【熱門(mén)】初中生作文錦集8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，

　　來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。

　　我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，

　　動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的.時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，

　　使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

　　初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

初中生作文 篇2

　　昨天下午，媽媽和爸爸出去了，我一個(gè)人在家……

　　爸爸、媽媽剛走不久，突然外邊響起了敲門(mén)聲，我問(wèn)是誰(shuí)，問(wèn)了半天，卻不見(jiàn)回音，我立即走到門(mén)邊，大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)?”“我是你爸爸的朋友。”我立馬抬來(lái)板凳，從貓眼里一看，門(mén)外站著一位發(fā)現(xiàn)自己還從未見(jiàn)過(guò)爸爸的`這個(gè)朋友，于是又問(wèn)：“你到底是誰(shuí)?”她見(jiàn)我不信說(shuō)：“我媽的朋友馬麗，是代表我們玫琳凱化妝品公司來(lái)給媽送三八節(jié)禮物的。給我開(kāi)一下門(mén)呀!”

　　我再一看，她手里的確有個(gè)包裝得十分精美的小盒子，我剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，突然頭腦里立即浮現(xiàn)出另一個(gè)想法：“千萬(wàn)要撐住，不要開(kāi)門(mén)，開(kāi)了可能會(huì)有危險(xiǎn)。萬(wàn)一是壞人了!萬(wàn)一盒子里是兇器了!那次，有個(gè)壞人進(jìn)來(lái)，如果不是家里還有個(gè)客人，我就完蛋了，那次我還被媽媽狠狠的罵了一頓，以前這個(gè)馬利來(lái)過(guò)，怎么這次看起來(lái)不像?這次無(wú)論如何也堅(jiān)持不開(kāi)門(mén)!”

　　我屏住呼吸，壓住緊張，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)到：“對(duì)不起，阿姨!我媽媽感冒了在睡覺(jué)，我爸爸不在。她把臥室門(mén)反鎖了，我打不開(kāi)。”她立即說(shuō)：“這樣吧，你去給媽說(shuō)一下，叫她開(kāi)門(mén)。”我立刻答到：“她怕我打擾她休息，反鎖了寢室門(mén)，我進(jìn)不去。”

　　她終于善罷甘休了，只好說(shuō)：“那我就把禮物放在樓下保安那兒，記住叫媽來(lái)拿。麻煩你了，再見(jiàn)。”我也說(shuō)：“再見(jiàn)!”

　　聽(tīng)著她漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，看著她的身影漸漸消失在樓梯口，我不安分的心終于平靜了下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……

　　這次經(jīng)歷，把我嚇壞了，我下次還要加倍小心!

初中生作文 篇3

　　在童年記憶中，早秋天最令人愉快的事情，就是在那院里打下棗子。

　　那時(shí)候，我們家搬到一個(gè)大院里。大院中種了不少東西，有棗樹(shù)，柿子樹(shù)，院門(mén)后的那一塊，還和了梔子花，每到梔子花開(kāi)的季節(jié)，路過(guò)院前的人，總是也夸這家院修的好。我們家只是租住在院里一間，房東是一名花甲老太太，老太太一個(gè)人，常年孤寂，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總是瞧見(jiàn)她在院里曬太陽(yáng)，穿著碎花布衣裳，素色寬褲，在椅子上倚著，陽(yáng)光照耀在她的老花鏡和蒼白的頭發(fā)上，顯得安靜又美好。

　　她有些老了，院里的事情，基本都是我們這些租客在做，老太太沒(méi)這樣要求過(guò)，就是大家伙也喜歡，都是一個(gè)院里的人，又多是外地來(lái)的，鄰里之間，關(guān)系都處的不錯(cuò)，加上老太太的房租便宜，人也和氣。偶爾也有人，跟老太太要點(diǎn)小地方，種點(diǎn)小菜什么的，老太太也好說(shuō)話，自然就更照顧這院子了。

　　院里的果樹(shù)多，但是多不是很有趣，像柿子不摘，熟透了就只能落一地，看著也不舒服。花草多是看看，偶爾路過(guò)的人喜歡摘梔子，但是梔子摘下，也活不了多久，有一兩次教訓(xùn)，摘的人也就少了。所以最有趣味的，就是兩棵大棗樹(shù)，因?yàn)榭梢源驐棧瑯?lè)趣就多了不少。剛開(kāi)始大人們總是教著打，后來(lái)大人們忙了，也都不愛(ài)管這事了。現(xiàn)在想想，幾個(gè)棗子分了幾個(gè)頑皮孩子，也不好搶，大人總是要讓著孩子，倒也是一件吃虧的事情。

