小學(xué)年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
晚上,我和爸爸媽媽坐著車來(lái)到奶奶家,我一下車,酒肉的香味撲鼻而來(lái),本以為姑姑、叔叔他們已經(jīng)吃了,可沒(méi)想到他們還在等我們吃團(tuán)圓飯。
我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中吃完了飯,聽說(shuō)今天的新區(qū)格外熱鬧,于是,我們又坐車來(lái)到了新區(qū)。
我和堂姐下了車,只見新區(qū)燈火輝煌,人山人海。人們扶老攜幼,三五成群,興致勃勃的欣賞五彩絢麗的煙花,猜想這謎語(yǔ)的答案。
忽然,一聲爆炸聲在遠(yuǎn)處“嘭嘭嘭”的巨響,只見天空那五彩絢麗的煙花在群星閃爍的夜空中綻放出了美麗的色彩,這景象不得不使人贊嘆不已。還有那些舞龍手舞出的龍,那般姿態(tài)、動(dòng)作舞出來(lái)就如真的一般,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。
這時(shí),那邊猜謎語(yǔ)獲獎(jiǎng)的活動(dòng)吸引了我和堂姐。我們迫不及待的等待著謎語(yǔ)的到來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)謎語(yǔ),是:微波爐煮稀飯?(打個(gè)地名)。成績(jī)名列前茅的.姐姐聽了,腦袋一轉(zhuǎn),就拍拍自己的胸脯,胸有成竹地說(shuō)“是溫州。”那一個(gè)人對(duì)姐姐說(shuō)“恭喜你答對(duì)了,給你一包小吃吧!”我也不甘落后,也猜中了一個(gè)謎語(yǔ),得了包小吃。
過(guò)了不久,我們有坐著車回到了奶奶家,大人們也開始他們的熱門活動(dòng)——打麻將。而我和姐姐吃著猜謎語(yǔ)得的小吃,在后院做游戲,減少郁悶,不早睡,好熬夜。記得每年的除夕夜,我和我的家人們都過(guò)得格外熱鬧呀······
尋人:此人基因有點(diǎn)et,性格有點(diǎn)bt,體重達(dá)到mt,長(zhǎng)期從事it,上班經(jīng)常ot,曾經(jīng)做過(guò)腦ct,發(fā)現(xiàn)里面有tnt!有知其下落者,速拔911。...
餃子歷史悠久。兩千年前,就有餃子了。在中國(guó),農(nóng)歷新年時(shí)吃餃子,具有特別的意義,代表著吉祥和團(tuán)圓。除夕夜,一家人吃過(guò)團(tuán)圓飯之后,就齊聚一堂,一邊看新年節(jié)目,一邊包餃子,共享天倫之樂(lè)。餃子一般在半夜十一點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)鐘享用。
若快樂(lè)能異地存取,愿將快樂(lè)存入你的賬戶;若幸福能打包郵寄,愿將幸福郵給你;若健康能標(biāo)價(jià)出售,愿買下一生健康送給你!平淡的生活,會(huì)帶給你最簡(jiǎn)單的幸福;忙碌的腳步,會(huì)帶給你最美麗的風(fēng)景;真誠(chéng)的祝福,會(huì)帶給你最由衷的快樂(lè)!今天再大的...
歲月的流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋,而我心目中的您,永遠(yuǎn)年輕。遠(yuǎn)方的我祝您春節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!層層往事在歲月沉淀,留下無(wú)盡回憶,親情讓我感到幸福無(wú)限。謝謝您給我生命,給我快樂(lè),給了我又一個(gè)嶄新的一年。
1、千祥云集慶有余,百福駢臻賀新春!青山依舊在,祝福年年有!朋友,新的一年錦上添花!2、心到,想到,看到,聞到,聽到,人到,手到,腳到,說(shuō)到,做到,得到,時(shí)間到,你的禮物沒(méi)到,只有我的祝福傳到。
盼望著,盼望著,眼前漸漸出現(xiàn)了一片喜氣洋洋的紅,新年的腳步聲越來(lái)越近,濃濃的年味兒在大街小巷彌漫。瞧!孩子們換上了新衣,小伙伴們嬉戲著,老人們互相登門拜年,臉上堆滿了幸福的笑容,咧開的嘴怎么也合不攏,祝福的話怎么也說(shuō)不完。
人們都知道,大年三十夜應(yīng)該是和家人一起吃年夜飯,一起守歲,我以前的大年三十夜都是這樣度過(guò)的。可是,xx年的大年三十夜我是在火車上度過(guò)的。這個(gè)春節(jié),我們準(zhǔn)備去冰雪王國(guó)東北度過(guò)。
我用祝福捻成絨線,為您織一件紅色毛衣:前身是平安,后身是幸福;吉祥是肩膀,如意在袖子里;領(lǐng)子蘊(yùn)藏體貼,口袋盛滿快樂(lè)!讓我的心陪伴你度過(guò)新年!工作是船,成績(jī)是帆;節(jié)日如岸,家似港灣;洗盡征塵,綻開笑容;借助短信,送去祝愿;醒來(lái)是笑...
