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成長的故事六年級作文

時間:2023-07-19 13:15:04 單元作文 我要投稿

成長的故事六年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長的故事六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的故事六年級作文

成長的故事六年級作文1

  成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會想起我成長的故事。

  那年我剛滿8歲,和表姐一起去操場玩兒。

  剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的.也有60cm。這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當時的我來說都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續鼓勵我,可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。可是,我,可是······我開始語無倫次。怕?表姐說出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。為了不表現出我的緊張,我選擇了盡量少說話。你看,這是一塊草坪,摔下來會有什么事?這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種壯士一去兮不復還的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時,我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。跳啊,還等什么?表姐似乎是真著急了。不行,再來一遍。我又后退幾步,深呼吸,向前方沖刺,兩耳邊的風呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······耶!我跳過去咯!我高興地歡呼起來,因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!!

  想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。

成長的故事六年級作文2

  我閉上眼,時光倒退回很久之前,思緒在剎那間打開……

  那是在一個下雨天,我撐起傘來到公交車站旁無聊地看著街上來來往往的車輛,只希望公交車快一點來。

  突然,一個佝僂的身影出現在了我的視線里。那是一個正在乞討的殘疾人,他臉色枯黃,面容憔悴,身上只披著幾件單簿的`襯衫,褲子也破破爛爛,左腿似乎有毛病,手中拄了一支破木棍,另一只手緊捏著一個里面裝了幾塊零錢的小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來,身上還散發著一股怪異的味道。“好臭!”我暗自想道,“真倒霉,竟然碰上了這種人,哼,說不定還是個假乞丐!”想到這里,我不由得向后退了幾步。

  他步子邁地很慢,一個挨著一個地從人群前走過,并向他們投去一種近乎乞求的目光,可沒有人有反應,他又將手伸了過去,希望得到哪怕是極其微薄的一點幫助——可是人們依舊是無動于衷。他又將目光投向了我,我看得出那已經近乎是一種哀求了,但我被一種莫名的厭惡了占據了腦海,我同樣也沒有給他錢。

  漸漸地,他的頭無力地垂了下去,目光變得灰暗,滿是無奈和憂愁。慢慢地,他轉過身,向著雨里走去,一步,又一步,看著他遠去的樣子,我竟然有一種不安的情緒,心中涌起莫名的酸楚。

  這時,我眼角的余光瞥到了他被風撩起的褲腳,我的心不由得猛地顫抖了一下,左腿膝蓋的下面,是死氣沉沉的假肢!截肢時的傷口似乎還未愈合。我不禁為自己對他的無端厭惡感到羞愧不已。下著大雨的日子里,腿腳不便還要出來乞討,他該有多大的無奈何苦痛啊!他還沒走遠,我追了上去,默默地遞給了他一張五元錢。上了車之后,我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。

  睜開眼,那已是很久之前的事了,這件事讓我變得更富有同情心了,我知道,在那個雨天,那個車站,那個殘疾人面前,我已悄然成長。

成長的故事六年級作文3

  水滴雖小,卻不妄自菲薄,自暴自棄,他們永不氣餒,有一個不達目標,誓不罷休的堅定信念。滴水穿石,關鍵在于一個“恒”字,“恒”能出魄力,“恒”能出力量,“恒”能出奇跡。

  IknowIcan,你的微笑我看到。

  ——題記

  也許,他們沒有常人的智商;也許,他們的動作看起來有些笨拙,可他們卻擁有一雙雙最純潔的眼睛;卻擁有一張張燦爛的笑臉。他們,就是近日在滬上參加特奧會的運動員們啊!

