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初中成長作文

時間:2023-01-19 12:53:54 初中作文 我要投稿

【熱門】初中成長作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中成長作文匯編九篇

初中成長作文 篇1

  踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

  朋友問我:“你是不是討厭這個季節?”

  我說:“不,不是討厭,是憎惡!

  想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個季節,它總是在我的劇中扮演悲情角色。

  五年前的'那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說秋天是收獲的季節,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

  也曾想避開老師、同學的話語,在自己的天地里,活出一個新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,我只能沉淪。

  那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優異”太過昂貴。

  也許“優異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認命地背著“我是差生”走了兩年。( )

  那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因為要面對現實。之后,就是現在的我。

  后記(五年后的一天)

  歷史總是螺旋式地上升。

  朋友說:“你為什么不能面對它呢?”

  父母說:“孩子,該長大啦!”

  是呀,我為什么不能面對呢?感受著秋風,感受著秋的陽光,心中突然很坦然,真的很坦然。畢竟一切都已成為時間的過去式。

  路,是自己走出來的。

  這就是成長的感覺吧。

初中成長作文 篇2

  就拿這幾天的煩惱來說吧!

  上個星期日,我看見幾個同學正高高興興的打籃球,他們打的非?。我也想參加,但其中的一位同學用輕蔑的語氣對我說:“看你這身子骨,能打上籃嗎?”聽后,我非常生氣,真想說他們瞧不起人。但又想想,他們說的是對的呀!

  后來,我想為自己爭一口氣,所以暗暗的'下定決心一定要把體育成績提高,可是我能行嗎?你看,煩惱有來了。嗨,煩!煩!煩!

  其實,這個煩惱,一直儲存在我的腦海里,可這筆“存款”的“主人”到今天還沒有將它取去出來,我非常的心急,非常的擔心。嗨,煩!煩!煩!

  之所以我的體育成績不好,是因為從小我就沒有鍛煉的習慣,所以想化解此煩惱,必須從鍛煉下手!安∫颉闭业搅,可是時間不夠呀:每天從早上6點開始到8點半,除幾節體育課外,沒有時間鍛煉呀!嗨,煩!煩!煩!

  今天,可喜可賀的事情來了!

  下午,我對本班同學說出了我的煩惱后,與他共同制訂了一套"魔鬼計劃"。請聽我說:每天放學回家都可跑步;周六 、周日在家練習別的項目;體育課不要偷懶。

  我想這個計劃還可以。假若體育成績真的上升,我還得謝謝這位同學呢!

  “最近比較煩,比較煩,比較煩 ……”

初中成長作文 篇3

  女兒對父親抱怨,生活是如何如何的痛苦與無助,接踵而至的難題,讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房,燒了三鍋水,水開之后,他在第一個鍋里放進蘿卜,第二個鍋里放了一顆雞蛋,第三個鍋里則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親,父親只示意她靜靜地看著。

  一段時間過后,父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進碗中,把咖啡粉倒進杯子。女兒問:“這是什么意思?”父親解釋,這三樣東西在面對相同的逆境時,卻各有不同的反應。原本堅實的蘿卜,在滾燙的水中卻變軟、變爛了;原本非常脆弱的蛋,經過沸騰的水后,蛋殼內卻變堅硬了;而咖啡粉卻在滾燙的'熱水中,改變了香醇的咖啡。

  大多數人遭逢挫折時,不免怨天尤人,自怨自哎,一味的指責與謾罵,讓自己沉浸在挫折失敗的經驗中,無法自拔,然而,眾所周知,世上的偉人,都是歷經千錘百煉的磨難,才能名留千古,永垂不朽。

  如同故事中的食材,遇到變化時,如何改變自己,順應局勢。因此,挫折并不可怕,可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經驗,作為日后成功的基石。

  俗話說:“命好不怕運來磨。”培養接受挫折的能力是十分重要,因為太過一帆風順,太過養尊處優,如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢?古人云:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!币虼,如何越過重重無盡的山頭,發現綠柳成蔭,百花鮮明的園林,讓自己有“行到水窮處,坐看云起時”的恬適,端看遭逢逆境時,要讓逆境打倒你,還是你來扭轉逆境了。

初中成長作文 篇4

  書可以讓我流淚,也可以讓我放聲大笑,書就像是我生命的調色板。

  讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經,我在書店的一角發現了它,現在它已經停留在了我的腦海里。故事剛開始,可能會引人大笑,但是當你看到結尾時,你就笑不出來了,眼里只會留下感動的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊時,做了一件觸犯騰格里(天空)的事---養小狼,他像對自己的.孩子一般照顧小狼。日復一日,年復一年,他們之間的感情越來越深,可是,因為對自由的向往,小狼一天天地掙扎,希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈,最終它的身體終于撐不下去了,每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼里,痛在心里,忍痛殺死了小狼,讓小狼如戰狼般倒下。終于,小狼自由了,可惜它永遠離開了人間,永遠離開了愛它的陳陣!

