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初中生作文

時間:2023-10-10 12:10:06 初中作文 我要投稿

初中生作文7篇[精華]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生作文7篇[精華]

初中生作文 篇1

  初中校園,就像我們溫暖的家,讓我們在這里快樂地度過三載春秋;初中校園,就像我們的聯誼社,讓我們結交了許多志同道合的好友;初中校園,更像是讓我們盡情展現自己的天地,多姿多彩,充滿了歡樂。

  清晨。太陽還未升起,天空只泛著一片淡淡的藍,地上的一切仍陷于沉睡中。而我們,427的同學們,卻以早早地擺脫“睡魔”,投入到一天的準備工作中。我刷牙洗漱,吃過早飯后,想一支離弦的箭一般沖往教室,生怕錯過了一天中最佳的學習時間。

  來到教室。太陽已然悄然無聲地升起,一切又開始活躍起來:樹葉搖曳著,雀兒啼囀著,太陽給萬物披上了一件橙紅色的外衣,看上去生機盎然,蓄勢待發。我也被這氣氛感染了,取出書本,靜靜地閱讀著。同學們陸陸續續到了教室,很快,一個教室里便已裝滿了五十二位同學。科代表站上講臺,用他那洪鐘般響亮的聲音領頭帶早讀。所有同學都認真、投入地讀著書,毫不散亂,節奏像是只有一個人在讀一般整齊劃一,聲音卻有千萬個壯士一起喊口號一樣大。有著如此齊心協力的“戰友”們,怎能讓人不想全身心投入班級呢?我的心中不由升起一種自豪感。

  正午。陽光普照,一切又都換了一種顏色,大地金光燦爛,無比輝煌。大家的活力也早已被喚醒,進入了一天中的全盛時期。盡管上午有連續五節課,但面對同學們的旺盛精力,五節課也只是小菜一碟,同學們的熱情絲毫沒有被削減。第五節課的下課鈴終于打響,全初一級同學們的'熱情全部爆發,一陣陣歡呼聲一浪高過一浪。接下來常常會伴隨著地動山搖——有的班級已經下課,那些班的同學們迫不及待地沖出教室,迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒有經過老師批準下課,仍然不動如山,認真地聽著老師講這節課最后的知識點。外面歡呼的同學吸引著我們,飯菜的氣息也飄入教室,像一個頑皮的小精靈,輕輕挑動著同學的心。終于,老師結束了這一堂課,批準下課了。一瞬間,我們班的同學也爆發出一陣歡呼聲,以表達出心中的興奮。其他班的同學們跑著沖向飯堂,我們班的同學亦復如是,仿佛大家約定好要舉行一場比賽似的,不甘示弱。我站在教室外的陽臺上,望者從教學樓魚貫而出的同學們,心中也像陽光一般燦爛無比。

  一轉眼,又到了傍晚。太陽已經不辭而別,留下的只有那漫天透紅的云彩作為書信。晚自習,大家都安靜地做著作業,書本堆積如山卻毫不凌亂,給人以一種秩序美。教室里時不時會出現一些翻動書頁的聲音,但都微不可聞,似乎教室里正睡著一頭獅子,動一動都會把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后,寫著這篇文章。此時,同學們與白天的熱情洋溢截然不同,這才叫“動靜分明”。

  我們的校園生活就像陽光一般變化多端,多姿多彩。而我們每一位同學都在這陽光一般的校園中,像陽光一般互相溫暖著,建造起了我們的多彩校園,我們的天地。

初中生作文 篇2

  親愛的媽媽: 您好!