　　此后，打棗子就都成是我們孩子的活了，那時(shí)候，總是有孩子在院里玩，有的.還帶著別家的孩子來(lái)院里玩，可是熱鬧了。到了棗子熟的季節(jié)，可不就是更多頑皮鬼來(lái)了。其實(shí)大多是來(lái)?yè)鞐椬拥模瑐�(gè)高的打的到，個(gè)小的就偷著撿。弄完，每個(gè)個(gè)小的再給打棗子的人幾個(gè)棗，大家處的也愉快，也不是特別爭(zhēng)啊搶啊的，就是有，在老太太出來(lái)以后，大家也就不吵了，老太太不愛(ài)說(shuō)話，卻總是笑著，看著很溫柔，時(shí)不時(shí)還給我們幾個(gè)糖，所以我們總是喜歡她的。在那住了好些年，發(fā)現(xiàn)老太太總是看著我們打棗子。所以每年，也都挺和諧的。打棗子動(dòng)靜大，孩子們鬧騰，自然要吵她的，我總覺(jué)著，她是喜歡這樣的熱鬧的。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那倒是一段不錯(cuò)的時(shí)光，我也不知道院子現(xiàn)在怎么樣了，院里的那些人，也沒(méi)了聯(lián)系，老太太的樣子，我倒是記得一些，只是也不太清晰，可覺(jué)著溫柔。揮揮竹竿，打下棗子雨，孩子愛(ài)這樣的雨天，軟軟的土地也不畏懼著的接著，老太太在自家樓上陽(yáng)臺(tái)，靜靜地向下看著，孩子們手酸了，一仰頭，也笑了。

初中生作文 篇4

　　8月21日晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，你知道為什么嗎？因?yàn)槲颐魈煲�去彩云之�?--云南。8月22日下午，我們乘車來(lái)到南京機(jī)場(chǎng)開(kāi)始了我們的云南之旅。

　　到麗江時(shí)時(shí)已經(jīng)是晚上12點(diǎn)多了，可我還擔(dān)心著我的爸爸，他出差在內(nèi)蒙古，今天趕來(lái)跟我們會(huì)和。我們住在麗江古鎮(zhèn)的一家賓館，那里是個(gè)古色古香的別院。勞累了一天的我，一躺到床上便沉沉睡去，早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我親愛(ài)的爸爸已經(jīng)睡在我的身旁。

　　第二天，我們?nèi)チ舜罄恚�我們�(nèi)ザ�海泛舟，在大理古城漫步，在崇圣寺三塔下拍照留念。在這里我發(fā)現(xiàn)，山、湖、云、建筑和人竟能如此完美的融合在一起，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　第三、四天，我們?nèi)チ讼愀窭锢�，香格里拉是藏語(yǔ)，意思是心中的.日月，是詹姆斯希爾頓筆下《消失的地平線》中那個(gè)美麗而神秘的地方。首先，我們?nèi)チ嘶⑻鴯{，在我眼中這里的江水像一只發(fā)了瘋在奔跑的怪獸，發(fā)出“轟隆隆”的叫聲，又像是千軍萬(wàn)馬在奔騰而下。后來(lái)，我們?nèi)チ似者_(dá)措森林公園，但可憐的我有高原反應(yīng)了，那里的海拔太高了，有3500多米，本來(lái)我是打算不去的，但在爸爸的鼓勵(lì)下，我走進(jìn)了普達(dá)措。啊！那可美了，藍(lán)寶石一般的天空上，太陽(yáng)照耀著大地，羊兒、牦牛、藏香豬、駿馬在大草原上，有的在吃草，有的在盡情的奔跑，它們好像非常快樂(lè)、自由。我忘掉了病痛，開(kāi)始欣賞風(fēng)景，回去后，在香格里拉的賓館里，我都念念不忘那美麗的風(fēng)景。

　　在接下來(lái)的兩天里，我們是自由行。我們開(kāi)始逛麗江古城，但是這古色古香的古城卻繞來(lái)繞去，很容易迷路，導(dǎo)游教我們順著水流走，就可以找到出口，在麗江古城里，我品嘗了麗江特產(chǎn)鮮花餅和手工糖果。后來(lái)，我們來(lái)到了麗江機(jī)場(chǎng)，回家嘍！

