合唱作文九年級

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的合唱作文九年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

合唱作文九年級1

　　今天，我們三年級舉行了隆重的歌詠比賽，這次比賽令我難忘。

　　比賽前，宋老師帶領我們緊張地排練，一練就是好幾個小時，練得我們口干舌燥。盡管很累，但我們還是堅持著，都想在比賽中拿個好成績。

　　盼星星盼月亮，終于迎來了比賽。同學們穿著干干凈凈的校服在操場上集中。男生系著紅領帶，女生畫著淡妝，辮子上還扎著亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧，個個都精神飽滿，笑容滿面，臉上寫滿了激動和期待，好像是在慶祝一個盛大的節日似的。

　　輪到我們班上場了，同學們準備就緒，排著整齊的隊伍走上了舞臺。隊形排好后，毛康驍開始朗誦，他的朗誦充滿了感情。朗誦完畢，歌曲配樂開始播放，同學們跟著節奏齊聲唱：“紅領巾，飄呀飄起來，隊旗飄飄”這時我瞄了一下臺下的領導。看見所有的領導都看著我們。頓時，我感覺身體抖了一下，心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線，不敢再往下看了，眼睛緊緊盯著指揮。唱著唱著，也就不怎么緊張了。

　　第一首歌唱完后，開始播放第二首歌《老師請你別生氣》。這首歌同學們唱得太快了，最后沒跟上節奏，結果給班級扣了分，真可惜。比賽后，同學們像放了氣的.氣球，垂頭喪氣，無精打采。宋老師看見了，溫和地對我們說：“不管得了幾等獎。盡了力就行，不用氣餒。”這句話全班同學都記在了心里。最后我們班得了三等獎，聽到這個結果，我的心一下子就掉入了馬里亞納海溝，失望極了。但一想起宋老師的話，心里就好受多了。

　　“盡力就行，失敗了也不用氣餒。”我永遠都忘不了宋老師說的這句話。

合唱作文九年級2

　　經過我們高一3班全體師生二個多月的努力，我們表演了《保衛黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》，獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎。當我們在洪山禮堂演出的時候，我被全場氣勢深深地震撼了。我為自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個多月的辛苦、勞累一掃而光，換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。

　　我有幸但當了高一3班大合唱指揮，指揮不僅是合唱團、樂隊的組織者、領導者，而且是藝術的.指導者。我事先查閱了很多資料，了解到對指揮的要求，可用“準”“省”“美”三個字概括，做到姿勢正確、拍點清楚，起拍、收拍準確。在平時訓練中我特別注意引導同學們對不同情緒、不同速度等方面進行統一。這個過程中，我自己經歷了初期的生硬死板、中間的認真學習，到最后的揮灑自如。慶幸的是，班主任和音樂老師一直耐心鼓勵我，同學們一直幫我出謀劃策，我收獲到許多平時學習不到的知識和深厚的師生之情！

　　站在舞臺上，當李梟朗誦到：“但是，中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必死的決心，保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！”我的心頓時充滿一股力量。振奮人心的音調、鏗鏘有力的節奏，引導著我有力地揮動起臂膀，指揮同學們唱起“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”

　　當楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風在我耳邊傾訴著老船長的夢想，白云越過那山崗目的在尋找它的家……”我心中蕩漾起一種溫暖的感覺，懷念自由自在的童年——無憂無慮，無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕抬起手臂，指揮著同學們揮舞著手里的彩色飄帶，活潑明朗的聲音在禮堂中回蕩。

　　讓我們一起飛翔吧！

　　打開夢想的天窗讓那成長更快更美好！

合唱作文九年級3

　　訓練了一個月，這周終于比賽了。

　　我們班的黃老師是教科學的，她不僅“上知天文能撿瓦，下知地理會挖溝”，還很新潮，讓我們班唱英文歌，又有一套嘻哈風格的服裝。也許從這些方面來看，我們班已經略勝一籌了，再加上舞蹈動作和一些細節上的精彩部分，我們班當然穩操勝券。

　　化上妝，我們就去多功能廳觀看前幾個班的比賽。一班唱《我和我的祖國》時，一個動作也沒有，我心里暗自嘲笑，他們連個動作也沒有，切！二班一看就知道不怎么樣，拿不了什么高分。三班唱的是《愛拼才會贏》，雖然有些特別，但就是從頭到尾站著唱，啥也沒有。我心里都為三班著急了：哎，陳佳展老師，你們能有點創意嗎？四班也很厲害，不僅有舞蹈演員，還有朗誦對話，真是我們的頭號競爭對手。想到這里，我又有些擔心。