  10月4日,第十二屆特奧會中的一個項目——自行車比賽在崇明島隆重舉行。我十分榮幸當選到了一位“特奧志愿者”,雖然時間只有半天,但也讓我感受到了特奧的氣氛。在開幕式上,來自五湖四海的運動員、工作人員都聚集到了一起,黑發、金發、棕發……黑眼睛、藍眼睛……白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……年齡也是大大小小,參差不齊,大的已有四十多歲,而最小也只有八歲,剛剛達到了特奧的標準。與此同時許多身穿橘黃色衣服的志愿者也不停的在人群中穿梭著,烈日當頭,卻一直微笑,他們就是心中充滿愛心的特奧志愿者。那些參賽者都滿帶笑容,就是因為他們為自己的夢想實現而感到高興;那一些志愿者滿帶笑容,因為他們能給予他人幫助而感到滿足。

  一位來自美國的自行車選手,只見他身材魁梧,汗流浹背地從我們身邊飛馳而過,頃刻間,吶喊助威聲、喇叭聲、擊掌聲,融成一片,響徹了整個比賽場地的上空,我們的眼里都夾雜著肯定、鼓勵和希望。我想:他們的成功都離不開艱苦的訓練啊!功夫不負有心人,他們特奧運動員都以自己的堅定,頑強的毅力賽完了全程。只要付出心血與汗水,什么事情都會到達成功的彼岸。

  IknowIcan!你的微笑我看到……笑的世界,愛滿人間。在生活的.道路上,浸透了太多的艱辛的痛苦;成功的道路,伴隨了太多的酸甜苦辣,當飽嘗了挫折與磨難,一旦享受成功的喜悅時,確是最愜意、最舒心的。成長中的故事,我永遠不忘記。

成長的故事六年級作文4

  我成長的歷程中有許多快樂,也有很多煩惱,這些快樂和煩惱隨著時間的流逝已漸漸遠去了。然而其中有一件事情,至今令我記憶猶新。記得五歲那年的春節,媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛!

  因為我長了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過我的火眼金睛!總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著。大約玩了幾個鐘頭,突然,我覺得肚子好痛,急忙躺著附近的沙發上,一邊揉肚子,一邊“哎呦、哎呦”地直叫……

  表姐急切地湊過來,一邊詢問我的情況,一邊納悶地說:“怎么會這樣呢?”突然,她像發現了新大陸似的,大聲喊道:“完了!”我不解地問:“怎么啦?”

  她兩腿不停地抖動著,說:“貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來:“這可怎么辦!”正在我們陷入絕境的時候,門開了,媽媽滿面春風地拎著大包小包地回來了。看著我們愁眉苦臉的樣子,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問:“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那樣了?”

  表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著我說:“小姨,妹妹可能吃錯糖了,她把老鼠藥當糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們扔掉的糖紙。經過一番緊張的'搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開心了。

  原來,我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因為是第一次吃它,我覺得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點像,很容易把兩者搞混。真是虛驚一場!

  我和表姐都長長地松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災樂禍地說:“看你以后還敢貪吃!”這個鬧劇雖然已經過去多年,但是每次一想起它,我就覺得既刺激又好玩!

  成長中的事像一架鋼琴,成長中的事像鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年!

成長的故事六年級作文5

  在我成長的過程中,經歷了許許多多有意義的事,就像天上的星星數也數不完,每一件事都充滿了天真和童趣。

  記得在我四歲那年,媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花,從未去過田地的我覺得特別新穎,所以這件事到現在都讓我記憶猶新。

  那天正置太陽高掛,媽媽和姥姥戴好帽子,穿好防曬衣,拿著麻袋和籮筐,準備出發向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食,怕我在棉花地里無聊。我們出門沒一會兒,就感覺身上被太陽曬得要冒煙了,身體滾燙滾燙的,我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉,背上都被汗水浸濕了。

  我們到了棉花地,媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食,等著她和姥姥,還千叮嚀萬囑咐讓我別亂跑,不然就會被壞人帶走。

  媽媽和姥姥開始進棉花地摘棉花了,天氣太熱了,她們一邊摘著雪白的棉花,一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地,媽媽和姥姥的身影消失在我眼前,她們走進棉花叢林中去了。沒有媽媽和姥姥的說話聲,我有點害怕了,我輕聲地叫著媽媽和姥姥,可是她們都沒有回應我。我更加慌張了,當我正準備站起來向棉花地走去的時候,突然間,一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上,我‘哇’地一聲尖叫起來。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了,她們一邊叫著我的名字,一邊往我這邊跑來。

  只見媽媽像從水里鉆出來的一樣,全身被汗水濕透了,我頓時顧不了那么多,一下子跳到了媽媽的.身上,我嘴里還不停的說著:

  “有怪物,有怪物”。媽媽輕輕地放下我,指著地上的癩蛤蟆說:“這不是什么怪物,它是土蛤蟆,它可是專吃害蟲的高手喲!莊稼里的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得干凈,它不會傷害你的”。聽完媽媽的話,我著才放下警惕,原來是虛驚一場!