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
08年5月12日 2點(diǎn)28分,我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻,7。8級(jí)的地震降臨了汶川,震后死傷無(wú)數(shù),牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心弦,歷史不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記。
一場(chǎng)劇烈的地動(dòng)山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)雙腿埋在廢墟下的`小女孩這樣對(duì)營(yíng)救她的叔叔說(shuō):“叔叔,我不怕,您快去救其他人吧。”多好的孩子呀!身陷困境還想的是其他人。有一位老師,當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)她第一時(shí)間想的是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險(xiǎn),可誰(shuí)知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書,不幸的是她沒(méi)能挽回女兒的生命,她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親,當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在吸吮乳汁的嬰孩,在她緊攥的手機(jī)里寫著這樣一段話:“孩子,如果你活著,請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛你!”多么偉大的母親呀,寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命,這就是母愛的力量,這就是生命的價(jià)值!曾有多少被困群眾對(duì)生命同樣的渴望,堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來(lái),重獲新生。
一方有難,八方支援,全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,眾志成城,萬(wàn)眾一心,攜手共建家園。中國(guó)人民的意志堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
從一顆稚嫩的樹芽,長(zhǎng)成參天的大樹,是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn),經(jīng)歷十年、百年、千年,而這千百年來(lái)的苦難怎能計(jì)數(shù)?
也許有人突然跑過(guò),腳踩在樹芽上,讓你折了骨;也許有狂風(fēng)吹拂著你,讓你幾乎連根拔起;也許你生長(zhǎng)在堅(jiān)硬刻薄的石壁上,很少有養(yǎng)分供你生長(zhǎng)……這形形色色的磨難,被堅(jiān)定的你熬過(guò),你一如既往地生長(zhǎng)著。
大樹。
你的'成長(zhǎng)是多么艱難,你的經(jīng)歷是多么困苦;但這造就了你的堅(jiān)毅,比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花,你更加剛強(qiáng)、更加獨(dú)立。
我曾經(jīng)來(lái)到自然公園,潛身在樹林里,偶爾看見一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下,細(xì)細(xì)摩挲著那粗大樹樁上清楚可見的紋路。這里的樹林是刻意栽種的,只種了短短不過(guò)十幾年,哪里來(lái)的百年老樹?可能是在樹林被建成前,這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的樹木中,這顆野樹的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盤虬臥龍般凌亂地布在土地上,竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風(fēng)霜的樹木,才會(huì)有這樣的根。只有遇到過(guò)危險(xiǎn)、抗?fàn)幬kU(xiǎn)的樹木,才會(huì)那么使勁的成長(zhǎng)。
我不禁想到那副畫面。狂風(fēng)凜冽,猙獰地向著孤獨(dú)的一棵樹沖過(guò)去。那棵樹被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u曳,卻用盡全力地抗?fàn)幹耧L(fēng),屹立在山坡上。風(fēng)停了,那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。
樹,面對(duì)著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人,卻那樣頑強(qiáng)、獨(dú)立。
一棵樹,從幼稚到成熟,只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),變得更加成熟、剛強(qiáng)。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級(jí)作文10-01
小學(xué)年級(jí)作文[經(jīng)典]08-11
(經(jīng)典)小學(xué)年級(jí)作文08-13
小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08
小學(xué)年級(jí)作文09-13
小學(xué)年級(jí)作文09-13
小學(xué)年級(jí)作文09-13
小學(xué)年級(jí)作文09-13
小學(xué)年級(jí)作文09-13
小學(xué)年級(jí)作文09-13