　　終于輪到我們班了，我心想也許會比四班好吧，中文歌沒什么好說的，但英文歌就與眾不同了。果不其然，黃鈞灝的鼓點一響起，臺下的'同學有的把嘴巴張成o型，有的直呼天吶，我暗自偷著樂：呵，瞧見厲害了吧？這首歌絕對把你們比下去！優美的歌聲在大廳里回蕩，炫酷的動作讓我們更有活力和動感，我隨著音樂又唱又跳，對名次的擔心蕩然無存，只顧著享受唱歌的樂趣與過程。隨后，黃老師的出場更是調動了全場的氣氛，大家更嗨，更起勁了！我的心已經高興到了極點，什么都不管，只顧唱著跳著，和著鋼琴和吉他、架子鼓的伴奏。“！”在唱完這首歌最后一句時，全場觀眾都爆發出熱烈的掌聲。熠亭又坐著扔玩偶，渲染了氣氛，大家都十分開心。

　　第二天晚上睡覺前，媽媽對我說：“寶貝，你們班是優勝獎，下周要上臺表演了！”我的心里有一種說不出的喜悅，使我明白了我們的付出沒有白費，有付出就有回報！

合唱作文九年級4

　　十月的一天，我被選進了學校的合唱隊，要參加一個杭州市的中小學合唱比賽，對于不常唱歌的我，這真是個意外的驚喜了。

　　我們立即開始了緊張的排練、練習。剛開始我覺得還行，可后來卻覺得越來越辛苦，但是總有一個聲音在提醒我：堅持到底，就是勝利！

　　終于，我們要去比賽了。此時我的心情又有些復雜：終于到了展現苦練成果的時候，可是這下不能到學校上課了，這下我不是要落課嗎？還好這次唱歌比賽只有半天時間，而且還有一個好處，就是可以拿到陶圓，嘻嘻。

　　上臺之前，我們先去走臺，還試唱了2遍，我有點小累，不過沒問題，再堅持一下！

　　然后迎來了一個讓人高興的環節：化妝。我和同學們不停嚷著，“這妝好漂亮啊！”“你的.妝還有漸變色呢！“我的好看嗎？”搞得像是要去參加化妝比賽，帶隊老師也是哭笑不得，但我們畢竟是天性愛美的女孩呀！

　　化完了漂亮的妝，大家都興奮異常，老師就在那時安排我們做最后的練習，三個聲部一個接一個唱，一個比一個熱鬧。

　　唱歌比賽開始了。當聽到別的學校合唱團的歌聲后，我心里不禁有一絲絲的害怕。這時，老師鼓勵我們說：“不要緊張，你們就是最棒的！”

　　輪到我們上臺了。在聚光燈的照射下，我們如同一只只小百靈鳥，用優美的聲音唱出了一首《雨中的小花傘》，這首歌把評委的心帶入了歌聲里。站在臺上的我雖然有些緊張，可是我克服了所有困難，唱完了整首歌曲。

　　當掌聲響起來的時候，我徹底明白了，什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。

合唱作文九年級5

　　國慶節的前一天，學校組織了一次規模宏大的歌詠朗誦會，主題是“祖國發展我成長，紅領巾點贊新時代。”

　　我們作為全校第一個出場的班級，非常榮幸。邱校長致辭后，我們班就上場了，大家用熱烈的掌聲鼓勵著我們。我非常緊張，手心濕漉漉的，懷里像有只兔子上躥下跳。朗誦開始了，四位領誦同學和我們用鏗鏘有力的聲音震撼了全場。一段柔美的伴奏響起，大家跟著優美的節奏晃起了身子，我已將剛才的緊張不安拋到了腦后。到了第三段，我們四個打非洲鼓的同學走上臺前，我們面帶微笑，配合默契地打起非洲手鼓，鮮明的節奏、響亮的鼓聲傳到校園的每一個角落。跟著四個打鼓同學的節奏，同學們越唱越開心，越來越自然，場下的同學也跟著揮起紅旗，拍起手來。喜鵲嘰嘰喳喳的，唱起歌，小草隨風擺動，好像一瞬間，周圍一切都被我們精彩的表演所感染。

