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落花生讀后感集錦15篇
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的落花生讀后感,歡迎閱讀與收藏。
落花生讀后感1
學習了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務。
“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻,不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內在的'美是不能相提并論的。更為重要的是內心美,實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻,毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。
落花生讀后感2
落花生,一種埋在地里,一種不起眼的小東西,卻好處多多。小小的花生里面蘊藏著深奧的道理。
《落花生》這篇課文通過作者對兒時一家人過花生收獲節品嘗花生談論花生的事,告訴了我們一個道理:“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”。
這篇文章的作者許地山,筆名叫落華生,他特意給自己起了個落花生的諧音筆名,這是因為作者許地山要做一個品格像落花生的人,不張揚,不只講外表,要做一個務實有用的人。一顆不起眼的`花生居然能夠指引一個人生活的方向,多么偉大啊?
是的,這世界上的一切都默默地各自生活著,只要你用心去體會,去感受,就會發現每種事物的不同,你的思想會突然得到啟迪,你的心靈因震撼而激動。也許它們只是一只頑強固執的小螞蟻,一支為寫字而用完的鉛筆,一張可任人畫鴉的白紙……
《落花生》這篇文章,不僅僅告訴我們一個道理,它更讓我們知道,世間的一切都正用無聲的語言告訴著我們更多的道理,讓我們從中領悟而健康地成長。
落花生讀后感3
前些天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人”。讓我受到了很大的'啟發。我們當中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內心的美置之不理。
說起這些便讓我想起老師,老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早地來的學校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言;當他們看著自己培養的學生登上成功的寶座時,接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多么的偉大,他們多么的像花生,不求名利,默默奉獻。
我曾經見過一位盤著頭發,穿著連衣裙,打扮很時髦的阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事的走了。旁邊一位衣著樸素的清潔工阿姨看見了,無奈的拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得清潔工阿姨比哪位打扮的漂亮卻失去美麗內心的阿姨漂亮十倍。
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為老師那種不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格最為可貴,最了不起,最讓人敬佩。
讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!
落花生讀后感4
暑假里我讀了不少的書,有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等,其中我最喜歡的一本書當屬《落花生》。
這本書講得是作者許地山小時候的事。
許地山童年的時候,家后院有半畝空地,因為一家都喜歡吃花生,于是他們兄弟姐妹幾個一起買種,翻地,播種,澆水,經過辛苦的勞作沒過多久就收獲了。
他們的母親于是提議過收獲節,邀請他們的父親也來參加。過收獲節的時候,父親問了大家花生的好處是什么?并借此機會告訴他們一個道理:花生雖然樸素,但是很有用,所以人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人。
父親說的話給幼年時期的許地山留下了深刻的印象,因此長大后他還把落華生為筆名時刻提醒自己,要做有用的'人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人,孜孜不倦,筆耕不停,最終成為了著名的小說家、散文家。
這本書也贊揚了許多樸實無華,默默無聞的人,如姚桐斌、王承書等等這一類人。他們為國家,為人民付初中單元作文出了畢生的心血,不求回報,只為了祖國能夠更強大,人民更富足。
這本書讓我明白了一個道理:做人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒好處的人。因此,我們要向樸實無華,默默無聞的人學習,成為有用的人!
落花生讀后感5
在語文課本中讀過許地山的作品《落花生》一文,感受頗深。
全文由種花生、過收獲節兩部分組成,情感真摯,詳略得當。文章的重點部分是放在“過收獲節"。那天晚上,父親也來了,于是哥、姐三人由花生的好處,譬如:“味美”、“能榨油"、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的領悟。
在父親的循循善誘之下,作者逐漸感悟到落花生的價值。它,不追求外表華美而重在實用,不是那種外表好看而對社會無用的東兩,這便是全文的主旨。
在當今,物欲橫流,市場經濟條件下許多人抵不住金錢的誘惑,為滿足一時的虛榮心,不擇手段地去索取和敲詐錢財,最后將自己推向罪惡的深淵。
因此,我們要學習落花生的品格,要想長大后做一個對社會有用之人,就要從小嚴格要求自己,腳踏實地,安分守己干好本職工作。
許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”,可見他從小就鞭策自己,樹立堅定的.信念,全心全意為人民服務,奉獻自己的人生價值。
學習有如一座高峰,沒有平坦的路。有的是懸崖峭壁,但只要腳踏實地、一步一個腳印地去攀登,到最后自然會征服一切困難、奮發向上。
落花生讀后感6
那天,我們學習了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國現代作家許地山》
它的主要內容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節,通過談論花生的好處,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的'人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?
