初中的作文(精選4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
一個人在成功路上需要什么？《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中給出了答案，那就是無邊的勇氣、堅定的信念和堅忍不援的毅力。保爾·柯察金證明了這一點，作者以自己為原型，向我們展現了波蘭少年的成長史三部曲。
第一部：堅定的信念
信念就是目標，人話在世上，就該樹立一個目標，沒有目標的人生是毫無意義的。而某些人卻庸庸碌碌，只為現在而活著，沒有目標，也沒有理想。“理想是指路明燈。”沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。“真正的人生，是在經過艱苦卓絕的斗爭之中才能實現。”前輩們的話語就是最好的證明。除了要有一個信念，為這個信念去奮斗也是很重要的。一些人有了目標，卻不去實踐，只在那兒夸夸其談，到頭來同樣一事無成。一個人必須要經過一番奮斗，才會有成就。愛迪生向自己的目標努力，發明了白熾燈；牛頓向自己的目標努力，發現了萬有引力……這樣的例子實在是太多了。
第二部：無邊的勇氣
勇氣是一種動力，它推動著我們邁向成功。文中的保爾有勇氣同匪幫小兵搏斗，邁向了他成為真正黨員的.第一步。一個人，即使其它方面再好，如果沒有勇氣，不敢創新，不敢實踐，又有什么用呢？“地心說”獨霸世界許多年，哥白尼敢于否認，創造了偉大的日心說；海倫·凱勒勇于進取，成為第一個完成所有學業的盲聾殘疾人。勇氣是成功的使者，擁有了勇氣，就擁有了成功的一半。
第三部：持之以恒的毅力
有了信念和勇氣未必就能成功，還需要毅力。我們做事不能僅是三分鐘熱度，更不能虎頭蛇尾，只有持之以恒，才能將我們帶上成功之路，因為勝利是由最有耐力的人獲得。“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”拿破侖、馬克思明白了這些道理，所以他們成功了；祖沖之堅持不懈，所以把圓周率算到了3.1415926和3.1415927之間.如果沒有毅力，終將一事無成。
人生之路，只要有了信念、勇氣、毅力這幾盞燈，前途將會無限光明。請記住：信念+勇氣+毅力=成功！
初中的作文 篇2
這周星期四，英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯歡會。我們聽了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來沒有開過的聯歡會啊!
星期五那天，我早早的來到了學校，一進教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節快樂”這幾個字，給我們增加了節日氣氛，同學們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進教室不久，老師來了，她帶來了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個，穿起來并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學身上噴，匡星杭同學也被同學們弄成了一個“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡直就像過大年似的'。
……
圣誕聯歡會開始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節目開始，第一個節目時合唱英語歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠。
除了這個節目，還有小合唱、小品、魔術等眾多的節目。
其中，我最喜歡的節目就是小品了，這個小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來扮演。礦安強扮演一個食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個小品講的是一位顧客來到食品小店里，服務員問他想要點什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時，另一個顧客走過來奶聲奶氣的說：“老板，面包多少錢哪？”于是老板去取面包，后來，老板發現顧客給的錢是假鈔，而顧客發現老板店里的東西是假貨的故事。整個故事情節幽默，所以我非常喜歡。
