下有情人,其間永無“墻”!
以墻為題的高三作文 2
那個初秋的黃昏,依偎在彌漫著商意的微風,我用虛心的情懷,打壞了一道墻,在心底……
愛琴海沿海的國家,他們的建筑有種特色──白色的矮墻,據說是用以抵擋風沙的吹拂所建的。而我的心底也有個類似這樣的墻,它的外貌也是一片潔白,甚至還帶點透明。不過,它所抵擋的,并非風沙,而是一句句批評和勸誡之言,然后,心將雅量杜絕于此墻之外。之所以一片潔白,那是心靈君無法接受批評所流下的淚,心寒了,便凝結了冰,堆砌成一道墻。
直到那個初秋的黃昏,那余暉好不溫暖,我遇見了一位朋友,使和她聊起勁來,和諧的陽光將大地染得一片暈黃,我的臉泛起一絲暖意。待她無意間說出那句話,一切都變了調。“你知道你這樣總是保持沉默,有時候真的'會讓人不了解你在想什么嗎?”這話凍結了和樂的氛圍,臉上的笑意立刻轉為蒼白,四周靜得只聽見自己的心跳正憤怒的敲打著…。突然,她丟下了一句話,打破這短暫的寧靜。“或許…你該試著想想……”
我想著那段話,其實心底正不斷地堆砌著那道墻,它此時已不再是矮墻,愈堆愈高,似乎已經漫到了天際…。突然,我想起了在那句話之前的那段對話,我發現,我的 臺詞永遠只有“嗯、喔”等虛應的言詞。怪不得,我看見她那披著愉悅的眉間,隱約透露出一些不耐,她應該覺得,此人有些輕浮吧!一葉丹楓猶如白駒過隙頓時消逝在我的眼簾,我想,我應該改變,否則,我失去的,將不只是這和諧的氛圍,而是一段美好的情感。我開了口,正想為這領悟向她道個謝,驀然回首,她的背影徒留我,一地的遺憾。我平靜地拾起那滿地的遺憾,向心底那道墻猛然一砸……它,在瞬間崩裂了!
在那墻的片片殘骸之中,發現,它是空心的,看似堅硬的心墻,竟如此弱不禁風!那道由冰砌成的墻,被打破后,融化成虛心寬容的水,滋潤了我原本貧瘠的心!
以墻為題的高三作文 3
一想到墻,就想到它的阻隔功能。在生活里,我們身邊有無數的墻,有真實的墻,也有象征意義的墻。這些墻有給我們提供安全和保護的,也有束縛我們思維和目光的。還等什么呢?趕緊拆掉束縛我們思維的那道墻吧!
還記得剛入小學時,我的身體瘦的跟一根豆芽菜似的,瘦瘦弱弱的,特別是體育課的跳大繩活動,當時的.我看著同學們在操場上彩環似的大繩下飛舞的身影,心中甚是羨慕,但是我的節奏感不好,繩子經常打在我的身上,讓我很害怕,恐懼就如同一面墻壁,阻擋著我。然而體育老師看出了我的擔憂,勸我說,也許你不擅長跳大繩之類的,但是你可以嘗試跑步呀。你看你的腿多長啊!當時的我聽到了這些話,幾乎認為是一個福音。從此之后體育課課間我也不再膽怯,我也和同學們在一起練習,參加體育訓練,終于在學校運動會的60米賽、4x100米接力賽項目上取得了好成績。從這件事上我得出了一件啟示,其實常規思維里也許有一些東西并不正確,你要拆掉常規思維給你樹立的墻,敢于突破自己。
我的姥姥已至古稀之年,看著我在家背誦古詩,想學卻又擔心自己老了記不住,我勸她說:“并不一定年齡高了,就學不成器呀!古人有句話說,少而好學如日出之陽;壯而好學如日中之光;老而好學如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎?姥姥,年老又能好學,如同點燃的蠟燭,火光明亮。點燃蠟燭和暗中走路哪個好呢?您可以試一試嘛!”后來姥姥的詩詞果然突飛猛進,能背下好多名句。詩詞大會的題目也可以和我一起互動。“你說的話真的沒有錯啊,即使年齡大了,只要想學也可以學習,并不是老了就會遲鈍呀!”姥姥開心的和我聊起。
是的,也許常規思維給了我們太多的限制,給了我們太多的束縛,讓我們打破這些墻壁,打破這些限制,勇敢的努力的去爭取屬于自己的美好吧!
以墻為題的高三作文 4
“轟”,墻倒了下來,留下滿地的黃色,而眼前的卻是溫馨的光芒。這堵心墻曾把人隔開,但現在,人與人拉近了彼此的距離。
每一個人都有叛逆的時期,無論是皺著眉頭搖頭說不,或是固執的沖出家門,誰可以講清叛逆到底是什么。我也常常在想,為什么靜下心來總覺得自己一直在做錯事,卻又義無反顧的一直做。
講不清什么原因,從初中起每次吃早餐時總是急匆匆的,而媽媽總是會隨手拿個饅頭追趕早跑出去的我,有時她在后面喊我會假裝沒聽見,因為我總認為媽媽實在是嘮叨。我一直和媽媽作對,每次她煩我學習不用功,我總把門摔得格外響,每次吃飯時一提到那種誰家的小孩優秀時,我總是埋頭快速把飯吃完,把碗筷重重放在廚房間,我與媽媽距離越來越遠。
我甚至一度不想向媽媽回答那些無聊的問題,只是嗯個半天,有時干脆不作聲,這些都源于老師把我和同學出去玩的事告訴媽媽。那天正好是期末考試我很晚回家,其實是送同學回家,而老師卻認為我和同學去哪里玩,媽媽居然不問青紅皂白把我關到外面。
到了高中,這件事仍舊揮之不去,直到那天周日返校,我纏著媽媽要她送我去十中,其實媽媽前一天開始就有點低燒,今天還在喊頭痛。我本以為媽媽不會答應,但她說今天公交車人特擠(上星期是媽媽送我上公交車),于是她便匆匆去拿車。
一路上,媽媽一直吸著鼻涕,而我裹著圍巾舒服坐在后面。這凜冽的冬風吹得我都不禁臉頰痛,何況是生病的媽媽。不禁眼眶紅了,想起以前固執的行為,還是忍不住觸動了內心深處最柔軟的`一角。回去的路上,我把圍巾塞給媽媽,快速跑進學校,因為我知道圍巾包住頭,頭就不會那樣痛了。
“轟”這一聲低沉的悶聲,讓我不免一陣欣慰,我和媽媽心中這一堵心墻終于倒了,心的距離將我與無法用言語辭謝的母親拉近了距離,這偉大的母親將我這叛逆的孩子拉到美好的陽光下,不再獨自偏走。
以墻為題的高三作文 5
人心好比一堵高墻,“高墻”曾夸下海口:“想要從我頭頂跨過去,比登天還難,就算是“鯉魚跳龍門”的堅毅決心,也休想逃離我“高墻”的陰影。生活在“高墻”陰影下的人們終日惶惶不安,可是想穿越“高墻”看世界的人卻越來越多。
“痛恨”來到“高墻”下,用尖銳刻薄的話語中傷“高墻”,還用花言巧語煽動無知的人群,攻擊“高墻”,而“高墻”無動于衷,反而比以前更高、更堅固。不過,“高墻”看著仇恨它的人們,心中的悲涼愈益加深,不由默默地流下了孤單的淚水。
“堅毅”趾高氣揚地對著“高墻”大呼:“我就不信,用我愚公移山的意志與精衛填海的決心,砸跨不了你這堵廢墻?就這樣,“堅毅”開始了砸墻行動,年復一年,“高墻”不僅毫發未損,反而比以前更堅硬,而“堅毅”仍“辛勤”地勞作著,“高墻”不禁感到好笑,“真是個蠢材,以個人的力量就想毀了我,做夢吧!”人們聽到的只是一串陰森的冷笑。
“關愛”聞此笑聲,覺得這人傲慢而又寂寞,渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。于是,她來到“高墻”之下。“高墻”望著“關愛”,輕蔑地說:“有什么方法,盡管使出來!”“關愛”微笑著,眼里的淚光閃耀著,他用手撫摸著“高墻”曾經因流淚而長滿了苔蘚的痛處,溫和地說:“你就那么想控制你陰影底下的人,比如‘痛恨’、‘堅毅’、‘嫉妒……’,他們想沖破你,得到屬于自己的幸福,你卻狠狠地壓抑著他們,致使他們的'靈魂變得丑陋。你以為自己很快樂,可事實恰恰相反,你在與他們斗爭的時候根本就忽視了外面的陽光世界。”
“高墻”聽到“關愛”的話,淚水不由自主地流淌著,最后“高墻”倒下,變成了一塊塊石頭,靜靜地躺在溪水邊,為行人休憩;變成了一枚枚透亮的鵝卵石,為城市增添了色彩;變成了一顆顆塵埃,快樂地飛舞在空中。
關愛能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸發疑慮,它能使我們心胸更廣闊,越過心之墻,做自己快樂的事。
以墻為題的高三作文 6
生活中的墻隨處可見,五花八門。在用料上有土墻、磚墻、板墻、鐵欄桿、竹籬笆,若按照用途來分,有防火墻、防盜墻、防波墻等。也有少數的墻用作裝飾,如玻璃幕墻、影墻等。總之,墻的最主要用途是給人以保護。
每當我們出門遠行時,只要鎖好門窗就覺得放心;每當我們夜晚入睡時,只有關好門窗才能安然入眠,這正是有了墻的存在。不過墻的出現也給人帶來了諸多煩惱、不變和苦澀,不信?那去問問鐵窗之內的犯人和果園之外垂涎的小孩兒吧!