我們班有一個同學,叫索康,他體育不好,經常受別人欺負,其實他的人品非常好,他在我丟了校服的時候借我舊校服;他在我沒帶筆時給我借筆;他在我傷心的時候安慰過我。僅僅這些,他還和我一起排練相聲,為我們五五班爭了光。你說他這種品格,不是和花生一樣嗎?
讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了,我也要像落花生一樣,做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人,為,為社會帶來更多的好處。
落花生讀后感7
《落花生》作者是中國著名的散文家許地山的作品。許地山擅長于用平實、簡練的語言表達自己對生活的感悟,他的作品也常體現出一種寂靜、哲思的光輝,《落花生》正是這樣一篇散文。
在《落花生》中,作者著重描繪了花生“有用”的品格,比如:“母親”將花生做成了好幾樣食品,說明了花生食用的多樣性;氣味很美,可以制油,人們愛吃,而且可以用低價買來吃,說明了花生樸實而用途廣泛的性質。作者又借由“父親”之口,表明了花生之美在于其內質而不在乎外形:它不像蘋果,石榴和桃子,把沉甸甸的果實掛在枝頭,也沒有鮮艷欲滴的'誘人色彩。人們一眼看到它,甚至不能立刻看出它是否結有果實。作者由此延伸到做人,“人要做有用的人,不要做偉大、體面的人,高度地贊揚了人的內在美,升華了文章的主題。”
文章雖然短小,但是結構嚴謹,對花生這一意象,按種、收、吃、議的順序逐層剝離,有機串連。短短幾百字就清楚的表明了作者對生活的真切感悟,以物喻人,歌頌低調內斂的優秀品質。
落花生讀后感8
“落花生”即我們常說的花生。花生可煮可炸,可炒可燜,而且它還有豐富的維生素和氨基酸,所以很多人愛吃。同時,它可以榨油,而且還很便宜,所以花生是一種最佳補品。
可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻與樸實無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話:它雖然不好看,可是很有用。其實我們生活中也有這種“默默奉獻的人”,比如最美司機吳斌,最美教師張麗莉等等。
當然,我也對花生精神有了更深層的理解:
花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了,雖然在茫茫的人群中一個人只是滄海一粟,但每人貢獻一小點,世界將匯成一大點。當然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好,而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的.那種人。而埋在地里的東西不一定好,地雷就埋在地下,我們要辯證的看待。
花生不只好吃,還有許多花生精神值得我們學習。
落花生讀后感9
《落花生》這篇課文使我受益匪淺。
許地山是一名作家,小時候,他家種的花生第一次結果了,他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過收獲節。父親通過花生的好處教導孩子們怎樣做一個高尚的人,做一個具有落花生品質的人。
文章教育我們做一個有用的人;不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這使我想起了一件事:有一次,我和媽媽去醫院給外婆買藥,一位老奶奶在醫院門口掃地,她干得很吃力,臉上卻掛著燦爛的笑容。一位衣著漂亮的青年婦女走了過來,她傲慢地看了一眼老奶奶,扔下了一大團廢紙在地上。老奶奶就像六月的天一樣,頓時就晴轉陰了,她對那位青年婦女說:“姑娘,你怎么能在地上隨便扔紙啊!旁邊就有垃圾桶,你快撿起來扔進去吧!”青年婦女破口大罵:“你管我啊,我就不撿,你想怎么樣?”說罷,她氣呼呼地走了。老奶奶一臉無奈,只好自己彎腰撿起……
現在的社會,有些人外表華麗,但卻掩飾不了內心的丑惡。不論你外表如何,名利如何,只要心存善念,就是一個美麗的`人。
希望明天世界里的人都變成美麗的人。
落花生讀后感10
讀書只有理解了才會體會到書中的內涵昨晚在班上,心中還是放心不下女兒,于是打電話問女兒的作業完成了沒有,英語是否聽過,讀書感悟是不是已經完成。在得到只有讀書感悟還沒有寫完時,就回話,等女兒寫完后向我說一下。又過了一個多小時,女兒終于在二十一點四十分回話,告訴我筆記寫完了。在電話里,女兒把讀書心得念了一篇,首先覺得女兒的心得還是有了自己的想法,至少說明她正在動用頭腦去考慮問題了,在欣慰之余,告訴女兒天色不早,早點休息吧。早上下班后,還是把第一個念頭放在了看女兒的讀書感悟上。
拿過筆記的.第一感覺就是字比昨天寫的工整了。看來我的努力沒有白費,女兒能夠用心去對待自己的學習。仔細看完了她的這篇感悟,雖然文字方面仍然存在些許不妥及錯別字,但至少她已經開始用心去體會了。這也是我希望得到的結果。相信通過每天的不斷感悟,女兒會成為一個充滿自信、充滿活力的好學生。
落花生讀后感11
上星期我們學習了《落花生》這篇課文,我明白了一個道理:人要要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
這篇課文主要寫了:我們在嘗花生時,父親教我們做人的道理。
父親教導我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺得父親的話說的太對了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實事的人,這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當停電時蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅趕黑夜,給人們帶來光明。