節目表演完了，該是分享蛋糕的時候了。老師把包裝袋揭開，在蛋糕插上蠟燭，并點燃火苗，當所有的蠟燭都亮起來的時候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來，開始切蛋糕，我們都爭著、吵著要吃蛋糕，后來我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節我們過得是多么快樂，那個日子我永遠也不會忘記。
初中的作文 篇3
春回大地，萬物復蘇，站在高處，放眼望去，田野一派，生機勃勃，春意盎然，處處，快樂健康……
那時，喝水清澈見底，人們會在河里洗菜，洗衣服，甚至洗澡。如果口渴了，人們便會毫不猶豫地用那個收捧一口水來喝，味道稍甜，氣味清新，可與現在“有點甜”相媲美。據我爺爺所說，前喝水全引自與，里面還有成群結隊小魚小蝦，用一塊扁平石頭一扔，可清楚看見魚兒驚恐亂游；青蛙則跳出水面，濺起一朵朵水花。如果你看到這一幕，定會發出贊嘆：啊！這一抹真美。
可是，在20世紀80年代改革開昂后，人們生活水平上升，喜歡隨意把垃圾倒入塘河中。如今塘河，水質變得渾濁，在河面上不時可看見漂浮著藻類植物，用過一次性塑料袋、油污等各種垃圾，排水管不時排出廢水：散發著臭味。住在楊府山山下橋邊村民說：天一熱，水就發黑發臭，味道十分難聞，一整天，我們連窗戶都不敢開，魚蝦也死絕，被污染塘河水，連洗馬桶都嫌臟。”
一些地方了追求經濟效應，對河道進行了填埋。人們無序采石，造成了山體千瘡百孔，損害了山體美形象，河道兩岸還有工廠，巖松和成堆垃圾，極大破壞了塘河風貌和生態環境。河道填埋影響了城市防洪排澇和生態環境。江南水鄉漸漸失去了生存基礎。
此時此刻，我們仿佛能聽到母親河在哭泣。
保護環境，人人有責。
我期盼著，期盼著那一抹回歸！讓母親河重現生機！
初中的作文 篇4
網絡游戲是一種令人迷戀、上癮的精神毒品。
——題記
到了假期，我深知自己在理科方面薄弱，便主動要求父母在假期給我報了一個數學班。
第一次上課，課堂很安靜，沒有人插嘴，沒有人搗亂，只有老師的講課聲和翻書記筆記的聲音。突然，老師提高了聲音，目光投向了后排的那個女生。“你在干什么，知道這是課堂嗎？課上可以玩手機嗎？你要不想聽課就出去！”面對老師突如其來的嚴厲，大家都驚呆了，她也是。有的同學小聲議論：“雖說是花錢上課，但課上也不能玩手機呀！”
她暫時放下了手機，裝作認真聽講的樣子。課堂又恢復了安靜。但實際上，她并未關掉手機，乘老師不注意的時候又偷偷地拿出了手機……
紙是包不住火的，每次老師讓她回答問題，她都是靠周圍同學的提醒才能蒙混過關。日復一日，終于，一周后我們迎來了小測試，總分150分的卷子都是課上講過的內容。拿到試題后同學們都如魚得水，低頭在卷子上奮筆疾書。我僅花了一半的時間就將試卷寫完了，還仔細地檢查了一遍。此時，周圍的同學也陸續做完，提前交卷了，除了她。
我們都不約而同地看向了她，目光中含有一種對她不會做題的嘲笑。只見她愁眉苦臉，抓耳撓腮，與她打游戲時快樂享受的表情截然不同。不認真聽講，玩網絡游戲就是這種結果，此刻完完全全暴露出來了。
拖了很久，交卷的時間還是到了，雖不情愿但她還是交上了那份筆跡少得可憐的卷子。老師批了幾道選擇題就抬頭嚴肅地看著她，些許責備，些許諷刺。“你的'選擇題倒是挺有規律啊。AAABBB，可惜，沒有一題蒙對！這有幾題昨天還做過！”同學們哈哈大笑，她頓時羞紅了臉。
老師的批評，同學的嘲笑，終于喚醒了在網游世界中越陷越深的她。“我……我……老師對不起，這成績的確是我不認真聽講上課玩游戲收獲的苦果。我回去一定把游戲刪了，以后再也不帶手機來了。”
此后，她像變了一個人似的，上課也認真了，還特意準備筆記本，上課時把老師所講的重點一一記錄下來。
網絡游戲里的世界很花哨，很吸引人，但它會讓你一時迷了雙眼，當你認不清它的危害，一直醒悟不過來的話，你就被網絡游戲這種精神毒品吞噬了。
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