  因為怕我嚇著了,所以媽媽和姥姥帶著我提前回家了,走在回家的路上,看著姥姥籮筐里的棉花,讓我感觸挺多的,由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀!這既是姥姥辛勤付出的回報,也是我成長過程中的一種收獲。

成長的故事六年級作文6

  過了那么多年,童年早已離我而去。一個個的片段閃現在我的眼前,令我目不暇接。童年雖一去不復返,但是許多往事是不能忘記的,現在回想起來,還歷歷在目,讓我難以釋懷。

  大家一定吃過棉花糖吧,嘗起來甜絲絲的,入口即化,給人留下無限的遐想,想抓住幸福的感覺,但是總讓它狡猾地逃掉了,讓人一口又一口地品嘗,它的體積也越來越小,吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。

  那一天,陽光明媚,在櫥柜、床上灑下一個又一個斑駁的光點。我正和它們捉迷藏呢,媽媽把曬好的棉被攤在陽臺上,讓它們享受日光浴。我不經意間瞟了一眼,看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來,聯想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花,再跑進廚房,往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK,無比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心靈里是這么想的。

  好了,做完了,下面應該是品嘗我的勞動果實的時候了!這么想著,我的臉上又流露出幾絲笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,這是什么,那么難吃!我絞盡腦汁地回想著,最終得出的結果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出結論,我便氣沖沖地跑進陽臺,向媽媽“興師問罪”。“快說,是不是你偷了我的'棉花糖?”我把假糖狠狠地丟在地上,憤怒地問道。“什么糖?”媽媽是丈二和尚,摸不著頭腦。說著,向地上瞅了一眼,這才恍然大悟,差點沒笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚。看著媽媽的這一系列反應,在旁邊的我還什么都不知道呢!

  成長的古事如珍珠串串數也數不清,這個故事大概就是這里面的一朵奇葩吧!我希望回到充滿童真有趣的過往,更憧憬美好幸福的未來!

成長的故事六年級作文7

  十一個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

  成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的.卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想 向 老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過 強大的 老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪問

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季

  我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。

成長的故事六年級作文8

  那年,媽媽帶著我去看外婆。

  外婆笑臉盈盈的站在門口迎接我們,我一進門,便看見一片緑茵茵的草地上有一個毛隆隆的小白球,走進一看,才知道,原來是一只胖胖的白兔在睡覺,不時還伸伸雙腿,嘴巴動來動去。呵,這小白兔在睡覺時也想著玩呢。

  我一把將它抱起,可它還在睡覺。兩只長r貼在背上,抱在手上暖暖的,還能感受到它的心跳。

  我對著外婆高高舉起它問道:“這小家伙是外婆養的寵物嗎?”手中的小白兔突醒了,看見自己離地那么高,不安的扭動起來。外婆也連忙道:“寶貝,快把它放下,嚇壞了可這么辦。”我嘟嘟嘴不高興地把它放下來。它馬上逃走,到離我遠一些的地方,轉過身來,我想它一定在向我做鬼臉,于是也向他吐吐舌頭。

  外婆見了連忙說:“寶貝,這可是外婆的'小寶貝,你可千萬別欺負它。”我暗暗道:“壞蛋,明明我才是外婆的寶貝,準備好接受我的怒火吧。”

  第2天,我展開了報復計劃。

  小兔正在草地上美美的吃它的早餐,我便悄無聲息地向它靠近,我找好時機,一把撲向它。可小兔的“兔子功”也不是蓋的,一跳躲開了我的攻擊,我生氣得直跺腳,可小白兔還在遠處接著吃它的嫩草,一副愛理不理的樣子,更使我火上澆油。

