(精品)實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天是4月2日，老天傳來了春天的預(yù)告：春雨
隨著第二節(jié)課下課，豆大的雨點(diǎn)落在我們的校園里，雨點(diǎn)成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，訴說著自己在空中的經(jīng)歷，大家說的熱火朝天的，上面的看見了，想：我得快點(diǎn)下來。結(jié)果雨越來越大，下面也是“人聲鼎沸”，不一會(huì)，下面到處都是雨的身影。
我們尖叫著，歡呼著迎接雨的到來，它有著特殊的使命，它意味著春天最美的時(shí)節(jié)就要到了，也意味夏裝、酷暑……這是多么激動(dòng)人心的事��！
天，很陰很陰，但我的心卻像大海，我則是海鷗，在快樂飛翔，在蔚藍(lán)的.海上飛翔。
我想，雨來了，地球變化嗎？后來我發(fā)現(xiàn)，真的有變化，地球，像被洗了一遍，什么都感覺跟新的一樣，花心都變得美麗，都爭(zhēng)奇斗艷，草兒，也變得綠盈盈的。人們都變得高興起來，用圣經(jīng)來說，就是在這一天中，人們心靈中的骯臟和悲傷沖洗得一干二凈，所以才變得這樣高興，我想，這春雨，還成了心靈的水了。
雨的來臨，使我感覺自己很輕松，我想，我要在這心靈之水中發(fā)誓，我要以全新的自我來報(bào)達(dá)這場(chǎng)雨，這場(chǎng)心靈之水。
雨，我喜歡你，你那每一滴雨珠，總讓我懂得了一個(gè)道理，我的心靈老師。
滴滴滴滴滴滴！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
春姑娘跳著舞回來了，山茶花樹開花了，有的還是花骨朵兒、有的已經(jīng)開了兩三片的花瓣兒、還有的已經(jīng)全開放了，露出了金*的花心，花瓣兒一層又一層，非常的`美麗，成群的小蜜蜂忙著在山茶花叢中采蜜。
我愛這美麗的山茶花。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
生活中處處充滿笑聲，在公園、在學(xué)校、在家庭……是玩的開心？是獲得成功？是遇到了喜事？是贏得了稱贊……
有一次，我寫完了作業(yè)，和弟弟在一起玩。你聽！是什么聲音？哦，是敲門聲。我和弟弟打開門一看，原來是我的好朋友：王一凡、于文慶、游瑩瑩、李雯雯。我們?cè)谝黄鹣胪媸裁�？我說：“玩捉迷藏吧”。大家都同意我的想法，就連弟弟也在那里點(diǎn)著頭。我們一起“剪子石頭布”來決定誰藏誰捉。最后，我和王一帆、游瑩瑩、于文慶我們藏，李雯雯捉我們。
游戲開始啦，李雯雯首先在原地閉著眼數(shù)50個(gè)數(shù)。我們幾個(gè)找到地方就藏。我藏在柜子后面，王一帆藏在床后面，于文慶藏在門后面，游瑩瑩藏在了一個(gè)狹窄的地方�！皣u，你聽，47、48、49、50，我們來找你們了”。我害怕她找到了我，就開始屏住呼吸，可是一會(huì)兒就不行了�！拔艺业侥懔�，快出來”。是誰呀？我不知道誰被捉住了，在這時(shí)，又有兩名同伴被捉住了，我不禁心酸了，只剩下我一個(gè)人了。在我發(fā)呆時(shí)，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，我也被捉了，我們四個(gè)人全被捉了。
“叮咚叮咚”，又有人敲門了，我走過去開門，一看是表姐，我連忙把表姐拉進(jìn)來，讓她參加我們的`游戲。
游戲有開始了，我和表姐一起捉她們四個(gè)，我和表姐一起數(shù)：“1、2、3、4……”，數(shù)到50的時(shí)候，我和表姐就出發(fā)了。我們一個(gè)屋子一個(gè)屋子的找，終于找到了她們四個(gè)。可是時(shí)間流逝，一會(huì)兒就六點(diǎn)半了她們都要走了。可是我們玩的很快樂，很開心。
笑聲處處都在，讓我們靠自己的力量，讓全世界都充滿笑聲吧！
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