初中生作文 篇5

　　20xx年的9月的一天，是我終生難忘的一天。

　　那一天，盛老師和我們做了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花，一聽(tīng)這名字就知道很有趣。

　　游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)盛老師在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的傳著小紅花。只聽(tīng)咚的一聲，小紅花落在了鐘昊霖的'手里，他表演了一聲貓叫：喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來(lái)了，大家的心里，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲，小紅花落在了仲陽(yáng)成的手里，只見(jiàn)他愁眉苦臉的表情，慢吞吞地走上講臺(tái)。一見(jiàn)就知道他還沒(méi)準(zhǔn)備好表演，可是，等他走上講臺(tái)時(shí)，眉開(kāi)眼笑了，原來(lái)仲陽(yáng)成想到要背古詩(shī)了。于是，他背起《春曉》來(lái)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？就這樣，他順利的完成表演了。

　　小紅花馬上就要傳到我的手里了，我的心情十分激動(dòng)，就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起，小紅花到我手里了，我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。

　　最后，是潘俊濤表演，盛老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始表演，潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫，我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了，我們的心卻還留在擊鼓傳花里，教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　20xx年9月的這一天，我永遠(yuǎn)也忘不了。

初中生作文 篇6

　　我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。

　　我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán)，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，即使課堂上被老師批評(píng)，我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見(jiàn)”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí)，心里也會(huì)把窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象，我想你還是會(huì)欣然接受，然后和大家一起快樂(lè)地交談。

　　我還希望每天放學(xué)，仍然能背著畫(huà)板，興奮地跑進(jìn)畫(huà)室。老師一定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們，有時(shí)會(huì)提起畫(huà)筆畫(huà)上幾幅畫(huà)。我靜靜地來(lái)到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會(huì)染成什么顏色?我讓畫(huà)筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為，用畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)間，最恰當(dāng)不過(guò)了。即使在家中，我也會(huì)在素描本上畫(huà)上一幅速寫(xiě)，在白紙上將某本書(shū)的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫(huà)出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫(huà)。

　　我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自

　　主平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛(ài)雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過(guò)，便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來(lái)了，可當(dāng)你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的`心情自然極度舒暢!

　　我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。

　　滿分解密：

　　小作者從三個(gè)方面來(lái)暢想初中的美好生活，表達(dá)對(duì)初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對(duì)自由的追求、個(gè)性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的向往。語(yǔ)言優(yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫(xiě)花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優(yōu)美，讀后讓人覺(jué)得耳目一新。

初中生作文 篇7

　　教室里，同學(xué)們好像正興高采烈地談?wù)撝�談�(wù)撌裁词虑椤Ｎ易呓�一看，原�?lái)是學(xué)校下發(fā)了一張郊游的通知。

　　我看完這則消息高興得不得了！判了一個(gè)學(xué)期終于可以去郊游咯！

　　回家后，我急忙跑去廚房翻箱倒柜。帶上最好吃的玉米糖、大麥餅干、肉皮凍……

　　第二天一大早，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校，一看：?jiǎn)眩�各班正在集體集合呢！看來(lái)我來(lái)得正好！各班井然有序地排好隊(duì)走上了大道，不到一個(gè)時(shí)辰，他們就來(lái)到了水庫(kù)。哇！今天可是個(gè)晴空萬(wàn)里的大晴天！喜鵲嘰嘰喳喳地鳴著，仿佛在說(shuō)：今天的天氣真好啊！讓我來(lái)給你們唱支歌吧；站在大石堆上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，晶綠晶綠的茫茫林海呈現(xiàn)在眼前，水的波紋在太陽(yáng)的照耀下顯得格外有魅力；白云伴隨著藍(lán)得似乎透了的天空，有節(jié)奏地飄動(dòng)著，它們也好像舞了起來(lái)。

　　同學(xué)們興高采烈地?fù)炱鹦∈�子，往高處一投，呵，還打上水漂了耶！看見(jiàn)小梅撿了一塊較大的石子，揪了一根帶著點(diǎn)樹(shù)葉的樹(shù)枝，沾些水，竟然在石子上畫(huà)起了畫(huà)！小琪不愧是文藝委員，她摘了些野草野花，用手編了起來(lái)。她把野草纏在花的莖上，再把花的尾端系一個(gè)結(jié)，呵呵，都能當(dāng)藝術(shù)品來(lái)看了呦！