　　比賽結束，我們走下臺，掌聲如潮。我們開始觀看其他班級的表演，所有的班級都各具特色，有的`身穿漢服，仿佛穿越到了古代；有的身穿紅軍服裝，表現出紅軍當年英姿颯爽；表現出紅軍當年英姿颯爽；還有的穿著喜慶的紅衣服，表現出為祖國慶生的激動……突然，一陣歡呼響起，這時只見韓晶老師身穿紅色的裙子款款地走上臺來，韓老師動作自如，表情自然，歌聲優美，一曲《路越走越寬》震驚了全場，歌曲演唱完畢，大家還意猶未盡。

　　在朗誦會結束之際，音響中放起了《歌唱祖國》，全校同學跟著音樂節奏，搖晃著手中的紅旗，搖動的紅旗好似一片片紅色的海洋，一部分同學圍成了一個“70”為祖國慶生，讓我們一起為祖國歌、唱歡呼吧！

合唱作文九年級6

　　今天，我們參加了學校英語節的合唱比賽，我們班是第九個上臺表演，大家表現得都很好！

　　第一個節目是英語老師表演的，伴著不同的音樂，老師們是兩個兩個上場，很有創意！

　　第二個節目是一年（5）班表演，因為是一年級的第一個節目，所以老師讓大家多鼓掌，鼓勵臺上的同學。

　　有一個節目可真有意思，是二年級表演的。第一個同學唱得聲音很特別，估計是有點緊張；接著爸爸們一起唱，唱著唱著，感覺把《爸爸去哪兒》這首歌唱成了《爺爺去哪兒》。呵呵，因為爸爸們的聲音實在是太低了，感覺像老爺爺在唱。但這個表演是我們看得最開心的節目。

　　三年（3）班的表演是最整齊的。她們一出場，我們班同學就說，怎么這么整齊呀！張老師在旁邊說，越是高年級就越整齊，等你們長大懂事了應該能更整齊的。我們又問：“那下一個節目一定是四年級的啦！”老師說：“No！No！No！今天四、五、六年級不參加。”

　　哈哈，我們語文老師高興得也說英文了，真好玩兒！

　　看著看著，就輪到我們班去候場了。有的同學在外面吵來吵去，老師說在臺上可不能講話，不然評委要扣分的.，這樣大家安靜了許多，還真有點緊張。

　　接著，我們等啊等啊……，我們快不耐煩了，隊形全都亂了。老師又把大家叫回來，整理隊形準備上場。我們這次在臺上的表現是最好的，比每次排練都精彩。

　　下場后，老師獎勵我們吃冰淇淋，我們真是高興呀！

　　大家還一起拍了集體照，因為我們都忙著吃冰淇淋，哪有空兒拍照呀，所以拍了五次才算都過關。

　　這真是個快樂的英語節！

合唱作文九年級7

　　“我們歡樂的笑臉，比那……”咦，哪里傳來的歌聲？想知道嗎？那就跟我一起去看看吧。

　　合唱比賽馬上就要開始了。這個消息使正在化妝的我們十分緊張，但一看自己美麗的臉，心中的緊張就拋到了九霄云外。化好了妝，我敢打賭，你就算是他們最親密的朋友也難以認出他們。我們班的女生，眼影好似一道彩霞，嘴唇好似紅寶石；我們班的男生，頭發抹上了發膠，根根頭發像把把鋒利的劍，給人一種生龍活虎的感覺。看到自己美麗的模樣，我們高興壞了，把腳步踩的很重，發出“咚咚”的聲音。到了會場，我們剛坐下，第六屆校園合唱比賽就開始了。

　　表演的歌曲真是豐富多彩。有歡快的“勞動最光榮”，有動聽的“祖國頌”，還有我們熟悉的“讓我們蕩起雙槳”……其中，我喜歡的是三（6）班的“祖國頌”。你聽，他們唱的多動聽，他們的'歌聲就像叮咚作響的泉水，讓不愛音樂的人也陶醉其中。

　　節目就要靠近尾聲了，我們的心情卻越來越激動了，因為，最后一個出場的班級是我們班。曹老師剛向我們揮了揮手，我們就像小鳥一樣“飛”到了候場區。四（7）班已經上臺了，聽著他們漸漸變弱的聲音，我的心里是十五個吊桶打水——七上八下，豆大的汗珠一滴一滴的往下淌。“沒事的，不過只是一場比賽，不用這么緊張。”我一邊用手擦汗一邊自我安慰。

