【精選】初中作文集合九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
我是個思想稀奇古怪的外星人，我永遠都有問不完的問題，以至于朋友，家人，有時候會煩我。我不知道我的這些想法如如何產生的，我只知道，它們一直縈繞于我的耳畔，我的問題很多；我為什么擅長寫作，我為什么可以比別人寫得更好，為什么我不擅長其他東西。
人么，有了又想沒有，沒有了又想去擁有，人就是這么不知足的東西，有些人每天做著這個世界上最狠的事，卻說自己是那所謂的“高級動物”呵呵，高級？哪里高級了，在我的眼里，所有的事物都是一樣的，沒有什么貧與富，沒有什么高與低，可在人的眼里，這些都有很大的區別。
富于貧；喝著香檳，身著名牌，挎著名包，享受這世界上最奢華的`待遇，做著SPA，心里裝滿無窮無盡的欲望----這就是貴公子們與大小姐們，只有一個字；臟。吃著洋芋，發出迷人的微笑，穿著帶補丁的衣服，在田野里無限速的奔跑，只有一個字；純。
高與低；踏著高跟鞋，對別人發出鄙夷的眼光，高級白領，還是那個字臟。
不知為何，我心中會有那么多怨氣，對這人世間的鄙夷，這紅塵凡間，只會讓我感到惡心……
有些人喜歡下雨，因為他們認為雨，如同那晨間雨露，能將這人世間的一切惡果刷去，可他們不知道，這在他們認為最美的雨，換來的卻是那些無知的人們的怨氣。
初中作文 篇2
當人們看到河川的奔騰雄姿時，人們可曾想過當它還是溪流時的坎坷慢行；當人們看到流星的閃耀時，人們可曾想過它在進進大氣時的燃燒與煎熬；當人們看到樹木的偉岸與高大時，人們又可曾想過，當它還是弱小苗木時的奮斗與頑強。
我們總是看到別人鮮亮奪目的一面，但是我們更應該看到，在那令人羨慕的光彩之后，也有更令人動容的奮斗與頑強。
正如堅硬的礦石要在千年的土層中百煉而成，成功，更要在無數次的摔倒與爬起中造就。
偉大的戲劇表演卓別林先生便是這樣，一步一步，從昏暗的`角落走到明亮的表演臺上的。當他還是一個不起眼的浪兒時，他經常站在電影院門口，觀察著來來往往的人們，仔細地留意他們的言行舉止，學習他們的動作。固然對于當時的他來說，生活更成題目，但是他從來沒有放棄過自己的追求。
然后，當他長大，走上明亮的表演臺，讓全世界人們為他夸張有趣的表演拍手稱快時，當所有的鮮花都拋向他時，誰還記得那個當年站在電影院門前不起眼的孩子呢？
所有的人都向往成功，就像所有地底的種子都向往陽光，可是沒有不懈的奮斗，沒有堅強的如種子般向上鉆的精神，那溫情和煦的陽光，又如何能照耀在身上呢？
有人說，成功是需要付出代價的。是的。這代價不是金錢，不是容貌，唯一最昂貴而又最公平廉價的代價，就是堅持不懈的努力與付出。
成功的背后是什么？看看那奔流的河川，看看那閃耀的流星，還是那偉岸的古木……相信你一定能夠找到成功的秘訣。
初中作文 篇3
當一道幸福之們關閉時，另一扇就會打開，我們太多太多地盯著關閉的門，而對開啟的門熟視無睹。——題記
生活有時會逼迫我們，不得不改變愛好，不得不放棄機遇。所以，在生活中應該學會放棄。今天的放棄就是為了明天的獲得。干大事情的人不計較一時的得失，是因為他們懂得為什么放棄，如何放棄。
中國乒乓球界就有一個這樣的例子：
據大家所知，鄧亞萍和喬紅曾是世界上兩名靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早，穩居第一，但隨著鄧亞萍的出現，她就一直屈居第二，直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不早就是你的了？”可喬紅總是笑著說：“若不是她，我也不會天天感到有壓力，拼命提高技術，水平會比現在差得多。”我想，如果有人去問鄧亞萍，她的回答也一定差不多。是啊，其實勝敗，得失并不重要，重要的是自己認為真正有價值的東西。俗話說，有失必有得，有得必有失。喬紅雖然失去了“世界第一”的光榮稱號，卻擁有了她與鄧亞萍來之不易的友誼。
有些人因為貪婪想得到更多的東西，卻把現在所有的東西都失去了。其實有時候，放棄，也是一種美麗。