  有一種情感,它是與生俱來的,沒有條件、綿綿不絕的,那就是母愛;有一個人不管你給她回饋的是什么,她永遠愛你,無論你成功還是失敗,那就是深沉的母愛。

  親愛的母親,您還記得那個寒冷的晚上嗎?您因為要加班,深夜才拖著疲憊的身體回來。匆匆扒過幾口飯后,您就到客廳了。您并沒有休息,夜以繼日地為我織毛衣。也許是困了的緣故,毛衣針扎到了您的手,您也顧不上疼,若無其事地繼續為我織毛衣。這件事我原本也不知道,但就因為我比你早起了,但那幾分鐘足以讓我看到熟睡在沙發上的您和那用母愛織成的毛衣。我穿上那件毛衣,感到了一股暖流串便了我的全身…… 媽媽,還記得嗎?一天中午,我走在放學回家的路上,本來是晴空萬里的'天空變得烏云密布,不一會兒便下起了大雨。我看著同學們一個個的被接走,心想,怎么沒人來接我,爸爸今天加班沒空接我,媽媽發著高燒呢,更是沒辦法接我。

  我該怎么辦呢?就在我感到十分為難的時候,在那傾盆大雨織成的雨幕中出現了一個熟悉的身影——媽媽!您把傘遞給我,一步一滑地拉著我的手回家了。結果您的高燒更嚴重了,我的淚水不由自主的流下來…… 母愛是無私的也是偉大的,媽媽我要感謝您,感謝您為我付出的一切,感謝您這么多年來對我的幫助,感謝您在我生病時無微不至的照顧,感謝……千言萬語匯成一句話,媽媽,我愛您,我要努力做一個對社會有用的人,來感恩母愛,感恩社會!

  祝 身體健康、萬事如意

  永遠愛你的兒子

初中生作文 篇3

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》。只要你打開窗戶一瞧,你準能感受到濃濃的年味兒:耳旁的鞭炮聲不斷,煙花爭奇斗艷,家家戶戶張燈結彩,門上都貼上了春聯,酒肉的香味不絕于鼻……春節是我們中華民族的傳統的節日,更是我最喜歡的節日,我的腰包又可以鼓一截了!

  新年真熱鬧!

  春節聯歡晚會開始了,一家人準時地圍在電視機前,目不轉睛,精神集中,口里不時地跟著哼著,手里不時地跟著舞動著。晚會的節目豐富多彩,有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術……每一個節目都博得大家的稱贊,喝彩,笑聲。晚會接近尾聲,主持人高呼:“十、九、八……二、一”“當、當、當……”零點的鐘聲敲響了,新的一年開始了。我們共同祝福新年好,我許下了愿望,希望在新的一年里,我的成績能提高。

  大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦,那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心里……啊!那煙花五彩繽紛,千姿百態,爭奇斗艷,把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天,那里的“穿天猴”又急著跳上天。看,那邊的“閃電雷”,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧,這邊這個“金龍狂舞”也不甘示弱,彎彎曲曲地飛上天,以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢樹”莫屬了,只見它一炸開,里面就立刻閃出火花,越閃越大,慢慢現出一個樹形,一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來,“噢,發財嘍,發財嘍……”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地沖上天空;有的像秋菊,月季花,萬紫千紅,千姿百態;有的'紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨,地面開出的朵朵銀花,我們拍著手跳著,笑著……我們的笑臉映著火光,顯得更加可愛。

  多年來,年年年過,在多個地方過過年,和許多人過過年,兒時七九六礦的年最讓人難忘,記憶最深。濃濃的年味,童年的情懷,回味無窮。

初中生作文 篇4

  我的童年里發生了很多有趣的事情,最讓我難忘的是那次學游泳。

  去年暑假里的一天,爸爸、媽媽、姐姐和我到大朗寮步的佛靈湖游泳。游泳是我最喜歡的一項健身運動。在去的前一天晚上,我們就買好了游泳所需的用品,我非常興奮,夜里我還做了一個美夢,我像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去,快活極了。

  第二天一大早我們就趕到目的地。首先映入眼簾的就是那個佛靈湖,一潭碧綠的`湖水,湖面上泛有微波,在陽光的照射下閃閃發光,美麗極了。我迫不及待地 換上游泳衣,戴上游泳帽和游泳鏡,拿上游泳圈隨爸爸他們跳下水。哇!爽呆了,我又蹦又跳,一不小心一個趔趄倒在水里,粘得滿臉都是沙子,逗得大家哈哈大 笑。