墻的出現,代表著一種強制性規則的產生,即使是面對一個一踢就倒的竹籬笆,自律的人也知道,不能推墻而入。因為未經主人允許,倘若翻越這道墻,輕者遭人白眼或痛斥,重者也容易產生矛盾。因此,社會上諸多糾紛,就是肆意翻越別人有形無形的墻,惹怒了人家。因此那些因為好奇心而執意妄為的人,請慎重!
若墻是伴隨著規則產生的,那自發組織圍成的墻常令人感動。比如“人墻”,災區抗洪搶險的戰士們圍成堅不可摧的墻,保護了岌岌可危的群眾。人們在災區圍成一圈又一圈的.墻,保護露天生產的婦女……這些愛心墻閃動著人性的光輝。無獨有偶,去年十二月,一則有關“愛心墻”的溫暖新聞刷爆了全球人民的朋友圈。“如果你不需要這件衣服,請把它掛在這里;如果你需要這件衣服,可以把它帶走”。愛心傳遞在墻上,溫暖助人在墻上。
規則可以改變,再多的墻也有人翻越,而心靈的墻往往是牢不可破的,有了墻,就有了心靈上的自私、隔閡、兄弟反目、父子成仇,甚至恩愛的夫妻勞燕分飛……這些人都是不能推倒心靈的墻,而這道厚墻也讓無數的人留下終生的遺憾。
悲觀主義說:這個世界有無數的墻,現實主義說:這個世界是由無數隔膜的墻和溝通的門組成。朋友!你的心靈當中有一堵墻嗎?那就留一道門給你的親人,朋友,哪怕是素不相識的路人。請相信,墻推到了,就是和諧的橋!
以墻為題的高三作文 7
初夏,在慢慢追趕著我們。雨,接二連三地刷洗著這片綠色的大地,我又一次踏上了這片令我懷念的土地。
我回到故鄉了!這個消息像長了翅膀似地很快傳遍全村,我的鄰居小風自然也不例外。
小風是我們這個村里最淘氣的孩子,他的腦子里滿是捉弄人的想法。他就住在我家的旁邊,我們兩家只隔著一睹又厚又高的墻。
我坐在這令人懷念的小院里,正沉浸在愜意之中。“嘿,奔展!你回來了啊!”門口站著一個圓頭粗脖子,皮膚黝黑黝黑,個子矮小的少年。我瞟了他一下,才認出來,原來是小風啊!我點著頭回答著剛才的問題:“嗯!剛回來不久。”他跑了過來,拉著我的手,硬是把我拖到了門口,笑嘻嘻地說:“我有個驚喜要送給你。”我不由得大吃一驚:“沒想到,你這么自私,這么調皮……的孩子居然還這么有心。”我也沒多想,就跟著他走了。
雨,剛喘了口氣,就又不停地下了起來。每片樹葉上都垂著豆大般的雨露,顯得生機盎然。微風悄悄地來了,吹過一片片細長的樹葉。隨之,雨露在空中翩翩起舞,好似一位婀娜的女子。雨露慢慢掉了下來,落在了大地上,濺起了數十個小雨滴,成群結隊的雨滴逐漸盛開成了一朵朵鮮花,是無比美麗。
“嘿嘿!到了。”他那陰暗的臉上露出了詭異的笑容。“嗯?驚喜呢?”我看著他的臉,撓了撓頭。“你先別著急啊。”他兩眉漸漸舒展開,露出了一副猙獰、丑陋的臉龐。不過,我也不太在意。他看著我說:“你,站在那棵樹下。”我也就服從了,他又皺起眉說:“你往左邊挪挪。”他的`臉又變的恐怖,“你閉上眼睛,等一會就知道了。”他不懷好意地笑了笑。忽然,我感覺全身涼嗖嗖的,像是被雨給侵蝕了一般,我猛地睜開眼,卻見他,在一旁偷偷地笑。
我看著他,覺得我們之間仿佛隔著一堵厚厚的墻,透過這堵墻,我看見了以前的社會是那樣的黑暗。而他看著這堵墻,卻只能看見自己那丑陋的過去。這堵墻,就是——-品德。
以墻為題的高三作文 8
仰望著,那蒼老的墻;品嘗著,那不舍的滋味。
墻是老墻,雨水不停地沖刷,讓墻脫下了白色的假面,露出了冷漠嚴肅的灰色。墻根下,長滿了青苔,碧綠的色彩順著長長的裂痕向上爬。墻面上,密密的爬山虎覆蓋了斑駁的表面,一陣風拂過,綠浪之中常響起爬山虎輕快的歌兒。
墻的兩邊是兩戶人家。鄰家爺爺與祖父是知己。每在月明星稀的'夜晚,兩家爺爺便擺開棋盤,架上棋子,在墻上昏黃的燈光下,沖鋒陷陣。鄰家婆婆有一手好廚藝。當每天日照中天時,墻那頭飄來的飯香總勾引著我肚中的小蟲,而鄰家婆婆總會笑嘻嘻地把一盤東西塞到祖母手中,不是紅燒牛肉,就一定是清蒸魚,地道三鮮。一年下來,就數數這三樣最合我胃口,而來的最多的也是它們仨。
我與鄰家小弟也是好友。當第一縷霞光照在老墻壁上時,我便偷偷下床,拔開墻上密密的葉子“咚咚咚”地敲三下,再把耳朵貼到墻上。“咚咚咚”,墻的那頭也傳來三下敲擊——這是我們“對接”的暗號。沖出園子,就見鄰家小弟站在門口,伸手指著遠處的田野。我倆相視一笑,披著一身朝陽,“絕塵而去”。在田中,我們抓螞蚱,捉蝗蟲,玩泥巴,偷偷把麥子的葉子折下,當口琴。最后,自然是兩股炊煙夾雜著飯香,把一身泥土的我們倆拉了回家。但總免不了在老墻邊被兩家奶奶抓個正著,按進水桶里狠狠搓洗一番。那墻之上,有我們的“井”字棋,有我們的老丁“頭”,有我們在院里比賽的一個個正“字”,那墻幾乎已成了回家的航標。
美好的日子總是十分短暫。我們家必須離開農村,去到城市里。這一事,仿佛冰雹砸進了平靜的水,激起千層浪花。
“怎么離開得了這兒喲?”祖母是哭著沖鄰家婆婆說的,而鄰家婆婆只嘆了口氣,順著她的背,輕輕拍著。祖父夢囈的那一兵一卒與他的“伯牙”,在幾天之后便會破滅。而我,不僅舍不得我的知己,還舍不得那老墻。
老墻啊!你記錄了多少往事,承載了多少情感啊!那墻上的印痕,不是童年的痕跡嗎?那墻外的香氣,不是鄰里的香醇之情嗎?那墻,不正是歲月的年輪、家的標志嗎?
