小學年級作文

時間：2023-12-16 12:36:44 單元作文我要投稿

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（優選）小學年級作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優選）小學年級作文5篇

小學年級作文篇1

　　記得那一年，學校要舉辦一個體操會，規定每位參賽者必須穿紅毛衣參加。上課時，老師宣布消息后，大家都在討論：這件事輕而易舉，讓媽媽幫我去買件，肯定很舒服。我，蜷縮在角落里，一臉的憂愁，家中的經濟條件不好，送我上學爸媽已是咬牙，買毛衣，無異于天方夜談。

　　轉眼放學，我狠了狠心，對爸爸說：“爸，學校辦體操會，要穿紅毛衣……”“樂樂，你也知道家里的情況，那啥體操會，咱就別參加了。”結果早在預料之中，我傷心地回屋，淚水淋濕了我整本書。

　　明天，就是體操會，我已下定決心向老師說不參加。可就在當天晚上，媽媽走了出來，手里拿著一件鮮紅的毛衣，遞給我。我看著，紅紅的，閃亮人的眼，透出的是無限的幸福，透出的'是體操會上最純真的快樂。

　　體操會很成功，我拿回了一等獎。我帶著獎狀回家，想把這喜訊告訴母親。推開家門，爸爸在，他說媽媽在睡覺。他還小聲地告訴我，這些天，媽媽一直在熬夜，拆掉了自己結婚的毛衣，給我趕制了一件。媽媽結婚時的毛衣，我知道，那是她最心愛的寶貝，逢年過節才舍得穿。

　　頓時，我的淚又來了，這回是感動，為我有這樣偉大、無私的母親。

小學年級作文篇2

　　苦盡甘來，樂亦無窮矣！

　　——題記

　　何為樂？也許是蝴蝶破蛹而出的喜悅；是雛鳥飛上天空的興奮；又或者是登上山頂的激動。無從下筆解釋，那樣的樂，不曾讀懂。

　　六年級初，剛升入中學部。從年幼時開始向往，開始憧憬的樂器，正擺在我的面前。我曾多么希望，期盼，渴望演奏他，多少名著在它身上響起，又有多少感動它曾給予了我。我不愿放棄這樣的機會，我不愿再次讓它變成我的憧憬。

　　花了多少個晚上，費了多少的筆墨，蕩漾了多久的曲目，我都不知曉。我只知道，哪怕只有那么一點點的機會，我也會全力以赴，用盡最后的努力，進馬林巴社團。

　　感謝上帝的眷顧讓我如愿進入社團，只是這一路上的風塵仆仆，用盡我全部的精力，但在被告知被社團錄取時，微笑竟不知打哪兒來。滿手的繭，似乎是對我努力最好的見證，我微笑著，回味著，感謝著。

　　踏入社團，情感升溫。望著這樣宏大的規模，也難免目瞪口呆。默默暗喜，我的付出，怎么會不值？新手上琴，自然是以基本功為首的。拿著琴棰的'手，緊握著，既然已拿起，就不要再放下！中央C，左邊敲到右邊，再敲回左邊。反復循環，無休止的訓練。感受手腕上下起伏的沖力，細聽著，馬林巴發出的聲響，雖只單音，索然無味，但有心，便深陷其中。

　　忘記了時間，忘記了歲月。只知道這樣的基本功敲了很久很久，真的很久了。不知道原因，不知道目的，只有聲音在告訴我“已經拿起，就不要放下。”一日復一日，無味與煩躁與我無緣相碰。依然是滿腔的熱血，受著這種常人口中的苦。

　　新曲目的下發，使得這份熱血沸騰。努力著，努力著，努力著，我一直在不斷向前奔跑，大量的時間，大量的精力。我忍受著這一步部的艱苦，因為我堅信，風雨過后，不論如何，都會有彩虹的照耀。