  接著我們便在草地上開始了人兔大戰。小兔和我斗了一會,便縱身跳入了外婆的房間,我開心的哈哈大笑:“外婆和媽媽出去了,看有誰幫你”接著我也沖進了外婆的房間,外婆的房間便被我們倆改成了第2戰場,一陣激烈的戰斗過去后,我得意的舉起了手中的小兔大喊:“我贏了,我贏了。”可一見“戰場”的樣子,我再也笑不出來了。床上的被子滾落在地,椅子也倒了,桌上的杯子與茶壺打破在地,床邊的護膚品也掉了一片。真是“尸橫遍野”

  我和小兔都呆若木雞,接著外婆和媽媽推門進入我感到自己的心跳漏了一拍,我和小兔幾乎一起撲向外婆,我撒嬌道:“外婆我知道錯了,你一定會原諒我的,對吧?”小兔也不甘示弱撲到外婆的懷里,兩眼淚汪汪地看著。媽媽在一旁嘆道:“真是一對活寶。”

  從此之后,我和小兔便成了好朋友。

  多年之后,一位同鞋要我去做客,在我面前拿出了她的寶貝,小兔。無數回憶涌上心頭,我想起了那頑皮的小兔,想起了慈愛的外婆。

成長的故事六年級作文9

  人生來就有一個敵人,這個敵人就是自己。世間上最難的事,不是如何超越他人,而是超越自我。

  毛蟲超越了自我,便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我,便可長成翠竹;依米成超越了自我,便可沙漠綻放。

  如果無法超越自我,又如何超越他人呢?

  假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振,又怎么會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法,思想僵化,又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法;假如愛因斯坦束縛于牛頓所創立的經典物理力學的殿堂,頂禮膜拜,又哪有令人類認識再次飛躍的.《相對論》;假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達”,沒有那“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的灑脫,又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……

  古今中外,名人名家都是超越自我后,才取得了超越前人的成就。當然作為一個普通人,我們同樣也可以完成自我的超越。

  吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接,克服了自己對危險的恐懼,也完成了愛的超越,塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之后,通過騎三輪掙錢的方式,資助多名貧困學生,無畏于別人的流言蜚語,做自己認為正確的事情,完成了對仁的超越;張莉莉在汽車撞向學生時,奮不顧身推開學生的壯舉,完成了對義的超越,成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年,走出了伏明霞的影子,開始了自己的“跳水皇后”時代;李安堅持了四載,在最艱難的時刻也堅持自己的理想,才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創作,走上了奧斯卡最佳影片的領獎臺,成為華裔導演第一人。他們堅持自己的方向,不隨波逐流,不左顧右盼,在每一次超越自我中實現人生的飛躍,在每次礪練之后的讓自己的人生更美。

  海明威說:“人不是生來就被打倒的。”而我要說:“只要活著,就應該戰斗,而最應該戰勝的就是自我!”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程,它并非一蹴而就,有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信,堅持做自己,不輕言放棄,陽光就不再微弱,溫暖襲面迎身。走在人生的路上,超越自己,成就每一個不平凡的我們!

成長的故事六年級作文10

  在成長的過程中,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中,我不知不覺長大了。我想和你分享我的成長故事。

  ‘五一’假期里,我組織了一場小孩‘決戰’大人的足球賽,這場比賽讓我收獲了很多……

  ‘嘟——’裁判一聲哨響,比賽開始了。小伙伴們都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要進球。”眼看隊友牛清源搶到了球,我緊張得心都提到嗓子眼了,飛奔而去,想要接過他腳下的球,可是還沒等我緩過神來,對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進球了!我頓時像破了洞的氣球一樣,暗自責怪守門員何治展來。輪到我們開球了,大家心里都沒有底,爭論著讓誰開球,最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場,他一腳就把球踢到了大人那邊,大人又搶到球了! “不踢了,我們小孩子肯定輸!”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲。看著他垂頭喪氣的樣子,我沮喪得都快哭出來。“不行,不能放棄,我們至少進一個球。”我耳邊突然冒出了一個聲音,“對,這點小挫折就放棄,算什么男子漢!”媽媽的臉浮現在我的眼前,“沖啊!”我鼓足了勁兒,拼命地沖出去搶球,耳邊只有呼呼的風聲。“初生牛犢不怕虎”,小伙伴們也被我帶著“嗨”起來,大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦,愣住了,大人的球就這樣被我們中斷了。