　　上臺了，我們面帶微笑地站好，這美好的形象讓評委老師連連點頭，曹老師也露出了滿意的笑容。隨著熟悉的音樂，我們輕輕地唱起了歌，那動聽的歌聲，就像枯島中的一眼清泉，讓人陶醉。

　　時間一分一秒地過去了，終于，比賽結束了。聽到我們得了一等獎，全班發出了響徹云霄的歡呼，大家都笑的很甜。因為，有付出就有回報。

合唱作文九年級8

　　就在不久以前，我們全校同學進行了一次難忘的合唱比賽，比賽非常成功，其中有幾個難以忘卻的瞬間使我根本忘不了……

　　在比賽之前，我們班和全校的其他班級一樣，都在努力地，認真地練習著自己班的歌曲。“臺上一分鐘，臺下十年功”，幾天的刻苦練習的成果終于沒有白費，在那天的表演中，我們贏得了雷鳴般的掌聲和大家的歡呼——

　　“……感謝愛我的人給我的鼓勵，感謝不愛我的`人給我的動力！下面讓我們一起走進《青蘋果樂園》！”我用洪亮的聲音和滿腔的熱忱說完了開場白，音樂響了起來。三位領舞奔上舞臺，和著樂聲，和著我們的歌聲，做出一個又一個帥氣，充滿熱情，充滿動感，充滿活力與朝氣的動作，合唱臺上的同學們與他們交相輝映，再加上動聽，奔放的歌聲，整個舞臺間飄揚著一股青春，生氣勃勃的氣息，只聽臺下的掌聲如雷貫耳，歡呼聲一浪高過一浪。到了第二段，我走出來，用自己美妙的歌聲帶給同學們快樂：“告訴what‘syourname，接受著邀請函……啦啦啦啦，盡情搖擺，啦啦啦啦，盡情搖擺！”我的額頭上布滿了豆大的汗珠，臉也紅撲撲的，汗水早已將衣服濕透，但是我的眼睛里卻閃耀著興奮，歡快的光芒。我看見，三位在前面跳舞的同學脖子上都亮亮的，汗水一定早已將他們包裹，但他們仍然在有力地做著動作。驀地，一股暖流淌進了我的心底。最后，全班同學一起大喝一聲，震得舞臺都顫了三顫。接著，我們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。

　　這一場合唱比賽定會讓我刻骨銘心，永遠難以忘懷……

合唱作文九年級9

　　雖然是五年級，但是第一次參加合唱比賽。

　　一大早，我們很早就到了學校。我看見老師在給學生化妝。過了一段時間，輪到我化妝了。我閉上眼睛，感覺老師來回抹臉。我當時就知道我的臉已經變成了調色板。我剛說完，一回頭“啊！鬼！”我和一個女孩尖叫。原來老師做的妝太濃了，就像一張白紙。

　　我們排隊走出學校，上了學校剛買的新車。從這一刻開始，我的內心已經開始感到不安：比賽場地是什么樣的？陪審團不會嚴格嗎？我們唱錯了怎么辦？雖然我坐在車里，但我的心已經飄到了比賽場地。

　　我們坐了一會兒車，到達了比賽場地。我們去后臺換了衣服。剛換完7號，準備我們——的演出。一邊組織我們玩，老師一邊小聲說：“注意表情，別在這里唱高了……”“我折了一只小紙船，讓他漂在河上……”我們一開始唱的還不錯，但是到了第二首歌的間奏，剛老師突然說錯了，我的心一下子就提到嗓子眼了，其他同學好像也注意到我們的.聲音突然崩了。

　　幾分鐘后，我們唱完了。我們下了臺之后，同學們都紛紛議論：平時練的時候還是很不錯的。今天怎么玩？對，對。我們只是帶著遺憾回了學校。

　　到了學校，我們迫不及待的問老師：“老師，你得獎了嗎？”“成績還不錯，二等獎！”“哦，耶！”我們歡呼雀躍。但是一等獎是一等獎，不如二等獎。希望下次能拿一等獎！

　　每個人都有無數個第一，難忘，有趣，遺憾等等。不要害怕第一次。沒有第一次就沒有第二次，那么你的人生就少了一件事，你的人生就少了很多事。如果是這樣，活著還有什么意義？