  陳陣的心碎了,我的心也碎了。狼眼里的愛,在人群里永遠見不到,小狼的愛意是那么古老荒涼,溫柔天真……唉!這本書中的感悟太多,這本書使人心情變化無常,不過讀完這本書,我最想做的事就是哭!我每看一遍感悟出得越多,這就是書的奇妙!這本書的結尾并不完美,但它是引人入勝的,它是令人感動的!不要攔著我,我要哭!

  哭完之后,不妨笑笑?你可能會問我,剛哭完怎么笑?有個很好的辦法,看書唄!解鈴還須系鈴人,你為書哭,為什么不能為書笑呢?不過要選一本引人發笑的書喲!你可能會選一本有趣的漫畫,我嘛則會挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書,她的書總能讓我忘掉煩惱,開懷大笑,笑走一肚子的“憂氣”。不過呢,馬小跳系列才是最佳人選!讓你發笑,讓你感悟!馬小跳是個孩子氣十足的淘氣包。他淘氣,但他誠實;他淘氣,但他善良!他熱愛小動物,愛打抱不平。他有個同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷,打打鬧鬧,笑話不斷。有趣的是他老爸,有次竟在馬小跳睡著時幫他做作業,結果寫了錯字,而被馬小跳老師罰。一想起一個大人被老師罰,就想笑。告訴你們一個小秘密喲,由于本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知,路曼曼長大以后還一直管著馬小跳呢……書看到現在,心情好了吧!以后心情不好,勿忘看書喲!

  不知不覺,書已成為我生命中重要的一部分,書就像是我的調色板,一會兒為我畫上灰色,使我難過。一會兒又畫上金色使我開心,我愛我這生命的調色板。

初中成長作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,現如今我已是一名中學生了。想一想小時候的我,像一套空白的試卷,在慢慢的成長過程中,漸漸完成空題,到最后給自己一份滿意的成長答卷。

  紀律是答卷上的基礎題。不管做任何事情都有紀律。比如吃飯,在吃飯的時候不可以亂講話,也不可以浪費食物。我相信每個人只要養成良好的習慣,約束好自己,都可以完成這道基礎題,所以這應該算是個送分題。

  吃苦耐勞是這份答卷的高分題。而軍訓恰巧是一位合適的“考官”。就在上個周星期五,我們結束了一周的軍事訓練。訓練期間,其他班的人都有請假,可我們班的同學們一個個都堅持了下來,有些同學明顯體力不支了,快要倒下,但都扛了過來,可見我們班的同學是多么的努力,多么的堅強啊!俗話說得好:不經歷風雨,怎能見到彩虹?在會操那天,我們以冠軍的成績回報了教官。

  其實學會感恩才是這份答卷的主題。從我上幼兒園

  到小學到初中這些代過我的老師,都是我最敬佩的人,也是我最要感謝的人。尤其是我現在的班主任趙老師,她是我們學校每天來得最早,走得最晚的老師。由此可見趙老師對我們付出了多少心血。死蠋熕f,趙老師的喉嚨做過手術,到現在還沒完全恢復,所以我們要盡量不惹趙老師生氣。最重要的是趙老師的'兒子真在讀高二,早晚是要給兒子做飯的,可趙老師依舊來得早走得晚,可想而知,趙老師已拿我們當她的兒女看待呀!所以我一定要以優異的成績回報趙老師,回報七八班全體老師!

  只要你做到吃苦耐勞,遵守紀律,學會并懂得感恩這三點,我相信你們一定會得到一個優異的成績!

  其實我們的成長答卷并沒有分數,它只是用來記錄生活的點點滴滴的,見證著我們的成長與收獲,而把它比作答卷只是對我們美好未來的一種激勵,讓我們做得更好。

  希望我的成長答卷是一份有個性的答卷,是一份獨一無二的答卷!

初中成長作文 篇6

  只要誰問我,我的愛好是什么?那我就肯定會斬釘截鐵地說:“我的愛好是——畫畫!敝灰l問我,我的愛好是什么?那我就肯定會斬釘截鐵地說:“我的愛好是——畫畫!

  我最喜歡畫的畫是素描,說起我喜歡畫素描的'原因,是因為上學期的“美麗的花朵”素質教育,我報了“素描基礎班”,從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升,媽媽問我課外想學習什么時,我便毫不猶豫地說:“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。

  有一次,我為了畫蘋果,我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果,拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多么地難,感覺到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易,我自己還得認真努力。為了把畫畫好,我還買了許多的美術用品。

  素描課上,老師給我們說:“一定要記住‘結構為主,明暗為輔’,畫出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再畫出五大調子:’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影,這樣一幅畫就畫出來了”。

  “功夫不負有心人”,現在我畫的素描也得到了同學的贊賞,但我還得努力,把畫畫得更好!