  中場休息的時候,我把小伙伴們聚在一起。“下半場跑不動了,大人們肯定又會搶到球,哎,我們肯定又會輸”一個小伙伴說道,“咱們這么蠻干,下半場沒戲!”守門員也附和道。“我想到了一個好辦法,只要按照我說的'咱們布局,一定能進球。”我一邊給大家打氣,一邊故作鎮定地給大家解釋我的策略——調虎離山:陳晗飛抱著球把大人引開,牛清源配合,在空門的時候,把球傳給我……

  我們重整旗鼓上場了。大家按照商定好的策略配合起來,我像離弦的箭一樣沖了出去,從牛清源腳下接過球,“嗖——”的一聲,球進門了。大人們又愣住了,我們乘勝追擊,一連進了兩球,贏得了比賽。

  通過這次足球比賽,我收獲到了成長的經驗:成功離不開團隊合作,離不開堅持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲!

成長的故事六年級作文11

  在成長的記憶中,我經歷過很多讓我記憶猶新的事情,像繁星一樣多,但其中有一顆最亮的,讓我來說說這顆星背后的故事。

  那天期末考試,我拿到卷子以后,看到一道似曾相識的一道題,“這不是老師昨天講過的題嗎?”我在心里嘀咕了一下,但是我只記得題目,不記得答案了啊!緊張的心情油然而生,額頭上冒出了細密的汗珠,我心想:這可怎么辦啊?這可是一道大題啊,而且老師還講過這個題,要是不會老師該多傷心啊?我急的像熱鍋上的螞蟻,思考著該怎么辦,正在這時監考老師背著手從我旁邊經過,一邊走一邊看著同學們的答案,我不好意思的遮住我的試卷,等老師轉過身,我悄悄的在紙上寫:課內閱讀第三題?我把這張紙條疊到最小,偷偷地遞給我我身后的小紅,然后立刻轉過身,生怕被老師發現,我聽到小紅打開字條,好像在紙上唰唰的寫下了答案,趁著老師不注意小紅把字條扔了過來,我像抓住了一根救命稻草一樣,急忙打開紙條,準備把答案寫到卷子上,可是當我打開紙條,只有三個字:自己做。當時我的心就像坐過山車一樣,從山頂一路跌到谷底。

  考試結束后,小紅找到我想和我解釋,但是還沒等她的話說出口,我氣憤地說:“我們絕交吧,好朋友應該是互相幫助的,但是在我遇到困難的時候,你都不肯幫助我,你這是在嘲笑我吧?”

  周一,我早上來到學校,發現我的桌子上有一本《語文分析》,我在好奇是誰把書落在我的'桌子上了,我翻開書的第一頁,里面夾著一張字條:你說的對,好朋友真的是應該互相幫助,但是我覺得好朋友不應該互相欺騙啊,這本書我看過了,讓我幫你再學一遍吧,相信你一定會進步的。

  后來的日子里,小紅每天都和我一起學習,給我講題,帶我分析,這讓我很感動,也很羞愧自己對小紅說過那么過分的話,直到有一天,我終于鼓起勇氣,對小紅說:“小紅,對不起,我不應該那樣誤解你,咋們還是好朋友行嗎?”小紅看著我笑了笑,拉起我的手說,“我們一直都是好朋友啊,不離不棄!”

  這顆記憶中最耀眼的星之所以這樣的明亮,是因為它讓我明白友誼的真諦,它會一直閃爍在我記憶的星空!