它是那樣的.平凡,又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅,一直到生命的最后一刻,它還是無私的奉獻,它的一生都在為人類著想,為人類奉獻,它的精神值得我們學習。
這個故事告訴我們:不做只講體面而對別人沒有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人。
落花生讀后感12
今天我預習了《落花生》我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學習,簡略看了一下課文,仍然百思不得其解,直到今天我預習了這一課,才找到了問題的答案。
通過學習課文,我知道了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗,而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學習,雖然其貌不揚,但很有用。
做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人,比如我們天天面對的教師,他們就是無私奉獻,默默無聞,不求回報的“落花生”;他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子;他們每天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長,他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的.精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。
我愛我的老師。
我想大家都想做一個好孩子,那就讓我們努力學習,豐富的知識會使自己優秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面,讓我們的品德和花生來一次比賽吧!
落花生讀后感13
我讀了《落花生》這篇文章,文章主要寫了:"我們"全家一起過花生收獲節,父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生,父親對花生品格的贊揚使我們對普普通通的花生產生了敬佩之心。
花生雖然不好看,卻很有用,不像桃子,石榴,蘋果那樣掛在枝頭上,體現出花生即使成熟了,也無聲無息,不急于表露的可貴品格。
泰戈爾說過:埋在地下的樹根使樹枝產生了果實,卻并不要求什么回報,我知道了花生外表不美,內在美,默默無聞,毫無怨言的'給別人帶來好處。體現出父親對孩子們的希望之情。
在想想平時我們身邊默默無聞工作的普通勞動者們,如清潔阿姨,剪樹枝的園丁,他們所從事的工作并不讓人羨慕,勞動成果也不引人注意,但他們切切實實在為大家服務。我想我們也要像他們一樣,為別人帶來更多的幫助。
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,的確看上去不起眼的花生卻有著最樸實無華的內在美,這種美影響了作者的一生,也改變了我們做人,處事的準則。
父親的教導深深印在了我的心上,并讓我決定做一個具有花生品格的人。
落花生讀后感14
夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深蘭色的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無窮。
在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節的夜晚,他和全家人一齊吃花生,議花生的'情景。經過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在,不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。
花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的季節時候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來才明白有沒有成熟。它把自我的一切都無私的奉獻給人們,而甘愿默默無聞地埋在土中。
我們也要學花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生,我更愛花生的無私奉獻精神。
落花生讀后感15
今天我讀了《落花生》,它主要講的是“我”家的后院有一畝空地,媽媽認為荒著可惜,就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。媽媽說要把父親也接回來,一起來吃花生。那晚,父親問“我”喜不喜歡吃花生,“我”說喜歡。后來,“我”和家人在談論花生的好處。最后,父親希望“我”做一個有用的'人,不要做對別人沒有好處的人。
我感受到父親說花生的品格,就是希望作者做一個像落花生那樣,樸實,無華,默默無聞的人。雖然花生不像桃子,石榴,蘋果那樣,使人一見就生愛慕之心,但它是默默無聞的在為人們做貢獻。
《落花生》讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣,工作雖然并不令人羨慕,可他們的工作卻給我們的生活帶來了很大的幫助。我也要學習落花生,做一個給社會做貢獻的人。
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