有這樣一個故事：一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的.人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說："這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經沒有用了，但如果誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”
是的，要善于從損失中看到價值。既然守殘著對自己也無用，還不如成全別人，即使要舍棄什么。
放棄的過程也是整個舍取的過程。我們取自己需要的，適合自己發展的；而舍累贅的，阻礙前進的。都說放棄是一種美麗，因為只有放棄了才懂得擁有，只有放棄了才會珍惜。
初中作文 篇4
銀蛇送舊日，金馬慶春來。可是時間你都去哪了？怎么走的那么快呢？
昨天的就像一場還沒結束的電影重現在我的眼前，一幕幕的播放。而今天就是他續集的延伸……可是時間老人走的太快了，我這個主演還沒有仔細品讀生活這個大劇本可他卻已經走到了我身邊，甚至走到了我的前面，讓我順著他的軌跡行走。
時間都去哪了？還沒好好學著長大他卻已經漸行漸遠了。我想抓住他讓他放慢匆忙的腳步。可是他卻不肯為我駐足停留。我一步步的走著昨天走過的蹤跡。凝聽著昨天發生過的故事。可是我茫然了，我不清楚昨天的我做了什么有意義的事情。我沒有努力把握住時間好好學習，也沒有利用時間努力的拼搏。我的生活枯燥，乏味，單調，而我也只是這樣保持著生活規律沒有一點改變。
不，不應該是這樣的。至少我不能浪費屬于我自己的時間。
有人說：“你從出生之日起就意味著死亡慢慢接近了你...”既然你的每一分每一秒都是倒計時為什么不好好珍惜呢？生活是公平的。你的時間從來就沒有比別人多或者少。每個人所擁有的的都是相同的。時間就是這樣他無情和公平的讓人覺得可怕，只要你稍有不留神放棄了屬于你的.時間他就會離你遠遠的，讓你后悔和遺憾。
時間是弦上的箭不得不發，不得不開弓。而且開弓沒有回頭箭，發出去就收不回來了。他在你歡笑時，哭泣時，悲傷時，無助時，發呆時慢慢的離開你了。無論你怎樣拼命留住他，都阻擋不了他離開的腳步。
人這一輩子最幸運的事情就是當你白發蒼蒼時，你回頭看看曾經走過的老路忽然發現那個時候的自己沒有虛度許多光陰。
初中作文 篇5
上了中學，空間大了，費用也大了。以前小學一天哪怕只是幾塊錢，便覺得綽綽有余。可如今一天十多塊錢還不夠用。每個星期回家，父母總是幾百幾百的拿給我們。我們也照常揣進兜里，一臉的理所當然。然后將這些錢花在小商販的三無產品或玩具上。當父母批評自己花錢如流水時，自己還狡辯，硬說那些錢是用在買文具上。有時候還因為這事兒跟父母鬧小情緒。我們不僅不主動認錯，還要在父母哄自己的時候大發脾氣。我想：不僅是我，其他初中生想必也是如此吧！
這個星期正準備從學校回家時，老師卻通知我們一人帶三百塊錢來，星期日那天晚自習交。我將這事寫在便利貼上，便坐上了回家的車。因為身上的錢只剩下車費了，我便沒有像往常一樣“游山玩水”。而是提前幾個小時到了家。到家時，整棟房子空空蕩蕩的。父母肯定還沒有下班。我放下書包，坐在火爐旁吃著瓜子。當聽到門外有響聲時，我警惕的跑下樓看。卻通過透明的門，看見父親帶著一個黃色的安全帽，全身上下都是水泥漿子。父親的手掌在手臂上摩挲著，已經略顯蒼老的臉被寒風凍的更顯憔悴。我忽然感覺自己的心被猛然打醒了。我感覺有一股清流從眼角流淌而下，連忙用手擦去。努力佯裝出一幅開心的`模樣，為父親開了門。父親看見了我有那么幾秒鐘的愣神——可能是在想我今天為什么回家那么早吧！可隨后又被更大的欣喜代替……
返校那天，我照例去給父親要錢了。“爸，今天——老師說要帶三百塊錢去交。”這是第一次，我是低著頭去給父親要錢的。此時的我羞愧難當，真不知以前那理所當然的模樣從何而來。