成長的故事六年級作文12

  在我成長的道路上,發生過許許多多的事。它們有的讓我幸福,有的讓我傷心,有的讓我快樂,有的讓我開心。它們猶如天上的繁星,數也數不清,然而有一些事情,我卻依然記憶猶新。

  那是我四歲時發生的事情。那年,我正上幼兒園,下課了,我一個人坐在座位上畫畫,洋洋和明明在我桌前追逐打鬧,這時,洋洋被明明捉住了,洋洋為了擺脫明明,伸手朝向明明的腋下,是伸進去撓明明癢癢,明明撒開了手,大喊:“好癢,好癢!”洋洋這才松開了手,我看了,也想試試,我也撓自己的腋窩,可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想:“是不是我得什么怪病了?”一想到這些,我不禁哇哇大哭起來,同學們見我哭了,都去找老師了。老師急忙跑了過來,輕輕的對我說:“怎么了,不舒服嗎?”我不吭聲,心想:“要是讓老師知道我有這種怪病,肯定不理我了。同學們也會和我絕交,我不可以說。”我停止了哭泣,這一下午我都心神不寧,老師見我精神不在狀態,就聯系了我的父母,我一回家,爸爸媽媽就問我怎么了,我只好坦白:“我撓自己的腋窩不會癢。可是別的同學都覺得癢,我得了奇怪的病。”說完我就大哭起來,爸爸媽媽卻哈哈大笑,說:“如果你癢那才奇怪啊!”

  還有一次,媽媽去商場買菜,我看見了一個包子鋪,就纏著媽媽給我買兩個包子,媽媽答應了,老板給我重新上面拿了兩個包子,我十分疑惑,為什么先從上面那包子呢?媽媽耐心的說:“熱氣向上升,上面的.包子熟得快啊!”“哦!怪不得《西游記》里妖精都把豬八戒放在最上面來蒸。原來是這樣啊!”我這一句話把在場的人逗得哈哈大笑。

  現在,每當我回想起這些事情時,都會經不住大笑。我的成長經歷是快樂的,每當想起這些事情,我的心中就會產生一種甜蜜的味道。

成長的故事六年級作文13

  縱使被繁蕪羈絆,成長如我心中那輪廓分明的太陽,依然有棲息的山畔,雖不是最明亮,但仍是最懷想。——題記

  也許成長中的故事氣象萬千,但即使微不足道,也會記憶深刻。

  學習騎自行車,算是我自己人生中的一次成長中的脫殼吧,這是我尤為深刻的一次經歷。這次經歷,花費了我整整近一個星期的時間來“絞盡腦汁”的去得到結果。

  我的平衡力很不好,那時,一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦,厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后,一次走進地下室,瞥見了我的那輛自行車,還是身不由己的向自行車走去,再一次握住了那個冰涼的車把,心血來潮的想,別人會騎,付出的努力肯定比自己多,所以我并沒有任何理由來拒絕這件事。于是,以前的事在現在重規蹈矩的來了一遍。終于,有一天,當看見自己會騎時,突然感覺以前的摔跤算什么,到現在,仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。

  微笑,自己原來也可以!我相信,下一次跌倒,一抬頭,又是一次溫暖的笑。也許那是成長鼓勵著我。它的笑容讓我安心。認真地說:我們前赴藍天的契約,飛翔的.理由,就是我們的翅膀。

  還有一次成長中的故事。

  媽媽生了一個弟弟,直到現在已經兩歲了,非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時會給我制造麻煩,但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手,他就撲向我讓我抱,一見我就緊跟著我,我走哪里他就走哪里,簡直了一個小跟班。

  每一個家庭都有可能出現新的生命,而且這個生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去,每天都會發生一些“事故”,比如書本被撕壞;筆桿被拆散;衛生紙被拽出來一大堆,零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……

  每到這種情景,我還是呵呵一笑,心想著縮小弟弟的缺點,放大弟弟的優點。還是感覺弟弟無比可愛。

  成長中。

  現在仍不空有幾次“不值一提”的成長故事,也許并不是一帆風順,但還是會照亮心底中的明光。

成長的故事六年級作文14

  時間不停地流逝著,我們也慢慢地成長著。如果可以的話,我真想讓時間回到小學一年級的時候。那時候,每天放學很早,一回到家就下樓瘋玩,總要玩到精疲力竭時才肯回家吃飯。但時間的腳步不會為了你而停止,而我們也終將長大,否則就無法明白人情世理,且無法在社會立足。所以,我就來講一講我的成長故事。

