小學年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學年級作文 篇1

　　世上自古以來有許許多多為占有土地或金錢而發生的戰爭，可你們見過為幾個又小又輕的氣球發生的“爭搶”嗎？我就曾目睹過這樣的一件事。

　　一個星期日，我和妹妹及家人興致勃勃地來到肯德基餐廳，準備在那兒一飽口福。

　　就餐中間，餐廳服務小姐姐組織用餐的小朋友到門口做游戲。做完游戲，她拿來了一把氣球，準備送給小朋友留作紀念。小朋友都安靜地排好隊等著。誰知在旁邊觀看的大人卻再也等不及了，一擁而上，沖進小朋友的圈內，爭先恐后地搶奪氣球。不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時的`摩登女士都不顧一切地往前擠著，高高踮起腳尖，胳膊神得長長的，生怕拿不到。我看見一個小伙子，他擠到了最前面拿了兩個氣球。他臉上立刻顯出了一種滿足感。有一位戴著金首飾，背著真皮皮包，像長臂猿一樣伸著胳膊搶氣球，但沒有搶到。她頓時急得面紅耳赤，繃起了臉。僅僅幾分鐘，30個氣球一搶而空。而本應得到禮物的小朋友們只得望“球”興嘆了。

　　望著這一幕，我想了很多：許多人說獨生子女太自私，根源在哪兒呢？是不是跟這些唯恐自己小孩吃虧的家長有很大關系呢？發生在我們身邊的小事就不值一提嗎？

　　雖然事隔幾年，但我仍記憶猶新。

小學年級作文 篇2

　　有一天星期五老師給我們留了一個觀察作業，老師說：“觀察小綠豆或黃豆，把它們放在水里看看會有什么變化。”當天晚上我就把小綠豆泡好了。第二天早上我就去看小豆芽了，我看到它的豆皮分開了，到了晚上我再看它已經出來了一點小芽了。可是不幸的事還是發生了，我給小豆芽換水的`時候發現了一個小豆芽是兩瓣的，我很傷心，我和媽媽說媽媽也很不高興，不過也沒事，還有很多小豆芽呢！又過了幾天我發現小豆芽一點也沒長，我感到很奇怪。然后我聽媽媽說：“小豆芽不能老泡著。”于是媽媽幫我把小豆芽用濕抹布蓋上，過了幾天，小豆芽長了一厘米、我很開心。又過了幾天又長了一厘米，現在變成厘米了，又過了幾天又長了一厘米變成了三厘米了，把我高興壞了。

　　這就是我觀察的小豆芽，怎么樣？

　　通過這次觀察我知道了生活中只要細心觀察到處都是有趣的事情，只要你留心觀察。

小學年級作文 篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”媽媽，每當我聽到這首歌時，就會想起您對我的愛。

　　媽媽，您還記得嗎？一年級上學期一次臨近期末考試一次數學測驗，我考了92分，放學后，我懷著忐忑不安的心情回到家中，您笑瞇瞇的問：“前幾天考試成績怎么樣？”我戰戰兢兢地說：“我只考了92。”不過，我預想的狂風暴雨并沒有來臨。您只是眉頭一皺，馬上又舒展開來。您溫和地說：“孩子怎么考了92分？不是我吵你，原來都考98以上，這次怎么回事？”

　　我支支吾吾的說不出話來，您溫柔地把我叫到桌前，拿出卷子，您仔細的看了看，對我說：“孩子，來，媽媽幫你一起尋找錯誤原因。”你時而在演草本上算，時而眉頭緊鎖的想，每當您解出一到題，您就會給我認真講解，我聽著比老師講的更清楚明白，講了大概半個小時，您走了出去，回來時拿著我最愛吃的三明治和酸奶走了進來。

　　您說：“來，孩子，快七點半了，還沒吃飯呢，來把這個吃了。”我不知怎么著，心里酸酸的，我脫口而出：“媽媽，您也吃啊！”您笑著說：“只要你不餓，媽媽也就不餓”。

　　我吃完后，您又像一位親切的老師一樣為我認真講解，我聽著聽著，淚水就滾了下來，直到晚上10點，您看題已經講完了，就溫柔的.說：“睡覺吧，明天還得上學，媽媽幫你錯題抄下來。”我驚呆了，我第一次感覺母愛是多么的偉大！我撲倒媽媽懷里，哭著叫道：“媽媽，明天我自己抄。”您欣慰地說：“我抄完再睡。”我看不行，就哭著撲到床上。期末我以100分的優異成績報答了您。

　　媽媽如果您是天空，我就是雄鷹，在您的懷抱中翱翔；如果您是陽光，我就是小樹，在您照射下茁壯成長；如果您是大海，我就是水珠，在您懷抱中安心長大。媽媽，千萬句話匯成一句話：媽媽，我愛您！

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