[合集]小學年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學年級作文 篇1

　　你冬天在花園里漫步的時候，如果你聞到了一絲幽香，那肯定就是梅花。這頗有一般“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”的意境。

　　從遠處望去，那一片沉淀下來的粉色，就是梅花。它開在寒風凜冽、北風呼嘯的冬天，難免有些凄慘，可我卻不這么認為。因為只有梅才可以在冬天里次第開放，因為它擁有超強的毅力和不怕困難的精神；只有梅才可以挺直了腰桿在冬天與自然抗衡。

　　它的每一朵花都是綻放的，好像都是笑瞇瞇的`，這并不是它孤芳自賞、自我陶醉，而是它要告訴人們要像它一樣具有樂觀、堅貞不屈的精神。大多數花對生長的條件要求極高。像月季花、海棠花只有在春暖時節、陽光明媚、水分充足的情況下才開放，而且桃花和梨花都顯得嬌弱、顯得單薄。

　　紅軍在長征中依靠的正是梅花堅貞不屈、堅忍不拔的精神。只有梅才有這樣的精神。

小學年級作文 篇2

　　這世上有各種各樣的節日，是令人快樂的，是令人向往的，令人難忘的，節日也是寄托人們美好情感與愿望的載體。如果這世上有那一天，人們是否能找回自己，找回善良、淳樸、樂于助人的心呢？

　　在那一天，人們紛紛走上街頭，獻出了自己的愛心，慷慨解囊，幫助露宿街頭的乞丐們。許多人把乞丐帶到自己的家里，像接待貴賓一樣，大擺筵席，寬帶“貴賓”們，并且與“貴賓”一起去游樂園玩個痛快，一起合影留念，一起到商店買衣服，還到美發店理發。在那一天，全世界將不再有乞丐，只有人與人之間真誠的關懷。

　　在那一天，貧困地區的孩子們將收到大批大批的禮物，有生動有趣的故事書、漂亮精致的鉛筆盒、好看的衣服、豐富美味的食物，還有來自世界各地的愛心賀卡……人們伸出友誼之手，爭先恐后的捐款，為小朋友們建設美麗的校園、學習天地；為受到災難的`人們重新建立幸福、美滿的家園；未受到戰爭傷害的無辜百姓捐助水果、蔬菜、面包等食物，讓他們在戰亂中感受到溫暖，重新對生活充滿希望。

　　在那一天，沒有痛苦的淚水，沒有戰爭的硝煙，沒有冷漠的人心，而是充滿了鳥兒悅耳地叫聲，充滿了人世間最珍貴的友情，希望我心目中的那一天快點到來……

小學年級作文 篇3

　　富強、民主、文明、和諧是國家的價值目標。我們每個人都應該為實現國家的目標而奮斗。民主指讓人民當家做主,例如，以前是

　　上級批準誰當官好，就讓誰當，而現在不是了，是讓人民自己選，投票決定，誰的票多就讓誰當。文明是每一個人應該擁有的品質，比如進別人房間之前先敲門，經過別人的允許再進去，這雖然是一件小的不能再小的事，但這也是一種文明。再比如在公共場所，亂扔垃圾、大聲喧嘩，這些都是不文明的表現。有些大人認為孩子還小，隨地大小便別人不會笑話，而這種行為不是看別人笑話不笑話，這是一種不文明的表現。培養孩子講文明就要從小做起，從小事做起。

　　遵守秩序也是講文明的表現，比如現在我們學校要求我們下課不打鬧，走路靠右行，不要跑得太快，兩個人并排走，三個人成行走，進校園以后，就推著自行車放入車棚，自行車自覺擺放整齊，不對別人說臟話，禮貌對待他人，這也是文明的所在。媽媽常常教育我，要做一個文明懂禮貌的人；媽媽還對我說，要想得到別人的尊重，就應該先尊重別人。我覺得媽媽說的很對，我以后會這么做。和諧和睦是每一個人都想擁有的家庭，鄰里之間更要和諧相處，好的東西要學會分享。比如有些時候我閑著沒事干，就會到鄰居家串串門，鄰居來我家串門時媽媽會熱情的`把鄰居送到家門口。

　　想要家庭和諧，孩子要有孝心，不惹爸爸媽媽生氣，我有時做事也會讓媽媽生氣。記得有一次，我無意中調出了一個最美孝心少年的

　　節目，真是太感人了。一個小女孩才五歲就會洗衣服、做飯，這個小女孩的媽媽因得病身體不好，她的爸爸又離開了家。有一次，我正在寫作業，妹妹突然推門進來把我嚇了一跳，我問她干什么，她說來找我玩。我讓她先出去，等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想，剛才真是嚇了我一跳，如果我猛一下推門進去，也一定會嚇別人一跳的，如果先敲門再進入別人的房間，就不會嚇人一跳了。我寫完作業去媽媽的房間玩，我先敲了幾下門，媽媽以為我玩什么呢，我說這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進來，妹妹說請進，我就進去了；妹妹也故意出去，敲了幾下門，我說請進，妹妹就進來了。這雖然就跟游戲一樣，但我和妹妹又明白了一種文明。

　　文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢，一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。讓我們攜起手來，爭做文明之星吧。

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