合唱作文九年級10

　　20xx年12月27日，學校開展了“我愛我班”班班有歌聲合唱比賽。

　　早上第四節課時，幾位媽媽來到教室給我們化妝，其中就有我的媽媽。媽媽們打底的打底，畫眉的畫眉，涂眼影的涂眼影，一個個漂亮的小臉蛋在媽媽們的'手下出現了。我化完妝來到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，我覺得第一排的同學有特權！”“哦，為什么呢？”媽媽疑惑不解。“嘻嘻”，我湊到媽媽耳朵邊說，“因為第一排的妝不僅要濃一點，而且眼睛邊有亮片，頭發也不一樣呢！”媽媽笑了：“原來如此。”

　　午飯后毛媽讓大家站好隊形，做著最后的練習。宣老師也來了，“你們只要發揮出正常水平就行了。記住兩點：聲音要豎起來，甜美一點；看指揮。”大家都很緊張，生怕自己沒做好。蔣老師好像看出了我們的小心思，鼓勵大家，又給我們增加了一份信心。

　　到四年級了，我們深吸一口氣，有序地上了臺。隨著音樂聲響起，我們立刻進入了狀態。“老師窗前有一棵米蘭……”蔣宜格唱了起來，甜美的嗓音使評委老師和觀眾眼前一亮。“啊，米蘭，啊，米蘭……”，大家一起唱了起來。宣老師說這是齊唱的第一句，要整齊，一定要給評委老師留下深刻的印象，我覺得我們做到了！第二首歌是《楊柳青》，宣老師告訴我們要唱得嗲、軟、糯，大家甜甜柔柔的嗓音加上花一般的笑容，贏得了一片掌聲。

　　比賽結束后，我們回到教室，心情還是那樣激動，七嘴八舌地議論著。當蔣老師告訴我們：“我們班合唱第一名！”大家都歡呼起來，又激動又驚喜，高興地互相擊掌祝賀。真是功夫不負有心人呀！這是我們努力的結果，是毛媽和老師們辛苦指導的結果。我們還要繼續加油，爭取下一次比賽再拿第一！

合唱作文九年級11

　　今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個讓同學們興奮的日子。

　　為了這次比賽我們可是費了不少功夫呢，我們又是站合唱隊，又是忙著分聲部。反正可以用“臺下十年功，臺上一分鐘”啊！

　　我們排著隊走進了食堂，恰好一個人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠，由于出場順序是由抽簽決定的，所以我們是第四個。

　　激動人心的時候到了，等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作，可我們只有結束的敬禮，禮畢，這可怎么辦才好？難道要我們就地討論應該做什么動作嗎？

　　前三個班里面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發出了熱烈的掌聲，他們下臺的`時候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點也不緊張，我們好羨慕他們。

　　在我們焦急地等待中，終于上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺，我相信，上臺的所有同學看著下面的人會有一種恐懼的心理，當音樂響起時，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多么幸福》，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以后，自信心更加強了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時，我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的歡快些”，表演結束以后，掌聲響起，一點也不亞于十班的掌聲。

　　不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不舍地離開。這次的“實小好聲音”活動讓大家永遠地記住了每個班的表演都非常精彩。

合唱作文九年級12

　　學校要舉行合唱比賽了，我們每天都很辛苦的排練著，大家的腿都站麻木了，為了得第一名我們不放棄每次排練的機會，一遍又一遍的練習著。

　　到了比賽的那一天，媽媽給我盤好頭發，化好了妝，我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學們都化上了漂亮的妝，女同學今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開始了，我們班是第一個，同學們排著整齊的隊伍走上了臺，我們站好后等待指揮王一然上臺，那是我的心情是既緊張又興奮，心也“咚咚咚”的跳個不停。臺下學生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長，有的在拿著照相機照相，有的在聊天，最西邊的是評委席，那里坐著十位評委。指揮王一然上臺了，她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂的人做了個手勢，可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起，原來電腦死機了，老師給我們說過出現這種情況的話一定不要動，忽然我感覺鼻子很癢，真想撓撓呀，我心里暗暗的想：不行！忍住，不能給班級丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的同學，她們站的好像一棵棵小樹。音樂終于響了起來，第一首歌第一段有兩位同學朗誦，我們來哼唱，第二段大家一起唱，開始我怎么也聽不到我哼唱的'聲音，音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了，齊唱時我聽到每個同學都唱的很努力，我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》，歌曲很歡快，全班同學面帶微笑的唱了起來。

　　合唱比賽結束后，回到教室里，老師表揚了我們，說我們唱得不錯，一個個都站得很端正。這真是一場緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀！

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