　　過(guò)了會(huì)兒，老師組織我們來(lái)到水庫(kù)旁的.瀑布下，讓同學(xué)好好見(jiàn)識(shí)什么叫：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白會(huì)不會(huì)也來(lái)到過(guò)這里啊？瀑布則是宏偉而又高大，壯觀而又令人驚嘆。這瀑布遠(yuǎn)處看像一片銀蒙蒙的紗巾，近處看呢，又像一條威武的大長(zhǎng)龍。

　　老師們又帶著同學(xué)們繞到了瀑布的后面，哈哈，一看那是個(gè)水簾洞，我們既好奇又害怕，好奇的是水簾洞里面是什么東西，害怕的是水簾洞里有沒(méi)有什么可怕的東西。在大家的團(tuán)結(jié)之下，所有同學(xué)一擁而進(jìn)，哇！水簾洞里面簡(jiǎn)直就像一個(gè)大宮殿，墻壁上有好多藤蔓，地上則有好多個(gè)小水坑，因此，同學(xué)們需要很小心才能一方掉進(jìn)水坑里。大家抬頭一看，嘿嘿，好多冰柱啊！有些同學(xué)問(wèn)老師，現(xiàn)在可是十月份呀，還沒(méi)到冬天那！怎么還會(huì)有冰柱呢！老師答：“這里一年四季都是這個(gè)溫度，這墻具有隔熱的作用，這個(gè)水簾洞從幾百年前就開(kāi)始形成，開(kāi)始只是薄薄的一層，后來(lái)巖石越積越多，最終就變成現(xiàn)在這樣了。所以好多人都喜歡夏天的時(shí)候來(lái)這里，這樣就可以避暑。老師之所以現(xiàn)在帶你們來(lái)這里，就是因?yàn)檎�夏時(shí)的人太多了！”小琪悄悄對(duì)她前面那個(gè)人耳語(yǔ)道：“聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)冷了！”

　　今天的郊游可讓我們學(xué)了不少知識(shí)，也讓我們看到了不少大自然的偉大奇觀。

初中生作文 篇8

　　回想起初一時(shí)的軍訓(xùn)讓我們有很大的體會(huì)：

　　火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。兩天的風(fēng)風(fēng)雨雨絲毫沒(méi)有澆滅我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情。兩天的摸爬滾打。增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。

　　在炎炎烈日下，可我們的軍訓(xùn)生活苦中有樂(lè)，軍訓(xùn)生活使我們與軍人之間的距離一下子拉近了許多，就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)在汗水變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們終身難忘！軍訓(xùn)第一天同學(xué)們熱情高漲，但一開(kāi)始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽(tīng)得有點(diǎn)迷糊，親身體驗(yàn)，更覺(jué)得“暈”，簡(jiǎn)直太累了。然而這就是給我們的第一考驗(yàn)。

　　保持軍姿站在隊(duì)列中，不一會(huì)兒，腿也酸了，背也疼了，腳也麻了，汗水像珍珠似的往下流。我忍不住想打報(bào)告休息。這時(shí)吳教官的一句“活動(dòng)一下”的`口令使我們看到了黎明的曙光，我們大家一下子就坐在地上了。

　　這次的軍訓(xùn)同樣也改變了我們的許多毛病，使我們這群“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的“小皇帝”、“小公主”一下子張大了許多。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

　　通過(guò)兩天的艱苦訓(xùn)練，大家在第三天的軍訓(xùn)閉幕式的會(huì)操中都非常努力，盡量做的最好，這時(shí)候的集體榮譽(yù)感和自豪感都表現(xiàn)出來(lái)了。在等待會(huì)操評(píng)比的時(shí)候，我們大家都非常緊張，我們班級(jí)最后得了二等獎(jiǎng)。

　　這次軍訓(xùn)給我們?cè)鎏砹艘还P寶貴的經(jīng)歷。軍訓(xùn)的生活已經(jīng)過(guò)去了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住軍訓(xùn)中的每件事情。通過(guò)軍訓(xùn)我彼此都有了一些了解，使我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)和生活中都會(huì)相互溝通、相互信任、相互幫助、相互團(tuán)結(jié)。

　　經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)生活，使我整個(gè)人從精神面貌到思想作風(fēng)都似乎接受了一次大的洗禮，成為我人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，軍訓(xùn)鍛煉了身體，也鍛煉了意志，礪練了堅(jiān)定的信念。

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