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落花生的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的落花生的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落花生的讀后感1
《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的，因為文章的每一句話都包含著一個深刻得道理。文中寫道：“花生的好處很多很多，有一樣最可貴，它的.果實埋在地里，不像桃子，石榴那樣，把鮮紅，嫩綠的果實高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。”“落花生雖然不好看，可是很有用”讓我明白，一個人的外表不太重要，只要心靈美，有一顆美的心靈，你就是最美的。做人要想落花生一樣，踏踏實實地做人。
落花生的讀后感2
自從看了《落花生》，收獲了很多感悟。看完《落花生》，男主角讓我想起了爺爺。他是一位老教師。他從教40多年，為教育付出了辛勤的汗水。他培育了一代又一代祖國的'花朵；他每天很早就去上學(xué)，從早到晚努力工作。他很努力，從頭發(fā)到灰鬢，卻從不抱怨！
落花生的讀后感3
《落花生》這篇課文講了“我們”種在后花園的花生收獲了，“我們”再后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)像花生一樣，實實在在地做人，不要做只講體面，而沒有用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績時，同學(xué)們不要沾沾自喜，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。不能因為自己有了一點成績而停止努力，那就成了“不進則退”。有的同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃的好，誰穿的好。這樣的人，只注重外表，不充實自己的.內(nèi)心。就不會成為一個對國家、對他人有用的人。
落花生的讀后感4
今天我讀了落花生使我深受感動，文中父親把花生比做人來教誨許地山；人要做有用的人不要光講體面而對別人沒有好處的人。
說到這里我就想起了鹿和老虎的故事，有一天鹿在小樹下玩，突然，口渴了，就到河邊去喝水，忽然它看見了自己美麗的角說：“這是我嗎？居然如此美如天仙。陣陣風(fēng)吹過，小鹿看著水面，卻看到自己丑陋的的角，就說這個角太丑了，根本不和我意。”說著一只老虎跑了出來，它的腳如火箭一樣的跑走了，老虎再也沒有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的'說：“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命。”
從中 ，我知道了人不能只看外表。
落花生的讀后感5
父親寫了花生的品質(zhì)，他把花生和桃子石榴蘋果相比，又比較了色彩樣子和生長的位置，說明了花生沒有桃子石榴蘋果體面，又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實無華的內(nèi)在品質(zhì)，這是花生的可貴之處。讓我們懂得了，一個人雖然外表不美，但卻能象花生一樣默默無聞，毫無怨言地努力，就能收獲更多的.果實。只有內(nèi)在美的品性，才能得到別人的贊賞和尊重。那些只講究體面，追求外表華麗、沒有真才實學(xué)的人，是對人民沒有用的人。我們要做有用的人的道理。
落花生的讀后感6
花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的'。
我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象，可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達的道理更深刻，更耐人尋味。
落花生的讀后感7
讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過花生節(jié)的事。
許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的`感情在《落花生》中體現(xiàn)出來了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品，請父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。
我讀完了這篇文章，心想：作者的父親的確是對的，像我們班的有些人，長得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可后來在有勞動任務(wù)時，她們沒干，結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。
在我們大聲朗讀這篇課文時，我明白為什么它被收課本了。
落花生的讀后感8
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》，這篇課文的作者是許地山和他的'父親由花生來給許地山講做人的道理，這個道理就是：人要做有用的人，不要作偉大體面的人。父親希望我們做：有真才實學(xué)，不求虛名，默默奉獻的人。父親用桃子、石榴、蘋果做了比較。
讓我明白了一個道理是：人不要光長得漂亮，但是對社會一點用處也沒有。
我明白了一個道理，你們明白了哪些道理呢?
落花生的讀后感9
“落花生”即我們常說的花生。花生可煮可炸，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛吃。同時，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補品。可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻與樸實無華的精神！“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實我們生活中也有這種“默默奉獻的人”，比如最美司機吳斌，最美教師張麗莉等等。
當(dāng)然，我也對花生精神有了更深層的'理解：
落花生的讀后感10
我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下，沒想到我一讀，還有了很多收獲。全文很精彩，尤其是“過收”的時候。
父親與姐弟三人討論花生的好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價格便宜”，而且它不像蘋果那樣，把鮮艷的果實高高的'掛在枝頭炫耀，而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實用，不是那種外表好看而對社會無用的東西。好像我們?nèi)艘粯樱粋�人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格，長大后做一個對社會有用之人。
落花生的讀后感11
我認為應(yīng)該兩者兼具才好，因為如果廣像桃子、蘋果、石榴，擁有體面又華麗的身驅(qū)而對別人沒有默默奉獻的精神的`話那這個人活著是沒有意義的。相同如果只有像花生一樣默默無語長大后到了工作崗位后也不會被領(lǐng)導(dǎo)重用。
所以我們要做到兩者兼具才是更好。
落花生的讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，這篇課文的作者是著名作家：許地山。花生可以制油，還可以無論何等人都可以用賤價買它來吃，但是花生特別的可貴。雖然它不像蘋果、桃子、石榴那么鮮紅嫩綠的顏色。
通過學(xué)習(xí)我明白了“人要做有用的'人，不要做偉大、體面的人。”人還要做：真才實學(xué)、不求虛名、默默奉獻的人。
落花生的讀后感13
那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山。
它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的`人。為家人，為學(xué)校，為社會帶來更多的好處。
落花生的讀后感14
花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個人只是滄海一粟，但每人貢獻一小點，世界將匯成一大點。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的'那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
落花生的讀后感15
在新的學(xué)期中，我們學(xué)到了《落花生》，他是許地山老師的作品。
剛讀課文時，我很奇怪，花生為什么又叫落花生呢？花生有什么好寫的`呢？種花生、收花生很平常，吃花生我很內(nèi)行，如果換了我，真不知怎樣下筆。
仔細讀了兩遍，原來作者寫的時小時候從種到收花生的過程，特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話，告訴我們要象花生那樣，做一個對別人，對社會有用的人。
是啊，人要作有用的人。如果只講外表，而對社會沒有什么用，對不沒好處，那樣活起來也沒有人生價值。我們應(yīng)該做像花生那樣，不炫耀自己，對人類有貢獻的人。不要只講究外表，而對別人沒有好處。
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