這夜,我站在墻下,仰望這蒼老的墻,不舍、眷念再次漫上心頭……
以墻為題的高三作文 9
一種用磚石或土等筑成的支撐屋頂,或隔斷內外的建筑物。
一種使人凄神寒骨的東西。那就是以冰冷高大拒人于千里之外的墻。
——題記
“嘩啦啦……”隔壁傳來彈珠在地上歡蹦的聲音。因為是初夏,陽光總是迫不及待地想把夜色趕走。雖是微涼的凌晨,但仍感覺亮了很多。
每個單元的樓市緊密聯系在一起的,就像親密無間的鐵兄弟,胳膊緊靠胳膊,所以內測的居室,被一堵水泥墻輕而易舉地隔開。
“吱唧,吱唧”那是隔壁的木椅在地面上優美的滑行。古人說無為自化,清靜自在。但是這種不和諧之聲的存在,已經影響了我們一家,睡意,被那嘈雜磨煅的不見蹤跡。
掀開被子,我坐如鐘,仇視著給我們一家帶來煩惱的墻,墻的另一面是人,我深深思索起來:我到底是痛恨那堵墻,還是該痛恨墻外面的人?
父親不知多少次去協調,可我們還是能在睡夢中聽到彈珠和椅子的交響樂。
人心砌成的墻實在太厚,太結實,推不倒,毀不掉。人們吝嗇地只肯把小如細針的凈土,來容納他人,心靈太多斑斑點點,從不肯把自己砌成的墻推毀,用開闊的.眼光看世界。
社會越高速發展,人的距離越是遙遠。就像姜昆的相聲當中“三十年前,街坊四鄰每天干什么事,我們都知道,三十年后,對門住了好多年都不知道叫什么。”就如一首歌所述:
“你的心又一道墻
但我發現一扇窗
偶爾透出一絲暖暖的微光。”
但愿這光不僅僅是一絲,希望把愛變成無疆。
以墻為題的高三作文 10
人與人之間,究竟隔著怎樣的一座墻?那是一座似鋼鐵鑄就的墻,堅固無比,生生的將自己和墻外的人分隔開來,自己走不出去,別人也休想走得進來。
心突然很痛,是那種久違了的刺痛,一下接著一下,手臂一下就沒有力氣了。看了一位朋友的日志,想得很多,頭腦里就像有一盞跑馬燈在飛速旋轉,從來都是過著自己喜歡的生活,做事也是要求自己盡最大努力做到最好,以為這樣就很好了,然而當我看著那一張張熟悉而又陌生的臉的時候,會突然覺得一切就像是那首歌里唱的:最熟悉的陌生人!其實,在職場中沒有人會如你想象中那樣關心你,那么重視你的,他們重視的各自口袋里的薪水漲了沒有,自個兒有沒有升職的機會。
突然就覺得人生是這般的山長水遠,誰真的會費勁心思地去懂你,你又以為可以為誰帶來喜歡呢?呵呵呵,自嘲的笑了。
在醫院里的那段時光,隔壁病床的老婆婆給了我很大的啟迪。人生無所謂精彩與否,關鍵在于人離開之前能否放下。金錢、權利、燈紅酒綠,世俗的一切誰人能夠灑脫的拋下?然而最過不了的,確是情關!最不易打開的,方是心墻!
婆婆說:“當一個人心里有了牽著念著的人,便有了濃得化不開的向往”。
或許要求真的很簡單,就只盼望看一眼心中那個令自己魂牽夢縈和懂得的人到底是一個怎樣的人。存在了這樣的單純,有了這樣的向往,便有了那日思夜想的一處相思,兩處閑愁。有了一日不見如隔三秋的望眼欲穿。有了惺惺相惜相見恨晚的朝思暮想。有了恨不相逢未嫁時的海誓山盟。有了君生我未生,我生君已老的`疼痛感嘆。有了很多美妙的感覺與難舍的情緣,還有那入骨入髓的牽心牽肺。
“凡塵俗世中的男女,亦嗔亦癡,亦正亦邪,都是貪心所致,其結果都不會很好。所以,平日里要心存感恩,多做善事,相信別人的好,忘記別人的惡,有的人的愛情觀和價值觀很奇怪,得到就是最好,得不到就毀滅,其實,沒有什么東西是可以隨著我們的肉身一起“走”的,婆婆雖然老了,但是也懂得你們年輕人愛說的那句話:神馬都是浮云!那些身外之物拿來作甚?最讓人快樂的是心與心的相知、情與情的交流,妹兒,你說婆婆說的對不對?”
一語驚心,便有若醍醐灌頂。心一下就感覺澄凈了許多,悟紅塵,寸心寸結,一念之間,全在本心!
“是,婆婆,您老人家說得很是,我只是覺得人類的感情也真是很奇怪,當心里有了愛的時候,便從心里產生了無限的掛牽和思念,生生的忘記了自己,為心里的那個人魂牽夢縈、廢寢忘食。我們常常會在戀愛了一段時間以后,會覺得對方的付出是應該的,網絡上經常說,當自己付出了百分百的真心去愛人的時候,對方可能已經在心里慢慢地不愛了。想想也真的很可怕,人的變數好大,沒有人能控制得了,真正能夠交心的人能有幾個?真正能夠用心相愛真心相守的人有幾多?那么,還不如簡單生活,還不如簡單相愛,打開心里的那道墻,不管墻內的自己是多么的丑陋和不堪,以真面目示人,用真心待人,不要求回報不計較付出,我想,人生會美好很多,也會輕松很多。”
別說最美的感覺是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,那是機緣,是無可媲美的際遇。別說“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,那是心的負累,情的牽絆!
試著打開心墻,悄悄地低頭,在心臟的位置,我看見了你,我在這里你就在這里,心沒有距離,天涯咫尺。
以墻為題的高三作文 11
運河側,石欄旁,川上斷墻殘垣,人去久無繁華。昔時喧囂于舊歲,現時重器拆故園。青陽,老家古鎮,于川側水韻,終是絕此運河?
多久沒人了。翁嫗于子女所養。蕭蕭塵幾尺,吱吱木門聲。破梁危樓,強伴弱水。此處將重建,新閣黑瓦屋。人無存其意,僅有旅游心。新鎮立時,這古墻,當不復。
似是停工修整,一切靜了。古街靠著老墻,老墻凝視運河。它們靜默著,那水亦安靜,乖乖流淌著,歌也不唱了。于此金烏方澤下,那運河里,點點金泛著似水流年。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”!
