小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
時間如同東逝的流水，奔騰而去。書櫥里一天天增書本，伴我從無知的小毛孩變成了充滿了幻想的'少年。箱子一年年增厚的卷紙，記載著我成功時的喜悅和失敗時的無奈。鞋柜里一雙雙變大的鞋子，陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的足跡……
記得有一次，我和媽媽聊天，媽媽很神氣的對我說：“我小時候7歲就會騎自行車，連公共自行車也不在話下！”我一點兒興趣也沒有。可是，在媽媽的軟磨硬泡下，我同意了學(xué)車。媽媽高興壞了，立刻給我買來一輛新自行車，還帶我到廣場上去學(xué)騎自行車，我因為有媽媽扶著，騎起來心里非常踏實。可是，媽媽突然一松手，我頓時慌了手腳立刻倒在地上，我忍著疼痛，站了起來，氣呼呼地說：“我不練了！”說完，我剛想走，這時候媽媽發(fā)話了：“切！真膽小，連這點小傷都禁不住！”然后又說：“我相信你一定能行的！”
媽媽的話讓我猶豫不決，于是，我又試著重新開始學(xué)習(xí)起來，經(jīng)過一番努力后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我終于可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了！我，成功啦！
這僅僅是我人生中一個小小的插曲，可卻讓我受益匪淺，因為這一件事，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人！”
小學(xué)年級作文 篇2
在社區(qū)的宣傳欄里，在公交的移動電視上，在班級的黑板報上……每天我都會看到南京青奧會的標(biāo)志。在心里默念這“nanjing20xx”，期待這寓意歡迎、交流的青春之門，向世界打開。
南京，依山傍水，古跡眾多，六朝古都，更是世界聞名的“博愛之都”。作為南京的一名小學(xué)生，20xx年青奧會在我的家鄉(xiāng)舉辦，讓我無比自豪！
每天走在上學(xué)的路上，看著路邊圍墻上“分享青奧，共筑未來。”，時刻提醒自己，我是一名南京市的`小學(xué)生!看到路上的垃圾，我會隨手把它們撿到垃圾筒里。因為我希望看到路面的清潔，希望大家眼中多些茵茵綠草。
過馬路的時候，我會很自覺的等待綠燈，即使周圍并沒有車輛穿行。具有悠久歷史文化的古城，正在日新月異發(fā)展的南京，將會讓全世界去關(guān)注、去了解、去喜愛，而我們每位南京人，應(yīng)該用我們的文明與素質(zhì)，向各國友人打開一扇小小的窗口。
在學(xué)校里，我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，對老師、同學(xué)文明禮貌，積極參加體育鍛煉，努力使自己成為一個文明、健康的南京小學(xué)生，中國小學(xué)生！
20xx，還有兩年，700多天的時間，期待南京青奧會的到來，更期待自己能快快成長。
20xx年，我該讀五年級了。青奧會在南京舉辦，我能做些什么？真想自己再大一點，可以多出一份力！老師告訴我們，我們一樣可以出力。是啊，想一想，我們平時努力做的這些，不也是在為青奧貢獻自己的力量嗎？20xx青奧會，我們還可以做青奧的宣傳者；我還要爭當(dāng)小小青奧志愿者！如果遇到外國游客，我會詳細(xì)地向他們介紹我的家鄉(xiāng)南京；如果有機會，我還要帶他們參觀我們南京的名勝古跡，甚至參觀我們學(xué)校；如果有機會，我還想邀請外國小朋友到我家做客……
20xx快點到吧，讓我們相約美麗的南京。相信我們都將會伴隨著青奧會共同成長，就像這次的口號——“growwithyog”。
小學(xué)年級作文 篇3
今天，媽媽帶我去火車站買車票，經(jīng)過二七廣場，場中心有幾輛別致的小車，小車邊圍滿了人。
那就是四川正宗小吃“麻辣燙”。一陣香氣把我勾了過去，我不由自主地掏出錢來品嘗“麻辣燙”。走進小車，我看見一個方玻璃罩放在車上,旁邊有個小爐子，上面坐著大胖鍋。鍋里有一些我叫不出名的調(diào)料，上面漂著一層紅油，水沸騰著，像一個個縮小了的趵突泉，我又望了一眼方罩里的東西。哇！豈止五顏六色？有紅色的`臘腸，黑色的木耳，白色的土豆片，綠色的油菜和生菜，發(fā)黃的豆干和豆泡兒，還有新鮮的魷魚和蟹肉。我迫不及待的拿了幾串，讓賣主去燙。
不一會兒，燙好了，我拿著票著熱氣的串，來來到椅子上坐下，品嘗美味。桌子上擺著作料，我把麻醬、蒜水、辣醬、鹽、味精都涂在他們身上，然后把他們送進嘴里。吃完不一會兒，辣味邊濃起來，辣的我一蹦三尺高，拿手直扇，眼淚都快流出來了，不過一辣解三饞，吃完“麻辣燙”，我什么都不饞了。
這次吃“麻辣燙”真叫過癮。
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