　　合奏，我們傾聽著他人用聲音傳播的話語，我們分享這內心的快樂。一首曲子一幫人，讓我們喜在音樂中，悅在彼此中，樂在情意中……

　　不管蝴蝶，雛鳥，還是登山者，沒有苦盡，何得甘來？

　　我的樂，在那片苦難上，經久不衰。

小學年級作文篇3

　　這是一條幾乎無人問津的小街，小街旁零零落落地開著幾家小店，旁邊便是臭味熏天的垃圾場。耀眼的陽光灑向地面，墻角不知名的野草映出了斑斑駁駁的影子。天空仿佛被風吹了一整夜，干凈的沒有半朵云，只有那看不到邊際的藍色，瘋狂地渲染在頭頂。

　　街角的墻上掛著一塊舊木板，用紅色的馬克筆寫著兩個歪歪扭扭的“修鞋”，前面擺著一臺破舊的補鞋機。地上凌亂地散落著各種工具。外婆與平常一樣，坐在木制的小板凳上，悠閑地等著少得可憐的生意。

　　外婆那雙用來修鞋的手沒有一丁點肉，手背上的血管歪歪曲曲地凸出來。她的眼窩因勞累而深陷，算不上有神。歲月在她的臉上留下了幾道深深的`痕跡，生活的辛勞使他的頭上多了幾縷銀絲，在陽光下閃著微弱的光。

　　“外婆，我想吃桃子！”我從遠處跑來，用手指著數百米遠外的水果攤。

　　“好，好，外婆給你買。你這個小饞貓?

　　我又跑遠了。手里緊握著的，外婆給我的厚厚的毛票子，是她補鞋三天掙的錢。外婆一向勤儉，幾個饅頭便是她的一日三餐。但對我卻是尤其的大方。

　　突然感到一陣辛酸，咸腥的液體奪眶而出。

　　已是傍晚，幾簇云破壞了上午那份安詳的寧靜，沒有月亮，更沒有星星。天空像是被各種顏料混合起來攪拌的灰黑色，勾勒出一個壓抑的世界，夏天特有的悶熱煩躁散布在各個角落。

　　我窩在外婆的懷里。外婆的身上有一股洗衣粉和青草味混合的味道，很是好聞。外婆輕搖著大葵扇，用沙啞的嗓音哼唱著那一首耳熟能詳的童謠。她臉上的皺紋似乎又深了一層，頭上的銀絲似乎又多了幾根。

　　“搖啊搖，搖到外婆橋

　　外婆叫我好寶寶

　　請吃糖，請吃糕

　　糖啊糕啊莫吃飽…”

　　時光還未老去，你的韶華已不再。

　　只希望多年以后我們還能一起坐在那個曾經的街角，望著午后陽光微笑。

小學年級作文篇4

　　當我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。

　　你瞧，這幅圖上畫的內容是：在一個候車站上，寒冷的天氣里，四個大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個牌子后，對牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個剛滿月的嬰兒，既膽怯又無可奈何地看著四個大男人，顯然是被擠出站臺的。第一個男人挺著個大肚子，眼睛直直地盯著前方，對那母子視而不見。第二個人好像是軍人，他干脆閉目養神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個榜樣。在他身后那個人把手放進口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個是專門為他修建的。最后一個人應該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車。

　　這幅漫畫十分生動、形象地諷刺了當今社會上的不良行為。難道他們真的.目不識丁嗎？不是的，在惡劣的天氣中，他們為了早一點上車，不但沒有關心弱小的母子，還假裝不識字，強占母子上車處的通道。這個“假”字多么讓人痛心啊！

　　21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙；在安靜的圖書室里，明明寫著嚴禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧；在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……

　　這種假文盲在當今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個：一是自身素質低微；二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎？此時，我多么希望這位母親站出來說：“這里是母子上車處，你們不應站在那里。”或有人出來勸阻，他們肯定會紅著臉走開。

　　如果每個人都遵守社會公德，多些謙讓，少點自私，那么人們就會像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……

　　讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧！