小學年級作文

時間：2023-08-14 13:39:46 單元作文我要投稿

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小學年級作文匯編[4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學年級作文匯編[4篇]

小學年級作文篇1

　　一個春光明媚的早上，萬里碧空飄著朵朵閑云，正是外出旅游的好天氣。我做完作業便興致勃勃的上動物園玩去了。

　　動物園的動物數不勝數，有可愛的海豹，兇猛的老虎，笨重的黑熊等等。令我大飽眼福。

　　咦？前面怎么這么熱鬧？我趕塊跑過去，又一個勁兒的擠上前去看個究竟。

　　只見一只只企鵝像一個個紳士一樣，拍著整整齊齊的隊伍從小屋里出來了，它們穿著黑色的燕尾服，挺著圓圓鼓鼓的白肚皮，翹著嘴巴，還拍著一對小翅膀，真有趣啊。

　　這時，飼養員阿姨端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗的想：哈哈，這下，我要看一看哪只企鵝最厲害，搶到的食物最多。正當我一心等著看好戲的時候，企鵝們卻像受過訓練的士兵似的，排著整整齊齊的隊伍，一個接著一個非常有序的'吃起了食物。

　　“姐姐，能讓我看一下嗎？”突然剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說。看著遵守紀律的企鵝，又想想剛才蠻不講理擠上前去的我，我的臉“唰”地一下紅得像個蘋果，羞愧的低下了頭。我悄悄的往后退了兩步，把位置讓給了小妹妹。

　　銀豐學校六年級:梁格格

小學年級作文篇2

　　春天，邁著輕盈的腳步走來了，無論是鳥獸魚蟲，還是江河山川都蘇醒了。就在這春意盎然的日子里，我們學校讓我們到山水禾農莊野炊，春游。

　　到了山水禾農莊，一陣春風吹來，不禁使人精神氣爽。我們向農莊里面走去，門前有一條大湖，湖里有魚、蝦。微風吹過湖面，泛起層層波紋，陽光照在水面，反射到四處，為那綠色的自然增加了幾分色彩。到了里面，只見一大片一大片的小草鋪滿了大地，我們走到了我們分好的野炊臺，開啟了我們的做飯旅程。

　　我先將火點燃，然后將木頭一根一根地放進去；不一會兒就燃起來了，里面的大火紅焰焰的'，如同剛用紅色顏料染過一樣，大火將里面燒的又熱又紅。火燒然后，我就去幫他們打理食材。我先去那里扯蒜苔。只見他們將手洗干凈，抓一根蒜苔，把它們扯成一樣長的后丟進筐里，我也照著那樣做，先抓了一根，只見那蒜苔綠油油的，上面還有些水珠，我用力一扯，便扯出了一根跟橡皮擦長短的蒜苔，第二次我再用力一扯，扯出了一根和大指拇一樣長的蒜苔，但這些都不符合我們的要求，所以經過我多次扯蒜苔后，我終于能把它們扯的一樣長了，過了一會兒，所有的蒜苔便被扯完了。

　　接著，我們又開始準備西紅柿炒雞蛋的材料。現將雞蛋洗干凈，再找一個干凈的碗，然后輕輕將雞蛋殼敲碎，把蛋黃和蛋清盛在碗里，再用筷子將它們攪拌均勻，呈黃色，就可以和準備好的西紅柿下鍋了。

　　經過所有人的努力，一桌色香味俱全的菜便呈現在我們眼前，我們都吃得很開心。

　　吃完飯后，便開始了拉練活動。我們踏著輕快的腳步走了出去，向四周望去，只見高大挺拔的大樹，巍然聳立的大山，燦爛開放的鮮花，看著這樣的景色，怎能不令人陶醉呢？我們一路興高采烈，一會兒跑步，一會兒聊天，一會兒玩耍……微風吹拂過臉頰，讓人感到十分喜悅。

　　時間飛逝，轉眼間就該回去了，我們都依依不舍地離開了這，離開了這春意盎然的農莊。

小學年級作文篇3

　　我踏入時空穿梭機來到21世紀。那時的我已經是大公司的老板。

　　我的公司就是制造汽車的。公司的名字叫NLS。我設計的汽車是世界上前所未有的。我在公司主要負責設計汽車的內部構造的。我的公司只設計越野車。

　　先說說越野車，越野車它是三性車，能在地上跑，也能在大海里潛游，還能在天空上自己由翱翔。越野車你看起來它很小，可是空間很大。車里可以吃喝玩樂，仿佛就在人間仙境。越野車，具有武器、X光槍、超離子射線和空氣炮等攻擊性武器。越野車我贊它加比勒號。

　　我的家其實就是一個火柴盒。他是個萬能的。只要一按鍵，我的家就變大了，我一進去我的房子就飛到了二十層樓那么高，我家是一個豪華的三層小樓。一樓全是臥室和客廳，每天機器人負責打掃、消毒，讓你變的健健康康，二樓餐廳，每天吃飯都是機器人，保姆，科學地安排一天的飲食。科技發展太快，佳肴的樣卻像藥丸一樣，你吃下去卻讓你回味不絕。三樓是健身房。現在的器材跟21世紀的不一樣，以前的`器材用起費力氣。現在的機器不費力氣卻讓你感到不舒服，渾身是勁。

　　我穿的衣服只有3件，一件是變色衣，一件是電腦衣，另一件是空調衣，變色衣可以變很多種色，還可變很多款式的，你想變什么樣變變什么樣，不會花時間花錢為買衣服而忙碌，電腦衣可以懼電腦里的資料，想搜什么資料，就搜什么資料，不會隨身攜帶電腦，空調節器衣有4 個鍵，有春鍵、夏鍵、秋鍵、冬鍵、隨著季節的變換只要一按鍵，衣服就會隨著氣溫而變化。

　　我的鞋是一雙非常酷帥的滑板鞋，一點腳，你想聽什么音樂都能聽到，鞋子有按摩功能，他還能按摩穴位就會充滿活力。

　　現在的我風華正茂，抱負遠大；未來的我非同一般，我期待著！努力著！

小學年級作文篇4

　　愛，是什么？簡簡單單的一個字，卻凝聚了多少人的心。愛是一種力量，需要勇氣。但愛，同時也是一種失去已久的溫暖。

　　記得那是一個陰沉沉的下午，我悶悶不樂地坐在教室里，聽著令人窒息的英語課。我呆呆地望著窗外，一陣風猛地刮了過來，吹得我瑟瑟發抖，緊接著——雨，就下了起來……終于等到放學的時間了，我渾身乏力地背起書包，正要往外走。突然聽到誰在叫我：“小楠，小楠！”我扭頭一看，原來是瑩瑩，她氣喘吁吁地跑了來，甜甜一笑，便拉起我的手：“走吧，一起回家！”“可我沒帶雨傘。”我疑惑著，“沒事兒，我有雨傘，走吧！”說完，瑩瑩便拉著我的跑了出去。

　　雨越下越大，人們都沉浸在煩躁之中。剛步出校門，一陣雨水便無情地潑灑在我和瑩瑩的身上，我皺了皺眉頭，從書包里抽出一包紙巾，遞給瑩瑩，她笑了笑，說：“謝謝！”我也勉強地對她笑了一個。

　　雨小了，一個個都往外跑，我們兩個撐著一把傘在雨中靜默著，我扭頭一看，哎呀，不得了，瑩瑩的右肩膀被雨打濕了，我連忙把雨傘輕輕地挪了過去，總算把雨給擋住了，可是，問題又來了，，我的.左肩膀也濕了，哎，著可惡的雨。可瑩瑩看見了，又把傘挪來了我這兒，還擔心地說著：“你看你，衣服都濕了，趕緊擋一下吧！”說完，她便拿起手中的紙巾，拽起我的左肩，小心翼翼地擦試著，而我，卻不知怎么地，心里開始酸溜溜的，淚，在眼里打著滾。“小楠，小楠！你怎么了？是哪里不舒服了？”瑩瑩喊著，我這才回過神來，“嗯？”了一聲。“你哪里不舒服了？”我使勁地搖了搖頭。瑩瑩這時才松了口氣。她拉起我的手，笑著說：“走吧！”我也欣慰地笑著，與她在雨中走著，我的心，卻留下了一種溫暖和感動……

　　第二天，老師來上課了，但我卻看不見瑩瑩，她的座位空空的，會不會是？“瑩瑩發燒不能來上課，她請假了！”瑩瑩的同桌告訴了我，這時，我開始忐忑不安……

　　我回到家后，撥通了瑩瑩的電話,她,轉學去香港了，我頓時淚流滿面，瑩瑩也小聲地啜泣著，安慰著我，“我們永遠是好朋友，我會想你的！”那天，我哭得很傷心，但那份愛，卻永遠地埋藏在我的心中……

　　事情已經過去了一年，我還是不能忘記她，雨中的愛，是那樣感動，那樣溫暖，心中愛大的火光，永遠最耀眼，永不熄滅……

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