小學年級作文(集錦4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學年級作文 篇1
讀了《紹興名人故事》后,最讓我感動是魯迅的故事。
魯迅小時候,父親體弱多病,家道中落。為了給父親治病,魯迅常常要到當鋪當東西,當了錢,再去藥鋪抓藥。魯迅因為出入當鋪、藥店而耽誤了學習,早上去三味書屋上學經常遲到。
有一天早上,魯迅因為這些事情又遲到,站在書屋門口,不敢進去。壽先生很生氣,把魯迅叫了進來:“十幾歲的人了,還睡懶覺。上課都遲到了,書能念好嗎?”壽先生嚴厲的目光射向魯迅,魯迅非常難過,低著頭來到壽先生面前,伸出了手說:“先生,請罰我吧!”壽先生表情復雜地拿起戒尺,最后還是沒有打下來。
當時,魯迅在心里下了決心:以后一定要“早”起,不再遲到了。第二天,魯迅的桌子有了一個“早”字,那是魯迅刻上去的`。從此以后,不管家里發生什么事,魯迅不在遲到了,反而更加勤奮好學。
比起魯迅,我真是太差勁了。每次起床都要催了又催,常常遲到。有一回爸爸、媽媽都不在家,給我鬧了鈴,我還是沒聽見鈴聲,結果一個上午沒去上學,我不禁感到慚愧。
長大后,魯迅為喚醒中華民族麻木、愚味的心靈,毅然放棄學業,不顧眾人勸陰,投身到新文化運動。通過寫文章教育廣大的人民,與敵人作斗爭,為祖國的勝利獻出了畢生的精力。
我非常敬佩魯迅,雖然我還在讀小學六年級,但我一定要向魯迅學習:小時候要勤奮好學,長大后報效祖國。
小學年級作文 篇2
看鏡子里那笑呵呵的女孩是誰?那就是我朱子萱。
我有一個圓圓的臉,大大的'眼睛,一頭烏黑的長發,看起來還行,長的不胖也不瘦。我愛看書,是個小書迷。因為看書,我常常會忘記了一切。我還喜歡畫畫,長大了我想當一名畫家,我特別喜歡畫公主,公主有的東西我都想要,所以我很愛畫公主。
這就是我,希望你們能和我交朋友,謝謝。
小學年級作文 篇3
在生活中,有一種十分美好的聲音,那就是—掌聲。它能給人以鼓舞,給人以鞭策,讓人變得越來越自信。我也有過類似的經歷。
有一次,我去天一城參加講故事比賽。本來去參加的時候我很自信,可是在等待上臺的時候,觀看了前面參賽選手講的故事,覺得他們講的都比我好。于是我就變得緊張了。我的心像一窩小兔子一樣的蹦蹦跳跳,好像快跳出來似的。當主持人叫到我名字的時候,我感到我的腿似乎要化了,走在通向舞臺的路上好像走在海綿上似的。最后還是媽媽攙扶著我登上了講臺。
剛開始講時,我雖然鎮定了許多,但聲音是干巴巴的.,沒有任何變化,甚至有些顫抖。但這時我看到媽媽在為我鼓掌!這掌聲好似一汪清泉,滋潤了我的心靈;又似乎是一縷春風吹過,我的身體不知不覺地有了動作;這掌聲又猶如一雙無形的手,撫摩著我的聲帶,讓我的聲音不再干巴巴的,而是充滿了生機與活力。講完之后,評委老師給我打了個不錯的分數。
掌聲,能讓人變得自信;掌聲,也能讓人變得快樂;掌聲,又能使人幸福;掌聲,還能讓人變得勇敢起來!掌聲是令人激動的,我愛掌聲!
小學年級作文 篇4
“妍妍,吃完了飯快回房學習吧!眿寢屪哌^來撫摸著我的頭說。“嗯,我去了。”我順從地走進書房。媽媽又走進臥室,朝著正在看電視的爸爸的叫道:“阿全,快去洗一下碗。”我想此時爸爸準會聽而不聞,兩眼仍然緊盯著電視屏幕,坐在沙發上一動不動,因為他是個“新聞迷”。果然,過了好一會兒,仍沒動靜,媽媽又叫了一遍:“阿全,快去呀!”,“當家的,別急嘛!瞧,還有十分鐘新聞就要結束了!”爸爸不緊不慢地說。
“什么?還有十分鐘,碗筷還不是早清理早好?”媽媽聲音提高了八度。爸爸的聲音聽起來很溫柔:“紅兒(媽媽的小名),用不著這樣。要不,你先清理掉,過幾天我再補給你一個人情?‘
媽媽氣得一跺腳(我聽到跺腳聲),繼而大聲吼道:“干嗎什么都要我干?燒飯、洗衣、拖地......你做了哪一樣?偶爾讓你洗幾個碗,你還要一再推辭?說什么補我人情?你不知欠我多少這樣的.人情了!”“你怎么能這樣?你又不是不知道我喜歡看新聞!”爸爸也不示弱,嗓門大了起來!靶侣勌焯煊,一天不看有什么關系?”“看新聞是我的嗜好,一天不看心就慌!
你幫忙洗個碗,又不會少一根頭發!......兩人就這樣你一言我一語地吵了起來,誰也不肯相讓。唉,吵得真是煩死了!
對了,我得想個辦法平息這場“風波”。
“唉喲!”我突然大叫了一聲,爸爸媽媽一聽,顧不得爭吵,立即一齊來到我的房間。我倒在地上,捂著心口,皺著眉頭,大叫著“疼,我心口疼!”媽媽趕緊將我抱到床上,又朝著爸爸吼道:“阿全,快去攔TAXI,送妍妍去醫院!”我“噗哧”一下笑出聲來。媽媽感到很奇怪:“你不是心口疼嗎?”“是呀,一個和睦的家庭突然吵起架來,我能不心疼嗎?”
爸爸媽媽一聽,四目相對,繼而哈哈大笑,我也跟在后面笑了起來。這笑聲傳得很遠很遠......
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