  我看見那么多人一跳進水里立該游起來,我羨慕極了。于是我就學著他們的樣子,也往水里猛鉆,當我跳進水中一剎那間,我驚呆了,無論我怎么用力踢水, 我的身子就是不往前移,相反向下沉,水直往我鼻孔里鉆,憋得我只好張開嘴巴大口大口地喝水。爸爸見狀趕緊把我從水中拉出來,我一邊用手抹去臉上的水,一邊 大聲叫喊 :“原來湖水又苦又咸,難喝死了,我才不愿喝呢!呸、呸。”我邊說邊做出想嘔吐的樣子,嚇得圍觀的幾個小朋友立即走開了。“耶,我贏了!”我沖著他們的背 影哈哈大笑。這時爸爸笑著對我說:“兒子,知錯了吧?游泳不是那么簡單的事,你還沒學怎么會游呢?老爸現在就來教你從蛙泳學起,蛙泳就是用兩只手往外劃 水,用兩只腳往后蹬水。”說完,老爸就把我身子托起來,讓我趴在他的胳臂上練習劃水和蹬水,練著練著,不知又被誰撞了一下,我再次掉進水里,無耐又喝了幾 口水。哎,郁悶呢!我有點想放棄的念頭。不料被爸爸看出來,他語重心長地給我講,學本領不但有自信心,還要有持之以恒的決心,只要堅持不懈地學下去,就一 定能學會。在爸爸的鼓勵與幫助下我重新調整一下心態,又繼續學下去,一分鐘過去了,一小時過去了……我終于學會了蛙泳。

  下午四點鐘的時候,我才戀戀不舍地離開了佛靈湖,這次游泳不但給我游玩帶來了樂趣,還讓我明白了一個深刻的道理∶做任何事都要有持之以恒的毅力和堅持達到目的決心。

初中生作文 篇5

  小學的生活是歡聲笑語的度過,迎接我們的是豆蔻年華的初中生活。

  畢業時,回首望了望,充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了激動與不舍。

  小學六年的學習是越來越緊張,本身小學就緊張,即將升入初中的我們就更緊張了,生怕作業會很多,課余時間會很少,考不好會被同學笑,回家還有父母布置的一大堆作業要應付。

  初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現在面對的是個新的學習環境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產生了想和他們交朋友的愿望。

  鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的`。

  想象著快放學時,老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說:“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!”也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學了。看著老師布置的作業,那如小山般的作業又不知要何時才做得完……初中的生活更應該是快樂無比的。

  上體育課時,同學們一反其他課的常態,開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好啊!

  當然快樂并不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

  初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

初中生作文 篇6

  曾在一本書上看見過這樣一句話“那一刻覺得自己好堅強,青春就在疼痛的堅強中一天天耗光.過后才懂.因為軟弱,所以逞強.總把自尊看得比命還重要!”,當時,我的心悄然震動,氤氳出了無數漪。想起了一件本已淡忘的往事。

  午后的陽光直射在玻璃窗上,反射出耀眼的光,一切的憂傷都在陽光照射下漸漸消散,漸漸治愈。

  懷著興奮的心情,踏著小步,哼著小曲,一路來到媽媽的小賣店上。那是星期五的下午。我坐在板凳上悠哉悠哉地喝著提神的咖啡,暗自腹誹,竟在不知不覺中睡了過去。“你這個女兒在哪讀書”半睡半醒中,聽到了這句話,但仿佛來自遠古的聲音,是那么的遙遠,那么的·模糊。“經開區讀書,讀初一”“那成績有點兒好哦”“一般般,一點兒都不愛好,東西亂扔,要用的時候又找不到。”聽到這,就沒有了下文,不知是真的沒有了下文,還是自己已經睡著了。

