小學年級作文

時間：2024-12-04 11:14:25 單元作文我要投稿

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小學年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學年級作文

小學年級作文篇1

　　我們總是會犯錯，然后在很久之后，才能夠明白，當我們明白的那一刻，卻發現，失去的已經永遠地失去了。然后我們不停不停地尋找，直到某天，覺悟了，放手了

　　青春是一場盛宴，它，讓我們明白了愛；它，讓我們懂得了失去，它，讓我們學會了放棄

　　也許某一天你突然發現，身邊的人越來越少了，你也不會成天出去瘋玩了，只是每天宅在家里，坐在電腦前，玩著手機，看著qq上亮起的頭像，也不再說話了。坐在教室里，前幾排的同學都在認真備考，后排的同學也忙著戀愛，所有人，都在忙著自己的事，他們不再打打鬧鬧，下課了，教室里也是安安靜靜的，時間似乎靜止在了這一刻，沒有一個人去打破這一份來之不易的平靜。

　　年輪的運轉永遠也不會有終止的那一刻，三年前，我們希望永遠停留在離別的那天，但時間他還是帶走了那天的別離，三年后，沉寂的心，再次被驚起了波瀾，我們已經懼怕離別了，可時針卻還是一如既往的運轉。離開的時間到了，每個人都是平靜的離開，沒有想象中的哭泣，因為我們知道，離開是為了更好地相聚，所以我放任你們的.離開，但你也要記得我們的承諾。

　　回頭望了望那間教室，似乎還能聽到，同學們的喧鬧聲；回頭望了望，那些可愛的老師們，似乎還能聽到，生氣時的憤怒聲；回頭，望了望，那些同學們，然后，轉身離開，眼淚終于忍不住，一滴一滴掉落在地上，為這場離別，送上我們最真摯的感情。

　　我不知道，我們是否會相聚，我不確定，多年后，我們的感情是否依舊，但在離別的這天，我送上我最真摯的祝愿：沒有過不去的坎坷，沒有走不到的地方，沒有達不成的目標。我只想說一句話：在這個世界上，你不努力就是輸。

　　永遠不要為自己的過錯找借口，那只會讓別人覺得你虛偽。

小學年級作文篇2

　　“小小牽牛花呀，開滿竹籬笆……”聽著這曲歡樂、動聽的童謠，我不禁想起我喜愛的牽牛花。

　　我把牽牛花的種子灑在墻角下，天天給它澆水。可它仿佛跟我過不去，一連好多日子過去了，只會懶洋洋地睡大覺，連綠芽兒的影子都沒有。我氣得真想放棄它，不給它澆水。

　　已經半個多月了，我天天都觀察著它，企盼它快點長出來。終于在一天早晨它探出了小腦袋，跟我抿嘴一笑，我也高興地對它笑。我輕輕地俯下身子，用手小心翼翼地摸著那剛探出頭的綠芽兒。那綠芽兒是那般的柔滑、細嫩，仿佛一碰就破。我滿心歡喜，憐愛有加。

　　過一段時間牽牛花的藤長得越來越長，葉子越來越多，也越來越綠。不幾天，它就悄悄地在葉莖交際處掛了一個個小小的含苞欲放的花骨朵。粉紅的、淡紫的、潔白的……顏色各異，非常好看。

　　清晨，牽牛花開放了，形似一個小喇叭。我仔細地望著“小喇叭”。“小喇叭”好像在傳話：“主人，你別生氣，我終于探出小腦袋，你應該感到很高興吧！”到傍晚時，我又去看它，只見它已經耷拉著腦袋。我還以為它是被蟲子咬傷了，急著去找蟲子“報仇。”后來才知道，原來牽牛花的花期不長。第二天早上再去看牽牛花，花枝上只剩光禿禿的花托，而花瓣已鋪滿了地面。這時不禁使我想起了龔自珍寫的`一句詩：“落花本是無情物，化作春泥更護花”。

　　牽牛花爬蔓很快，我就給它搭了一個架子，讓它的花蔓有家可住。有一天，下起了一場暴雨，牽牛花的枝條被折斷了，花骨朵也慢慢地凋落了，我非常傷心。過了兩天，它又頑強不息，不斷地生長著。不幾天，一根根新的枝條又爬上了架。一星期后，一個個花蕾又出現了，啊，美麗的喇叭花又綻放開了。

　　“小小牽牛花呀，開滿竹籬笆……”現在我越來越想聽這首童謠，因為我喜歡美麗，純樸的牽牛花，但我更喜歡牽牛花那頑強向上、堅貞不屈的精神。