小學年級作文
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
我有一個姐姐。她有一雙水靈靈眼睛;鼻下有一張會說話逗人開心的.櫻桃小嘴;她還披著烏黑發亮的頭發,個子很矮。
姐姐認真起來非常了不起,不認真的時候總是挨打。姐姐善良,我哭的時候姐姐就來安尉我,姐姐有一個愛好,是愛下彈珠棋,有時候還把爸爸難住了。
我喜歡我的姐姐。
小學年級作文 篇2
親愛的爸爸,好久沒有跟您聊過天了,今天就請您靜下心來,聽聽兒子的心里話吧。
爸爸您工作辛苦了,看看您每天東奔西跑地忙碌工作,每天聽你說晚上沒有睡好過覺,我覺得好心疼你。爸爸您真辛苦,可是不管有多么忙您還是那么關心我的學習,希望我長大能夠有出息。雖然您是為我好,可是我還是要和你說:爸爸,給兒子一些自由吧……
記得那次我寫完作業想看電視,就跑到電視機旁按下開關津津有味地看了起來,沒有想到時間過得飛快,您下班回來我都不知道,您看到我在看電視就氣沖沖地把電視狠狠地關掉了,看到你怒氣沖沖的臉,我不禁有些畏懼。您不問原因就沖我吼道:“就知道看電視,不好好學習!”看著你大發雷霆的樣子,我只好一溜煙地跑回房間里,隨手拿起一本課外書,可是您看到我拿的不是學習的書,又一次的發怒了:“就不能看點正經的書嗎!”我只好乖乖地拿起作文書……
還有一次我在樓下和小伙伴玩游戲,正在興頭上時,不知道您什么時候已經站到我身邊了,我抬頭一看到您嚇了一跳,看到您飽含怒氣的眼睛,我大氣都不敢出。“你怎么又下來玩,快回家去學習,明天就要考試了還玩!”我只好無可奈何地跟著您回家了,唉!
爸爸,生活中的您是那么的和藹可親,可有時候又是那么的專橫跋扈,有時真的.很恨您把我管得好嚴,還不給我解釋的機會,我在作業完成的時候不能玩會嗎?爸爸!我不怪您管我,我也知道你是為我好,可是能不能給我一點自己的時間,我還是個孩子,也有玩的天性,爸爸我知道你工作忙,很辛苦,有時候心情不好,可是我希望我們是好朋友,您能夠體諒我,給我一些自由……可以嗎?我親愛的爸爸……
小學年級作文 篇3
森林里的一只小花貓就要蓋新房了,小動物們聽了馬上趕來幫忙。大象從森林中運來了一根又一根的大圓木;小猴子和小花狗把大圓木切成厚厚的木板;不一會兒小熊和小牛,把木板做成了一座漂亮的小木屋!
汗水濕透了小動物們的襯衫,小花貓很感謝大家,邊說:“謝謝大家的幫忙,等我把房子布置好了請大家來我家做客。”小動物們聽了高興地答應了,“到時候,我們一定來!”
小花貓在墻上貼了淡粉紅的壁紙,這樣看上去顯得溫馨又亮堂,小花貓又給玻璃窗上掛了一條紫羅蘭的窗簾;小花貓再在地板上鋪了花毛毯,走上去可舒服了……
過了幾天朋友們問小花貓能不能去她家做客,小花貓擺擺手說:“不行,不行,今天下雨,你們會把我的小木屋弄臟的!下次吧。”
又過了幾天,天不下雨了,太陽紅紅的,天氣暖暖的,小花貓說:“朋友們今天來我家做客吧!”朋友們聽了高興極了!可大象想了想:“小花貓家這么干凈,我們帶干凈的鞋子去吧!”于是,有的帶了新鞋子去,有的帶著剛刷干凈的.鞋子。大家都笑瞇瞇地朝小花貓家走去!
到了小花貓家門口,大家都換上了干凈的鞋子,剛要進門,小花貓就端出一盆水說:“穿鞋會壓壞毛毯的,還是洗洗腳,再進去吧!”大象、小牛和小熊看著自己的腳,又看看那個小水盆,心里哼不是滋味,都搖搖頭說:“我們不進去了。我們的身體那么重會把你家的毛毯壓壞的!”說完,就氣呼呼地走了,小猴和小狗見大象、小牛和小熊走了,邊說:“我們也不進去了。”
從此,再也沒有小動物愿意到小花貓家里做客,再也不愿意和小花貓玩了,只有那座干凈的小木屋陪著小花貓!
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