這墻面,早是剝落的。墻根霉斑點點,螻蟻鼠婦,喜的便是陰潮地頭。這墻漏雨否?若煙熏般,凈墻彌漫著灰。瓦瓦相接,邊沿殘缺,波狀接云朵,相映的,活潑與滄桑。卻有不死鳥一物,順溜上墻面,俏昂身姿。闊葉綻開,細葉舒展,無土無水,樂享無垠,于云爭一番冰清玉潔。
那墻,恍若老嫗戴花。大片大片漆剝落,斑斑駁駁。灰墻去處,紅磚顯露,裸露于空氣風化。有處磚落,空空地豁了口。漆,濕氣使之泡起,又給陽光、勁風吹得干裂。一觸,幾縷薄煙迷漆灰,片雪落與青石上。有灰飄了會,終是歇在一叢婆婆納上。婆婆納的藍盈盈,一下給遮去了。這還真成“婆婆”納了!
這弱水入運河,河道徑往入海口。不知幾年開,不知何時行,只知老墻伴,深諳前年華。
江南處,水多老墻多。明清建筑留今,為此文物,皆好好留著。城市人,樂此玩樂,尋真樸,覓春秋,千載歲,變遷時。
或最熱鬧,便是周莊、烏鎮種種。那頭老墻傍水,與運河老墻無二,只是爬墻虎多了。莖蔓攀著殘缺墻,搖搖晃晃往天穹。意欲驅枝摘明月,心葉遙遙指金輪。以墻為依抽枝上,至頂無依復回墻。頂邊那枝搖搖晃晃,是否在躊躇?過幾日再看,它早攀了下一棟屋頂。
千百年來,代代藤都做著這般上天夢罷?只是柔弱枝兒,僅載得它“爬墻”。
古鎮,還為它們留著夢境。當入夜,燈籠暈了光,那墻好似白紙,給時間黃了邊角。密密匝匝的藤,于墻盤曲,挨著燈,顯得黑黢黢,格外蒼老。
或者是蒼勁。這便是風吹雨淋,炮火燎過之處,要知當初,明軍潰敗,清軍入城,日寇猖獗,八國縱橫,舉國動蕩,民不聊生。江南是少戰柔美地,但那時,若有一隅安寧,還不被難民哄搶?
那墻邊溪卻分明是清澈而寧靜的,那墻分明是完整的。
一切不得而知。溪水傾訴,河水低吟。縱是高精儀器,亦測不出曾經此處事件,模糊文字不詳,道不出瓦勒的沙,紅磚的濘。就是爬山虎,也不是當初的了。
只有老墻,還佇立著,沉默著。就如個智者,只是凝視著你,意味深長,一言不發。
這僅僅是一面墻。它只能身在歷史而不傳,任人揣測。
北京故宮每晚五點清人,CK全開,警衛巡視。那朱門丹墻,高大而破舊,同樣剝落。常聽聞,故宮里晚上有宮娥提燈之影,嬪妃嬉鬧之聲。不時閃過的`太監,在從前嚇了不少人。冷宮棄妃,投井珍妃,好事者稱有哭聲。
縱然是不信神鬼,科學家把目光放在墻上,認為墻有類似相機的記憶性和投射功能,很快又被否決。無從尋覓緣由,但這讓故宮更加神秘。
故,故園,故去之物。老,老墻,老去記憶。許,故宮墻真有此用。老墻沒有,無妨。故宮墻證明歷史已是另一種存在。歲月逝去,亦未曾烏有,它寄托在別處,總有一雙眼睛,看著它,看著它。
老墻,汝可明前朝歲月?
墻不語。
以墻為題的高三作文 12
奶奶與大伯家只隔了一道墻。
奶奶18歲嫁給了爺爺,28歲時便守了寡。一個人將10歲的大伯,8歲的姑姑,4歲的爸爸拉扯大。對于那時落后的年代、貧苦的生活來說是何等的艱難。奶奶不知病了多少回,摔了多少次,卻從來沒有說過一聲苦,喊過一句累。
于盼到孩子們都成家立業了,奶奶也本該享享清福了。殊不知,還有更痛心的是在等著她。
分家時,大伯和大娘硬說奶奶偏向爸爸,全家大吵了一架。最后,大伯和大娘就再也沒有去過奶奶家。奶奶一瞬間仿佛老了許多,爺爺去世時都沒有流淚的她,如今已哭干了淚,但她從來都不罵大伯,只是恨爺爺,為什么把她一個人留下來。晚上總要不停地擦著爺爺的.遺像,邊擦變流淚。
奶奶望著老墻,心里的痛,已經完全不能用文字來表達。我安慰奶奶,奶奶痛惜的告訴我;“養兒養女都是孽,我這當媽的這碗水怎么也端不平……”
墻真的老了,終于在一場大雨中倒了。
奶奶似乎很高興,因為她可以在這邊清晰的看見大伯,看見朝思暮想的兒子,但這一切卻只能讓她更心痛。是的,她有兩個兒子,她說她沒有辦法將一碗水端平。其實,母親的心永遠都是不平的,永遠都是傾向兒女這邊的。而兒女呢,永遠都看不到這種傾斜……
如今,大伯將墻修好了,而且修的更高了。那高高的墻啊,卻始終遮不住奶奶那思兒的目光……
以墻為題的高三作文 13
-------墻里秋千墻外道,墻外行人墻里佳人笑,笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。真是非常的無趣,明明是兩個世界,偏在墻上開了些窗;已是吹皺的一池春水,秋波卻穿不過這矮矮的院墻!想來這砌墻的師傅是不曉得風情的,假如在墻上開了個圓拱門,那一定會很浪漫。
我小的時候,墻是個界限------墻里是我們的:我們廠,我們院,我們家。墻外就是另一個世界了,是外面的,是那面的。我們的很熟悉,外面的很誘惑!只是院子的大門只一個,雖然足夠寬,對我們來說卻不一定很方便,許多時候直接翻過墻不僅便捷,也顯出一種氣勢。于是墻垛上便多了許多可以踏腳的豁口,時間長了,不知哪塊磚不結實,便又會出來一兩個小洞,隨著時間的推移,洞口也由腦袋大小漸漸地變大,等到學過了晏子使楚的典故后,一個小門已是儼然落成,許多大人也堂而皇之地穿門而過。記得我和我最好的玩伴為了出去玩沒少挨打,因為兩家門挨門,所以常常兩岸青山相對哭,汪洋一片撲面來!那時可不像現在,父母打孩子,那不是個事 !不挨打的男孩是長不大當的。那小門最終和大人們一起共享時,沒人還會想起破墻人的那份執著和快樂!現在想想,如果詩里那人換做是個男孩,怕是就簡單多了,只不免要少了許多教人悱惻的句子。
雖然墻對我們來說有許許多多的不是,卻也并不是障礙,那只是對大人們而言的。但至少墻給了人一種安全感,一種自我的屬性,就像家一樣------墻里是我們的,墻外是外面的!也就是說,墻里的就像自家的一樣,墻里的人也就像自家人一樣,差也差不多!那時天天放樣板戲,好多詞都是脫口而出的,不須過腦子。記得有一次,老爸老媽(那時他們都還英俊漂亮)殷切地問我:爸爸,媽媽是誰呀?------天下人的父母就是我父母!現在看來如果真這樣我的負擔可不輕!也不一定,真要那樣,今天也就不會有窮爸爸富爸爸之分了,也就沒有官爸爸和官二代的說法了!那時宣傳的是個普世的理想,也是我們的爺爺奶奶們年輕時奮不顧身的動力,他們砸的是另一種墻,看不見的,卻又實實在在,壓迫人心的墻,那是一座太結實的墻!