初中成長作文 篇7

  歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

  懵懂的童年,對我來說只是一些回憶,看到相冊中天真的自己,思緒漸漸飄遠。四歲的我,傻傻的,只會笑,那是天真的、毫無顧慮的笑,每天背著小小的書包,在上學途中留下一串無憂無慮的足跡,滿載著那時的歡樂。

  六歲時,我上了小學,肩上的書包變重了,在學校里學到了的知識,懂得了認真學習、團結友愛,但還是不能明白這樣做的意義。帶著小小的疑惑,我在校園里留下了一串或深或淺的足跡,訴說著我心中的不解。

  轉眼間又過去兩年,我已經八歲了。隨著知識的'增多,我也開始報補習班。媽媽對我解釋說,大家都在上補習班,要是不去就輸給別人了。我依舊很懵懂,雖然我很想多玩會兒,但還是點了點頭,背起書包去了補習班。我在去補習班的路上留下了一串猶豫不決的足跡,傾訴出我的茫然。

  時間飛逝,我十歲了。變大的書包里不僅裝了新的課本,還背負了我的煩惱。雖然在年齡增加的同時,我學到了的知識,開拓了自己的視野。但是,一次次的考試、一次次的排名,將我壓得喘不過氣來。每次考試前,我都會心驚膽戰,怕考試會有太難的題;而考試后我會提心吊膽,生怕自己考不好,會被老師責怪、被家長訓斥、被同學嘲笑。兒時的無憂無慮早已遠去,迎接我的只有的知識和本不該存在的煩惱。

  風吹動了相冊的一頁,思緒漸漸回到現在,那一個一個的足跡,組成了我的回憶。但是,我們現在要做的不是回首過去,而是要展望未來,用自己的生命,在世界上留下一個最大最美的足跡。

初中成長作文 篇8

  人一生的道路總會充滿未知的神秘,辛酸的淚水,甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無能為力,明知道有些事無能為力,也會用全力爭取,這就是成長。

  從我記事起我一直認為自己是世界的中心。我總是很自信,從不知道自卑是什么樣子。小時候我的長相倒是很可愛,也很聽話;成績呢,也很好。總是高傲的`認為別人不如我。自從長大以后,或許是自己懶了,或者是因為初中課程多了……我的成績大不如從前,就連臉上也有斑斑點點,眼睛也近視了。我從那時候開始就很自卑,總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個平凡的人的那一刻起,這種從天堂掉入地獄的滋味何時是盡頭啊?

  從那時候起我一直想做到最好,獲得別人的關注,可我覺得我再怎么努力都沒有人關注我,甚至我覺得他們都無視我的存在。有些時候想在老師面前表現一番,可常常事與愿違。為什么沒有人正視我的存在。這種日子何時到頭。直到六年級,我結識了一幫好兄弟后,我開始轉變。我力量弱小,做什么都無能為力,但我會竭盡全力去幫助他們。我會努力保護這段友誼。也許我們會有一天各自浪跡在不同地點,也許誰也不會記得誰,但依然會記得曾經有一段美好的友誼。

  有些事明知道不可能做好,但也會全力爭取。這樣雖然不能擁有,但也不會留下遺憾!

  真正的成長不是從小到大,而是自己一天天改變,一天天進步。人生沒有極限,年輕就要挑戰。成長在前方,我會努力跟隨它的腳步。不會因為一次失敗而放棄成功的機會;不會因為一次自卑而放棄讓自己自信的機會。我就是我,不一樣的我!

初中成長作文 篇9

  總是聽大人們說:“吃得苦中苦方為人上人。”

  進入初中,不知怎的,體力好像下降了很多,體育成績一直不是很好,可也找不到好的解決辦法,后來我學會了一句話:愛平才會贏。并且我不斷去實踐這句話。

  在晚自習結束之后,同學們都紛紛回到了宿舍,我一個人站在操場上,涼風襲來,本來膽量不大的我,這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭?墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面,有狠下心對自己說:“愛拼才會贏,才能成為人上人。”

  于是下定決心,我每天晚上都圍著操場跑,無論快慢,我都要跑到一步也動不了為止,每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。

  時間如流水,很快就到了測一千米的時候了,我在跑道上奮力拼搏,最后竟然破天荒的超越了很多人,他們都為我的成績感到驚訝:“**的體育怎么這么強了?”我聽了心里特別的高興,我的拼搏沒有白費,我成功了!

  或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿是皺紋,但因為有了拼搏的滋潤,它同時可以把生命刻成人間最美的雕塑。

  面對困難,我堅強的'挺過來了;接受挑戰,我付出了努力與汗水;在下定決心后,我追求了,拼搏了。

  我們每個人都有一個漫長的成長史,而拼搏,在紙上,它是字;在心中,它是夢;在腳下,它是動力。拼搏它是引領我成功的路,是我一生的財富,我在拼搏中得到了快樂!

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