  小朋友的笑聲吵醒了熟睡中的我,我知道他們放學了,即將開始長達兩天的周末,對于他們來說,兩天確實很長,而對于我一個已經上初中的我來說,兩天實在短促,就好像時光特意讓我的周末過得很快,來不及一個喘息的時間,就又要去到那‘囚籠’中去度過五天的煎熬。

  我醒了,我幫著媽媽賣東西,看著孩子們臉上可愛的笑臉,希望永遠不要失去,就這要笑對自己的人生。那笑仿佛會傳染,不經意間已悄悄爬上了我的臉。但已沒有了那份真摯,那份天真,那份可愛。

  ‘拿起走,你的東西,放在這擋到我買東西了。’我默默地拿走了它,至始沒有看媽媽一眼,可我不知道,那僅僅只是暴風雨的前奏。突然不知道為什么,我媽居然罵起我來了。罵的什么我也沒聽清楚,但我知道一定不是什么好話,她就當著無數孩子的面上罵起來了,不顧我那驕傲的自尊心。媽,你可以回去罵我,可為什么偏要在這罵。那一個個小孩子都用那懵懂的`眼神看著我,用茫然地眼神看著我,我覺得自己無地自容,他們純真的眼神好像要把我看出千百萬洞來,把我以往做過的不大光明的事看出來。那感覺,真的如火燒般痛苦,你必然不懂,因為那要真正經歷過才會懂得。媽媽仍然在罵我,而我那驕傲的自尊心被她剝離得如風化的巖石一般一片片脫落,可我終究沒有哭出來,即使已浸滿眼眶,也死撐著不肯落下一滴眼淚。回想起來,覺得那時自己真的好堅強,好堅強。現在才懂,因為軟弱,所以逞強。

  回到家,終于忍不住最終哭成一團。媽媽,你顧忌一下我的感受好嗎,你那樣,我的自尊心真的承受不住。你把你的女兒說的一文不值,把別人家的女兒當成是寶。好諷刺啊,

  我的自尊心,還是那樣強,不容忍任何挑戰我自尊心。我覺得這對我來說終究是傷害。

  午后的陽光,請照進我的心吧,告訴我的自尊心,不要太強,那樣只會受傷。

初中生作文 篇7

  這是發生在我五年級時的一件事。

  那天我剛來到學校,班主任老師就說:“韓曈曈,你出來一下。”我不禁犯了嘀咕,心里想:老師叫我是不是因為我做錯什么事情了,不應該呀。哎呀,不想了,是福不是禍,是禍躲不過。”于是,我硬著頭皮出去了。

  誰知道,老師叫我的原因和我想的完全不一樣。

  老師對我說:“韓曈曈,這幾天學校要舉行朗誦比賽,我想讓你代表咱班去參加。聽完;老師的話,我心里樂開了花。老師啊,您實在是太看重我了,我一定不辜負您的重望。哈哈哈哈……

  一開始啊,老師選了《感恩的心》來朗誦,而且還選了這首歌的音樂來做背景音樂,我讀的時候差點沒把它唱出來。老師雖然千叮嚀萬囑咐要我不要唱出來,但是我愛唱歌呀,我是多么想一口氣大聲的唱出來。最后,老師也覺察到我的感受,就只好換成了《斗笠》這首詩。從那以后,我天天讀,天天讀。

  有一次在寢室,我正有感情的讀著,一個女生卻說:“韓曈曈,你天天讀煩不煩啊,我的耳朵都聽出繭子了。”聽了這話,我心情一落千丈。我甚至有過放棄的念頭,但是,我想起這么多天的努力,我不甘心。最后,我選擇了堅持。

  比賽的日子終于來臨了。我在音樂教室讀起來:“孩子,戴上這頂斗笠,戴上它……”

  過幾天,老師把每個班的`朗誦都傳到了多媒體上,用了一節晚自習的時間放給同學們觀看。輪到放我的錄像時,我都捂著耳朵不敢聽。我放下手時,也放完了。但全班卻響起雷鳴般的掌聲。此刻,我激動的哭了,我知道,我成功了。

  任何一件事,我們只要堅持到底,把它做完,就一定會成功。

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