事實上,雖然電影上是這么說的,但這種看不見得墻卻也是的的確確存在的,即便是在同一圍墻里,人與人還是有些微的差別,至少我感覺到在我外婆的心里是這樣的。我們院子里有個小女孩,我們常常在一起撲蝴蝶,滿頭大汗的,直到家里人叫為止。有一次,剛玩了不多久,外婆就遠遠地沖我招手,讓我回家吃好吃的東西。我跑回來胡亂吃幾口就急急地出去了,讓伙伴們等是不好的!可是不久外婆又找了個新的理由,這樣再三,她終于決定一勞永逸地解決問題,問我愿不愿意到我姨媽家去玩?那當然是我最開心的了,因為可以和我的表哥表妹一起玩了。真相是不久以后告訴我的,因為小女孩的家用當時的話說是下放戶,跟我們不一樣(雖然我最小的姨媽這時也下放在小縣城的一個劇團里),老太太不愿意她和我在一起!雖然我很想和她一起玩,但終于我又有了好些新玩伴,漸漸不去想她了。
從一個院子到了另一個院子,從舊的圈子進入新的圈子。舊的墻倒了,馬上會有新的。看得見的墻穿越了,卻在內心的墻腳徘徊------墻里,是過去的安全港;墻外,是未來的彩色夢!生命的`過程總是充滿矛盾:柔弱時無所畏懼地探尋卻在到達頂點后止步;年輕時義無反顧地離開卻在垂暮后迫不及待地歸來! 還有什么比這更加不可思議:昨天的破墻者,也是明天的砌墻人!驚人相似的一點是:今天砌墻的師傅,很少是嘴上無毛的年輕人,是他們不能,還是根本就不屑?生命就是一個個輪回---------相似而又不同。代溝與其說是認知的差異不如說只是生命階段的不同!愛的本能而筑起的保護既是生命初啼時的襁褓也會阻礙著成長中生命前行的腳步,讓我們不要因生命還不堅強便筑起一道厚厚的墻,也別像那粗心的師傅忘了在看得見風景的墻上再留個小門-------讓生命在脆弱時得到保護,在成長時看到希望,而在長大后去尋找自己的方向!
后記:這是兒子期中考試的命題作文,兒子說題目很低幼。我和太太就此聊了很多,從有形墻到無形墻,從摔嬰女孩到失足老人等等不一,但越聊內心越覺得擔憂,便試著寫些議論,可到了筆下,卻成了一篇懷舊的散文了。16歲時,父親寫了封勵志的信;現在兒子也16了,我想仿我的父親也教他些什么,卻不知怎么做。我想我沒法教他今后做什么,不做什么,但作為父親,我可以告訴他一些外面的世界,告訴他圍墻以外的事,如果他也憧憬,或許也會像墻邊的孩子一樣執著并充滿期待,而他的爸爸媽媽雖不能讓他成為什么樣的,卻能抱有期待-------土做的墻再結實也不可怕,怕的是內心的墻,讓人不能逾越。我希望能和我的兒子一起,在墻上鑿個眼,開個洞,留個門,讓憧憬有機會出去看看!
以墻為題的高三作文 14
太史公曰:“《詩》有云:‘高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。’”生活中,有許許多多的墻阻擋著我們前進的步伐,但是,也有許多的墻成為了我們最為堅守的后盾。
勝利之前是一面難以逾越的墻。
戰國時期,中國可謂風生水起,傳奇之人驚于人世。如《史記》所記載:“勾踐之困會稽也,喟然嘆曰:‘吾終于此乎?’”當時的越王已經陷入了十分窘迫的境地,但他有所不知的是:勝利就在眼前。文種曰:“晉重耳奔翟,齊小白奔莒,終其霸業,由是觀之,何遽不為福乎?”
是啊,有人曾說:“沒有永遠的黑夜,黎明必在黑夜之后。如果不經歷一段磨礪,又怎能迎來光明?”快樂源于痛苦,若沒有痛苦,你又何來快樂?所以,在勝利之前,我們一定要堅信:成功就在前面!
道德品質是一面難以恪守的`墻。
從古至今,中國人一直都很重視一個人的道德修養。如果一個人的道德修養不合格,那么她將寸步難行。就如一段對話:“子貢問曰:‘何如斯可謂士矣?’子曰:‘行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。’”
什么樣才可以被稱作為“士”呢?孔老夫子的回答中可觀之:“行己有恥”,只有一個人,道德修養上有所恪守,那么,道德這面墻就會屹立不倒。
臨危不懼是一面最為堅實的墻。臨危不懼指的不是魯莽和沖動。宋代蘇軾有云:“人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也,天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。”
一個真正臨危不懼的人,是不會因為事情發生得突然而驚慌,而是從容不迫地去面對突如其來的橫禍,做到不慌不忙。如謝安赴宴:“謝謂文度曰:‘晉阼存亡,在此一行。’”在性命攸關的緊要關頭,還能為國家著想“此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。”誠然,臨危不懼是一種曠達高遠的氣度。
心靈之墻,往往在不同的狀態下會有不同的寓意,但只要我們去利用好它,學習它,一定會學有所成。
以墻為題的高三作文 15
普拉圖斯曾說過:“我就是我的主宰。”
可是,在生活當中,我們真的可以這樣肯定,自信驕傲和肯強有力嗎!
如果考試考砸了,我們會悲泣;如果比賽輸了,我們會傷心;如果最好的朋友和你鬧矛盾了,我們會流淚;如果因為小事我們頂撞父母,使他們不快,我們會懊悔不已……是的,所有的這些心情都會有,交流有了隔膜,溝通有了壕溝,思想有了枷鎖,心靈有了城墻。
當你卑微的時候,洞悉“你之所以感到巨人高不可攀,是因為你跪在地上”的道理么?當你痛苦的時候,想到“人比神偉大,因為神不懂痛苦,只要還能流淚,就還有希望的種子”的意蘊嗎?魯迅先生不也曾說過:“人最苦悶的時候是猛醒之后的無處可走”的苦惱嗎?但他畢竟走出了心靈的“沼澤地”。我們說在微弱的光,也是刺向黑夜的利劍。
有形的墻,我們必須面對;無形的墻,我們更難以回避。為了思想的.安全和心靈的自由,為了自己的信念與身后深深淺淺的兩行腳印,我們必須撞開心靈的墻。
“轟……”我聽到了墻的倒塌聲,朦朧中,出現了一道獨特的風景:自信、樂觀、微笑、言于行的統一、心靈與肉體的和諧……
“不經歷一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香。”人的一生不可能一帆風順,只有經歷磨難,才能走向心靈的成熟。冷靜處理繁瑣復雜的事情,不必苛求一草一木的完美無缺;正確面對千變萬化的世界,保持健康穩定的心境,尤為重要。
不要因為害怕有的種子難以發芽,就拒絕播種,讓自己的田地一片荒蕪:不要因為害怕嘲諷,就拒絕邁開嘗試的腳步,讓自己的將來一事無成。既然青春是我們的資本,活力是我們的驕傲,敢闖敢拼是我們勇敢的宣言,那么,我們就可以勇往直前地沖鋒。有我們的睿智做抵押,有我們的青春做本錢,有我們永不言敗的信念做支柱。
相信,撞開心靈的墻,就鋪設了成功的橋梁,體驗嘗試的感受,品味奮斗的欣喜,汲取失敗的啟迪,接受未來那讓人心醉的燦爛微笑!