  記得那一次,我想買一支自動鉛筆,需要5塊錢,便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說:“買自動鉛筆的錢可以給你,但是得用勞動來換!”“什么?居然用勞動來換?”。“沒錯,就是用勞動。”爸爸臉上浮現出一絲笑意,說道,“比如說:掃地5毛,洗碗1塊……”原來是這樣,不就是買支自動鉛筆,花個5塊錢嗎?用得著讓我干家務嗎?午飯后精彩的動畫片看不成怎么辦?電腦上的游戲玩不成怎么辦?

  沒辦法,吃完飯我沮喪的來到廚房,選擇了洗碗——為什么要選洗碗,我耍了個小聰明,洗碗只要用手就行了,而掃地卻是全身運動。再說洗碗的'價格也高啊!面對一水池的碗,只能一只只用海綿不停地擦洗著,嘴里還不時地飄出神曲來:“洗刷刷,洗刷刷……”經過一番忙碌,我擦了一下頭上的汗,正想好好欣賞一下勞動的作品,卻發現碗里油漬仍頑強地存活著。怎么辦?這時我看到了洗潔精,我把洗潔精倒進水里,把碗筷重新放進水里。“接招吧,油漬老怪,洗潔精光束!”洗潔精準確無誤地擊中了油漬,再加上我使勁的擦洗,油漬總算消失了。這場“油漬殲滅戰”勝利完成。面對干干凈凈的碗筷我心想:洗個碗都要費那么大的勁,更何況媽媽呢?媽媽干的家務活比我多多了,可她卻從來沒有怨言。所以我決定以后要多幫媽媽做家務活兒。想必爸爸也一定是這個想法才會這樣做吧。

  這就是我成長中的一個小故事,雖然很小,卻使我印象深刻。現在洗碗沒人再給我報酬,但我依然會力所能及的做家務。

成長的故事六年級作文15

  媽媽說我小時候很愛惜東西,弄臟弄破一點都會掉眼淚。記得小時候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,說是弟弟,其實只比我小半年,弟弟很聰明,就是有點霸道,一不順心就大哭大鬧,我什么都要讓著他,覺得可委屈了。有一次,他把我心愛的玩具弄壞了,我哭了好半天,好幾天不愿意理他。有時我跟媽媽要求,我不給他當姐姐了,媽媽總是耐心地勸導我,弟弟還小,不懂事呢。

  后來,我和弟弟都進了小學,還在一個年級,我們每天學習知識,懂得了不少道理。慢慢地,我發現弟弟變得脾氣好多了,我們倆很少生氣打架了,我發現弟弟有很多優點,比如,我和弟弟一起學電子琴,我沒堅持下來,弟弟每天堅持練,該考10級了,媽媽說弟弟很有毅力,應該向他學習。現在,我和弟弟都學硬筆書法,弟弟進步很快。我倆比著學習呢。

  上學的日子,每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天,我因為不舒服,下午才去上課,一個同學跑過來告訴我,我的作文本被人撕了。我有點不信,拿過來一看,果然整個本子被“大卸八塊”,心里很驚訝,心里一閃念:誰撕的呢?下課后,老師讓王姊文幫我粘一下,我們用了好幾個課間,才一頁頁粘好。有的同學很氣憤,說:“誰這么可惡啊?把人家作文本撕成這樣!”我心里想,別管是誰撕的吧,粘好就行了,別再糾結是誰干的了,寬容別人就是寬容自己,我真的一點也沒生氣。

  后來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽很驚訝我的表現,夸了我半天,媽媽說要是以前,肯定會氣哭了。我說“這點小事,我才不會哭呢。”媽媽高興地看著我說,“孩子,你真的`長大了,記住,好人好自己。媽媽真為你高興!”

  媽媽說,女大十八變,我不知道長大的我會變成什么樣,我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容,做一個有能力幫助別人的人,開心每一天。

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