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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-25 17:21:46 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,燈光下,書(shū)一排排地放在桌上,我打開(kāi)一本書(shū),開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗,那思緒,又回憶起以前讀書(shū)的日子。

  小時(shí)候,自打識(shí)字時(shí)起,就開(kāi)始讀書(shū)了。那時(shí)的書(shū),全是連環(huán)畫(huà),童話(huà)書(shū),其它的都很少有的。遇到不懂的書(shū),跳過(guò)去;遇到不理解的段,馬馬虎虎讀讀了事;遇到不知何意的書(shū),干脆不讀了﹗一本書(shū),看了幾天,仍對(duì)書(shū)中的知識(shí)知之甚少,純粹是打發(fā)時(shí)間,一本一本地看,又一本一本地扔。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼過(guò)了五年,也在讀書(shū),不過(guò)不讀那些膚淺﹑幼稚的漫畫(huà)了。開(kāi)始讀文學(xué)書(shū)籍,從中國(guó)的名著到國(guó)外的名著,我知道了魯迅筆下的《野草》,老舍筆下的《駱駝祥子》,我認(rèn)識(shí)了德國(guó)瓦爾特﹒莫爾斯的《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》,用心體會(huì)到阿斯特奧斯特洛斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……我?guī)缀鯚o(wú)所不讀,無(wú)所不閱,也不像以前那樣馬馬虎虎,不了了之。我與文中的主人翁一起歡笑一起憂(yōu)傷。我的情感融入到一個(gè)個(gè)豐富的嶄新的世界。

  讀魯迅的《朝花夕拾》我看到了一個(gè)封建﹑衰落的中國(guó),也看到了魯迅那快樂(lè)的'童年:他在百草園時(shí),心情是那么陽(yáng)光快樂(lè),這里充滿(mǎn)了童年的情趣﹑神秘,進(jìn)入三味書(shū)屋,環(huán)境變得陰森起來(lái),孩子都像被控制起來(lái),可魯迅仍然寫(xiě)出了快樂(lè),只是這樣的快樂(lè)是在壓迫中不斷成長(zhǎng)的,滲透出來(lái)的情就像石頭下的青草依然充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的欲望一樣。

  從小到大,我一直在讀書(shū),一直在以書(shū)為友。書(shū)給了我無(wú)窮的智慧與歡樂(lè)。我喜歡與書(shū)為友。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我家的花壇里有一棵桂花樹(shù),他和我差不多大。我說(shuō)的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中,花壇里就有一棵比我高的樹(shù),現(xiàn)在更高了。小時(shí)候,我不知道它叫什么名字,只是樹(shù)上開(kāi)出來(lái)的小黃花特別香,前后的人家都能聞得到。我家住在路邊,花開(kāi)時(shí),從我家門(mén)前路過(guò)的人,都會(huì)緩一緩腳步,贊嘆一聲“好香,好香”。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,知道它叫做“桂花樹(shù)”。同時(shí),我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屖敲Σ贿^(guò)來(lái)還是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。

  雖然沒(méi)能讓媽媽做桂花糕,但我也不會(huì)輕易罷休。

  在一個(gè)有桂花的'周日。我趁家里沒(méi)人,拽了一把桂花,就著水隨便沖了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了,就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水,把面團(tuán)放在蒸屜上,蓋上蓋,通上電,等著。過(guò)了好一會(huì)兒,才蒸好。香噴噴的饅頭,三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了,還沒(méi)等我好好的回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒(méi)洗干凈,我上了三趟廁所,肚子才舒服一點(diǎn)。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。

  在我家,不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶,聽(tīng)他說(shuō)桂花可以清喉潤(rùn)胃呢!媽媽則喜歡用桂花來(lái)裝飾房間,還說(shuō)這樣不但可以熏香屋子,還可以趕走毒氣啊!

  我全家都愛(ài)桂花,而我則特別地愛(ài)桂花樹(shù),因?yàn)橛兴艜?huì)有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花啊!

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小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)弟弟,他已經(jīng)二歲多了。他活潑可愛(ài),有時(shí)候又很頑皮呢!

  他有一對(duì)又大又圓的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,嘴巴兩邊有一對(duì)小酒窩,笑起來(lái)特別好看。我的弟弟很聰明,我教他唱兒歌,他只跟三五遍后自己就會(huì)唱起來(lái);我教他讀古詩(shī),他只要跟讀幾遍自己也會(huì)背誦起來(lái)了,真有點(diǎn)奇才。

  可是他又特別頑皮,常常把東西弄壞,奶奶總要教訓(xùn)他。他高興時(shí)大人講的話(huà)他總聽(tīng),一不高興什么人的.話(huà)都不管用了。說(shuō)也奇怪,我爸爸從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)他,打過(guò)他,但是他講的話(huà)弟弟都非常聽(tīng),爸爸在時(shí)他吃飯?zhí)貏e大口,而且總老實(shí)坐著,不敢爬高爬低。大家都不理解,后來(lái)我爺爺對(duì)大家說(shuō):“這就是父嚴(yán)子孝吧。”我掌故是爺爺講得有道理,其實(shí)我也這樣。

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