以墻為題的高三作文 16
回到媽媽家,已是傍晚,由于剛下了雨的緣故,天空呈現濃濃淡淡的烏青色。在小院信步,周身頓覺爽意自在,眼光很快被滿墻的“綠巴掌”吸引了過去。
它們或錯落或挨挨擠擠地順著墻壁向上努力攀爬,而手指粗細的藤蔓上仍然還有零星的水珠。點綴其間、高高低低的花已然關閉,仿佛一個個黃色小燈籠。還有三兩朵悠然落地,不見凄清,只覺靜美,反倒有種“瓜熟蒂落”的自在與坦然。
沒想到,越是密集的葉片掩映中越有意料之外的碩果,短約尺余,長約半米,通體的`綠表面又似敷一層粉,愈發顯得從容卻不張揚,無怪乎大作家季羨林都贊嘆:絲瓜是一種有智慧的植物。
晚飯時分,母親做的絲瓜湯中放了幾只蝦與幾個豬肉丸,又打了雞蛋花,營養全面,紅、黃、綠、白相間,煞是誘人。夜晚,蟬鳴間隙,聽到蟋蟀正在絲瓜架下的墻根輕吟“數日雨晴秋草長,絲瓜沿上瓦墻生”。
最妙的是第二天,清早,我與其說是被鳥鳴喚醒,不如說是讓花朵張開的喇叭喚醒的,通體金黃的絲瓜花大朵大朵熱熱鬧鬧地開放著,我情不自禁低頭輕嗅,似有若無一縷清香。待太陽高照的時候,絲瓜迎著陽光,則如同鋪設了一面花墻,引來一些蜂蝶在周圍起起落落,縈回環繞。正所謂“開簾正恨詩情少,風卷野香迎面來”。其間伸出的須絲虬曲著,仿佛是中國畫中的寫意,看似寥寥幾筆,但卻疏淡相宜。
母親正在小心翼翼采摘絲瓜,對我說:“絲瓜怎么種怎么長,不怎么費心,你也知道絲瓜的好處多,等走時給捎帶上。”誠如母親所言,我之前見識到絲瓜的重要性是因為絲瓜絡。它具有活血通絡、利尿通乳的功效,因此在婦女哺乳期間,絲瓜絡功不可沒。那些日子,母親在鄉野忙碌,往返于城鄉,為我提供絲瓜絡,用來燉鴿子、燉雞調理產后身體。
后來,我還喜歡用既好用又環保的絲瓜絡去清理鍋具、碗盞。感受手中掌握的一直是熨貼與平實,感受光陰如詩,引領我回到幸福的屋檐下,回到故鄉的懷抱中,可以在黃花滿墻的絲瓜架旁與母親說說貼心話。
以墻為題的高三作文 17
墻拆除心靈之墻隨著時代的發展,科技的進步,水泥建筑森林般蓬勃生長了起來,防盜門、防盜鎖的滋長下人們的心靈也被一層一層地包裹了起來,就像給心靈建造了一堵圍墻。對他人不信任,這是最外層的墻。在這些不信任他人的人的眼里,別人對他們的好只是虛偽的,假意的,只是為將來的索取作準備;別人對他們付出的'真心,在他們眼里只不過是虛偽罷了。
人類是自然界中的高等動物,具有聰敏的智慧、超強的行為能力、團結互助的精神。我們會集了天地之精華、宇宙之靈氣。之所以不凡,全因我們有晶瑩靈巧的心靈。但它不僅僅為我們帶來了可喜之處,它還容易滋生一種陰暗的東西——“墻”。
有許多的事情,過去了才明白;有許多人,走散了才想起;有許多無奈,品味之后才知道是一種幸運;有許多得意,享用過后才明白是誘人的陷阱。這一切皆是因為墻的存在。
雖防人之心不可無,但在日常生活中,這種東西是多余的,因為有了這道墻,人與人之間,后就會變得陌生,誤會也隨之增加,若人類真因為有心里的那堵墻而有了芥蒂,那太不值得了。畢竟失去了才知道珍惜,到那時才后悔,那就已經晚了,最后只能怪————心里的那堵墻。或許有人會說這是性格必然,可我認為并不是這樣的。他們只不過是在自己的心靈上筑上了一層厚厚的圍墻,不上別人進入他們的內心卻妄想別人能夠理解他們,這當然是不可能的。所以,只有拆除這道心靈的圍墻才能夠拉近自己與他人之間的距離,只有用一顆寬容的心來信任和平等地對待別人,才能讓自己融入人群,更好地生活……
現在我們知道了墻的多余,但它有時也是有用的,如,在與陌生人交談中,還是要有戒備的,因為,防人之心也不可無。豎起這束保護的墻可以更好的保護自己,但這只是對于陌生人,如果是對待熟人,那別人也不會真心待你!
以墻為題的高三作文 18
破舊不堪的農家小院好不容易來了位“新客人”——一身昂貴的西服,上衣掛著金燦燦的懷表,擦得锃亮的皮鞋很是刺眼,雙手插進褲兜,一副極其傲慢的樣子。
一只老母雞“不懂事”的向闊老爺走了來,闊老爺忙把臉扭到一邊,用手捂住鼻子,一臉嫌棄對身后的侍從說:“去,把這牲口驅趕開。”侍也捂著鼻子趕走了老母雞。
闊老爺指著院子里一堵經歷無窮滄桑的墻說:“這破墻我早就想拆了,立在這兒礙眼。”
聽到這聲,從廚房走出了阿秋嫂,臉被歲月刮得很粗糙,像沒有上釉的陶器,瘦瘦的身軀裹在一件破舊的灰色大衣里,一雙布鞋已有四五個洞。
她用沙啞的聲音說到:“這墻可不能拆呀,這是老輩們留下來的,做個念想也好。”一邊說著,一邊在破舊的圍裙上擦著手。
堂上坐著位滿臉胡渣,掩飾不滄桑感的老農。手中端著根光亮的水煙袋,“咕嚕,咕嚕”的抽上幾口,板著臉,顯然不高興闊老爺的來臨。
“怎么不能拆?你們不就是要賠償費嗎?”說著將一疊惹眼的鈔票擲在罷工的石磨上。
阿秋嫂瞥了一眼闊老爺,臉變的.陰沉,把臉扭到一邊不說話了。
“是不是嫌少啊?侍從,再給點。”闊老爺拿出懷表擦拭著。
侍從拿出了些錢往磨上一拍,一臉很不屑的模樣,又忙著站到闊老爺身后。
阿秋嫂按奈不住心中的怒火,指著在風中發出“嘎吱”響的門說:“請帶著你的錢從這里出去。”
侍從說:“你算什么東西,一副窮酸樣,還敢在老爺面前無理。”
“你說的有理,回去給你賞錢。”闊老爺拍拍侍從的肩。
“夠了,不就是一堵墻嗎?就因為當年父親把這墻留給了我,你懷恨在心,如今,我已把我名下的土地都給了你,你還想怎么樣。”老農將煙袋狠狠的摔在地上,臉青了。
侍從被嚇得說不出話來,一切都變得那樣寂靜。只聽得幾聲從遠處傳來的犬吠,阿秋嫂也不說話了。
闊老爺說:“我們走。”即使再傲慢的語氣也掩飾不了他那難堪的表情。
以墻為題的高三作文 19
有許多的事情,過去了才明白;有許多人,走散了才想起;有許多無奈,品味之后才知道是一種幸運;有許多得意,享用過后才明白是誘人的陷阱。
這一切皆是因為墻的存在。
這樣的墻無處不在,如霧如障,如謎如網。墻,就是生活中靜靜流淌的介質,隔斷無數彼此關聯又相互獨立的領域。墻,更代表一種精神的維度甚至限度,支撐起生活中那些微妙的邊緣時光。他們是一個無法觸摸的影子,讓人們在希望和失望的交替中走著腳下的那一條路。
生活中的墻很多,希望是墻,恐懼是墻;瞻前顧后是墻,信心百倍是墻。因為有墻,人們的'生活才會有想象的余地,墻那邊看不到的風景,永遠是每個人心中最接近理想的彼岸;因為有墻,人們的行程中才有儲存永不枯竭的能量的地方,即使身陷墻外的波濤洶涌,也可以在心中默念墻所在的方向,那里面有最執著的生命原動力。
在有的入眼里,墻變化莫測,他們恐懼。他們擔憂。他們讓周圍的墻包圍,漸漸地失去了自我,甚至陷入絕望的泥潭,永遠找不到生命的出口;而在另外一些人眼里墻卻是一種很具體的東西,他們在這墻上描繪藍圖,然后按著這藍圖去跨越墻、跨越生活,盡管墻的那邊仍然是墻,但他們不在乎這些,他們所要做的唯一的一件事情,就是跨越。
有人說:因為活著所以我幸福。這是那些承認了墻的存在又跨越了墻的入對生活的詮釋,因為正視了墻而后又跨越了墻,所以他們是灑脫的。也有人說:生活讓我好累好累。這是因為那些人過分看中了生活之墻,對墻顯出無奈,他們在夸大墻的同時,墻也就真的變得很跨越了,對于他們,其實不是生活讓他們承受了艱難,而是他們自己給自己身上加了過重的東西,把自己給壓垮了。
也許,有了墻,才有了思考,有了動力,有了讓生命不斷砥礪不斷飛躍的理由。
以墻為題的高三作文 20
這是一堵墻,我不知在什么時候這堵墻越砌越高,越砌越高,甚至,上面布滿了荊棘,似乎,一伸手,便會被扎傷,流滿鮮血,并且,要承受著刺痛,慢慢地,這種刺痛漫沿開來……
冰冷的墻,我想要打碎,可是,這似乎很難辦到——
這是我的表哥表姐們,“你們好呀!”我勉強地打著招呼,但似乎他們當沒看見。這是我母親的生日,他們在外面定了一家飯店,母親請客!我坐在我的位置上一直回想著剛才打招呼的鏡頭。我可真傻,不是嗎?而他們呢,各自談論各自的,唯獨我的母親問我想要吃些什么?我說不用了,媽媽你喜歡就好。一直都是這樣,這堵墻可真是冷啊,墻的影子斜下來可真是冷啊!
似乎墻的另一個世界很美,但我卻看不到,因為它擋在了我的前面——
小學時,我就差不多一直交不到朋友。為什么?他們只會一直不停地嘲弄和欺負我罷了。“那個孩子他抓傷了我的手,好疼!”這是那時候我說的話。“把他叫到辦公室來。”沒過多久那孩子來了。老師沒說他幾句便哭了,他抽抽搭搭地跟我道了歉,而我卻反問他“好玩嗎?”說了這句話,我扭頭便走了。
就是這樣,墻上的荊棘越來越多,囚禁的.人兒滴落著藍色的淚水——
看著天空,幾朵云在藍色的大海里徜游,在這個時候的下午我經常會呆在家里,那年的夏天我好快樂,我好想回到從前,但好像不行了呢。我喜歡呆在我的小天地,那才是我的世界,邊畫畫,邊聽歌,我從中找尋著快樂。
墻似乎要倒了,他將我救了出來,這座墻消失了——
時間過得真快啊!我讀初中了。我長大了。我不再孤單了,我有了好朋友了,我更快樂了,我從這個起點會一直走到終點的,一直快快樂樂,不再孤單地走下去。
墻倒了,另一個世界呈現在了我的眼前,我走進了這個世界,就如夢幻般一樣美好,一樣美妙,這一切都是真的。
以墻為題的高三作文 21
“一個人,眺望碧海和藍天,心里那抹灰就淡一些……”這是《心墻》的第一句歌詞。每聽一遍《心墻》,我就像得到了心中的平靜。這首歌并不是最好聽的,但它像是有一股神奇的魔力,一絲美妙的旋律,每每觸及人心中最陰暗、最痛苦的地方,讓人拋開所有的雜念,心如止水。
它一次次地讓我從極度地悲傷、委屈中變為平靜,也一次次地讓我感受到了美妙的世界。
那一次,我剛剛回到家。因為是星期五,所以全身心地放松了下來,沒有去做作業,而是漫無目的地一會兒玩玩電腦,一會兒看看小說,悠閑極了。但是,噩夢降臨了!在臥室休息的媽媽突然喊道:“周宇軒,明天地英語補習班的作業做了沒有?還有,奧數的那幾個題做了嗎?該打的作文打過去了沒有?快去,還玩!”難得的.清閑被打擾,我不悅地說:“英語的只有5分鐘的演講需要準備,這個我馬上去做,奧數的題我也是;作文雖然鄧老師說可以錄的有,但我覺得不太好。”“什么?還有這么多的作業沒做?你怎么搞的?一個星期了,還沒做完?還有,你的作文怎么不打,別找借口,要打的快打,看看別人,這幾個星期發表了多少篇作文了?”媽媽怒氣沖沖地直接吼了我一頓。
“拜托哦,媽媽。說是一個星期,但是每天都有任務啊,您以為補習班的作業是拔蘿卜,那么容易就寫完了啊?對了,我的確是對這幾篇作文不太滿意,別人發表,我就沒發表啊?再說,寫作文又不是為了發表,主要是為了提高寫作水平嘛。”我不服氣地“回敬”了一翻話,心里可憋屈了。沒想到反而引來了媽媽的怒火,她直接從臥室沖了出來,眉毛絞在一起,瞪大了眼睛,手一橫,指向我的房間:“還學會攪嘴了啊,給我去做作業,今天別想玩電腦!”啊,今天可是星期五啊,不玩電腦?太不公平了吧!當然,我也只能在心里想想罷了,可不敢說出來。(能在行動中寫外貌,很活潑。)
沮喪地跑進房間,我使勁把......
以墻為題的高三作文 22
我小小的臥室四周幾乎擺滿了家具,只是在我書桌的右面,露著一面白墻,墻上沒有貼壁紙和貼畫,從前我一直認為它是無比平整的,潔白到幾乎完美。
那天晚上,我做完功課已經快十一點半了,但我卻沒有絲毫睡意,理智告訴我不能再學習了,于是我關上大燈,只開著昏黃的小臺燈,倚在那面墻上。
閉上眼睛,腦海里浮現出我80來分的試卷,隱約中我看見老師失望的搖頭,同學訝異的眼神,家長慍怒的臉色。此刻我沮喪極了,學習上的路,真不平坦啊。
墻的一絲絲冷意鉆進我的背部。我側過臉看著它。
昏黃的燈光輕輕地撒在墻上,照得它是那么的柔和。我逆著光向著墻斜斜地看去,在燈光下,我看到了它我從未見過的真面目:原來墻并不平整,一道一道的凸起上,落著塵埃,一小塊墻皮向上翹著,似乎馬上就要落下來,墻粉涂的并不均勻,一塊深、一塊淺、顏色不一,看似平整的墻壁上,那些白色的起伏像廣闊原野上的小土丘,一個接著一個。
“怎么回事?我心不禁暗想,這面墻我一直小心地呵護著,什么東西也沒有貼過,什么也沒有畫過,怎么現在我發現它既不潔白又不平整呢?
我靠在它身上,陷入深深的思索之中,我又抬起頭,睜開眼望著它,我腦中浮現出白天經歷的一切:嘲笑、批評、反省……,這些不都像墻上的斑點和凸起、深深地烙在墻土,也烙在我心上,難道我的學習生活之路不正如這面墻一樣嗎?不平坦、不潔白、也不完美。
世上哪有永遠平坦潔凈的`墻,世界上哪有永遠風平浪靜的海,世界上哪有永遠艷陽高照的天,人的一生注定不會一帆風順,就像那面墻一樣,這世上,永遠都不會有完美的人生。
昏黃的燈光溫和地撒過來,我倚在墻上,倚在淺深不一,坑沆洼洼的墻上,漸漸睡去。但此刻,我對過去的一切已經釋然……
以墻為題的高三作文 23
世上有無數的墻,許多的墻可以輕松的穿越,唯有心靈的墻讓人感到堅硬無比。有這樣的一個孩子,他的心靈受到了無情的傷害。父母的離異,同學的嘲諷,別人異樣的眼光像刺骨的寒風向他襲來。一歲的他是父母的心肝寶貝,三歲的他是父母眼中的倒霉鬼,五歲的他是家里的小霸王,而八歲的他一切都變了。
那一天,對其他的人來說是一個普通的日子,可對他而言,簡直就是世界末日。在他們昔日充滿歡聲笑語的圍墻內,傳來一陣陣吵罵聲,那是他的父母在吵架,他就在一旁靜靜地聽著。他看見爸爸打了媽媽一記耳光,摔門而去。看著爸爸的背影消失在夕陽中,他哭了,眼淚就像開了閘的水,滾滾的流出。媽媽在一旁看著他,沉默了。不久以后,父母離婚了,法院把他判給了媽媽。從此,他就像變了個人似的,不愛笑,也不愛說話了。
來到學校的他,看著圍墻,有種想撞的感覺。許多同學都說他是沒人要的小孩。他沒精打采的坐在教室的一角,望著墻外的泡桐樹開始落葉,就連樹上的鳥兒也不再這兒停留唱歌了。這時候,他小聲的.說:“都走吧,反正這不是你的家。”不知什么時候,他變得喜歡安靜的角落,他的目光也變得呆滯了。
有一天,班主任老師叫來了他的媽媽,了解了他的變化原因之后,媽媽帶他去醫院做了詳細檢查,說他患上了憂郁癥,治愈的機會不大。從此,他再也沒有去過學校。媽媽想盡一切辦法,經常在他的耳邊說:“我們去公園好嗎?去游樂園呢?要不我們去看火車吧?”但是,他的表情木訥,依舊不開口說話。他經常就呆在家里,一整天望著墻壁發呆,也許他還在等待著爸爸的回歸,等著一家人團圓。但是,這種可能性都不大了。不久以后,媽媽重新找了一個男朋友。
這就是發生在我身邊的一個小孩的故事,在他幼小的心靈里面,筑起了高高的圍墻,他不想走出來,別人也很難走進去。我覺得,家庭、學校、社會里的每個人都應該反思一下自己的行為,用實際的行動來幫助他,讓他心里的墻被真情所融化。
以墻為題的高三作文 24
Doria說,希望有一天可以去考古,親手還原歷史。
我說,希望兩年后的今天可以站在傳媒大學里淡定的微笑。
許愿墻安靜不語。
明明已經貼滿了愿望,卻還可以包容我們年少輕狂的夢。也不知道他承載了那么多的美好,會不會幸福呢?只是,我們卻只得在無奈中成長,在不自由中衍生著飄渺的夢。
仍然記得,去年分科前,請同學寫留言。 Doria說,我們就這樣,各自奔天涯。真的很感慨,我們都是那樣平凡的女孩,常常在身不由己中學會遺忘,甚至弄丟了自己,然后,彼此就失散在流年中,不復從前。勾勾指頭的小幸福,也選擇塵封。
“地球是圓的,這是永恒的真理。”我和 Doria相視無語。真理被我們印證了,就這樣我們又奔到了一起。
Doria說,流星是因為承載了太多愿望而隕落的。而夢想的重量已經讓我們沒有力氣再和以往一樣沒心沒肺地鬧。我們凝視著許愿墻,想著各自的心事,長久地沉默。
其實,我們都長大了。城堡里的公主蓄起長發,等待王子的拯救。而我們剪去長發,努力地習慣自己拯救自己。我們只是想說,沒有王子和騎士,公主依然可以驕傲的生活。只因為,我們看到夢想在許愿墻上開花。
“青春是我的籌碼
總有一天 幸福會聽我話
每一顆心都有一雙翅膀
要勇往直前地飛翔
沒有到不了的地方。”
一千零一個愿望許下后,我們開始了艱難的跋涉。青春做伴的旅途上,不知公主會不會寂寞。如果,嬌媚的容顏是負擔,我們是否應該選擇滄桑;如果,渴望的.安定只是曇花,我們能否甘心選擇漂泊。
安妮寶貝說,這個世界不符和我們的夢想。可是,既然有夢,那么就有方向了嗎?若現實和夢想無異,那么夢想還值得遠足嗎?
許愿墻依舊沉默。
或許,只有歲月了解他的幸福。
我們還有權利憧憬嗎?
城堡的公主即將啟程。
沒有王子的拯救,究竟會不會有意義呢
以墻為題的高三作文 25
石磚砌成的墻,粉上白漆就成了一堵把兩個屋分開的墻。它隔閡著我們的友情,但又讓彼此產生溫情。
初一軍訓時,到了分宿舍的時候緊張而又懷揣興奮,我希望能和他分到一個宿舍,可最后還是有一堵墻,把我們分開,這也令我失望透底。
無奈之中,我們倆商量好都住在上鋪靠墻的位置,以便能靠墻傳音,他說:“晚上你來我這玩兒吧!到時候我敲墻三下你就來。”我答應了,整理好床鋪,我們就一起去集合。踏著輕快的腳步,似踏著清風來到了餐廳門前,心中找到了久違的彩虹,七彩無暇,飄飄欲仙。我們終于可以坐到一起了。
他坐到那還不安生,像磕了藥似的,亂動個不停,一會兒拍我一下,一會兒又揪我一下。真是興奮到了極點,扎眼的動作讓教官很不爽,上去就給他了一腳,我捂著嘴偷笑,順勢還把手搭在了他肩膀上。我有個缺點就是不能讓別人踩我的鞋,可他明知道卻又踩了一腳。這讓我心中的火苗蠢蠢欲動,少年心中的狂躁對于好朋友來做實在過分,我抑住心中的火,耍了小孩子的脾氣,那就是不理他,急死他。
到了晚上入寢睡覺的時候,我依然沒有理他,但他依舊遵守了承諾,“咚咚咚”他拿拳頭朝墻上打了三下,他估計是想給我和好,可我又怎能這么輕易答應呢?磨練他的耐心吧!他再次敲打了三聲,或許是我心疼怕他把拳頭打腫了吧!便悄悄開門走出去,趁著教官沒在,我趕忙鉆進了他們寢室。走到他的'面前,我們倆目光對視,十分尷尬,最后還是他先張口:“快點兒上來吧!一會兒讓教官逮著你就慘了。”聽了這話,我不由心暗喜,愣了一下,快速甩掉拖鞋,踩著冰冷的梯子上去了。緊接著便是偷偷的嬉笑與打鬧……
本來破碎的友情又被重拾,在廢墟中重建,而功勞卻應歸功于那堵墻。它如同最好的朋友,忠實地矗立在我們面前。但深知墻不走,又何必挽留?
【以墻為題的高三作文】相關文章:
以墻為題的作文02-12
以墻為題的作文(精選112篇)03-16
面對高三為題作文04-22
以高三挑戰為題的作文02-21
高三心愿墻寄語11-11
以讓為題的作文05-29
以等為題的作文04-19
墻?“墻”!作文12-06
月亮為題的作文01-24
以成長為題的作文01-08