小學年級作文

時間：2023-10-11 16:13:47 單元作文我要投稿

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小學年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學年級作文

小學年級作文篇1

　　媽媽從實驗室拿來兩只實驗用的廢棄老鼠給我當寵物用。一來我家的時候，我就喜歡上它們了，你瞧，它們像兩只白絨絨的雪球一樣，潔白的一塵不染，媽媽告訴我它們屬于“清潔級小鼠”，我吃的藥都是在它們身上進行實驗的呢。你再看它們的眼睛，像兩只閃亮的“紅寶石”，迷住了我，我用烏黑的眼睛盯著美麗的“紅寶石”，就像看家里人一樣，毛茸茸的耳朵像順風耳，一點聲音都聽的.見，一有響動就會豎起來，又細又長的尾巴，像秋千上的繩子，我膽子一大，就讓它們一起“蕩秋千”，可媽媽跟我說，小鼠怕蕩秋千，要我善待它們。

　　為了家中這兩只可愛的小白鼠，我每天搶著給它們喂食，并把它們當成了我的“家人”，我給它們分別取了名，大一點的叫英英，小一點的叫豆豆。它們倆真是個名副其實的貪吃“貓”，每天一刻不停的吃，只有很少的時間睡覺和游玩。只要我我給它們喂食，它們就爭先恐后地出來搶食物吃，三下五除二，竟然就把食物全給吃光了，還不停的找東西吃，如果有啃的食物如土豆、玉米，就一刻不停想辦法去啃。過年的時候我吃年糕與面條，我也給它們吃，它們把面條一根根拖到自己的跟前，啃著啃著就像魔術一樣不見了。我仔細觀察它們的牙齒，嘿，跟我一樣，有兩顆很大很大的大門牙，爪子也鋒利異常，可以努力掰食物的。

　　記得有一次，我把一個小球球放到籠子里，我預想到：英英和豆豆會在那里開開心心地玩球，可我沒想到，它們很快卻把小球弄得支離破碎，還有一次，我用紙盒給它們做了個窩，很快這個窩就變成了它們的捉迷藏的玩具，再過不久就變成了它們的地毯了。還有一次，我想給它們換墊料，可是媽媽說過：“老鼠會咬人，最好遠離它。”可英英和豆豆正緊緊盯著我看，好像在說：“主人，我冷了，應該換墊料了。”我鼓起勇氣掀開籠子的蓋子，準備換墊料。可我手都沒放進去，英英就跳起來想咬我，嚇得我我手如烏龜般地縮了回來，不過我讓它們蕩了會秋千，它們就老實了。

　　這就是我們家又淘氣又可愛的小白鼠，現在它們已經是我的小伙伴或家里人了，聽媽媽說按照它們的年齡，它們可以稱得上我家的鼠爺爺了!

小學年級作文篇2

　　今天，我們學校進行了一次防災演練。

　　正當我們上課時，突然聽到警報聲，同學們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班，所以我很快的跑到了目的地——操場。

　　看上去這次演習是那么成功，逃生是那么訊速。可事實并不是這樣的.。在逃生時，很國人并不把這當做一次演習，而只是一場游戲。說說笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習，不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識：在逃生時，不能像開運動會一樣百米沖刺，要做到兩點，第一在逃跑時，不能用盡全力，否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。

　　到第二次演戲時，十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。

　　在這里，我想告訴大家：在災難來臨時，大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人，使大家都能得到平安!