“女兒，這四百塊錢你拿三百塊錢交，一百塊錢用。下個星期回來，爸再給你。安心讀書！”父親將四百塊錢遞給了我。我無意中看見父親那布滿老繭的手。“爸，這一百你拿著，我只要三百就夠了。”我將那一百塊錢硬塞回去。然后以最快的速度趕在眼淚決提前沖出家門，邊跑邊哭……
是啊！我的父親只是一個極為普通的農民工。整日風吹日曬、爬高下低。工地上沒有礦泉水，他便喝自來水。為了多賺點錢，他連吃中午飯都舍不得吃。而是幾包方便面便解決了。可在我們面前時，他卻只字不提這些苦和難。對我們父親總是大手大腳，可卻舍不得給自己買一雙皮鞋。到了冬天，我們還在溫暖的被窩里懶床的時候，父親的手已碰上那冰冷的磚塊……
初中作文 篇6
我在山海天住宅樓的電梯中看著兩面鏡子之間的自己。忽然發現有成千上萬個鏡子中的自己與本我的動作一致，揮動著雙手的我很有興趣地在鏡子之間表演了一段千手觀音。這仿佛是一件很平常的事情，但是，我看著鏡子中那么多的自己，想到：是不是我不是一個單一的個體，還有我的另一面存在著，與我的軀體交錯相織著。
我在整理自己的作品時，發現自己的作品很有趣。有的作品特別的悲觀，特別的現實。還有一些作品則那樣的樂觀，仿佛這個世界上全是快樂和陽光。為什么一段時間那么悲觀，又有一段時間那么樂觀呢？
這就是人的雙面性吧！不知不覺之中幻化著不同的情感。或許有一天我們看到陽光會生氣的罵它那么刺眼，或許另一天，我們看到同樣刺眼的陽光就會說今天的陽光真燦爛。
我們總是這樣，用喜與悲，高和低，快與慢的兩極眼光去看待這個世界。不知道什么時候能變換一種心態。
我在想，或許心靈的鏡子中有一個真的自己，與現實中虛偽的自己的行動截然相反。你向左轉，它就向右轉。那個真我與現實中的我在不停地交替著，在理智和感性之間來回的移動著。
或許，在我們看不到的平行世界之中，還有一個自己把思想傳達給在人間的我們，讓我們的意志不由自主地指導著我們的肢體，去做和原本設想截然相反的.事情。
我們是雙面人，一副面孔是和藹的，慈祥的，另一副面孔是猙獰的，邪惡的。
這兩面讓我們用不同的心理去感受世界，去接觸生活。
雙面，讓我們擁有無窮無盡的遐想和情感。用兩種不同的角度來看待周圍的事物，你就會發現，沒有什么東西是絕對的，只是相對的。用悲觀的一面去發掘萬物的黑暗，再用樂觀的一面去面對生活。人理應如此。
一些人一直用悲觀的眼光去看待世界，這個世界就是無處不充滿黑暗，感覺這個世界很惡心，很骯臟。另一些人用樂觀的眼光去看待世界，這個世界就無處不充滿溫暖和關懷，到處都陽光明媚。前者成為一個不熱愛生活的人，后者成為一個過于熱愛生活的人。前者天天在抱怨中成長，后者天天在自欺欺人中成長。
所以，人只有成為雙面人才能夠勇敢地去面對這個世界。用悲觀的面孔去揭露這個世界的陰暗，再用樂觀的一面去看待我們的希望與未來。
初中作文 篇7
正如劇中的小主人公們常愛說的那句話，《十六歲的花季》的確是：“絕對青春，絕對純情，絕對浪漫。”
編導以飽含激情的筆觸，揮灑出一群充滿青春活力的16歲孩子的形象，展現出一個個躁動、熱情、滾燙的心靈。并且大膽觸及了近年來在校園中普遍存在，而同類影視作品避而不談的問題。也正因為這樣，《十六歲的花季》堪稱近幾年同類影視片中的上乘之作。
但凡事都有兩個方面，《十六歲的'花季》在給我們留下美好的同時，也給我們留下了遺憾。
通觀全劇，編導似乎把中學生的生活表現得過于“瀟灑”，以致劇中的某些人物、某些情節過于理想化了，像一個可望而不可及的神話，懸于我們的生活之上。這“神話”雖然可以想像得出，但又不會在我們身邊發生，至少目前還不會。
以劇中的童老師為例，試問這樣的老師我們能找到嗎?比如：童老師在和其他老師查男生宿舍時，發現了幾個男生抽煙的那場戲。童老師發現后，并沒有馬上發作，而是把其他老師送走，關起門來和學生們私下談，只幾句話就解決了問題。但在現實中，似乎所有的老師都會立即發作，怒氣沖天，不管什么場合，大批一通，直到以為他的學生們永不再抽煙時為止。
再如，選學生會候選人時，有一張票投給了邁克爾·杰克遜，而童老師卻沒有表示異議，但現實生活中哪位老師會容忍如此“膽大放肆”的行為呢?
其他如學生和老師打打鬧鬧，開“任何”玩笑也不為過……諸如此類，都是校園生活中可望而不可及的，也可以稱其為“神話”。
盡管如此，我們還是感激編導、演員，他們善良的心、友好的情誼、探求的精神是可貴的，“神話”本身便包含著人們的某種渴望。如果有一天神話成真，那可真是天下學子的福分了。人們的心總是憧憬著未來。
我記得有人說過：影視作品本身就是一種遺憾的藝術。因此，十六歲的花季留下的遺憾也就不足為怪了。
初中作文 篇8
或許，在血脈親情中，唯有愛是傾斜，才有了不滅的希望，才有了不盡的溫暖。
圍巾的溫暖
鈴……”校門口外聚集著人海，群蟻排衙的車子夠成了周五放學時一道亮麗的風景線。我推著車子，在人海中艱難地前行著，“不冷，我不要”。循聲望去，一個女孩正在和媽媽推搡著。母親給孩子圍了一條圍巾，女孩缺拒絕了。母親語重心長地說“乖，天冷，別凍著”。接著母親又把圍巾圍上了女孩的脖子，這次女孩沒有拒絕，知道母親把圍巾打成一個漂亮的結，垂在胸前，女孩撫摸著胸前的圍巾，跨上母親的電動車在風中飄動著，留下的只有不盡的親情，溫暖，彌漫在冰冷的空氣中。
書包的溫暖
走出校門的鬧市，我準備過十字路口了，身邊的甬路上，幾片葉子肆意的'飛著，祖孫兩人在一前一后的前行。奶奶給孫女拎著沉重的書包，蹣跚的腳步艱難地挪動著，女孩缺不屑一顧的前行，冷風似乎吹痛了女孩的臉頰，不經意間一回頭，女孩似乎發現了冷風中勞累的奶奶，急忙停下腳步，等待奶奶，奶奶見勢，急忙向前挪移動，加快步伐，直到走到女孩身邊才會意的揚了揚嘴角，這次女孩沒有大步前行，而是和奶奶一起并肩前行，要求自己背書包，而奶奶缺不讓，就這樣，祖孫倆離開了甬路。留下的只有沉重的書包流露的溫暖。
彌漫在冰冷空氣中。一路上，我淋雨著母女和祖孫的溫暖在寒風中前行，眠中不時浮現出那些溫暖的畫面，這是我才知道：溫暖，彌漫在細微處。
初中作文 篇9
陽春時節，明媚的春光普照大地，趁有這美好的天氣，學校組織我們星期五早上去春游，我們的四年級的同學去的是清明河。
星期五的早晨，我起了大早床，帶著準備好的副食、飲料、圖書等，懷著無比興奮的心情到學校集合。
在同學們的歡聲笑語中我們沿著鄉村公路向清明河出發，經過肖李社區的左家村、二里灣、楊家村，我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉村，筆直的鄉村公路和樸實的村民，老師告訴我們這就是社會主義新農村。一股清新的.空氣撲鼻而來，公路兩邊都是長著各種各樣蔬菜，有綠油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，蔥郁的萵筍，還有正在破土而出的嫩芽……一派生機盎然。
一會兒我們就到了清明河，河堤上看到兩岸的樹穿上了綠衣裳，遠處黃燦燦的油菜花，匯成了一片金色的海洋，綠油油的麥苗象一片綠色的大草原，一陣微風吹過，堤坡上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調皮地點點頭，好像在歡迎我們，小河里的水也唱起發歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。
在老師的帶領下，我、張可欣、林靜、夏雅婷、黃心枚、聶影芳六個有合成一個小組，在草地上鋪上桌布和報紙，拿出我們六人帶的點心和飲料，我們有的坐著、有的敞開暢飲。這時，我躺在草地上。天空的白云一層層的，像一個個大大的棉花糖，真想上去吃一口。
我們休息了一會兒，不知誰提議，我們玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲，開始的時候，“老鷹”的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只“小雞”，可“雞媽媽”毫不示弱地張開“翅膀”，左擋右擋不留一點余地，“老鷹”不肯罷休，把眼珠一轉，先向左轉半圈，突然，又跑到右邊，趁“雞媽媽”不注意，猛地向隊伍最后的那只“小雞”展開進攻，“老鷹”終于有了第一次的收獲，當“老鷹”又一次襲擊“雞群”時，“雞媽媽”一面指揮“小雞”們躲避，一面奮不顧身地抵擋，最后“老鷹”累得氣喘吁吁，宣布投降，我們幾只“小雞”高興得一蹦三尺高，我們玩得開心極了。
不知不覺到了回家的時間，在老師的帶領下，我們依依不舍地踏上了回家的路，因為我們和絢麗的春天相約在清明河，我們有著共同的約定，就是熱愛生活，熱愛大自然，這次春游真好！
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